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    飛翔小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-04-06 13:10:22 小學(xué)生作文 我要投稿

    飛翔小學(xué)作文(15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的飛翔小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    飛翔小學(xué)作文(15篇)

    飛翔小學(xué)作文1

      當(dāng)我站在樓頂,俯視著樓下。當(dāng)街道上的人們?nèi)缤浵伆阕咴诼飞蠒r(shí)我有股沖動(dòng),想越過那齊腰的欄桿,投入那風(fēng)的懷抱。但我深深地知道這以后的后果,便是無盡得哀傷。理智使我原地不動(dòng),羨慕的看著空中翻飛的小鳥。

      心中不停的想:試一試吧!即使是一試也是足夠了。就像那飛蛾撲火的凄美。不知怎么,不受控制的左腳已經(jīng)不聽話的邁了出去,很想擺脫這種無法反抗的束縛,他偷偷的告訴我懸空的感覺真好。

      背上的書包好像有重了許多,最近的資料好像又多了不少。我多麼想把它化為輕盈的翅膀在天空中自由的翱翔。

      閉上疲憊的雙眼,倚在樓頂?shù)囊唤。讓風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉蛋,撩動(dòng)著我的長(zhǎng)發(fā),這時(shí)的我多麼想飛翔。

      看!遠(yuǎn)處飛來了皮得·番,爬在我的耳邊輕輕的說,只要快樂就可以飛翔。心中默默地想,我早已飛了起來,風(fēng)在我耳邊呼嘯,述說著只有它們可以聽懂的語言。睜開眼一看,我正在樓頂上自由的`奔跑,忽然躍起,撲倒在堅(jiān)硬的水泥地上,我在樓頂上自由的大叫一聲,把心中的不快全部揮發(fā)掉,嘿嘿的笑了起來,爬了起來,仰望藍(lán)天。心想:如果不用死亡做代價(jià)的飛翔該多好……

      但是腳踏實(shí)地的感覺卻又是那麼的充實(shí),不覺得輕飄飄……

      這也許就是上帝把人造出腳,而不是一雙翅膀,讓人踏實(shí)的活著,而不是沒有壓力的死亡。

    飛翔小學(xué)作文2

      朋友,知道我為什么這么高興嗎?因?yàn)槊魈炀褪莾和牡诙䝼(gè)節(jié)日“飛翔節(jié)”。明天,你的身上會(huì)長(zhǎng)出一雙與你相對(duì)應(yīng)的翅膀。好玩吧,趕快等待“飛翔節(jié)”的來臨吧!

      早晨一醒來,我就去鏡子旁邊,看看我有一對(duì)什么樣的翅膀。呀,我長(zhǎng)出一對(duì)鷹的翅膀。飛出窗外,哇!我的朋友們都在飛呢!瞧,蝴蝶仙子梁秀麗在那呢,戴林嵐有一雙天使的.翅膀,強(qiáng)壯的趙亞丹變成了超人。哈!周明明的竟然長(zhǎng)出了蒼蠅的翅膀!“蒼蠅,快點(diǎn)!”我喊道。周明明氣極敗壞地說:“老天,我為什么是一只蒼蠅?”突然,趙亞丹提議我們來“打云仗”。我們一致同意。首先,“蒼蠅”被我轟下了臺(tái)。接著,“蝴蝶仙子”也不行了。最后,“超人”也甘敗下風(fēng)。只有戴林嵐和我還稱霸江湖。突然,戴林嵐沖了上來,我怎么抵抗也沒用,只好在原地等死。接著,我身上有一種巨痛!我的腦袋又吃了幾千個(gè)拳頭。我眼冒金星,躺在地上。噢,不對(duì),是在空中,怎么也爬不起來。唉!別看戴林嵐有一雙天使的翅膀,但更多的卻是東洋魔女般的氣質(zhì)。江山易改,本性難移呀!

      晚上七點(diǎn)鐘后,梁秀麗說:“哎呀,七點(diǎn)多啦,趕快飛到月亮上去!”。到了月亮上,我們翅膀消失了。月亮船把我們送到地球上!

      我們一起回家時(shí),大家都在放聲歌唱:“我要飛得更高,我要自由翱翔……”

    飛翔小學(xué)作文3

      書,寄托著我們真摯的希望;書,籠罩著我們?nèi)松母形;書,包羅了我們世界的情感。在書的天空中,我們可以自由的飛翔,盡情的灑脫,只有書才是我們騰飛的上空。

      在書的天空中,我是一只如饑似渴的小鳥,在藍(lán)天白云之間穿梭,盡情吸吮著淡淡的雨露,滿載著點(diǎn)滴的雨露飛向大地的每一個(gè)角落。飛在空中,我知道藍(lán)天的藍(lán),白云的白,高傲的`藍(lán)天沒有邊際;走過陸地,我知道大地的廣,山丘的美,高高的山川直刺云天;掠過大海,我知道大海的碧,小溪的柔,洶涌的波濤怒吼翻騰……

      在書的草原上,我是一只饑腸轆轆的梅花鹿,像剛發(fā)現(xiàn)新的青草,欣喜若狂的飛奔而至,細(xì)致的品味著鮮嫩肥美的青草,草兒雖青,草兒雖綠,綠葉邊緣難免會(huì)帶有枯黃的斑點(diǎn),在我細(xì)心的咀嚼下,我品味出了嫩芽,吐出了斑點(diǎn)。滿載著“勝利”的喜悅奔告自己的知己,讓他們與自己一起享受著豐富多彩的“大餐”。

      在書的海洋里,我是一葉飄搖不定的小舟,在浩瀚的大海上迎著風(fēng)波向前沖,在沖的激流里我感受到了樂趣,每一簇涌上來的激流里都充滿了奇幻,是它使我困惑,使我探索,使我失敗,使我成功,而在這充滿奇幻的激流中的是困惑疑難,我也更喜歡從激流中發(fā)現(xiàn)困惑疑難,因?yàn)槭沁@無數(shù)的困惑無數(shù)的疑難使我探知了生活的奇幻,了解了生活的真諦。

      在書中,我可以飛翔,我可以奔波,我還可以遨游,而在它們之中,我得到的是收獲,我想,只有收獲才可以使你真正的在書的上空盡情翱翔。

    飛翔小學(xué)作文4

      我是一只渴望飛翔的小鳥,在舒適的巢中,向往著藍(lán)天!

      我是一只渴望飛翔的小鳥,與麻雀并肩,卻向往著蒼鷹!

      我是一只渴望飛翔的小鳥,飛上了藍(lán)天,問道:“天的外邊還有天嗎?”——題記

      我曾經(jīng)聽說過有這么一個(gè)奇特的傳說:

      在南美州茂密的原始森林,住著這么一群奇特的鳥,它們的名字叫知更鳥。當(dāng)?shù)氐耐林用癜l(fā)現(xiàn),當(dāng)幼鳥剛一破殼而出時(shí),就會(huì)睜著大眼凝望天空。過了雨季,幼鳥的羽毛已經(jīng)豐滿,此時(shí)它們?cè)谕炜盏耐瑫r(shí)偶爾會(huì)撲閃翅膀。一星期后,它們就會(huì)猛地飛向藍(lán)天!所以,當(dāng)?shù)氐耐林用駥⒅B奉為神鳥,因?yàn)樗鼈兂绨菟{(lán)天,渴望飛翔。

      在我的心中就沉睡著一只知更鳥,強(qiáng)烈地膨脹著飛向藍(lán)天的欲望。我要飛翔,我要自由,我要走進(jìn)大自然母親的懷抱,聆聽大自然的聲音,感受大自然的美麗。我要飛翔,我要做自由飛翔的小鳥。為那廣闊的天空點(diǎn)綴一些美麗;我要成為大自然中自由自在的一份子,用我的'熱情奏出屬于自己的樂章,迸發(fā)出在心中壓抑許久的情感?墒,我的翅膀在哪里?我能夠在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的飛翔嗎?我

      要為自己插上一雙知識(shí)的翅膀,我要努力提高自己飛翔的能力。盡管這里會(huì)有艱辛、會(huì)有淚水和汗水,但我不怕,因?yàn),我是一只渴望飛翔的小鳥。

      終于,我展開雙翅,撲向我向往已久的天空,感受大自然一切美好的事物,我隨意地從水面掠過,毫無顧忌地在空中劃出完美的痕跡,棲息于任何一棵大樹上。海面上,天空中,一只曾經(jīng)渴望飛翔的小鳥忘我地盡情翱翔!

    飛翔小學(xué)作文5

      曾經(jīng)盼望著像鳥兒一樣飛在天空中,當(dāng)長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn),雖然老天忘了給予我翅膀,但是,我依然能用想象飛翔.讓心靈飛翔吧,讓自己拋開一切煩惱,天空會(huì)包容你,快樂一點(diǎn)兒,發(fā)現(xiàn)世界原來如此美好……

      讓我飛翔吧,用愛托起我,用心去感受愛,你就能飛翔。就算我化為泥土,就算我化為流星,只要心還在,我的靈魂就會(huì)飛到比天高的地方……用愛編織的翅膀,飛的最高,我不求像天使般的羽翼,但是,我也不要惡魔般的翅膀。輕輕歌唱,在原野中,在草地上,風(fēng)兒停下腳步,鳥兒停止歡唱,塵土不再喧囂,靜……一切都是靜……什么也聽不到,到天上去吧,會(huì)有人陪著你飛翔……

      離開這個(gè)塵土飛揚(yáng)的地方吧,到透明的天空中去,你看見天使了嗎?不,你看不見,因?yàn)樗驮谀愕?心里,幫助你克服困難。鼓起勇氣,飛上去吧,這時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你并不孤獨(dú)。你終于醒悟——這個(gè)世界,其實(shí)很美好,就算受傷,就算流淚,有朋友在,這,又算得了什么呢?

      “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會(huì)有變化,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我終于看到,所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕,歌聲多嘹亮。我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象……”

    飛翔小學(xué)作文6

      我一直在渴望,渴望飛翔。展開翅膀,如仙女般在空中飛翔,是多么美好的事!

      我渴望,渴望飛翔,每當(dāng)晚上,我都會(huì)祈求上帝,能給我一個(gè)飛翔的夢(mèng)。也許,是上帝靈驗(yàn)了,偶爾我會(huì)做一個(gè)飛翔的夢(mèng)。在夢(mèng)中,我來到高樓頂上,伸展手和胳膊,快速往下跳。當(dāng)跳到半空中,我會(huì)停止下降,雙手和胳膊伸直,飛起來。我快速向前飛,而邊的風(fēng)“呼呼”的響著,涼快極了。那種感覺我覺得是描寫不出來的。因?yàn)檎媸翘婷盍!突然上升,又突然下降,享受著飛翔的'樂趣。飛的是候,我不會(huì)擔(dān)心掉下去,因?yàn)槲抑溃以谧鰤?mèng)。我覺得,飛翔才是世上最美好快樂的事,因?yàn)轱w翔的時(shí)候,無論心情是煩躁還是沉重,一下子全沒有了,取而代之的是輕松愉快的心情,感覺特別舒暢,爽極了。因此我才這么癡迷飛翔!但這,只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)夢(mèng)而已。我只能把它刻在腦海里,永遠(yuǎn)回憶。我渴望,渴望飛翔。

      在平常,我依舊癡迷飛翔。在學(xué)校,我常望著窗戶發(fā)呆,我在飛翔。我幻想我變得能飛,在窗戶飛著飛著,感覺和夢(mèng)中一樣美妙。我幻想著,臉上露出微笑。但這,只是我的幻想,幻想而已!

      我就這么渴望著,渴望飛翔,渴望飛翔時(shí)的感覺,渴望飛翔是的心境。小孩都說渴望飛翔,像我這樣的卻不多。我渴望啊,上帝,如果你能顯靈,那就實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧?释释,誰能讓我飛翔呢?哎!

      我把那個(gè)晚上的夢(mèng),永遠(yuǎn)保存在我的記憶瓶里?释,這么的渴望飛翔。

    飛翔小學(xué)作文7

      故事發(fā)生在很久很久以前,那時(shí)的英國伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個(gè)男孩,叫杰尼,他出自名門,是一個(gè)貴族的孩子。他有一個(gè)非常要好的伙伴,叫安妮,她的家世不如杰尼好,她知識(shí)一個(gè)大臣的`女兒。

      杰尼和安妮都七歲了,到了上學(xué)的年齡,他們,上了同一所學(xué)校,分在了同一個(gè)班,一起學(xué)習(xí)。

      一天,是杰尼的生日,安妮對(duì)他說:“杰尼,今天我到你家?guī)湍銘c祝生日,好嗎?”“恩!苯苣狳c(diǎn)點(diǎn)頭。

      杰尼在自己華麗的房間里等了又等,一直到天黑也沒等到安妮來,這時(shí),仆人慌慌張張地跑進(jìn)來大喊,“不好了,不好了。”“怎么了?”是杰尼的母親米切爾夫人的聲音。“安……安妮,小姐暈了!逼腿苏f!笆裁?”杰尼和米切爾夫人大聲說!皶炦^去了,在,在,在門口!苯苣嶷s緊跑了出去;貋頃r(shí),抬著一個(gè)面色蒼白的女孩,她那秀美的臉蛋被棕色的卷發(fā)擁著,顯得非常衰弱。誰也不會(huì)想到,這就是那個(gè)活潑開朗,成績(jī)優(yōu)異,乖巧懂事的安妮。

      米切爾先生小跑著出來了和米切爾夫人一起照顧安妮,心疼地?fù)崦材莸哪橗嫛麄円恢卑寻材菀暈橛H生女兒。

      幾天后,安妮醒了,她從口袋里掏出一個(gè)臻木制成的八音盒,里面有一直獨(dú)翅的銀色天鵝!八徒o你!卑材莶缓靡馑嫉匦α诵,說:“可惜只剩一只翅膀了!薄皼]關(guān)系,獨(dú)翅的天鵝能用夢(mèng)來飛翔!苯苣嵴f,“恩!謝謝你!卑材莞吲d地說。

      是呀,只要有夢(mèng),獨(dú)翅鳥也能凌云。

    飛翔小學(xué)作文8

      在人生的旅途中,我們都有夢(mèng)想。它賦予我們動(dòng)力,他讓我們堅(jiān)持,最終,我們會(huì)因夢(mèng)想而出彩。

      有夢(mèng)就有動(dòng)力

      夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。我們之所以會(huì)成功,是因?yàn)殚_始的動(dòng)力,后來的堅(jiān)持。

      付麗娟,一個(gè)熱愛跳傘的女孩。她是跳傘隊(duì)里年齡最小的女孩,但她不怕苦,不怕累。縱使與別人有著很大差距,但她努力讓自己堅(jiān)持?v使苦,縱使累,但她對(duì)跳傘的熱愛始終不減。我想,對(duì)跳傘的熱愛就是她的動(dòng)力吧。

      有夢(mèng)就要堅(jiān)持

      堅(jiān)持是任何成功的.條件。廖智,一個(gè)堅(jiān)持不放棄夢(mèng)想的女孩。在2008年四川汶川地震中,她被埋在廢墟下26個(gè)小時(shí)。這場(chǎng)地震讓他失去了雙腿和唯一的女兒,但她沒有放棄自己的夢(mèng)想,沒有放棄熱愛的舞蹈。她裝上假肢,用新的腿演繹新的人生。

      堅(jiān)持下去,你終究會(huì)發(fā)現(xiàn),這是通往成功的唯一捷徑

      有夢(mèng)就能出彩

      后來,我們會(huì)為成功的夢(mèng)想而感到驕傲。

      朗朗,世界級(jí)的鋼琴大師,他不是天才,他是用堅(jiān)持和汗水換取了成功。他從3歲開始熱愛鋼琴,就這樣堅(jiān)持了28年,F(xiàn)在的朗朗,還可以用水果等彈鋼琴。夢(mèng)想的路上,因?yàn)閳?jiān)持而出彩。

      夢(mèng)想就像一顆遙不可及的星辰,當(dāng)我們一步步努力實(shí)現(xiàn)它時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)它并不遙遠(yuǎn)。

      這是一篇典型的論說類文章,本文通過付麗娟、廖智、朗朗的事例論述了人生因夢(mèng)想而出彩的觀點(diǎn),有理有據(jù),論述精確,本文作者能夠用最有說服力的論據(jù)加以詳細(xì)說明,從而有足夠的說服力。

    飛翔小學(xué)作文9

      我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛結(jié)網(wǎng)的秘密。那天我下樓玩耍,突然,我見到兩堵中間離得很遠(yuǎn)的墻之間有一張大大的、精致的蜘蛛網(wǎng)。一只蜘蛛正“坐”在網(wǎng)的中央等待自投羅網(wǎng)的蟲子。一會(huì),一只蚊子成了“落網(wǎng)之蟲”,被蜘蛛牢牢地捆住了。我看得正入神,心中突然升起一個(gè)大大的問號(hào):難道蜘蛛會(huì)飛?不然它是怎么把兩堵墻之間的線織上去的?懷著這樣的疑問,我決定看個(gè)究竟。于是,我折了根柳條,想用柳條把蜘蛛網(wǎng)打斷。突然,我記起蜘蛛是有粘性的,認(rèn)為那根蠟燭線般細(xì)的柳條打不斷它,就換了一根手指般粗細(xì)的木棒,“一、二、三!”我喊著號(hào)子沖上去,沒想到,我還沒用勁,網(wǎng)就斷掉了。然后,我剔掉了所有的殘絲。當(dāng)我正想目睹“飛行”奇觀時(shí),媽媽把我叫回去吃飯了,我只好離開。

      第二天,我吃完早飯,便跑出去找蜘蛛了。到了蜘蛛新網(wǎng)的下面,我便拿起昨天那根“打網(wǎng)棍”,三下五除二,干掉了所有的絲。然后靜等它結(jié)新網(wǎng),解開“飛行”之謎。一會(huì),蜘蛛開始吐絲了,只見它先把絲的一頭粘在墻上,然后快速爬到墻角下,然后又爬到另一堵墻墻腳下,往上爬,再把絲粘在這一堵墻上。此時(shí),我呆立著一動(dòng)不動(dòng),手中的'木棍悄悄地從我的指尖滑落,聲音驚醒了沉思中的我:“飛行”雖然只是普普通通的上上下下,但是卻是一種堅(jiān)持不懈的精神。蜘蛛雖然渺小,像大海里的一粒米,但是它的精神是偉大的,是令人感動(dòng)的,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。雖然它不會(huì)飛,但是照樣可以跨越它眼中的懸崖,盡管用的是笨方法。

    飛翔小學(xué)作文10

      我欲飛翔,飛上那蔚藍(lán)的天空,和鳥兒一起自由飛翔,沒有勾心斗角,沒有顧慮,自由自在。

      我欲飛翔,把那些壞人要干什么,在哪里,全部告訴警察,叫警察抓住那些壞人。

      我欲飛翔,幫助那些要到未知危險(xiǎn)的古跡、原始森林的人找到他們要的植物和小生物,大的嘛,就算了,個(gè)人能力有限。遇到危險(xiǎn),可以立刻飛上天空逃走,而那些要到未知危險(xiǎn)的古跡、原始森林的人,他們沒有飛行能力,也沒有特異功能,很容易受傷的,嚴(yán)重了甚至死亡的。

      我欲飛翔,我可以把幫助災(zāi)區(qū)的物資第一時(shí)間運(yùn)到災(zāi)區(qū),幫助那些不能上學(xué)的小孩,使他們能盡快拿到那些教科書,學(xué)習(xí)用品,生活用品等。

      我欲飛翔,我要找到祖國有礦產(chǎn)的地方,幫助祖國變得更加繁榮昌盛。我要找到那些稀有礦石送給那些科學(xué)家,讓他們研究出更多的科學(xué)成就,為祖國爭(zhēng)光。

      我欲飛翔,我要找到那些有核彈的地方,然后告訴聯(lián)合國,把那些心存不軌的國家領(lǐng)導(dǎo)人抓住,免得危害世界,傷害人們。

      我欲飛翔,飛到世界各地觀賞美景,把所有的.美景看個(gè)精光,那感覺肯定很好,哈哈。

      我欲飛翔,我想為自己找到一個(gè)景色秀麗的地方,然后在那建一個(gè)房子,白天該干嘛干嘛,晚上就回去欣賞美麗的風(fēng)景,再美美的睡一覺,爽哉,爽哉。

    飛翔小學(xué)作文11

      這一天,欣悅又一如既往地上學(xué),上班。可令她意想不到的是她那不尋常的舉動(dòng),被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

      晚上7點(diǎn)半,欣悅剛干完活回來,就遭到媽媽的盤問。媽媽毫不留情地打了欣悅一巴掌,接著,用那不尋常的口吻,嚴(yán)厲地說:“這么晚了,你到哪去了,一個(gè)女孩子這么晚不回家,是很危險(xiǎn)的,并且家里人會(huì)擔(dān)心的,你快給我解釋清楚,要不你別想吃飯!”欣悅被突如其來的狀況嚇呆了,她也為媽媽的行為感到悲痛欲絕,她不敢相信,從小連罵都沒罵過她的媽媽,今天會(huì)出手打她,她為媽媽不理解她而感到痛心。欣悅連一句話都沒說,媽媽也不禁流下了眼淚。

      第二天,她給媽媽寫了一封信,信中是這樣寫道的:

    親愛的媽媽:

      請(qǐng)?jiān)彶恍づ畠旱牟晦o而別,我要到外地去打工,您的養(yǎng)育之恩,無以為報(bào)!昨天的事,我完全理解你的心情,那是對(duì)我的愛。我每天回得這么晚,我并不是去玩,其實(shí)我是去打工賺錢,我要實(shí)現(xiàn)我的理想,雖然我的理想幾乎是可望而不可即的,但我一定會(huì)努力的,將來我實(shí)現(xiàn)了我的'理想,我要賺很多很多錢,把你們接到城里來,你們就不用再受苦了。您要好好保重身體,勸爺爺,奶奶多休息,爸爸不要太勞累了,哥哥,姐姐,弟弟要聽媽媽話,不要像我一樣讓媽媽生氣。

      不肖女兒 欣悅

      欣悅的不辭而別,讓家里人太震驚了,媽媽看了信后,哭得泣不成聲,后悔昨天的行為,哥哥好幾次說要出去找她,可欣悅哪有留下地址呢?爺爺奶奶也愁眉苦臉的,擔(dān)心著他們的乖孫女。

      欣悅到底去了哪里呢??jī)H有十三歲的她,離開了家又是怎樣地生活呢?(待續(xù))

    飛翔小學(xué)作文12

      從小,就會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,或許它不能實(shí)現(xiàn)。像我想有一雙翅膀,我想可以自由翱翔,我想展開我的翅膀,帶媽媽去遙遠(yuǎn)的地方……可是我的夢(mèng)想與別人不同,我僅僅想可以有一個(gè)理想。因此,我問過爸爸:“爸爸,怎樣擁有理想?”爸爸說:“孩子,你以后想擁有什么,什么就是你的.理想!蔽衣牭暮锖,就問媽媽:“媽媽,怎樣擁有理想?”媽媽說:“傻孩子,你以后想做什么,就是你的一種理想!”我說:“那我想做想媽媽一樣美麗的人!”媽媽笑了,沒把我心里話當(dāng)回事,我又問老師:“老師,你的理想是什么?”老師說:“呵呵,我想教好每一位同學(xué)!那你呢?”我說:“我想擁有理想!”老師笑笑,走了……我一年又一年的長(zhǎng)大,我伴隨我一年級(jí)時(shí)候的困惑到了六年級(jí),老師終于告訴了我一個(gè)答案:“孩子,每個(gè)人都有理想,你說,你以后想擁有什么?”我說:“老師,我想擁有一個(gè)可以讓爸爸媽媽都自豪的職業(yè)!可我不知道是什么職業(yè),所以迷茫!薄芭叮∧悄闳柊职謰寢尠!你真是個(gè)孝順的孩子!”聽了老師的話,我去問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,你們覺得我以后做什么職業(yè)你們會(huì)開心?”他們說:“做你喜歡的職業(yè)吧!做什么都要做到出眾!三百六十行行行出狀元!”從此我知道了我的夢(mèng)想——是做一個(gè)醫(yī)生。因?yàn)閶寢尠职忠院笊,我就不用瞎著急,可以做爸爸媽媽的小天使,永遠(yuǎn)保護(hù)他們……我現(xiàn)在會(huì)為我的理想加油,努力學(xué)習(xí)這方面知識(shí)!袄硐耄寜(mèng)飛翔吧!”

    飛翔小學(xué)作文13

      在我的生活中,有一群又大又亮的趣星,其中最大最亮的就是過飛翔節(jié)了!

      我告訴你,現(xiàn)在呀,有兩個(gè)兒童過的節(jié)日,那就是兒童節(jié)和飛翔節(jié)了,兒童節(jié)嘛我就不用說了,我就給大家介紹一下飛翔節(jié)吧!早上你醒來的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)你的背上有一對(duì)翅膀,身上穿著和翅膀相稱的襯衫,過節(jié)那天能比賽賽飛、飛高,還能看日出日落,在白云上打滾呢!今天是飛翔節(jié)我沒等到天亮就起床照鏡子,我長(zhǎng)出了一對(duì)翼龍翅膀身穿著一身黑的發(fā)亮的襯衫。我急忙跳出了窗外,看見有人在那里比賽飛高,我就飛了過去參加了比賽,比賽一開始,我就借助上升氣流輕輕地扇了幾下翅膀,就超過了所有人,可能是他們不會(huì)利用上升氣流吧!

      我現(xiàn)在以經(jīng)飛得很高了!一片片白云從身邊飄過,路上的'人像螞蟻一樣在人行道上亂爬,汽車像正在低空飛行的獨(dú)角仙。這時(shí),天邊飛來了一只小鳥,對(duì)我嘰嘰喳喳的叫著,好像在給我加油一樣。天上飛來一架飛機(jī),乘客給我喝彩助威!讓我干勁十足,最后就只剩沖刺了,我竭盡全力奮力像上沖,不到一分鐘,我就到了終點(diǎn),不用說我肯定是第一!拿了獎(jiǎng)勵(lì)后,我凱旋而歸,那時(shí)還看到第二名還在空中打旋呢!

      我回到家把今天比賽飛高的事告訴了媽媽,媽媽還表揚(yáng)了我呢!吃過晚飯,因?yàn)樘哿,所以一倒在床上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

    飛翔小學(xué)作文14

      我經(jīng)常會(huì)想,總有一天,我要帶著我的青春與夢(mèng)想,在天空自由的飛翔。我真想在天空飛翔。

      我要飛得很快,我要享受秀發(fā)刮過耳際,風(fēng)掃過臉頰的感覺,我要飛得很快,與風(fēng)為伴,與鳥齊肩。我要在空中旋轉(zhuǎn),升騰,我要去親吻太陽,我要嘗嘗云彩的味道。我真想在天空飛翔。

      我要逆著風(fēng)飛,我要在暴風(fēng)雨中穿行;我要與雷為友,我要與電為伴,我要像我的青春一樣瘋狂。我真想在天空飛翔。

      我要在春天的細(xì)雨中飛翔,要在夏天的雷電中歌唱,要在秋天的碩果中迎風(fēng)前行,要在冬天的嚴(yán)寒中翩翩起舞。我真想在天空飛翔。

      在白天,我飛到世界上最高的地方,我要看世界上最美的風(fēng)景,聽世界上最美妙的聲音,觸摸世界上最動(dòng)人的感情。我要跨過山和大海,我要看看我誕生的這個(gè)世界。到了日落的時(shí)候我要飛到海面上,看著夕陽的余暉灑在蔚藍(lán)的海洋上,看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)落下的樣子。

      在夜晚我要觀賞城市的.車水馬龍,在很高很高的天空俯視點(diǎn)點(diǎn)燈光。我要飛過鄉(xiāng)間的小村莊,我要帶來清爽的徐徐晚風(fēng),我要捕捉螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)星光,我要聽聽孩子在夢(mèng)中對(duì)母親的絲絲囈語。然后,我要坐在山間最高的樹枝上,等著光芒一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮黑暗的天際,等著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的從山澗里冒出頭來,把村莊的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。然后,在村莊蘇醒之前,我又悄悄地飛走,就像我從未來過,開始我新的一天。我真想在天空飛翔!

      我要帶著對(duì)自由的渴望,對(duì)青春的瘋狂,對(duì)生活的感恩在天空飛翔!

      我真想在天空飛翔!

    飛翔小學(xué)作文15

      耳邊響起的是歡快的音樂,腦后飛舞的是長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,空中彌漫的是幸福的味道。一片快樂中,我的心思卻不在這里。

      我的童年都去哪兒了?是從秋千上飛起?是從滑梯里滑下?還是從時(shí)光中溜走?不,不,都不是,小時(shí)候陪伴我的,是一匹小小的木馬。小時(shí)候村子里不知何時(shí)建起了一座兒童樂園,彩燈閃起五顏六色的光芒,耳邊傳來最最好聽的`兒歌,一匹匹嶄新的小木馬臉上帶著微笑。這在當(dāng)時(shí),是多么吸引身為孩子的我。∮谑,每當(dāng)我傷心時(shí),我總會(huì)來騎一騎這匹棗紅馬。我忘了很多,但我永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)木馬帶給我多少的快樂。我只知道,當(dāng)音樂響起時(shí),這匹小小的木馬就會(huì)帶著我飛向藍(lán)天,我的煩惱都在這個(gè)時(shí)候全都退散。于是,我固執(zhí)地認(rèn)為這匹棗紅馬是專屬于我的,偷偷地用小刀在馬背上刻下了我的名字。

      一切都是那么美好,直到那一天——

      “轟隆隆”一輛我叫不出名字的機(jī)器砸向了這個(gè)兒童樂園。終于,在我的目光中,棗紅馬倒了……等他們走后,我立馬在那堆廢墟里尋找我的快樂,卻只看見一個(gè)四分五裂的馬,背上還有我那歪歪扭扭的名字。我哭了。當(dāng)天晚上,我被我爸媽接到了城市里,那匹小小的棗紅馬永遠(yuǎn)藏在了我的回憶中。

      回憶結(jié)束。我抬起頭來,恍惚中,我似乎又看到了我最愛的那匹棗紅馬。不管怎樣,我已經(jīng)不會(huì)再哭了,至少我的回憶里,還有那匹小小棗紅馬。

      飛吧,飛吧,小小棗紅馬,請(qǐng)帶我飛翔。

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