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    小學(xué)校園作文

    時(shí)間:2022-06-26 14:37:30 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)校園作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)校園作文,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)校園作文

    小學(xué)校園作文1

      小朋友,你到過我的校園嗎?我的校園可美麗了,不信?我就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>

      我的校園坐落在仁壽縣城中間,校園里有47個(gè)班,200多名老師,3000多名學(xué)生,校園里設(shè)備先進(jìn)而且齊全。

      我們一走進(jìn)校門,就看見寬闊的.操場,操場右邊是新教學(xué)樓,新教學(xué)樓正中有一幅畫,畫下面是主席臺(tái),主席臺(tái)的兩邊有排整整齊齊的松樹,好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓,新教學(xué)樓里是寬敞,明亮的教室,教室外的窗臺(tái)上擺滿了盆花,同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。

      新教學(xué)樓對面有四季常青的大花壇,花壇里有鐵樹,有松柏,有草坪,還有鮮花。過幾天草坪里的鮮花就要開了,里面就有好好學(xué)習(xí),天天向上八個(gè)大字,勉勵(lì)同學(xué)們一天一天進(jìn)步。

      花壇旁邊是就教學(xué)樓,別看它外表舊,可里面有許多設(shè)施,有電子琴室,有音樂室,有電腦室,有英語室,有美術(shù)室…… 我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。

    小學(xué)校園作文2

      最妙的是起點(diǎn)小霧呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,幾棵高大的銀杏樹似矗立在瑤池邊的擎天柱一般威武雄壯,在飄渺的仙云中若有若無。走到銀杏樹下,只聽見“卡擦卡擦”幾聲清脆、果斷的聲響。北風(fēng)“嗚呼嗚呼”地低唱,樹葉“刷啦刷啦”地又伴奏,又翩然起舞,樹上的葉子“嘩啦嘩啦”地起哄!翱ú量ú痢、“嗚呼嗚呼”、“刷啦刷啦”,好像莊重嚴(yán)肅,活潑瀟灑的.二重唱,這是自然的旋律。又仿佛看見幾只白蝶在云霧中向我們飄來,不,應(yīng)該是幾只小天使,朦朦朧朧的,在云霧中,莫非這是天上?否則人間怎會(huì)有如此清純靈秀之地?追著,趕著,好幾次覺得已經(jīng)在掌中了,卻只發(fā)現(xiàn)一團(tuán)潔白的霧氣。捉到了,捉到了!光滑的翅尖,輕盈小巧的身子,仿佛是一片綠葉。她便架著這霧跑遠(yuǎn)了。

      在樓上望,此時(shí)的霧更美了,景也更美了。這霧薄如蟬翼,如輕紗,或許本就是夢幻的吧。怎樣捉也捉不到,可她就在你手中,你身邊。樹上的葉子已沒有幾片了,滿地的銀杏葉金黃金黃的,枯黃枯黃的,如此光彩奪目,又如此暗淡無光,活潑,死氣,太極陣?大概是吧。畢竟,落葉總是要?dú)w根的,凄涼是難免的,可落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)樹。儲(chǔ)蓄著綠,來年,又是一片蓬勃,又是一凝黛色。

      綠樹濃蔭,閉上眼,身邊滿是綠的氣息,生機(jī)的味道……

    小學(xué)校園作文3

      校園的春夏秋冬都很美麗,我非常喜愛我的校園。

      校園的春天一片碧綠。碧綠的小草,剛從土壤里長出來,搖晃著身體,好像在對我招手。校園的四周種著柳樹和楊樹,樹上剛長出嫩綠嫩綠的小芽,我們在大樹底下玩捉迷藏,躲到大樹后面,誰都找不到!大樹下就是我們的游戲天地。

      校園的夏天很炎熱。小朋友們換上了薄薄的衣服,把胳膊腿兒都露出來了。小朋友們在操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲,一會(huì)兒跑,一會(huì)兒叫,不一會(huì)兒就會(huì)汗流浹背。有的時(shí)候我們在操場上玩游戲,天空中忽然就下起雨來,我們就迅速跑回教室躲雨,等到雨停了,走到操場上,就能看到美麗的彩虹啦!

      校園的秋天一片金黃。下課了,同學(xué)們迅速跑到操場上,有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子走回班級,把葉子夾到書本里,過幾天,它就會(huì)變成一個(gè)美麗的標(biāo)本;有的同學(xué)找到一片空地,用黃色的葉子擺出一幅美麗的'圖畫,不一會(huì)兒,圖畫擺好了,就是一幅美麗的作品;還有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子,把葉子放在手心上,一陣秋風(fēng)吹來,葉子就被吹跑了……

      校園的冬天一片雪白。有時(shí),天空中下起大雪,大雪落到了操場上,過幾天,操場上的雪就會(huì)變得很厚很厚。下課了,有的同學(xué)在堆雪人,有的同學(xué)在打雪仗,還有的同學(xué)在做雪球……

      校園里有很多種顏色,碧綠、金黃、雪白,我非常喜愛我的校園。

    小學(xué)校園作文4

      雖然已經(jīng)過去很久,但每次回想像是在昨天一樣。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

      我走在放學(xué)的路上,小鳥似曾不像往常一樣對我“歌唱”了。我走進(jìn)班里,同學(xué)們都端正地坐著,沒有了以往的喧嘩與吵鬧!我一溜煙的回到座位上,心似乎不曾安靜下來,以至十分得不安。過了一會(huì)兒,老師讓我們聚集于操場,對我們說:“你們就要離開小學(xué),升至中學(xué)了!”

      頓時(shí),我的心感覺有很大的觸動(dòng)。原來,同學(xué)們所做的都是.在這一刻,老師同學(xué)們的`眼角似乎都濕潤了。眺望操場后邊的花壇,花兒似乎對我說:“再見了,辛勤的小學(xué)生”草兒似乎在向我招手!

      老師,還記得的嗎?曾經(jīng)就在這里出現(xiàn)過您的身影。您對我說:“明天是你值日,管好班里,望著您那枯黃的臉,我點(diǎn)頭答應(yīng)了!而在明天又見到了您那熟悉的背影。我驚訝的上前問道:您不是生病了嗎?可您說:“我我怎么能耽誤你們的課。您這一番話,讓我心里暖暖的。讓我對時(shí)感覺老師的愛是無私的。老師,現(xiàn)在回想讓我的觸動(dòng)很大。不知什么時(shí)候,國旗已經(jīng)冉冉升起,您的教誨也永遠(yuǎn)銘記在心底。

      同學(xué)們之間你看看我,我看看你,像有什么話說不玩似得,卻又無話可說。如果學(xué)校是知識的海洋,那么老師就是海洋上的導(dǎo)師。老師:每一顆星星是我看你的眼睛,每一點(diǎn)雨滴是我對您的感謝,永遠(yuǎn)思念您.....

      歲月承載著歷史的腳步,天地積淀著文明的精華,我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,您的教暉我們銘記心間!

    小學(xué)校園作文5

      我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。今天我要參觀這個(gè)大花園。

      一進(jìn)大門,就能看到兩尊石獅子,威風(fēng)凜凜。再往里走,來到了北操場,左邊兩排海棠花充滿生機(jī),鵝黃的斑點(diǎn)點(diǎn)綴著粉紅色的花瓣,綠葉襯著紅花,更顯出它的無限生機(jī)。在旁邊花壇里種著鐵樹,鐵樹上掛著燈籠,喜氣洋洋。

      再往右邊一直走就來到了大操場。一眼望去,操場上空無一人,只剩下麻雀“嘰嘰喳喳”。在主席臺(tái)下邊是海豚雕像,那兩條海豚互相嬉戲打鬧,每當(dāng)有貴賓來參觀學(xué)校時(shí),還會(huì)噴水呢!主席臺(tái)上種著一棵大榕樹,它的`須仿佛是爺爺?shù)陌缀。陽光透過重重疊疊的枝丫,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。綠葉在陽光底下閃閃發(fā)光,仿佛每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的榕樹啊!

      從大操場往西走,是器械操場。邁進(jìn)草坪,一眼就能望到一棵“芒果樹”上開著橘黃色的花。不過,芒果樹怎么會(huì)開花呢?走近一看,原來是炮仗花。漫步到走廊,玉蘭花顯現(xiàn)出生機(jī),它倚靠在走廊的支柱上,藤蔓纏繞在柱上,這種綠色令人心曠神怡。右手邊一個(gè)水池名叫“水榭魚池”,魚兒在水中自由自在的嬉戲,沒有顧慮,沒有煩惱,學(xué)校的魚兒總是快活著的。

      夕陽西下,無邊的霞光映照在幾個(gè)金光閃閃的大字上,既然周恩來能“為中華之崛起而讀書”,我們?yōu)槭裁床荒埽妥屛覀円黄稹盀橹腥A之崛起“而努力吧!

    小學(xué)校園作文6

      今天是我們學(xué)校舉行一年一度的校園書市的日子,我準(zhǔn)備了一大堆雜志和幾本校園漫畫,希望在校園書市上賣個(gè)好價(jià)錢。

      我和爸爸媽媽剛一進(jìn)校門,就聽到了嘈雜的吆喝聲和討價(jià)還價(jià)聲,好像進(jìn)入了農(nóng)貿(mào)市場一樣,非常熱鬧。由于吆喝聲實(shí)在是太有吸引力了,我趕緊抱著書,迫不及待地跑到了班級的指定位置,在地上鋪上一層塑料布,把書和雜志在上面放好,擺起了地?cái)們。我把?zhǔn)備工作都做好后,開始大聲吆喝起來:“大甩賣,雜志5角一本,《阿衰》1元一本,其他書籍2元一本啦!”看來吆喝聲非常起作用,不一會(huì)兒,已經(jīng)有4個(gè)人來買我的書,賺得4元錢。我想:這么好的.“淘寶”機(jī)會(huì),我何不出去逛逛別人的攤兒,沒準(zhǔn)兒能“淘”到幾本好書呢,可是我的在這兒看攤兒,怎么辦呢?于是我讓爸爸幫我看攤兒,自己去買書。我轉(zhuǎn)了一圈,看見一個(gè)賣《尼爾斯騎鵝旅行記》的,我問:“這本書多少錢?”“五元!薄疤F了,2元。”“不行,至少3元。”“2元賣給我吧!薄昂冒!本瓦@樣,我只用2元就買下一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,并用同樣的方法用2元買下了2本《爆笑校園》。我回到攤位,發(fā)現(xiàn)雜志還是無人問津,我只好使出殺手锏——1元錢10本。不一會(huì)兒,我的雜志就全銷售一空,賺了9。5元。

      眼看學(xué)生和家長們漸漸離開,校園書市也結(jié)束了。雖然我只賺了13。5元,但我買到了3本好書,我也很開心!

    小學(xué)校園作文7

      為了讓我和弟弟能轉(zhuǎn)到縣城就學(xué),有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,爸爸忙前忙后——德化到葛坑,葛坑到德化,不知跑了多少趟。看著汗流浹背的爸爸,我和弟弟還有什么理由不好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備這“入學(xué)”考試呢?功夫不負(fù)有心人,接到被錄取的好消息后,我和弟弟高興得一蹦三尺高,爸爸更是露出了久違的微笑。

      開學(xué)那天我和大伯父來到了學(xué)校。剛走進(jìn)校門我就感到了前所未有的`擔(dān)心和害怕——同學(xué)會(huì)取笑、排斥我這個(gè)鄉(xiāng)巴佬嗎?走在校園整潔又筆直的瓷磚大道上,我感覺到潯中中心小學(xué)就像一塊巨大的磁鐵深深地吸引著我,我多想快點(diǎn)投入到它的懷抱,但感覺前面似乎有一只“攔路虎”阻擋著我,讓我有點(diǎn)膽怯,讓我放慢了前進(jìn)的腳步。

      環(huán)顧校園四周,一種愉悅感油然而生;▓@似的校園到處生氣盎然,瓷磚大道兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,許多不知名的花兒露出了一張張可愛的笑臉,襲來的一股股花卉的幽香沁人心脾,同時(shí)也帶來了學(xué)習(xí)的氣息,令人陶醉?她們好像都在向我微笑,歡迎我這個(gè)“遠(yuǎn)道而來”的新同學(xué)。教學(xué)樓上怒放的三角梅,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在綠葉的襯托之下更顯得嬌艷欲滴,猶如一位輕盈的少女在風(fēng)中翩翩起舞,她們好像在向我揮手,歡迎我這個(gè)“遠(yuǎn)道而來”的新同學(xué)。

      校園在翠綠欲滴的樹兒和嬌艷欲語的花兒的裝飾下,到處充滿著勃勃生機(jī)。我邁著堅(jiān)定的腳步,大步地向教室走去?

    小學(xué)校園作文8

      我有一所美麗的校園,座落在蕪湖縣灣址鎮(zhèn)。

      這是我從幼兒園后,進(jìn)入最大也是最美的一所學(xué)校,學(xué)校規(guī)模大,師資力量雄厚,教學(xué)規(guī)范。在這里我有幸認(rèn)識到很多同學(xué)和老師,校園氛圍好,充滿積極、向上的激情。我愛我的校園,因?yàn)樗坏螅液芨蓛,學(xué)習(xí)氛圍好,讓我一個(gè)什么都不懂的'小小學(xué)生,感到自己有多幸福!smileyheart

      校園的水池

      在學(xué)校里有一個(gè)漂亮的水池。

      這水池非常漂亮,走近看,能看見突出來的磚塊凹凸不平,磚塊的顏色青得發(fā)黑,顯得樸樸素素的。水從上面的兩個(gè)看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來。經(jīng)過磚塊時(shí),水立刻變成薄片似的流下來。用手指也能穿進(jìn)去,池子的右邊有幾個(gè)獅子頭在噴水,還有一株株盆栽的蓮花。

      池里的小魚有的在比賽游泳,看誰游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。

      這就是我們校園的水池,又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。

    小學(xué)校園作文9

      金鳳送爽,丹桂飄香,不知不覺中,秋姑娘用清涼的和風(fēng)吹走了夏天的炎熱.秋天來了,她來到金色的田野,來到鳥語花香的花園,也來到我們的校園.

      一進(jìn)校門就看見操場兩側(cè)有兩排粗壯高大的松柏,像一位位雄偉的.戰(zhàn)士.雖然寒霜降臨,但是它們還保留著綠色,顯得更加蒼翠.

      校園的花壇,許多花都枯萎了,只有菊花競相開放,紅的像火、白的如雪、粉的似霞……五彩繽紛,美麗極了.秋風(fēng)吹來,一陣陣清香飄到了校園的每個(gè)角落,原來是花壇后的一排排桂花樹開花了.米粒般大小的桂花綻開了笑臉,綴滿枝頭,那沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)校園.

      秋天的校園,一切都是那么美麗,一切都是那么芳香.我愛這美麗的秋天!

    小學(xué)校園作文10

      冬天到了,校園顯得更加溫馨,更加美麗。 早上同學(xué)們都穿著厚厚的衣服,小臉凍得通紅,可是我們的心永遠(yuǎn)熱情的。小鳥、花、大樹給我們美好的校園增添了無限生機(jī)?,桃花是多么的耀眼,是多么的絢爛……我一邊走,一邊看,同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書。迎面走來的老師是多么的精神,他一定準(zhǔn)備了許多知識傳授給同學(xué)們!走進(jìn)四一班的教室,同學(xué)們都是那么的熱情,他們一定會(huì)問:“今天早飯吃的是什么?” 中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包,排隊(duì)盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們:“天冷了,飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的'幽默:“還有沒有‘要’飯的?” 下午,同學(xué)們做完了作業(yè),都出來玩耍。他們笑啊,唱啊,把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起,同學(xué)們都背著各式各樣的書包回家了。 校園生活是酸甜苦辣的,也是歡聲笑語的,我永遠(yuǎn)望不了這冬天的校園!

    小學(xué)校園作文11

      下課鈴響了,校園里熱鬧非凡。同學(xué)們像脫韁的野馬奔向操場,教室里空無一人,顯得十分寧靜。一下課最熱鬧的就數(shù)操場了。

      我們的操場上沒有一塊是閑著的.;@球上只見一個(gè)大哥哥身手敏捷,一拿到球就向籃筐投去,大家都屏住呼吸,就當(dāng)球快要進(jìn)時(shí),另一個(gè)大哥哥縱身一躍 ,把球擋了回去,眾人都驚呆了。再說說足球吧,這里熱鬧可不遜于籃球場的,雙方一開球就進(jìn)入了火拼的狀態(tài),十分鐘過去了,比賽進(jìn)入了白熱化。大家你進(jìn)一球,我進(jìn)一球,斗得難分難解。終于到了決勝球了,對方采取了人戰(zhàn)術(shù),使帶球的人不知往哪兒傳才好。他左顧右盼不知如何是好,敵方前鋒真趁他不注意時(shí),把球搶了過來,直進(jìn)禁區(qū),與守門員一對一決戰(zhàn),前鋒來了一技,凌空抽射,守門員最終還是慢了一拍,所以球直接飛入網(wǎng)里!鞍。覀冓A了!”他們歡呼著。跑道上熱鬧無比,發(fā)令槍一響,選手就沖了出去了,他們就像一匹匹駿馬在馳騁,還有的就像閃電一樣快。他們你追我趕,毫不示弱,最后沖刺的時(shí)間就要到了,離終點(diǎn)還有40米,30米,20 米,10米,5米······沖線!第一名得意洋洋的,其他人也毫不氣餒,加強(qiáng)訓(xùn)練。

      “叮鈴鈴······”上課的鈴聲響了,我們陸續(xù)回到了教室。校園一下子又安靜了下來!

    小學(xué)校園作文12

      我這人啊,有很多愛好,在這些愛好里面,我尤其愛看書,所以我理想中的校園是有一個(gè)很大的高科技圖書館,里面什么書都有,它具體是這樣的:

      每天走進(jìn)校園,都會(huì)被圖書館的巍峨所征服。每位同學(xué)走入圖書館后,都會(huì)有一個(gè)屬于你的機(jī)器人,前來迎接你,它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)小房間內(nèi),請你坐到椅子上,然后為你帶上近似于耳機(jī)之類的東西之后,它就會(huì)悄然離去。這時(shí)你就會(huì)聽到一聲提示語:“同學(xué),你好,歡迎進(jìn)入高科技圖書館,請問你要看什么書?是故事書還是科幻書?”然后你的面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,你可以自由選擇的書籍,如果你覺得里面書太多了,不好找的話,可以找到屏幕右下角點(diǎn)擊搜索書籍。

      找到你心儀的書籍之后,點(diǎn)擊確定,這時(shí)大屏幕就會(huì)消失,你面前又會(huì)出現(xiàn)一張桌子,屬于你的機(jī)器人,會(huì)為你送來你選擇的書籍,告訴你要注意讀書姿勢之后又悄然離去。之后你就可以自由地翻閱書籍,但如果你坐姿不端正或眼睛離書太近的話,你會(huì)聽到一聲警告,告訴你要端正坐姿,眼睛離書一尺遠(yuǎn),如果半分鐘后你沒有按照它的旨意去做時(shí),你就要注意了,因?yàn)闀?huì)有一股電流到你的'身體內(nèi),這時(shí)你還有機(jī)會(huì)挽救回來,即時(shí)把身體坐正,那么電流就會(huì)戛然而止。

      我理想中的操場是這樣的:四周圍繞著藤蔓,綠茵茵的,空氣清新,還有嶄新的跑道,鋪上草坪的足球場和專門用來打乒乓球的場所。

      我理想中的校園就是這樣的,你喜歡嗎?如果喜歡的話,就快來這兒入學(xué)吧!

    小學(xué)校園作文13

      我的校園像個(gè)花園,不管是花、草,還是樹木都非常美麗。

      春天來到了我的校園,花兒們都競相開放:月季花粉如霞、白似雪、紅如火,迎春花的顏色比黃金還要燦爛……春風(fēng)一吹,它們?nèi)季`開笑臉,色彩斑斕的小花更是跳起千姿百態(tài)的舞,小草應(yīng)迎風(fēng)吹動(dòng),翩翩起舞,過了一會(huì)兒它們才平靜下來。

      夏風(fēng)吹拂著我們的臉頰。我們來到荔枝園,看到荔枝樹長的很茂盛。那么多的綠葉,一簇堆在另一處上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。早晨的露珠有的在綠葉來回滾動(dòng),歡快嬉戲,有的還在綠葉上睡大覺。

      秋天,我們來到桂花路,咦?這是什么香氣?哦,原來是桂花香呀?,這朵桂花像害羞的小姑娘一樣躲在樹叢里。一陣秋風(fēng)吹來花朵紛紛落下,像仙女散花似的。桂花分為三種顏色:橙、黃,白。這些花朵姿態(tài)不同,顏色不同,可香氣不能一爭高下,分不清誰最香。

      冬天來了,所有花兒都調(diào)謝了,唯獨(dú)臘梅傲然挺立,嫵媚多姿,黃黃的,小小的梅花在如此寒冷的冬天存活下去多么堅(jiān)強(qiáng)!我們真應(yīng)該學(xué)它的精神。】墒怯械呐D梅沒那么好的'運(yùn)氣,還是花骨朵兒的時(shí)候被冬風(fēng)吹下,是多么的不辛!

      我的校園真美麗!我的校園真美!我的校園是一幅美麗的畫!

    小學(xué)校園作文14

      我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院,是一座美麗——整潔的校園。

      來到校門口,首先映入眼簾的是“西苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的'大字,進(jìn)入教學(xué)樓的大廳,左側(cè)是世界地圖和中國地圖,上面還有“胸懷祖國,放眼世界”幾個(gè)大字。

      走進(jìn)校園,你會(huì)被這里的景色所吸引,看,操場四周長著高大挺拔的白楊,在操場北邊有一個(gè)花壇,五彩繽紛的花開放在那里,給校園增添一片生機(jī)。

      我們的教室在教學(xué)樓的二樓,寬敞明亮,教室的擺設(shè)出人意料,教室前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報(bào),板報(bào)上面是“誠實(shí)友愛好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字,左面是格言集,右面是展示臺(tái),我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),我感到很欣慰。

      !校園,你美麗、整潔、充滿活力,我愛你———我的校園。

    小學(xué)校園作文15

      我的校園美麗如畫,處處充滿歡歌笑語。

      走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,樓前是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的.花朵競相開放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭,小鳥兒在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟同學(xué)們打招呼。

      叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí),有的教室傳來朗朗的讀書聲,有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的歌聲,還有的教室非常安靜,只有唰唰的寫字聲。

      下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥,三五成群來到寬闊的操場上,在金色的陽光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著課間的快樂。

      這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學(xué),我熱愛我的學(xué)校,我的夢想從這里起飛。

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