小學(xué)校園作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)校園作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)校園作文1
小朋友，你到過(guò)我的校園嗎？我的校園可美麗了，不信？我就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>
我的校園坐落在仁壽縣城中間，校園里有47個(gè)班，200多名老師，3000多名學(xué)生，校園里設(shè)備先進(jìn)而且齊全。
我們一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)寬闊的.操場(chǎng)，操場(chǎng)右邊是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓正中有一幅畫(huà)，畫(huà)下面是主席臺(tái)，主席臺(tái)的兩邊有排整整齊齊的松樹(shù)，好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓，新教學(xué)樓里是寬敞，明亮的教室，教室外的窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了盆花，同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。
新教學(xué)樓對(duì)面有四季常青的大花壇，花壇里有鐵樹(shù)，有松柏，有草坪，還有鮮花。過(guò)幾天草坪里的鮮花就要開(kāi)了，里面就有好好學(xué)習(xí)，天天向上八個(gè)大字，勉勵(lì)同學(xué)們一天一天進(jìn)步。
花壇旁邊是就教學(xué)樓，別看它外表舊，可里面有許多設(shè)施，有電子琴室，有音樂(lè)室，有電腦室，有英語(yǔ)室，有美術(shù)室…… 我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。
小學(xué)校園作文2
最妙的是起點(diǎn)小霧呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，幾棵高大的銀杏樹(shù)似矗立在瑤池邊的擎天柱一般威武雄壯，在飄渺的仙云中若有若無(wú)。走到銀杏樹(shù)下，只聽(tīng)見(jiàn)“卡擦卡擦”幾聲清脆、果斷的聲響。北風(fēng)“嗚呼嗚呼”地低唱，樹(shù)葉“刷啦刷啦”地又伴奏，又翩然起舞，樹(shù)上的葉子“嘩啦嘩啦”地起哄�！翱ú量ú痢�、“嗚呼嗚呼”、“刷啦刷啦”，好像莊重嚴(yán)肅，活潑瀟灑的.二重唱，這是自然的旋律。又仿佛看見(jiàn)幾只白蝶在云霧中向我們飄來(lái)，不，應(yīng)該是幾只小天使，朦朦朧朧的，在云霧中，莫非這是天上？否則人間怎會(huì)有如此清純靈秀之地？追著，趕著，好幾次覺(jué)得已經(jīng)在掌中了，卻只發(fā)現(xiàn)一團(tuán)潔白的霧氣。捉到了，捉到了！光滑的翅尖，輕盈小巧的身子，仿佛是一片綠葉。她便架著這霧跑遠(yuǎn)了。
在樓上望，此時(shí)的霧更美了，景也更美了。這霧薄如蟬翼，如輕紗，或許本就是夢(mèng)幻的吧。怎樣捉也捉不到，可她就在你手中，你身邊。樹(shù)上的葉子已沒(méi)有幾片了，滿(mǎn)地的銀杏葉金黃金黃的，枯黃枯黃的，如此光彩奪目，又如此暗淡無(wú)光，活潑，死氣，太極陣？大概是吧。畢竟，落葉總是要?dú)w根的，凄涼是難免的，可落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)樹(shù)。儲(chǔ)蓄著綠，來(lái)年，又是一片蓬勃，又是一凝黛色。
綠樹(shù)濃蔭，閉上眼，身邊滿(mǎn)是綠的氣息，生機(jī)的味道……
小學(xué)校園作文3
校園的春夏秋冬都很美麗，我非常喜愛(ài)我的校園。
校園的春天一片碧綠。碧綠的小草，剛從土壤里長(zhǎng)出來(lái)，搖晃著身體，好像在對(duì)我招手。校園的四周種著柳樹(shù)和楊樹(shù)，樹(shù)上剛長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的小芽，我們?cè)诖髽?shù)底下玩捉迷藏，躲到大樹(shù)后面，誰(shuí)都找不到！大樹(shù)下就是我們的游戲天地。
校園的夏天很炎熱。小朋友們換上了薄薄的衣服，把胳膊腿兒都露出來(lái)了。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒叫，不一會(huì)兒就會(huì)汗流浹背。有的時(shí)候我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，天空中忽然就下起雨來(lái)，我們就迅速跑回教室躲雨，等到雨停了，走到操場(chǎng)上，就能看到美麗的彩虹啦！
校園的秋天一片金黃。下課了，同學(xué)們迅速跑到操場(chǎng)上，有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子走回班級(jí)，把葉子夾到書(shū)本里，過(guò)幾天，它就會(huì)變成一個(gè)美麗的標(biāo)本；有的同學(xué)找到一片空地，用黃色的葉子擺出一幅美麗的'圖畫(huà)，不一會(huì)兒，圖畫(huà)擺好了，就是一幅美麗的作品；還有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子，把葉子放在手心上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子就被吹跑了……
校園的冬天一片雪白。有時(shí)，天空中下起大雪，大雪落到了操場(chǎng)上，過(guò)幾天，操場(chǎng)上的雪就會(huì)變得很厚很厚。下課了，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗，還有的同學(xué)在做雪球……
校園里有很多種顏色，碧綠、金黃、雪白，我非常喜愛(ài)我的校園。
小學(xué)校園作文4
雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但每次回想像是在昨天一樣。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。
我走在放學(xué)的路上，小鳥(niǎo)似曾不像往常一樣對(duì)我“歌唱”了。我走進(jìn)班里，同學(xué)們都端正地坐著，沒(méi)有了以往的喧嘩與吵鬧！我一溜煙的回到座位上，心似乎不曾安靜下來(lái)，以至十分得不安。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們聚集于操場(chǎng)，對(duì)我們說(shuō)：“你們就要離開(kāi)小學(xué)，升至中學(xué)了！”
頓時(shí)，我的心感覺(jué)有很大的觸動(dòng)。原來(lái)，同學(xué)們所做的都是.在這一刻，老師同學(xué)們的`眼角似乎都濕潤(rùn)了。眺望操場(chǎng)后邊的花壇，花兒似乎對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了，辛勤的小學(xué)生”草兒似乎在向我招手！
老師，還記得的嗎？曾經(jīng)就在這里出現(xiàn)過(guò)您的身影。您對(duì)我說(shuō)：“明天是你值日，管好班里，望著您那枯黃的臉，我點(diǎn)頭答應(yīng)了！而在明天又見(jiàn)到了您那熟悉的背影。我驚訝的上前問(wèn)道：您不是生病了嗎？可您說(shuō)：“我我怎么能耽誤你們的課。您這一番話，讓我心里暖暖的。讓我對(duì)時(shí)感覺(jué)老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師，現(xiàn)在回想讓我的觸動(dòng)很大。不知什么時(shí)候，國(guó)旗已經(jīng)冉冉升起，您的教誨也永遠(yuǎn)銘記在心底。
同學(xué)們之間你看看我，我看看你，像有什么話說(shuō)不玩似得，卻又無(wú)話可說(shuō)。如果學(xué)校是知識(shí)的海洋，那么老師就是海洋上的導(dǎo)師。老師：每一顆星星是我看你的眼睛，每一點(diǎn)雨滴是我對(duì)您的感謝，永遠(yuǎn)思念您.....
歲月承載著歷史的腳步，天地積淀著文明的精華，我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，您的教暉我們銘記心間！
小學(xué)校園作文5
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。今天我要參觀這個(gè)大花園。
一進(jìn)大門(mén)，就能看到兩尊石獅子，威風(fēng)凜凜。再往里走，來(lái)到了北操場(chǎng)，左邊兩排海棠花充滿(mǎn)生機(jī)，鵝黃的斑點(diǎn)點(diǎn)綴著粉紅色的花瓣，綠葉襯著紅花，更顯出它的無(wú)限生機(jī)。在旁邊花壇里種著鐵樹(shù)，鐵樹(shù)上掛著燈籠，喜氣洋洋。
再往右邊一直走就來(lái)到了大操場(chǎng)。一眼望去，操場(chǎng)上空無(wú)一人，只剩下麻雀“嘰嘰喳喳”。在主席臺(tái)下邊是海豚雕像，那兩條海豚互相嬉戲打鬧，每當(dāng)有貴賓來(lái)參觀學(xué)校時(shí)，還會(huì)噴水呢！主席臺(tái)上種著一棵大榕樹(shù)，它的`須仿佛是爺爺?shù)陌缀�。�?yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。綠葉在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光，仿佛每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的榕樹(shù)啊！
從大操場(chǎng)往西走，是器械操場(chǎng)。邁進(jìn)草坪，一眼就能望到一棵“芒果樹(shù)”上開(kāi)著橘黃色的花。不過(guò)，芒果樹(shù)怎么會(huì)開(kāi)花呢？走近一看，原來(lái)是炮仗花。漫步到走廊，玉蘭花顯現(xiàn)出生機(jī)，它倚靠在走廊的支柱上，藤蔓纏繞在柱上，這種綠色令人心曠神怡。右手邊一個(gè)水池名叫“水榭魚(yú)池”，魚(yú)兒在水中自由自在的嬉戲，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有煩惱，學(xué)校的魚(yú)兒總是快活著的。
夕陽(yáng)西下，無(wú)邊的霞光映照在幾個(gè)金光閃閃的大字上，既然周恩來(lái)能“為中華之崛起而讀書(shū)”，我們?yōu)槭裁床荒�，就讓我們一起“為中華之崛起“而努力吧！
小學(xué)校園作文6
今天是我們學(xué)校舉行一年一度的校園書(shū)市的日子，我準(zhǔn)備了一大堆雜志和幾本校園漫畫(huà)，希望在校園書(shū)市上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
我和爸爸媽媽剛一進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到了嘈雜的吆喝聲和討價(jià)還價(jià)聲，好像進(jìn)入了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一樣，非常熱鬧。由于吆喝聲實(shí)在是太有吸引力了，我趕緊抱著書(shū)，迫不及待地跑到了班級(jí)的指定位置，在地上鋪上一層塑料布，把書(shū)和雜志在上面放好，擺起了地?cái)們�。我把�?zhǔn)備工作都做好后，開(kāi)始大聲吆喝起來(lái)：“大甩賣(mài)，雜志5角一本，《阿衰》1元一本，其他書(shū)籍2元一本啦！”看來(lái)吆喝聲非常起作用，不一會(huì)兒，已經(jīng)有4個(gè)人來(lái)買(mǎi)我的書(shū)，賺得4元錢(qián)。我想：這么好的.“淘寶”機(jī)會(huì)，我何不出去逛逛別人的攤兒，沒(méi)準(zhǔn)兒能“淘”到幾本好書(shū)呢，可是我的在這兒看攤兒，怎么辦呢？于是我讓爸爸幫我看攤兒，自己去買(mǎi)書(shū)。我轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)《尼爾斯騎鵝旅行記》的，我問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”“五元�！薄疤F了，2元。”“不行，至少3元�！薄�2元賣(mài)給我吧。”“好吧。”就這樣，我只用2元就買(mǎi)下一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，并用同樣的方法用2元買(mǎi)下了2本《爆笑校園》。我回到攤位，發(fā)現(xiàn)雜志還是無(wú)人問(wèn)津，我只好使出殺手锏——1元錢(qián)10本。不一會(huì)兒，我的雜志就全銷(xiāo)售一空，賺了9。5元。
眼看學(xué)生和家長(zhǎng)們漸漸離開(kāi)，校園書(shū)市也結(jié)束了。雖然我只賺了13。5元，但我買(mǎi)到了3本好書(shū)，我也很開(kāi)心！
小學(xué)校園作文7
為了讓我和弟弟能轉(zhuǎn)到縣城就學(xué)，有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸忙前忙后——德化到葛坑，葛坑到德化，不知跑了多少趟�？粗沽鳑驯车陌职�，我和弟弟還有什么理由不好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備這“入學(xué)”考試呢？功夫不負(fù)有心人，接到被錄取的好消息后，我和弟弟高興得一蹦三尺高，爸爸更是露出了久違的微笑。
開(kāi)學(xué)那天我和大伯父來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)校門(mén)我就感到了前所未有的`擔(dān)心和害怕——同學(xué)會(huì)取笑、排斥我這個(gè)鄉(xiāng)巴佬嗎？走在校園整潔又筆直的瓷磚大道上，我感覺(jué)到潯中中心小學(xué)就像一塊巨大的磁鐵深深地吸引著我，我多想快點(diǎn)投入到它的懷抱，但感覺(jué)前面似乎有一只“攔路虎”阻擋著我，讓我有點(diǎn)膽怯，讓我放慢了前進(jìn)的腳步。
環(huán)顧校園四周，一種愉悅感油然而生�；▓@似的校園到處生氣盎然，瓷磚大道兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，許多不知名的花兒露出了一張張可愛(ài)的笑臉，襲來(lái)的一股股花卉的幽香沁人心脾，同時(shí)也帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，令人陶醉？她們好像都在向我微笑，歡迎我這個(gè)“遠(yuǎn)道而來(lái)”的新同學(xué)。教學(xué)樓上怒放的三角梅，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在綠葉的襯托之下更顯得嬌艷欲滴，猶如一位輕盈的少女在風(fēng)中翩翩起舞，她們好像在向我揮手，歡迎我這個(gè)“遠(yuǎn)道而來(lái)”的新同學(xué)。
校園在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌艷欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，到處充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。我邁著堅(jiān)定的腳步，大步地向教室走去？
小學(xué)校園作文8
我有一所美麗的校園，座落在蕪湖縣灣址鎮(zhèn)。
這是我從幼兒園后，進(jìn)入最大也是最美的一所學(xué)校，學(xué)校規(guī)模大，師資力量雄厚，教學(xué)規(guī)范。在這里我有幸認(rèn)識(shí)到很多同學(xué)和老師，校園氛圍好，充滿(mǎn)積極、向上的激情。我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗坏螅液芨蓛�，學(xué)習(xí)氛圍好，讓我一個(gè)什么都不懂的'小小學(xué)生，感到自己有多幸福!smileyheart
校園的水池
在學(xué)校里有一個(gè)漂亮的水池。
這水池非常漂亮，走近看，能看見(jiàn)突出來(lái)的磚塊凹凸不平，磚塊的顏色青得發(fā)黑，顯得樸樸素素的。水從上面的兩個(gè)看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來(lái)。經(jīng)過(guò)磚塊時(shí)，水立刻變成薄片似的流下來(lái)。用手指也能穿進(jìn)去，池子的右邊有幾個(gè)獅子頭在噴水，還有一株株盆栽的蓮花。
池里的小魚(yú)有的在比賽游泳，看誰(shuí)游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。
這就是我們校園的水池，又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。
小學(xué)校園作文9
金鳳送爽,丹桂飄香,不知不覺(jué)中,秋姑娘用清涼的和風(fēng)吹走了夏天的炎熱.秋天來(lái)了,她來(lái)到金色的田野,來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,也來(lái)到我們的校園.
一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)操場(chǎng)兩側(cè)有兩排粗壯高大的松柏,像一位位雄偉的.戰(zhàn)士.雖然寒霜降臨,但是它們還保留著綠色,顯得更加蒼翠.
校園的花壇,許多花都枯萎了,只有菊花競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火、白的如雪、粉的似霞……五彩繽紛,美麗極了.秋風(fēng)吹來(lái),一陣陣清香飄到了校園的每個(gè)角落,原來(lái)是花壇后的一排排桂花樹(shù)開(kāi)花了.米粒般大小的桂花綻開(kāi)了笑臉,綴滿(mǎn)枝頭,那沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)校園.
秋天的校園,一切都是那么美麗,一切都是那么芳香.我愛(ài)這美麗的秋天!
小學(xué)校園作文10
冬天到了，校園顯得更加溫馨，更加美麗。 早上同學(xué)們都穿著厚厚的衣服，小臉凍得通紅，可是我們的心永遠(yuǎn)熱情的。小鳥(niǎo)、花、大樹(shù)給我們美好的校園增添了無(wú)限生機(jī)�？�，桃花是多么的耀眼，是多么的絢爛……我一邊走，一邊看，同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書(shū)。迎面走來(lái)的老師是多么的精神，他一定準(zhǔn)備了許多知識(shí)傳授給同學(xué)們！走進(jìn)四一班的教室，同學(xué)們都是那么的熱情，他們一定會(huì)問(wèn)：“今天早飯吃的是什么？” 中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包，排隊(duì)盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們：“天冷了，飯一定要趁熱吃！”楊老師總是那么的'幽默：“還有沒(méi)有‘要’飯的？” 下午，同學(xué)們做完了作業(yè)，都出來(lái)玩耍。他們笑啊，唱啊，把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起，同學(xué)們都背著各式各樣的書(shū)包回家了。 校園生活是酸甜苦辣的，也是歡聲笑語(yǔ)的，我永遠(yuǎn)望不了這冬天的校園！
小學(xué)校園作文11
下課鈴響了，校園里熱鬧非凡。同學(xué)們像脫韁的野馬奔向操場(chǎng)，教室里空無(wú)一人，顯得十分寧?kù)o。一下課最熱鬧的就數(shù)操場(chǎng)了。
我們的操場(chǎng)上沒(méi)有一塊是閑著的.�；@球上只見(jiàn)一個(gè)大哥哥身手敏捷，一拿到球就向籃筐投去，大家都屏住呼吸，就當(dāng)球快要進(jìn)時(shí)，另一個(gè)大哥哥縱身一躍 ，把球擋了回去，眾人都驚呆了。再說(shuō)說(shuō)足球吧，這里熱鬧可不遜于籃球場(chǎng)的，雙方一開(kāi)球就進(jìn)入了火拼的狀態(tài)，十分鐘過(guò)去了，比賽進(jìn)入了白熱化。大家你進(jìn)一球，我進(jìn)一球，斗得難分難解。終于到了決勝球了，對(duì)方采取了人戰(zhàn)術(shù)，使帶球的人不知往哪兒傳才好。他左顧右盼不知如何是好，敵方前鋒真趁他不注意時(shí)，把球搶了過(guò)來(lái)，直進(jìn)禁區(qū)，與守門(mén)員一對(duì)一決戰(zhàn)，前鋒來(lái)了一技，凌空抽射，守門(mén)員最終還是慢了一拍，所以球直接飛入網(wǎng)里�！鞍�，我們贏了！”他們歡呼著。跑道上熱鬧無(wú)比，發(fā)令槍一響，選手就沖了出去了，他們就像一匹匹駿馬在馳騁，還有的就像閃電一樣快。他們你追我趕，毫不示弱，最后沖刺的時(shí)間就要到了，離終點(diǎn)還有40米，30米，20 米，10米，5米······沖線！第一名得意洋洋的，其他人也毫不氣餒，加強(qiáng)訓(xùn)練。
“叮鈴鈴······”上課的鈴聲響了，我們陸續(xù)回到了教室。校園一下子又安靜了下來(lái)！
小學(xué)校園作文12
我這人啊，有很多愛(ài)好，在這些愛(ài)好里面，我尤其愛(ài)看書(shū)，所以我理想中的校園是有一個(gè)很大的高科技圖書(shū)館，里面什么書(shū)都有，它具體是這樣的：
每天走進(jìn)校園，都會(huì)被圖書(shū)館的巍峨所征服。每位同學(xué)走入圖書(shū)館后，都會(huì)有一個(gè)屬于你的機(jī)器人，前來(lái)迎接你，它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)小房間內(nèi)，請(qǐng)你坐到椅子上，然后為你帶上近似于耳機(jī)之類(lèi)的東西之后，它就會(huì)悄然離去。這時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到一聲提示語(yǔ)：“同學(xué)，你好，歡迎進(jìn)入高科技圖書(shū)館，請(qǐng)問(wèn)你要看什么書(shū)？是故事書(shū)還是科幻書(shū)？”然后你的面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，你可以自由選擇的書(shū)籍，如果你覺(jué)得里面書(shū)太多了，不好找的話，可以找到屏幕右下角點(diǎn)擊搜索書(shū)籍。
找到你心儀的書(shū)籍之后，點(diǎn)擊確定，這時(shí)大屏幕就會(huì)消失，你面前又會(huì)出現(xiàn)一張桌子，屬于你的機(jī)器人，會(huì)為你送來(lái)你選擇的書(shū)籍，告訴你要注意讀書(shū)姿勢(shì)之后又悄然離去。之后你就可以自由地翻閱書(shū)籍，但如果你坐姿不端正或眼睛離書(shū)太近的話，你會(huì)聽(tīng)到一聲警告，告訴你要端正坐姿，眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn)，如果半分鐘后你沒(méi)有按照它的旨意去做時(shí)，你就要注意了，因?yàn)闀?huì)有一股電流到你的'身體內(nèi)，這時(shí)你還有機(jī)會(huì)挽救回來(lái)，即時(shí)把身體坐正，那么電流就會(huì)戛然而止。
我理想中的操場(chǎng)是這樣的：四周?chē)@著藤蔓，綠茵茵的，空氣清新，還有嶄新的跑道，鋪上草坪的足球場(chǎng)和專(zhuān)門(mén)用來(lái)打乒乓球的場(chǎng)所。
我理想中的校園就是這樣的，你喜歡嗎？如果喜歡的話，就快來(lái)這兒入學(xué)吧！
小學(xué)校園作文13
我的校園像個(gè)花園，不管是花、草，還是樹(shù)木都非常美麗。
春天來(lái)到了我的校園，花兒們都競(jìng)相開(kāi)放：月季花粉如霞、白似雪、紅如火，迎春花的顏色比黃金還要燦爛……春風(fēng)一吹，它們?nèi)季`開(kāi)笑臉，色彩斑斕的小花更是跳起千姿百態(tài)的舞，小草應(yīng)迎風(fēng)吹動(dòng)，翩翩起舞，過(guò)了一會(huì)兒它們才平靜下來(lái)。
夏風(fēng)吹拂著我們的臉頰。我們來(lái)到荔枝園，看到荔枝樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛。那么多的綠葉，一簇堆在另一處上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。早晨的露珠有的在綠葉來(lái)回滾動(dòng)，歡快嬉戲，有的還在綠葉上睡大覺(jué)。
秋天，我們來(lái)到桂花路，咦？這是什么香氣？哦，原來(lái)是桂花香呀�？�，這朵桂花像害羞的小姑娘一樣躲在樹(shù)叢里。一陣秋風(fēng)吹來(lái)花朵紛紛落下，像仙女散花似的。桂花分為三種顏色：橙、黃，白。這些花朵姿態(tài)不同，顏色不同，可香氣不能一爭(zhēng)高下，分不清誰(shuí)最香。
冬天來(lái)了，所有花兒都調(diào)謝了，唯獨(dú)臘梅傲然挺立，嫵媚多姿，黃黃的，小小的梅花在如此寒冷的冬天存活下去多么堅(jiān)強(qiáng)！我們真應(yīng)該學(xué)它的精神��！可是有的臘梅沒(méi)那么好的'運(yùn)氣，還是花骨朵兒的時(shí)候被冬風(fēng)吹下，是多么的不辛�。�
我的校園真美麗！我的校園真美！我的校園是一幅美麗的畫(huà)！
小學(xué)校園作文14
我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗——整潔的校園。
來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是“西苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的'大字，進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是世界地圖和中國(guó)地圖，上面還有“胸懷祖國(guó)，放眼世界”幾個(gè)大字。
走進(jìn)校園，你會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊，在操場(chǎng)北邊有一個(gè)花壇，五彩繽紛的花開(kāi)放在那里，給校園增添一片生機(jī)。
我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是“誠(chéng)實(shí)友愛(ài)好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺(tái)，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。
啊！校園，你美麗、整潔、充滿(mǎn)活力，我愛(ài)你———我的校園。
小學(xué)校園作文15
我的校園美麗如畫(huà)，處處充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的.花朵競(jìng)相開(kāi)放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場(chǎng)中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)兒在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí)，有的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫(xiě)字聲。
下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，三五成群來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，在金色的陽(yáng)光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂(lè)。
這就是我的學(xué)校。一所充滿(mǎn)希望與歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，我熱愛(ài)我的學(xué)校，我的夢(mèng)想從這里起飛。
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