回憶小學作文集錦【6篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的回憶小學作文6篇，希望對大家有所幫助。
回憶小學作文 篇1
我有一個好兄弟，他叫博子。他的身材十分矮小，皮膚很黑，但他是一個十分開朗、樂觀的人。
他喜歡一個人，而他喜歡人的可不一般。她是一個文靜的女孩，戴著一副眼鏡，很愛學習，是我們班的班長——伊凡，她也是我們班的“班花”，追她的人已經(jīng)不是一個兩個了！有學習成績優(yōu)秀的，也有知識量廣泛的，也有身材矮小，學習成績一般般的……我家博子就是其中一個。在一個陽光明媚的'下午，我和博子在草地上面相互談心。說到博子了，博子說：“我最喜歡的人只有一個，她就是伊凡�！蔽液退f：“你別喜歡她了，她有什么好的，不就是成績優(yōu)秀一點，人長的丑一點嗎？而且你想和你的好兄弟‘輝爺’搶同一個女生嗎？”他卻說：“我就是喜歡她，喜歡她的成績，喜歡她的‘丑陋’，喜歡她的一切！”我表示很無語，說：“博子，你比得過輝爺嗎？再說了，‘天下何處無芳草，何必單戀一枝花�！郧笆窍矚g過你，可是她現(xiàn)在喜歡的是‘輝爺’，不是你。他們兩個兩情相悅，你又何必呢！”他很執(zhí)著，說：“我不管你們說什么，也不管她是不是喜歡我，反正我喜歡她，這是無論如何也改變不了的事實�！蔽艺f：“我不想再和你爭了，我也是好心，我不想看到因為伊凡，讓你們幾個從好兄弟變成了情敵。你自己一個人在這呆著吧！好好想想，我走了�！彼f：“好的，再見！”我看到博子一個人的在那里孤單地坐著，仿佛在思考些什么，而且他還流淚了，流下了無比傷心的眼淚。這是我第一次看見他流淚，也是第一次看他那么地傷心。
不知怎么了，從那天起，我再也沒聽他說過伊凡這個名字。也許是他死心了，也許是他放棄了，也許是他絕望了，也許是他想把這最后的喜歡當成他一生中最美好的回憶。把這份回憶永久的地保存下來。只有我們幾個人知道。
回憶小學作文 篇2
看著校車一輛輛開動，人去樓空的教室，終于安靜下來，彷佛一直以來都是如此沉寂，完全不見方才人聲鼎沸的痕跡。然而我的腦袋竟如同跑馬燈般，作文班的每一天在其中閃爍躍動，驅之不去，趕也趕不走。
記憶慢慢的倒轉，突然，嘎的一聲暫停了。畫面上出現(xiàn)洪老師，正站在講臺上，口沫橫飛的授課，有別于一般上課老師與學生拘謹?shù)膶φ劊约坝兄黝}的講課，洪老師什么都談，縱橫古今，廣博深宏，雖偶爾會控制不住情緒，幾句粗話出口，但卻讓師生的距離拉近了不少，真是風趣。
畫面繼續(xù)倒轉，回到第一天，當時的.我忐忑不安，后來，在兩位可愛的輔導老師自我介紹后，大家漸漸緩和心情。蕭老師在開始的第二節(jié)課與我們面對面彼此和樂融融，完全沒有上課的緊張感，他以幽默詼諧的語調，帶我們進入文字奇妙的世界。
畫面瞬間又跳躍至第三天，馬老師正教導我們靜態(tài)里的世界，讓我們悠游于圖片內(nèi)含的情感。一開始，大家為吊起圖片而努力奮戰(zhàn)著，上完課，大家都如釋重負的笑了；“真是幸福��！”我想著。
而后，腦中畫面慢慢的回到靜謐的校園，“一切都結束啦！”我緩緩的對自己說。風呼呼的吹，卻吹不走我這段回憶。我踏上校車，看著校園慢慢在我眼眶中消逝。
回憶小學作文 篇3
每個星期一，鼓號隊員們就在燦爛的國旗下奏樂。作為鼓號隊的一員，我深感榮幸。聽著一支支整齊的歌曲，一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現(xiàn)。
二年級的時候，賀老師就把我拉進了鼓號隊。不懂事的我先是很驚訝，反應過來后又很不情愿。可不情愿也得參加呀，我只好拿起小鼓練起來，沒想到這一練就是三年！剛入隊時師傅發(fā)了張新樂譜讓我練習，當時的我出類拔萃，在幾十個人當中脫穎而出，成了老師表揚的對象。在嘗到了甜頭之后，我越發(fā)喜歡鼓號隊了�？墒菚r間久了，我的新鮮感和最初比起來明顯淡了，我開始厭倦了這種千篇一律的生活：每天一放學后就得去練習，練得腰酸背疼；星期六還要放棄休息的時間去練習，練得腰酸臂軟；每次我只能眼巴巴的看著別的同學興高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打著手里的小鼓……那一段時間，我真的很累，很辛苦，很想放棄，覺得自己已經(jīng)堅持不下去了。
我又仔細想了想這件事，若有所思：練了那么久，都要比賽了又說放棄，實在是太可惜了。如果真的放棄了，那之前的努力不就白費了嗎？我想通了，從那以后我開始全身全心的投入到鼓號隊當中，雖然有時也會抱怨很苦、很累、很煩，可我再也沒有想過要放棄。
冬天，我頂著瑟瑟的寒風，站在操場上，用兩只早已凍得像蘿卜一樣的雙手練習著，盡管迎面而來的寒風像刀子一樣刮過，臉頰早已失去了知覺，可我知道：我不能放棄！夏天毒辣辣的太陽照射著大地連知了都不愿再多叫一聲，可我還是用全是汗的雙手敲打著小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流，汗水早已浸濕了我的衣服，可我知道：我不能放棄！課間，我找同樣是小鼓的`同學背誦譜子；放學后訓練時，我與其他樂器的同學一起合奏；回到家吃飯時，我也會用筷子在桌子上敲擊著……
經(jīng)歷了兩年半的艱苦訓練，我們這八十二的個人代表學校去參加比賽，終于取得了第一名的好成績，并拿到了特等獎的稱號。我和同學們興奮不已，激動地把鼓棒向空中拋灑，歡呼。
望著手中的小鼓，聽著大家一起合奏的聲音，我頓時思緒萬千。
回憶小學作文 篇4
1000多個日日夜夜，換取的是高中的廣闊的學習天地，卻為何留戀初中生活的每一天？
啊，校園里有太多回憶！
此刻，仿佛我們用汗水與心血來書寫下來的青春，一去不返。
剛進校園是，狂歡欣喜……對待同學而是十分的陌生。日子久了，心扉就自然的打開了！跟我的一個好朋友，我想真的感謝他，因為在她身上看到了我過去的影子，霸道與專制。她的語言，讓我有感到很值得去理解的地方。那么她的心智，應該很成熟吧！“友誼長存”
在班上，也有很多的活躍分子，比如；艾鈺樺，就拿他上物理課的時候來說吧！上課預備鈴都打了王老師才剛剛走了進來。突然，艾鈺樺以震耳欲聾的聲音說道：“王老師，新婚快樂！”何出此言呢？王老師是有婦之人，太荒唐了！他的眼睛笑得都瞇著了，臉上明顯露出“不好意思”的表情。讓整個氣氛變得是多么的喧騰……他的語言即犀利又取笑，況且他說的話有傷他的風雅，哎！“真是無聊”。
班里最黑的人，平常就有“大媽”的風范。走路時，別是一般形態(tài)。屁股扭一扭的！就是因為她長得黑，所以就叫她“黑妹”。莫色思旖她不是漢族的，而她是來自涼山的“好漢”，彝族人。
不是什么樣的聲音都可以稱得上是“天籟之音”的.。動聽的歌聲里，都有一顆愛表現(xiàn)的心。趙思潔，唱歌真的很好聽，聲音超炫的，音調很準，看她唱歌的樣子超級陶醉。俗話說：“用心去唱，才能打動他人的心”。
人懶，不是本身自帶的一種習慣，而是心靈上的怠慢。她的臉上時常都寫著一個“睡”字，她也是化學老師在課上愛叫的“硫酸鋇”同學！
老師也是回憶初中記憶的一部分，老師對我的關心，我心里非常清楚。吳老師，時常在我的作業(yè)本上，留下一句鼓勵我的話。英語老師，非常的Fashion，她對我也是非常Patience。我的一大部分的壞習慣，都是被我的班主任，曾老師，在嚴酷的規(guī)矩下修煉成“仙”。老師，謝謝你們對我的期望。
班里的同學，其實都很風趣……
我希望能在畢業(yè)照上留下呆呆的笑臉，為一切畫上完美的句號。
回憶小學作文 篇5
甜甜的回憶，是春天的憧憬，那么甜蜜，永遠難以忘記……
那是一個寒冷的夜晚，落日余下的光輝染紅了窗根，五歲的我，光著小腳丫，在爸爸媽媽床上鬧著，臉透著紅潤的光，眉毛彎彎的，不懂事的我，翻個沒完沒了，累了也不休息。突然，我的`目光，被窗外的景物吸引住了，“咦？”天上怎么飄著白白的，小小的東西，我張大了小嘴，窗外白白的東西竟然越來越大，逐漸展成了一朵朵飄逸的花兒。
我幼小的心靈徹底地被打動了，好奇地打開窗子，推開雙手，白色的花兒落到了白潤的小手上，伸回雙手，期盼地看了看，“哇！”白花花安靜地躺在小手掌中，如鵝毛一般潔白、純潔，把花兒抱緊，“白花怎么不見了？”我驚嘆，瞪大了眼睛，哭了起來，淚水滴到手上，滲出一片小水花，和剛才的白花花一樣晶瑩、透亮，我單純地笑了……
一夜之間，白花花覆蓋了一切景象。
早晨，扯一縷清澈的陽光映在我身上，露滿足的笑容。爸爸說有一個驚喜，我開心而又疑惑地睜大眼睛，屁顛地跟著爸爸下樓了。
樓下的景色讓我樂開了顏，到處是白愷愷的一片，如一片白色的畫卷，我就似這畫中之人，開始玩鬧，我奔跑著，飛快飛進雪地打著滾，還做小雪球，調皮地和爸爸玩打雪戰(zhàn)，還堆雪人，我們給這個雪人一雙眼、一張嘴和一雙手，玩得不亦樂乎，我緊緊地擁抱著爸爸……
甜甜的回憶，是下雪那次，五歲的無知的我給我的快樂，讓人難以忘記……
回憶小學作文 篇6
在我們的生命征程中，童年不過是一個小小的驛站，它只來臨那么一次，是多么可貴、難忘！它的存在如生命中一首潺一潺小詩，流淌著夢幻的爛漫純真；它更是 一首宛然的歌謠，溢滿了歡笑和快樂，在最美好的歲月里拍打著最動聽的旋律。那時猶如鮮花的心空時有藍色夢幻的點綴，夢幻彰顯著童年的純真。人生年輪輕扣童 貞的門扉，把孩提帶到一個瑰麗的世界。
那時的天，很藍；草，很綠；花，更艷。一切都在隨著銀鈴般的笑語肆意顫一動。鮮花叢中會有枯葉，太陽表面也有黑子。那么，童年又豈能盡善盡美？歡快小溪 帶走了白帆船，柔柔的.風兒吹走了紙鳶，美麗的歌兒送走了一個個熟悉的老師……最美的心事后面也有憂愁。于是，童年有了夢，飄忽如云的夢幻為童年涂上世間沒 有的色彩。每個孩子都有了自己編織的夢。
這個時候，我也開始編織的自己的夢，夢境里是光輝耀眼的自己和幼小稚氣的自己。
那時，父母的忽視，哥哥的教訓。聆聽和順從成了自己唯一的義務。于是，好想長大。長大后就可以不做只懂接受不能思考的電腦了。期待長大，盼望長大。自此，長大成了童貞的夢幻，成了人生的第一個希望。
曾經(jīng)用羨慕目光注視姐姐對倚門叮嚀的爹媽瀟灑地說著：“放心吧，我是大人了�！遍L大真好，能走出父母的懷抱，到一個廣闊的天地任意馳騁。自己也多少次 在夢中長大，現(xiàn)實中卻依舊做著孩提的荒唐事。向往著，等待著。期盼著父母某天對自己說：“去吧，你已經(jīng)長大了。擁著這個夢幻一直順著童年的河流，沿岸尋 找。直到現(xiàn)在我才知道，父母的眼中，自己永遠都是孩子，一輩子都是生活在父母的懷抱中。
歲月在快樂中也在憂愁里很快流逝了�；厥淄辏洃浀奶炜諆H留下的是――幾聲掠空而過的大雁長鳴，些許隨溪而流的童貞符號，幾多隨風飄散紅花綠葉的馨香，還有那幾滴似愁非愁的眼淚……一切只能回憶，全都成了不可追的純真幻夢。
日子被浸染了迷漫的風塵。童年已隨記憶的心弦瘦得薄如蟬翼，童年的夢幻更是成了不可能存在的童話。然而，歷經(jīng)風霜就意味著長大，走出童年就意味著夢想成真嗎？
偶爾拜讀父母的眼神，才發(fā)現(xiàn)愛的痕跡付出有多深。想起那些無數(shù)個鋪床蓋被、噓寒問暖的日日夜夜，不禁淚水漣漣，愧疚難當。當時父母的愛被理解成為一種 束縛，對他們來說是多大的傷害？！那句“你沒長大”又蘊含了父母多深沉的愛意?!多年之后，才發(fā)現(xiàn)自己并不愿意長大。然而，歲月在告訴自己：你不再年輕！ 父母、孩子、妻子、工作……社會的和家庭的責任讓我們不再年輕。自己的那些深情牽絆使得自己更深地讀懂了父母當初充滿愛意的眼神。
童年的夢幻猶如海市蜃樓般綺麗，是一顆純真的心打的結。長大以后才發(fā)現(xiàn)童年的夢只能作為一種美麗而存在，不能用俗世的目光去期待。
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