夢(mèng)想小學(xué)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
今天大年初六，我滿懷興奮的和我的爸爸媽媽去體驗(yàn)坐地鐵。
地鐵在擁擠的'人群前緩緩?fù)Ｏ�，車門一打開(kāi)，散落的人群立馬秩序井然的排好隊(duì)伍。準(zhǔn)備上車。車廂里男女老少都在位置上坐好，車廂里閃爍著銀光，隨著地鐵的開(kāi)動(dòng)，銀光也晃起來(lái)了。
地鐵停了，一會(huì)上來(lái)一位老爺爺，可是座位都坐滿了，只能站著，我又一想，既然沒(méi)座，我就把座讓給這位老爺爺。說(shuō)完我就起身讓座，我說(shuō)：“老爺爺，您上我這來(lái)坐著吧！”老爺爺說(shuō)：“謝謝，謝謝你小朋友�！�
我快到站了，我立馬滿懷興奮的去找在那個(gè)車廂的爸爸媽媽，告訴他們我做了一件好事，等我找到爸爸媽媽時(shí)，我告訴爸爸媽媽：“爸爸媽媽我做了一件好事，我給一位老爺爺讓座了�！笨墒前职謰寢寷](méi)有夸我反倒意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“姜瑾，你給老爺爺讓座是好事，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�！�
“雖然沒(méi)被夸獎(jiǎng)，但是我心里很高興，因?yàn)槲易鹄狭��！?/p>
有了地鐵我們的生活會(huì)更加快捷方便！
地鐵，如同一條飄飄欲仙的綢帶，穿越著美麗的青島！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己追逐夢(mèng)想的道路，或蜿蜒曲折，一片光明；或筆直平坦，或石城湯池。雖各不相同，但都有各自的夢(mèng)想。不管怎樣，逐夢(mèng)的路上，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，水到渠成。
我，在努力，在追逐夢(mèng)想的道路上努力。努力增加自己的內(nèi)涵、修養(yǎng)。而我的媽媽也在努力，帶我去各地旅游，增加我的閱歷和開(kāi)闊我的眼界。一路走來(lái)，從杭州到廈門，從上海到南京，從濟(jì)南到北京，我的閱歷確實(shí)增加了不少。
杭州，浙江省省會(huì)，一個(gè)被譽(yù)為人間天堂的地方，是浙江省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和金融中心。近兩年來(lái)，更是建設(shè)了國(guó)際博覽中心，它位于蕭山區(qū)錢江世紀(jì)城，由北京市建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)。我對(duì)它印象最深的地方卻還 是西湖。在雨天來(lái)游西湖，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。天上下著淅淅瀝瀝的小雨，遠(yuǎn)處的雷峰塔和山朦朦朧朧連成一片，只露出一點(diǎn)尖兒。近處則有著一排排的楊柳，每一片葉子上都滿是晶瑩的水珠。
我喜歡廈門，這是一個(gè)海邊的城市，空氣中夾雜著淡淡的.海風(fēng)味道。廈門是一個(gè)副省級(jí)城市，經(jīng)濟(jì)特區(qū)，東南沿海重要的中心城市。被譽(yù)為中國(guó)最美大學(xué)的——廈門大學(xué)，可真是名不虛傳。校園內(nèi)到處栽滿了榕樹(shù)，稍微往里一點(diǎn)就是一個(gè)小湖，湖邊種了一些楊柳，有時(shí)還 能看到白鷺呢。而解放前，廈門還 是個(gè)半封建半殖民地的商業(yè)消費(fèi)性海島城市，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)脆弱，結(jié)構(gòu)畸型，生產(chǎn)落后。但現(xiàn)在可是高樓林立，景色優(yōu)美。
上海是一個(gè)國(guó)際化大都市，簡(jiǎn)稱“滬”或“申”，是中國(guó)重要的的經(jīng)濟(jì)、交通、科技、工業(yè)、金融、會(huì)展和航運(yùn)中心。就在二零一六年三月，上海剛竣工了一座高六百三十二米的高樓。上海的夜景十分漂亮，尤其是周六周日晚的東方明珠，燦爛奪目，光彩耀人。復(fù)旦大學(xué)也在上海，這所985大學(xué)可不是一般人能考上的喲！相比之前的廈門，我大多感受到的是這個(gè)城市的快節(jié)奏，這里的人每天爭(zhēng)分奪秒，這也讓我了解了每個(gè)城市的不同生活節(jié)奏。
首都北京，簡(jiǎn)稱“京”，是全國(guó)的政治中心。這兒還 有我國(guó)的最高等學(xué)府，北京大學(xué)。北大是我國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)。另外還 有一所高等學(xué)府，清華大學(xué)。如果你想進(jìn)去參觀，排隊(duì)就要兩三個(gè)小時(shí)。你看，連進(jìn)去都這么難，考進(jìn)去就更難了，但心中的夢(mèng)想?yún)s無(wú)限的在增長(zhǎng)。攀登長(zhǎng)城，望長(zhǎng)城內(nèi)外，頓感驕傲與自豪。
去過(guò)了許多城市，我的眼界開(kāi)闊了不少，閱歷也大大增加了。我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又近了一步。雖然我仍是逐夢(mèng)路上最平凡的一員，最渺小的存在。但我，我們，依然努力著，向夢(mèng)想前進(jìn)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
一年級(jí)作文 我的夢(mèng)想作文
童年是純潔的，五彩繽紛的。在童年，我們一定有許多的夢(mèng)想藏在心底，現(xiàn)在，我把我純真的夢(mèng)想悄悄地給大家說(shuō)一下吧!
我的夢(mèng)想有許多，其中我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師，那是一個(gè)非常光榮、榮耀的工作，我要把我所有的知識(shí)，用真誠(chéng)的心，溫暖的雙手交給他們，讓他們長(zhǎng)大了能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
我的夢(mèng)想作文
察總是沖在前面不顧危險(xiǎn)，就出人們，離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。他們總是說(shuō)：“為了人民的健康，我們做這些沒(méi)什么!”
我還有許多的夢(mèng)想，你們肯定也是我們不能光說(shuō)不做，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就，
應(yīng)該靠平時(shí)積累的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)它!
我的夢(mèng)想作文
老師、同學(xué)們大家好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨(dú)特，有了夢(mèng)想才會(huì)讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現(xiàn)，更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現(xiàn)!
父親調(diào)來(lái)鄉(xiāng)下，我就隨著他轉(zhuǎn)來(lái)。到三只羊來(lái)讀書(shū)就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉(xiāng)人的眼中，三只羊是一個(gè)落后的地方，難免會(huì)有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語(yǔ)。我可以不去理睬，因?yàn)槲也皇侨谎虮镜厝�，但我是一名中學(xué)生，一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴(yán)，而替我們?nèi)谎虻耐麄儬?zhēng)回一口氣!
我的夢(mèng)想作文
我夢(mèng)想有一天：在人們的眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方，給三只羊帶來(lái)希望。
我夢(mèng)想有一天：三只羊的人們能沖出社會(huì)中去，闖出一番天地，給三只羊帶來(lái)經(jīng)濟(jì)。
我夢(mèng)想有一天：在外鄉(xiāng)人的眼中會(huì)對(duì)我們?nèi)谎蛸澆唤^口，給三只羊帶來(lái)驕傲。
我夢(mèng)想有一天：在各國(guó)高校中會(huì)有幾個(gè)三只羊的學(xué)生，給國(guó)家?guī)?lái)光明的前途。
我將會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)想闖出社會(huì)中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想，證明我自己：我是三只羊中學(xué)的學(xué)生!我的演講到此結(jié)束，謝謝。
我的夢(mèng)想作文
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)不太現(xiàn)實(shí)的理想，那就是當(dāng)一名鎧甲勇士，那是因?yàn)槲铱戳随z甲勇士里的`勇士們實(shí)在是太酷了，很多朋友都很崇拜他們，所以我也想成為像他們一樣的勇士。但是我想到我已經(jīng)12歲了，有這種夢(mèng)想未免也太幼稚了。也就放棄了這種想法。
第一個(gè)夢(mèng)想的放棄也就意味著第二個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始，我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，就像愛(ài)迪生一樣的偉大發(fā)明家，我如果當(dāng)上發(fā)明家，第一個(gè)目標(biāo)就是發(fā)明一種能以二氧化碳為燃料的節(jié)能車，就像植物的光合作用一樣，吸收了二氧化碳而產(chǎn)生了氧氣的節(jié)能車。因?yàn)楝F(xiàn)在汽車尾氣中的二氧化碳嚴(yán)重污染了人類賴以生存的環(huán)境，最嚴(yán)重的是二氧化碳是導(dǎo)致全球變暖的元兇，為了人類，為了家園。所以我要發(fā)明一種那樣的車。也是為長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，造福人類!
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，給這個(gè)夢(mèng)想插上一個(gè)翅膀，讓它在現(xiàn)實(shí)的世界翱翔!
我的夢(mèng)想作文
我的夢(mèng)想，不容易，但很普通。我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想讓我感到快樂(lè)。我的夢(mèng)想，很辛苦，但很快樂(lè)。
我小時(shí)候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球。看著叔叔們一個(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂(lè)而奮斗。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
漫步在大自然清新的空間，遠(yuǎn)處“噼里啪啦”的鞭炮聲讓我感到，新年的腳步近了。一剎那，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的眼前。
在那逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我?jiàn)^斗過(guò)，進(jìn)取過(guò)，成功過(guò)，也失敗過(guò)。一年就這樣流逝了，那春夏秋冬一個(gè)輪回依舊循序進(jìn)行，不能忘卻，那留給我太多的20xx.
過(guò)去的365日，如同一杯香濃的咖啡，有幾分苦澀，卻又溫暖心田。我仔細(xì)品味著20xx的碩果，有酸，有甜，有苦，也有澀。春華在蓬勃中，絢爛開(kāi)放；碧荷在綠野中，翩翩飄舞；楓葉在秋風(fēng)中，輕輕拂過(guò)；瑞雪在和風(fēng)中，緩緩落下�！肮怅幦缢�，歲月如梭�！睍r(shí)間老人匆忙的步伐，讓我們還來(lái)不及向20xx告別，就迎來(lái)了20xx，這一嶄新的篇章。
20xx是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?yōu)榇藰?shù)立無(wú)數(shù)個(gè)理想，可以視作一名成績(jī)優(yōu)秀的“十佳”學(xué)生，也可以是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)小公民。不管你的理想是什么，只要它是有意義的，有價(jià)值的，就足矣了。英國(guó)的史蒂文生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是永久的喜悅，它向人們擁有的土地那樣，每年有收益，是取之不盡的可靠財(cái)產(chǎn)�！笔前�，今天的理想之花，就是明天的甜果；今天的理想之芽，就是明天的濃蔭。樹(shù)立了理想，并不懈的奮斗，就是豐碩的收獲。讓我們信心百倍、整裝待發(fā)的相信的目的地出發(fā)吧！
伴隨著新的一年的到來(lái)，也預(yù)示著我要以另一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，伴隨著清脆的爆竹聲，把以前的一切污穢統(tǒng)統(tǒng)擦去。迎來(lái)的是今天更加陽(yáng)光、更加燦爛的`自我。我要在新的一年里創(chuàng)下輝煌！
鐘表滴滴嗒嗒的走著，一步一步，優(yōu)雅而平和，我在人生的路途上前行，它默默地記錄我走過(guò)的里程碑--光陰，也許旅途中有荊棘，也許有迷茫，也許還有悔過(guò)，但假如同時(shí)間一樣，一步一步都那么優(yōu)雅平和，那么穩(wěn)健自信，就會(huì)推開(kāi)迷霧，披荊斬棘，到達(dá)成功的彼岸。我會(huì)念逝去的一年，從中汲取精華；我憧憬未來(lái)，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。人生如詩(shī)，時(shí)光便是其中翩翩的佳句；人生如花，時(shí)光便是其中多姿多彩的風(fēng)情。我不癡想今年會(huì)有好運(yùn)，但祈禱讓時(shí)間滲透汗水，光陰不可蹉跎！
讓我們隨風(fēng)自由奔跑，去追逐偉大、神圣的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
我在電視上看見(jiàn)過(guò)冬奧會(huì)中參賽選手滑雪時(shí)的情景，選手們?cè)诎酌Ｃ５难┥缴嫌⒆孙S爽，我看得連眼睛都直了，心想：我的家鄉(xiāng)在南方，很少下過(guò)雪，如果我也能滑一次雪，那該有多好呀！終于，在今年的暑假中，我如愿以償?shù)厝ド虾Ｆ咩y滑雪場(chǎng)滑了一次雪，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。在那里，我與雪來(lái)了一次親密接觸。
暑假中，爸爸駕車帶我去上海七銀滑雪場(chǎng)滑一次雪。我整裝待發(fā)，穿上又大又厚的棉襖到滑雪場(chǎng)內(nèi)。
剛進(jìn)滑雪場(chǎng)，一股寒氣向我襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，因?yàn)檫@里溫度比室外低了很多度。我穿上重重的滑雪時(shí)專用的.塑料鞋，然后鞋底緊緊地扣在雪撬上，雙手拿著雪叉，乘著電梯來(lái)到雪山上。哇！好一片白皚皚的空靈雋秀的雪的天地，雪山一座高過(guò)一座，我用手摸了摸地上的雪，嗬，軟綿綿的，冷冷的，一征冰清玉潔。
我站在高高的雪山上，心中有說(shuō)不出的喜悅。我又開(kāi)始發(fā)愁了，我這是第一次滑雪，我會(huì)滑嗎？能順利地從雪山上滑下來(lái)嗎？我深深地吸了一口氣，空氣中夾著一絲涼爽的，說(shuō)不出口的氣味。我想，這應(yīng)該是雪的氣味吧，我回過(guò)神來(lái)，雙手緊緊地握著雪叉，使勁地往雪地上一滑，噢！前進(jìn)啦！我雙手握著雪叉，不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)，在我的耳邊傳來(lái)了“呼呼”的風(fēng)聲，我閉上眼睛，風(fēng)，在我的臉上撫摸著，我感到非常愜意。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)達(dá)到了起點(diǎn)�；仡^一看，爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我成功了！心中滿是自豪！
我又乘電梯到了雪山頂上，然后奮力往下沖，這一次比原來(lái)滑得更快了，不一會(huì)兒功夫，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，剎車……在雪地上，留下了我雪撬滑過(guò)的兩條彎彎曲曲的線，我已滑到了爐火純青的地步。我滑得走火入魔，到十一點(diǎn)多才回賓館。
雖然在滑雪內(nèi)感到冷，但是我的心是火熱的。今天我與雪來(lái)了一個(gè)親密接觸，我的夢(mèng)想成真了！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
我，曾想過(guò)。
夢(mèng)想。在長(zhǎng)大后，成為......成為一名鋼琴樂(lè)手，在音樂(lè)世界里遨游......遨游很久，很久......
現(xiàn)在，一串串汗珠結(jié)合成了一粒種子，在這兒，慢慢地，發(fā)芽，成長(zhǎng)。
在家里，那架沒(méi)有灰塵的鋼琴，是最美的，那里，包含著我，很大很大的夢(mèng)想。
這個(gè)明亮的房間里，常常傳出優(yōu)美的音律。好奇的人，透過(guò)那扇透亮的窗，能看見(jiàn)的，是我的身影----我挺著身子，坐在一張黑色的'椅子上,在盡心盡力地彈著琴。
我面帶入月牙一般的微笑，身子隨著音樂(lè)前后慢慢搖晃著，仿佛身在音樂(lè)世界里，很入迷......
我，追逐著我的夢(mèng)想，用著無(wú)數(shù)滴汗水在演奏著。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑在了窗前那幾朵喇叭花上，鳥(niǎo)叫著，我醒了，被這清晨的事物吵醒了。醒來(lái)，伸出雙手，彈奏起了一首清雅的小曲。雙手經(jīng)過(guò)每一個(gè)如鵝毛一般樣的琴鍵時(shí)，每一個(gè)有靈性的音符都在我的手指尖間飛過(guò)，就好似一個(gè)個(gè)小仙子在飛舞著跳躍著，我那兩只小腳時(shí)不時(shí)地跺著。
母親，慢慢走進(jìn)房門，打開(kāi)了邊上的窗，之后，站在我身邊聽(tīng)?zhēng)拙�，點(diǎn)點(diǎn)頭，便走出去了。
我常常因?yàn)檫@樣變得更加自信。我不怕打擾鄰居，而是更加有激情......
汗水濕透了我的襯衣，整件衣服如被淋浴過(guò)一般，濕淋淋的。
風(fēng)，吹起了落葉，沙沙的聲音合著小曲，變得十分好聽(tīng)。
我的夢(mèng)想，成為一位鋼琴樂(lè)手，我繼續(xù)彈著。
這，我的手在走路，很優(yōu)雅。這，我的手在奔跑，很可愛(ài)。這，我的手在跳躍，很歡樂(lè)……如人一般，很靈活。
不知何時(shí)，窗邊又多了一朵喇叭花。那里種子繼續(xù)成長(zhǎng)。
下起了一陣毛毛細(xì)雨，好像是清晨后的余韻......
又響起了一陣曲子，很美......夢(mèng)想，一粒種子，一位鋼琴樂(lè)手......
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
有人問(wèn)我夢(mèng)想是什么？是對(duì)未來(lái)的憧憬，努力的方向。當(dāng)每個(gè)人的小夢(mèng)想?yún)R聚在一起就成為了國(guó)家的大夢(mèng)想。不斷努力的完成一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，就能構(gòu)建大夢(mèng)想。夢(mèng)想不需要多偉大，也不需要多慷慨激昂，它就在我們的身邊，我們的生活中。
記得小時(shí)候媽媽帶我去玩需要乘坐飛機(jī)。那是我第一次看到飛機(jī)既興奮又緊張，飛機(jī)那么大還 能像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛行，那位叔叔真是太厲害了。不多時(shí)飛機(jī)飛起來(lái)了，感覺(jué)我在蔚藍(lán)的天空中飛翔，輕風(fēng)觸碰著我的肌膚，白云在我身邊起舞，高山背我踩的腳下，高樓大廈就像我的玩具，這真讓人心曠神怡。為此，我暗暗的定下了自己夢(mèng)想——成為一名飛行員。
我想飛行員一定需要有豐富的學(xué)識(shí)和涵養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中如有問(wèn)題應(yīng)詳細(xì)地詢問(wèn)、謹(jǐn)慎地思考、清楚地辨析從而不讓學(xué)習(xí)問(wèn)題成為頑疾。在做事情的時(shí)候切實(shí)地實(shí)行到位，認(rèn)真的不打一分折扣。古人云：“博學(xué)之，審問(wèn)之。慎思之，明辨之。篤行之�！痹趯W(xué)習(xí)上掌握好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)是學(xué)習(xí)一切專業(yè)知識(shí)的`基礎(chǔ)，要做到課前事先預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真學(xué)習(xí)、課后好好復(fù)習(xí)，還 要多多的閱讀課外書(shū)豐富而廣泛地學(xué)習(xí)。
我想飛行員一定需要非常好的身體素質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉勢(shì)在必行，我每天做好體育作業(yè)，在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的身體素質(zhì)的需要加強(qiáng)加大體育鍛煉，如參加學(xué)校組織的乒乓球、籃球、長(zhǎng)跑等多項(xiàng)訓(xùn)練，暑假早晨頂著火辣辣的太陽(yáng)參加體育鍛煉，每次鍛煉完口干舌燥，衣服褲子像是被水淋了似的，額頭上的汗珠有黃豆般大小。但是我總會(huì)在心中堅(jiān)定地告訴自己：為了夢(mèng)想，受這點(diǎn)苦算什么?于是我的體育成績(jī)將飛快的上升。
我想飛行員一定需要很好的心里素質(zhì)，在接下在的學(xué)習(xí)生活中我要向獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家——屠呦呦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)韌不拔、持之以恒的進(jìn)取精神，面對(duì)榮譽(yù)不驕傲，面對(duì)失敗不氣餒大獎(jiǎng)風(fēng)范。在上課時(shí)，我積極地舉手發(fā)言，培養(yǎng)膽量，在課余積極參加學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體舉辦的各類的比賽，加強(qiáng)自己遇事的應(yīng)變能力從而加強(qiáng)自身的心里素質(zhì)，做到每次遇到考試或突發(fā)事件時(shí)能夠從容淡定、不慌不忙。
聽(tīng)說(shuō)我國(guó)的飛機(jī)大多都是國(guó)外購(gòu)買的，國(guó)產(chǎn)還 沒(méi)有能力生產(chǎn)大型的飛機(jī)。在看了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)后我看到了一篇《“大飛機(jī)”即將起航》的文章我驕傲極了。原來(lái)我國(guó)自主設(shè)計(jì)和制造的大飛機(jī)Ｃ919已于20xx年11月2日誕生，取得了“出生證”，如果順利的話，我們將在20xx年第三季度在祖國(guó)的藍(lán)天上看到它的身影。這是一駕可以一次性載客190座，可以飛到12100米的高度，而且還 是一款綠色排放、適應(yīng)環(huán)保要求的先進(jìn)飛機(jī)，碳排放量和機(jī)艙內(nèi)噪音都比同類飛機(jī)低。這架飛機(jī)一定是最棒的，我長(zhǎng)大了就要駕駛它在藍(lán)天上飛翔。
我正努力的向我的夢(mèng)想前進(jìn)，不管前面是艱難萬(wàn)險(xiǎn)還 是重重困難也決不放棄，飛行夢(mèng)的明燈，引導(dǎo)我照亮我前進(jìn)。我要駕駛著這只雄鷹展翅翱翔，在藍(lán)天白云間，在祖國(guó)的大好河山間，俯瞰我美麗的家鄉(xiāng)——千島湖。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
綻放是花朵的夢(mèng)想，翱翔是雄鷹的夢(mèng)想，絢麗是煙花的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名作家。盡管這條路荊棘叢生，但我依然會(huì)堅(jiān)持。
“沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。”是的，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，而這并不容易。小時(shí)候，我徜徉在文字的世界里，快樂(lè)著、幸福著、自由著，我感受到了文字的魅力，也滋生了當(dāng)作家的夢(mèng)想。于是，在一個(gè)個(gè)小本子上，開(kāi)始我天馬行空的創(chuàng)作�？墒窃趮寢尩难劾�，這只是亂寫一通的雜文，還引來(lái)了媽媽的一番教育。媽媽引導(dǎo)我寫身邊的人物、風(fēng)景，寫生活中的小事，不要憑空一味想象。面對(duì)這一番教育，我并未灰心，繼續(xù)創(chuàng)作我所謂的動(dòng)物小說(shuō)。不過(guò)，僅有一篇完稿。即便如此，我依然熱情不減，繼續(xù)行走在我的作家之路上。
上小學(xué)三年級(jí)了，寫話、寫片段已成了正規(guī)的作文訓(xùn)練。我反思往昔大作未成的原因，是因?yàn)樽x書(shū)太少。一次次的嘗試讓我明白，多讀書(shū)、多積累、多練習(xí)，才是寫作的訣竅。老師也常說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，勤寫多練筆生花”。長(zhǎng)期豐富的閱讀，讓我的寫作水平直線上升。在一次作文講評(píng)課上，老師竟然把我的文章當(dāng)作范文，并由我親自朗讀。那一刻，同學(xué)們專注的眼神，老師贊許的目光，大家熱烈的`掌聲，讓我欣喜不已。走下講臺(tái)的那一刻，我清晰的看到老師為我豎起的大拇指。直到今天，我依然感激老師的鼓勵(lì)，是她讓我執(zhí)著的愛(ài)著寫作，堅(jiān)持著我的作家夢(mèng)。
“只有一樣?xùn)|西會(huì)使夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那就是擔(dān)心失敗�！币粡垙埅�(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，讓我為成功而欣喜，也讓我愈發(fā)擔(dān)心失敗。記得那是一次作文競(jìng)賽，我十分緊張，握筆的手心全是汗。害怕老師失望，害怕家長(zhǎng)指責(zé)，害怕名落孫山……那一刻，我的腦子一片空白，往日讀的書(shū)、背過(guò)的詩(shī)早已不知去向，只好硬著頭皮，應(yīng)付著寫完。成績(jī)可想而知，差得一塌糊涂。我傷心過(guò)、哭泣過(guò)，但我并未絕望，更未放棄我的夢(mèng)想。從那時(shí)起，我明白了，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，千萬(wàn)不能擔(dān)心失敗。之后的寫作中，我放平了心態(tài)，不再懼怕失敗，用文字表達(dá)著我的喜怒哀樂(lè)，記錄著春夏秋冬的風(fēng)光，講述著身邊的真善美……在追夢(mèng)的路上，我定會(huì)不懼風(fēng)雨，勇往直前。
“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫你�！蔽蚁嘈�，努力會(huì)讓夢(mèng)想之門悄然打開(kāi)，在追夢(mèng)的路上，即使風(fēng)雨兼程，我依然癡心不改，并決心用堅(jiān)強(qiáng)與熱愛(ài)書(shū)寫我的作家之夢(mèng)。
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