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飛翔小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的飛翔小學作文，希望對大家有所幫助。
飛翔小學作文1
書的魅力讓我想要飛翔。
還記得剛進入芙小時，我樣樣不好，父母十分擔心，把我每天的時間都安排得十分緊張。那時的我就像和外界隔了一堵墻似的，整天悶悶不樂。
有一次下課，我見李成玲在看書——《智慧背囊》。于是悄悄地站在旁邊和她一起看起來，看著看著，我就被書的內(nèi)容吸引了，到上課時還念念不忘，于是借了那本書想回去看。放學一到家，我迫不及待地看起來。不知過了多久，書突然被抽走了，耳邊響起的.是媽媽嚴厲地責問：“你看看已幾點了，竟然還在看別的書。作業(yè)做好沒？”“沒有�！薄澳菚鴷沉藛�？”媽媽的聲音更高了。我搖了搖頭，臉紅到了脖子根，手心里握出了汗。“什么都沒有做，都幾點了？以后不許看這書！”媽媽把書往桌子上一扔，轉(zhuǎn)身走了。我用牙齒緊咬著嘴唇，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我埋怨媽媽對我的不了解。
但不知為什么，我的斗志卻在那時一觸即發(fā)，不停地在燃燒。從此，我每天及時地完成學習任務，不讓媽媽操心。只要一有空隙，我就會捧起書來津津有味地看。書就像一位魔法大師深深地吸引著我。一個月，兩個月兩年多過去了，我不僅成績名列前茅，而且成了班里的讀書小狂人，書也成了我的親密伙伴。
老師的鼓勵使我想飛得更高。
自從成績上去后，父母開始放心我了，再加上我五年級時，家里喜添了弟弟，于是父母就很少過問我的成績。內(nèi)向的我變得擔憂起來，擔心爸爸媽媽不再愛我，慢慢地，我變得消沉起來，使成績再次下滑。一直在云霄飛翔的飛機突然墜毀，而重組這只破機的正是喻老師，她經(jīng)常在那段時間與我交流，和我談心，使迷茫的我發(fā)現(xiàn)了一己之長，明確了人生目標。從那以后，我大力拓展知識，向文學之路進發(fā)。并在此時，老師說我有了決心，父母認為我有了志向。我認為實現(xiàn)夢想并不遙遠，盡管道路坎坷，但我的未來不只是夢，只要努力和奮斗，我一定會成功！
我要放飛的是一個夢想，是一種不懈的努力和堅持。
我要飛翔，給自己插上夢想之翅膀，讓它在瀟灑的文學界中自由地翱翔，翱翔
飛翔小學作文2
我們偉大的祖國 像一列飛馳的高速了列車，取得了許多舉世矚目的成就。在中國美麗的土地上有一顆璀璨耀眼的明珠，那就是我的家鄉(xiāng)舟山群島 。舟山是個群島城市，由1390個大小島嶼組成，這里水產(chǎn)資源豐富，空氣清新、一交一通便利、優(yōu)良的生活品質(zhì)，現(xiàn)在這里是多么令人羨慕向往生活的地方。
聽爺爺講以前舟山是個很貧窮的地方， 而且教育、一交一通、醫(yī)療條件都十分的.落后，人們都是靠捕魚為生。生活條件十分的簡陋，艱苦，外出工作完全看天氣吃飯，只要遇到大風大霧天氣，出島完全是不可能的事情，一交一通條件十分落后，每次外出辦事只能用船把人們外運送出島，坐船時間很長，遇到風一浪一還 要暈船，大家都累得筋疲力盡。所以一般沒什么特殊情況大家都不愿意出島。
長期以來因一一江一隔舟山，海島的經(jīng)濟受到極大的影響。棄水登陸，直抵彼岸成為了每個舟山人越來越強烈的夢想。當人們用了將近10年的時間，經(jīng)歷重重困難，建造了世界聞名的包括由岑港大橋、響礁門大橋、桃夭門大橋、西堠門大橋、金塘大橋、組成的舟山跨海大橋，在20xx年12月25日下午在金塘島舉行通車儀式時，不同類型的車輛的燈光同時亮起，大橋上猶如一道絢麗的彩虹橫跨在東海之濱，舟山從此天塹變成了通途。一切的美好從這里開始迎接著大橋經(jīng)濟時代的來臨.
我的家鄉(xiāng)還 很榮幸成為了舟山群島新區(qū)，它曾經(jīng)只是一片藍海，可如今一交一通的便利使舟山加快了建設發(fā)展的步伐，隨著大橋經(jīng)濟的發(fā)展和需要，經(jīng)歷了3年多的官山大橋也竣工。后續(xù)的秀山大橋也在緊張的建造中，相信在不久的將來舟山和岱山很快的能實現(xiàn)通車的夢想。
我們的大橋夢一點點在實現(xiàn)，如今的它是中國最美的藍海，一座無與倫比的海上花園城市，從這一刻起，舟山在不斷、奔跑前進。創(chuàng)造者屬于每個舟山人的夢想。跑出新區(qū)人的新速度，讓我們越飛越高，展翅翱翔在更廣闊的天空。
飛翔小學作文3
陽春三月，不僅是學習雷鋒月，更是緬懷先烈，放飛希望的季節(jié)。因此，學校開展了不少娛樂活動，來豐富我們的校園生活。例如讀書節(jié)、科技節(jié)和風箏節(jié)，但其中令我記憶尤深的就是——風箏節(jié)了。
節(jié)日前兩天，我們的科學老師在各班同學中精選風箏節(jié)的比賽選手，經(jīng)過四十多分鐘的激烈預賽，最終我班有三名同學入圍，因此我們一起為他們喝彩，并給予鼓勵。
比賽當天，風和日麗，天高云淡。小學部全體學生懷揣著喜悅心情，在老師的.組織下來到了初中部操場，放眼望去，操場上的橫幅格外醒目，其中“童心飛翔”四個大字最為顯眼。同學們肅立于操場上，靜靜地聽著小學部的主任為風箏節(jié)的開幕式致辭。隨后，我們坐在觀望臺上，認真地觀看比賽。
首先，參加比賽的是四年級小朋友，隨著裁判員的一聲令下，他們迅速地奔跑在操場上。開始，沒有一個人將風箏放起來，總是發(fā)生意外，慢慢地他們找到了放風箏的技巧，幾乎都放飛了起來。其中有一個綠色的叮噹貓飛得最高。
輪到五年級參賽的時候，他們認真觀察風向，將風箏逆風放飛。人大點效果就是不一樣，個個都放得老高。但我們班的選手似乎都出了點小問題，先總是放不起來，后經(jīng)調(diào)整，終于掌控了風箏。通過半個多鐘頭的激烈比試，放得最高的那個風箏竟然是一個在中途掉了好幾次的花風箏。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間天色已經(jīng)暗了下來，歡快的風箏節(jié)也就此告一段落了。同學們在老師的組織下，懷著戀戀不舍的心情，又回到了教室，為實現(xiàn)自己的夢想而潛心學習。
飛翔小學作文4
在我的房間里突然冒出了一個老巫婆，她拿起法杖，把我變成了一只“小小鳥”，我看了看我自己，哇，我怎么變成了一只小小鳥，我撓撓頭，總感到莫名其妙，于是就想請巫婆把我變回去，巫婆聽不懂“鳥語”，錯以為要把我變大一點，于是她把我變得像“課桌子”一樣大，我看了看自己，哇！全身就像帶“鎧甲”似的，帥呆了，酷畢了，我把雙翼展開，哇，全長競有我的房間那么長，太帥了，我情不自禁地飛向高高的藍天，我的冒險行動開始了……
不一會兒，我馬上就飛到了金山鵝仙洞的`頂峰，那里的游客都嚇到了，其中有個五歲的小男孩撫摸著我的頭，那小孩驚訝地說：“哇！太帥了！”我馬上又飛下了山，沒想到我不用10秒鐘就飛到了山底下。人們目送我展翅高飛的情形，情不自禁嘖嘖稱贊：“瞧，我們的神雕又啟航了�！�
我又飛到了一個農(nóng)民的稻田里。哇！有好多的金黃色的稻子，一片豐收景象，我興奮地啄，不停地啄，我啄啄啄，突然，被一個正在田地里干活的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了，他馬上拿起掃把拼命打我，我只飛到三米高，他就打不到我，他又拿起弓箭，我又飛到三十米高，箭又射不到我，惹得他生氣地在田間團團轉(zhuǎn)，最后，他終于又拿起狙擊槍，我嚇出一身冷汗，連忙拼命地飛到九百多米高，以為這樣他就打不到我，正在我得意忘象的時候，��！“啪”的一聲槍響，我中彈了，我開始慢慢地掉下來了……啊——“咔嚓”一聲，“疼死我啦！”，突然，我被嚇醒了，�。≡瓉硎且粓鰤粞�！咦？我怎么又坐在床底下呢？��！我真的從“天”上掉下來了。
如果真有這樣那該有多美好呀！但是，假如畢竟是遐想，明天在向我召喚，為了實現(xiàn)自己美好的理想，我愿披荊斬棘，去追求，去奮斗……
飛翔小學作文5
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！我是來自6年級4班的學生代表：劉胤琳，今天，我們在國旗下講話的題目是《飛翔吧！中國》。
“長城飛舞的巨龍是中華民族無言的'堅強，黃河吹響的嗩吶是中華民族豪情萬里長……”一首淳樸的吉祥頌，描繪了祖國五千多年來的歷史。從受盡折磨到風華正茂；從封建社會到奔小康；從一條條不平等的條約到香港回歸……
我們的祖國日益進步著，她經(jīng)歷了歷史的滄�？部馈？粗鎳找骝v飛的進步，此時此刻，思潮起伏。那鮮艷的五星紅旗背后，又何不是一個個感人肺腑的故事呢？
雷鋒堅持為人民服務；董存瑞舍身炸碉堡；江姐在日軍的嚴刑拷打下，寧死也不透露情報。這些人為祖國做出的無言的貢獻，也是為了祖國美好的明天！
我們不曾忘記，多少年來，中國人抬不起頭，被外國人譏笑為“東亞病夫”�！奥浜缶鸵ご颉�，這是中國人悟出的道理。而今天的中國已在各方面向世界展示自己的雄姿。只有不斷努力，中國才能永遠屹立于世界民族之林！
我們是祖國新世紀的花朵，未來的棟梁。從現(xiàn)在做起，讓我們從最簡單的小事做起，從身邊做起吧！
當鮮紅的旗幟再次升起的時候，心中是那樣驕傲！讓我們?yōu)榱嗣魈斓闹袊餐Π桑?/p>
謝謝大家！
飛翔小學作文6
在人生的旅途中，我們都有夢想。它賦予我們動力，他讓我們堅持，最終，我們會因夢想而出彩。
有夢就有動力
夢想是動力的源泉。我們之所以會成功，是因為開始的動力，后來的堅持。
付麗娟，一個熱愛跳傘的女孩。她是跳傘隊里年齡最小的女孩，但她不怕苦，不怕累�？v使與別人有著很大差距，但她努力讓自己堅持。縱使苦，縱使累，但她對跳傘的熱愛始終不減。我想，對跳傘的熱愛就是她的動力吧。
有夢就要堅持
堅持是任何成功的條件。廖智，一個堅持不放棄夢想的女孩。在2008年四川汶川地震中，她被埋在廢墟下26個小時。這場地震讓他失去了雙腿和唯一的`女兒，但她沒有放棄自己的夢想，沒有放棄熱愛的舞蹈。她裝上假肢，用新的腿演繹新的人生。
堅持下去，你終究會發(fā)現(xiàn)，這是通往成功的唯一捷徑
有夢就能出彩
后來，我們會為成功的夢想而感到驕傲。
朗朗，世界級的鋼琴大師，他不是天才，他是用堅持和汗水換取了成功。他從3歲開始熱愛鋼琴，就這樣堅持了28年。現(xiàn)在的朗朗，還可以用水果等彈鋼琴。夢想的路上，因為堅持而出彩。
夢想就像一顆遙不可及的星辰，當我們一步步努力實現(xiàn)它時，就會發(fā)現(xiàn)，其實它并不遙遠。
這是一篇典型的論說類文章，本文通過付麗娟、廖智、朗朗的事例論述了人生因夢想而出彩的觀點，有理有據(jù)，論述精確，本文作者能夠用最有說服力的論據(jù)加以詳細說明，從而有足夠的說服力。
飛翔小學作文7
每到傍晚，我踱到書架前，從一排排書中隨手掂出一本，坐到自己軟軟的大床上細細地咀嚼。于是，我如同一只駝鳥，把頭深深埋進書堆里，發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中，竟有這樣一塊沙漠清泉。
柔和的燈光灑在我的書上，床上，灑滿了整個小屋，也灑向我柔軟的心底，撫摸著手中的書，嗅著淡淡墨香，我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間，我來到塞外的大漠，在夕陽的'美好中感受“長河落日圖的壯麗”；我又來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣魄；我又來到了白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中領略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書成了我的一種習慣，讀書讓我感到無比的愜意暢快，讀書讓我心靈飛翔。
在書中，我理解了幸福的含義，知道了幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求；幸福是“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的豪邁。
在書中，我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；認識了“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開心顏”的李白；體會了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愛國情懷。在書中，我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪放；體會恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅強決心；也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的浩然正氣。
在書中，我看到了歌德筆下如畫的風景，我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物，我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。
飛翔小學作文8
小時候，站在窗邊，望著那些飛來飛去的小鳥，我就在想，我，為什么不能飛翔？飛翔是鳥兒的本能，可是，每當我張開雙臂，學著鳥兒上下?lián)]動時，我的身體并沒有像鳥兒一樣飛起來，而是依然停在原地。從此，我開始渴望飛翔，渴望在空中飛翔時的自由與無羈。
每晚，我都會走到窗邊，趴在窗臺上。窗戶因為手的`溫度而產(chǎn)生了一股白色的汽。那時。我在思考一個問題，我為什么不能飛翔？我還小，不大懂事，總認為人是可以飛起來的，便每晚練習飛翔。我張開雙臂，上下?lián)]動，同時閉上了眼睛。可是，沒有成功。
有一天我做夢，夢見我正在飛翔。我對飛翔是那樣迷戀，只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。滑翔在街道上空，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈動，似乎想去哪兒就能飛到哪里。
夢固然美好，但是再絢麗、再美好的夢都會醒來。夢是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的。
長大了，懂事了，我漸漸知道了，飛翔，是不可能的，除非在童話世界里。但是，看著那些鳥兒快活地飛來飛去，望著那湛藍的天空，我還是渴望著飛翔，因為我想感受到白云的柔軟，太陽的炙熱，以及那種無拘無束的自由的感覺。
微風拂過發(fā)梢，機制鳥兒嘰嘰喳喳地飛到樹枝上，落下。我笑了笑。童年，已不復存在，而夢想，還在。我依然渴望著飛翔。于是，我又一次張開雙臂，飛翔。我閉上了眼睛。這一次，我感覺我的身體是那樣輕盈，好像就要飛起來……飛起來！難道，夢想就要成真……
飛翔小學作文9
我家樓前，柔和的燈光下。一個小女孩手持羽毛球拍，揮灑著似乎流不盡的汗水�？偸悄軐⒛菦_她飛來的羽毛球準確無誤地擊回給對方——但是那是需要刻苦訓練才得到的回報。
又是一個周末。吃完晚飯后，我拿著羽毛球拍雄赳赳，氣昂昂的和爸爸來到樓前的路燈下。我自信滿滿的將羽毛球高高拋起準備和爸爸一決高下。誰知，當我揮起拍子奮力將羽毛球打給爸爸時，羽毛球并沒有像我想象的那樣極速飛向他，而是徑直地落在了我的頭上，我懊惱地撿起地上的球。怎么回事，我怎么可能沒有把球發(fā)出去，難道是手抽筋了？，不能啊。隨之我亂了軍心，發(fā)球是偏，就是發(fā)不出去�；帕松裰�，我連接個球都困難。
一怒之下，我氣憤地丟起羽毛球向前拍，撿起羽毛球，丟起來，往前拍；丟起來，往前拍……我顧不上喝水，滿頭大汗的也依然練習。在這樣無數(shù)次的失敗后，我逐漸發(fā)現(xiàn)，我的球不僅的又高又遠，還能打到我想打到的地方，也沒有一個發(fā)偏的球，我因為學會了發(fā)球，興奮地叫來爸爸，陪我練習接球，爸爸告訴我接球。首先要觀察，觀察球的速度，然后確定它的位置，最后腳一定要跟上，手靈活的把球回過去。我按照爸爸說的.方法認真反復練習。
終于，我和爸爸來了一場真正的較量。爸爸打來的球不管是多么難接，我總是能沉著冷靜完美的擊回去，不等爸爸反應回來，便給了爸爸一個措手不及……
而只有這次，才使我真正明白了：任何事情不經(jīng)過吃苦耐勞，都達不到自己預想的結(jié)果。
飛翔小學作文10
我，是一只渴望飛翔的鳥。十日之前，我還在和同伴們在藍天中翱翔。天是那么得藍，云是那么的美！“嘭”一顆子彈朝我們射來。來不及躲閃，我的翅膀被擊中，一陣劇痛在全身蔓延開來，我筆直地、疾速地下墜。腦中播放著以前快樂的回憶。藍天！啊，永別了！我絕望地閉上雙眼。“這只鳥真好看！”“它在睡覺嗎？”“……”喧鬧的議論聲把我吵醒，我迷糊地睜開雙眼。陌生的環(huán)境讓我感到不安。我張開翅膀，“撲撲”地扇動著。藍天，我們馬上就要相聚了！“咚”——我的頭撞到一個硬物。起初，我對這件事情不以為然，但在多次試飛失敗后，我才注意到自己已深陷囚牢之中。心涼透了，幻想破滅，我再次絕望地閉上雙眼，迷糊地睡去。在夢中，我在空中自由的翱翔著。蔚藍的天空抱著我，云妹妹甜甜地喚著我，風姐姐溫柔地撫著我……這一切多么的愜意呀！夢到后來，我醒了。肚子呱啦呱拉地叫個不停，可我什么也不想吃，我只想飛起來，飛起來！沒有什么比得上這個了，真的。五天后，我瘦得像一堆干柴，光滑的羽毛也變得污澀不堪，我失去了美麗，我對那些剝削者也就沒有了利用價值，我有預感，我馬上就要飛起來了。在一天夜里，我看到了我的同伴們來救我了。他們身上閃耀著金色的光芒，他們給我?guī)砹缩r美的.食物，興致勃勃地與我談起他們的生活。最后，他們拉起我的手往藍天飛去……
第二年，這只鳥的同伴們帶著鮮美的食物來看望它了——在它的墓碑前。其實這只鳥早就死了，是在一個夜晚餓死的。當它的主人厭惡地把它扔出鳥籠時，它嘴角的笑綻放了，猶如一朵芍藥花，很美，很美……
飛翔小學作文11
突破眼前多日的黑暗，迎接第一縷陽光的洗禮。在層層樹葉的包裹中，一只小小鳥就這樣誕生了，一個小生命就這樣出現(xiàn)在這個世界上。
和其他鳥與眾不同的是，我是一只藍色的小小鳥兒。 也許是因為我的獨特，除了媽媽，再沒有其他鳥喜歡我，它們都排斥我。我也想有朋友，但事實就是這么悲慘。鳥兒們都希望我離開，可是，這兒是我的家，是我的故鄉(xiāng)啊，我怎舍得離開她呢！鳥兒們讓我離開，我是不會走的。可是突然有一天，媽媽她對我說，孩子，你走吧，到屬于你自己的地方去吧！ 那天晚上我哭了，我怎么也想不到，我的媽媽，我那可尊可敬的媽媽居然會趕我走！
的確，我真的走了。可是由于我的'翅膀還并沒有真正得長大，才飛了幾步，我就掉了下去，我暈倒了，后來發(fā)生了什么，我也不知道……
當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)，我離開了我的家，我的故鄉(xiāng)。我在一個精致的籠子里。在這里，我可以看到窗外的那片天。天空好藍好藍。我知道，我飛不出去。我現(xiàn)在也不想飛出去，我只覺得現(xiàn)在好累。我只希望在這個時候媽媽，您會在我身旁陪伴我。可是，沒有……
每天，我都在悲傷中度過，每天，我都在重復著同樣的事。
但又幾乎每一天，都有一個小女孩來給我喂食物，她把面包渣放在手心里，我想一定是我把她的手啄得咯咯癢了，不然她怎么會笑得那么開心呢。漸漸地，我和這個小女孩成了好朋友。我不再悲傷了，因為我有了一個朋友，這是我的第一個朋友，也是我的第一個人類朋友。
也許是我因為本身就是藍色的吧，我渴望飛向藍天， 渴望著擁抱自由。
當我越長越大的時候，我想飛的夢想也越來越強烈。也許是因為朋友的默契吧，她漸漸知道了我想飛。一開始，她舍不得，但看到我痛苦難受的樣子，她的心軟了……
是因為上天不答應嗎?正當我要飛出去時，小女孩的母親進來了，她發(fā)現(xiàn)了正要飛出去的我。她驚了，馬上把窗子一關。只看到窗戶向我身上襲來……
痛，劇烈的痛。
迷茫中，我看到自由的大門在朝我打開，門外是我向往已久的藍天……一瞬間，我忘記了一切，只記得我那飛的夢，我朝里飛了去……
沒有人發(fā)現(xiàn)，也沒有人看到，一個小女孩正坐在她母親面前，面對著自己那心愛小鳥的死去，獨自悲傷，獨自流淚……
飛翔小學作文12
喜歡飛翔的感覺，徜徉在美麗的藍天。快樂就像是一雙翅膀，帶著我，飛向藍天……
嘴里的棒棒糖
回憶童年時的快樂，早晨起來，還沒睜眼就哇哇大哭，媽媽還得哄好一會兒，才能安靜下來。早餐是香噴噴的雞蛋羹，媽媽得給切得碎碎的。“乖，大嘴！”“真棒！寶寶真乖！”到了中午，總是抱怨熱：“媽媽，扇扇！”躺在媽媽的懷中，睡著了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子里，我邁著還不穩(wěn)的小步子滿院子跑，跑累了就和爸爸媽媽一起數(shù)星星。“一、二、三……“童年就是這樣甜蜜，就像嘴里含著的棒棒糖……
手中的水性筆
長大了，現(xiàn)在已經(jīng)上了中學，最喜歡的事情就是坐在教室里，握著水性筆，看著書做著筆記。溫暖的.陽光慢慢推向屋子里，上課時，和老師一起度過一個又一個快樂的課堂。手中的水性筆不停地動，享受著學習的樂趣。學期末，交給父母一份滿意的答卷。
鼻上的老花鏡
想象著未來，自己已經(jīng)老了，頭發(fā)也白了，坐在院子里，戴著老花鏡，看著報紙，還是現(xiàn)在的朋友，一起喝著茶水，一邊看一邊嘮嗑，時不時地還下盤象棋，渾身上下充滿了活力，愜意地度過一寸寸的光陰，真是美好的享受。
藍天，是多么廣闊，多么湛藍。只要擁有樂觀的心態(tài)，上天就會賜你一雙翅膀，名叫快樂的翅膀，帶你去翱翔，去超越。翱翔在藍天中，去欣賞美麗風景，去觸摸云彩……
飛翔小學作文13
航空，是多么令人向往的詞語；航空，是多么令人充滿期待的詞語。在這秋高氣爽的季節(jié)，我懷著滿心的期待前往渭南鹵陽湖觀看航空展。
還沒來到機場，遠遠就看到一架架動力滑翔傘在湛藍的天空自由翱翔。其中一架滑翔傘上拉著一條巨大的條幅，上面寫著：“熱烈祝賀國際通用航空節(jié)在渭南開幕”。我趕緊拿起望遠鏡，只見遠處一架架雙翼動力滑翔傘整齊地向高空飛去。它們像大雁一樣不停地變化著自己的陣容，一會兒變成“一”字形、“人”字形；一會兒又變成正方形、長方形、圓形。它們是那樣的整齊劃一，精巧、美麗。
剛剛進入人山人海的機場參觀區(qū)時，我最喜歡的跳傘表演就開始了，只見運動員陸續(xù)登上了一架銀白色的飛機。飛機一陣轟鳴后，慢慢盤旋上升。幾分鐘后，飛機的艙門突然打開了，一個個運動員精神抖擻的站在機艙門口朝觀眾們揮手，臉上綻放著自信的笑容。第一個運動員全身裹著鮮艷的五星紅旗，她縱身一躍，在空中連續(xù)做了幾個漂亮的`五旋，奪得了滿堂彩。緊接著，她拉開一個桿子，降落傘慢慢張開徐徐往地面降落。后面的幾個好像受到了第一個人的鼓舞，更加賣力的跳下去，一張張各色的降落傘就像是一朵朵美麗的花兒
在空中綻放，贏得了觀眾們的陣陣喝彩。
隨后，停放在遠處的一架架飛機騰空而起，剛剛飛到一半就來了一個失速轉(zhuǎn)彎飛了過去，接著，又突然像老鷹一樣俯沖下去，真是令人驚心動魄。然后，飛機又機頭朝上機尾朝下，反著飛了一個來回，觀眾們驚得目瞪口呆。
最神奇的就是空中芭蕾了。飛機起飛時，兩位演員只是高高地站在飛機頂上，她們保持住平衡越升越高。一會兒，她們竟然在高空中做了幾個漂亮的軟腰，觀眾們霎時安靜下來，緊接著就爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲。慢慢的，飛機加快了速度，但演員的表演卻絲毫不受影響，她們站在那里紋絲不動，突然，她們一只手抓住飛機欄桿，單靠臂力把整個身體支撐到空中，觀眾們個個贊不絕口。表演結(jié)束后，大家還在久久地回味那精彩的瞬間。
通過這次精彩的航空展，我看到了中國的發(fā)展，看到了中國的速度，看到了祖國正在騰飛、前進！
飛翔小學作文14
記得小時候，我總是纏著媽媽給我講故事，依在媽媽的懷里，聽著美妙的童話故事，那是我最快樂的事了！丑小鴨、灰姑娘、白雪公主，那是我的最愛，飛翔的翅膀。
剛上小學時，我只是個懵懵懂懂的小丫頭，卻早已喜歡上童話故事書了。一本、兩本，一讀起書來，我就沒完沒了，廢寢忘食。媽媽常笑我癡瘋，我卻樂此不疲。我喜歡那些純真的童話，雖然它的意思可能很深，可是我也可以從淺的地方去看它，有時笑，有時嘆息，小小年紀，竟也有那份好奇和關心。
漸漸的，我長大了，那些童話故事已不再使我滿足了，詩歌、散文、小說都成了我的`最愛。讀李白，讀到的是瀟灑與不羈�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸，飛翔的翅膀�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復來”激蕩著他的自信與博大。讀到李商隱，讀到的是悱惻與纏綿�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里，朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；我們的日子卻一去不復返�！洞掖摇肥刮腋形驎r間流逝那淡淡的憂傷和無奈。這幾天，我正癡迷于曹文軒的《草房子》，桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止，那一樁樁催人淚下的故事令我唏噓而落淚。他那有一點淘氣，有一點快樂，有一點憂郁的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好象小鳥失去了翅膀。”我愛讀書，讀書使我成長，就好像小鳥擁有了翅膀，在天空中翱翔！因為讀書，因而感悟，心靈得以升華，生命得以升華。
飛翔小學作文15
最近我讀了一本書：飛翔的教室。這本書生動地寫了五個地地道道的住校“瘋小子”童年的故事。
下面讓我介紹一下它們吧：馬丁，一個懂事，有能力而令人敬佩的孩子；約尼，沒有父母關愛而寫作水平極高的孩子；塞巴斯蒂安，一個機智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無不令人耐人尋味，使人回味無窮。
其中，我最喜歡的還是馬丁，因為他在學習和繪畫方面都很優(yōu)秀，并且非常懂事。眼看圣誕節(jié)快到了，但大家高高興興地收拾行李準備回家過圣誕節(jié)時，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他家實在太窮了，父母沒有多余的錢供他買火車票回家，幸好好心的伯克博士給他錢，才得以讓他回家與家人團聚，馬丁一回到家就立刻給伯克博士寄了一張明信片，表達他對伯克博士的謝意。
在我們身邊也有許多這樣的人，當春節(jié)的時候，人們都在家里吵吵鬧鬧的吃著年夜飯時，他們卻一個人孤零零坐在簡陋的平房里吃著平淡無味的'飯菜，心里想念著遠方的親人，聽著外面“噼哩啪啦”的鞭炮聲，看著外面被煙花染紅的天空和那一輪明月，這總會讓我想起宋代詩人王安石的詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這時我好像感覺到他們孤獨寂寞的心情。
我讀完《飛翔的教室》這個故事，不禁眼淚花花，這個故事中的啟示和著真摯的友情深深刻在我的心上，使我一生難忘。
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