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評價小學(xué)生作文
內(nèi)容簡介：我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。在上幼兒... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《評價小學(xué)生作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：自我評價
我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。
在上幼兒園時，幾個伙伴坐在一桌吃飯，我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起，直說道今天晚上有什么動畫片、有幽默劇還把在玩的時候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個遍。那幾個伙伴呢？他們早就被我說成我的聽眾了，聽得十分入神，好象很有趣的樣子。說到最后還不忘一句：“想知下回怎樣，請聽下次演說�！比缓缶桶瞧痫垇�。
在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心，幼兒園老師在畢業(yè)時給我的評價是：大膽、開朗、與眾不同（當(dāng)然這個“眾”就是女孩子了！）
上了小學(xué)，父母以為我會收斂一點(diǎn)，可是并不是什么是都是心想事成的，我不但沒有收斂，好象有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上，回答問題的時候也跟男同學(xué)爭辯過，還斗贏了，厲害吧！下課了還找同學(xué)聊天，聊一聊電視劇呀，歌星呀什么的。不過也聊過笑話，反正無所不談。
上了五年級，媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的�？墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來呢？不過可謂是拿的起放的下，只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈�。ㄑ剑∮滞�，淑女守則第一條：笑步露齒，嘻嘻�。�
第二篇：評價童年
童年是無價，是珍貴的回憶，童年的快樂是金錢買不來的，孩子的歡聲笑語中透著天真浪漫是大人們沒有的。童年一旦過去，就將成為永遠(yuǎn)的回憶，也將是過目不忘的往事�，F(xiàn)在走在人生的道路上，扭頭一看，想要回去，卻發(fā)現(xiàn)“永遠(yuǎn)”也回不去了。曾經(jīng)的畫面歷歷在目，猶如電影一樣在腦海中播放，真實(shí)又覺得虛幻。想要觸摸。卻消失的不見蹤影；童年的每一樣物品都可以喚起我們心中的美好回憶；它們都代表不同的含義、不同的故事。
請好好珍惜我們的童年吧！
四年級:夜文琴
第三篇：小組評價記
小組評價記：
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我的同桌
我的同桌便是那史上最懶的人**他的多次懶舉使師生們“談**色變”。
他，一個大西瓜臉；頭發(fā)長得可以扎一個小辮；眼睛小得瞇成一條縫；小巧的耳朵藏在長長的頭發(fā)后面，可是很臟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個大雞蛋似的少年呈現(xiàn)在你眼前
同桌不完成家庭作業(yè)是家常便飯，這不，又“舊病復(fù)發(fā)”了：“老師，我絕對寫了，只是我媽媽沒給我裝在書包里�！逼鋵�(shí)，空空如也的作業(yè)本就躺在他書包里。
當(dāng)下課時，你會看見他胖乎乎的身影飛似的跑出教室，而一大堆需要他來補(bǔ)的作業(yè)就在他的書包里睡大覺。
你看，他背著一個骯臟的書包扭著肥大的屁股來上學(xué)了。同學(xué)們立刻圍攏過來，幫我盡了“組長”這個職：“作業(yè)呢？”“不會忘帶了吧！”“還是說你媽媽沒給你裝？”“或者不見了�！蹦憧�，他狡辯的臺詞都被同學(xué)們記住了，哈哈！
人名貓姓
看到題目，你是不是覺得很奇怪呢，有誰會姓“貓”呢？說真的，老弟，我也不大相信，所以，這是一個人的外號啦！
說起來，這還是我們班的語文課代表給她取得“美名”呢。她，就是被譽(yù)為我們班第大美女貓小樂。
雖然名字不咋樣，但她的人格卻是十分之好。記得那一次科學(xué)課上，要復(fù)習(xí)，可我沒帶卷子！怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻。她見了，慷慨地把卷子借給我用，自己就和同桌一起看。
人格是好了，可她的成績不咋樣。有幾次考試，她的成績竟不到十分！要換別人，肯定垂頭喪氣，但她卻不以為然！因?yàn)槟莻�紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字在她眼中沒有任何影響力。她總有忙不完的事，但絕對不是老師要求我們干的事
這就是她，“人名貓姓”的她，膽小怕事的她，讓人琢磨不透的她。
五年級:銀杏樹250
第四篇：數(shù)字大評價
生活中離不開數(shù)字。數(shù)字都是由1、2、3、4、5、6、7、8、9、0組成的，但它們的性質(zhì)卻不同，來看看我給數(shù)字的評價吧。
最常見的數(shù)字：96100。
我的成績不錯，考個96100分沒什么激動的。由于我是語文課代表（嘿嘿，這個官還算大吧），經(jīng)常讀是卷的分，一讀島80多分的成績，我就替那個人不好意思。
最另類的數(shù)字：912。
我這個人身體不好，晚上一到912點(diǎn)鐘就覺得太晚了，就想馬上休息，哎，真是的。
最討厭的數(shù)字：350以上。
猜到了吧！肯定是作文字?jǐn)?shù)。我愁，我愁，我愁愁愁！為了湊字?jǐn)?shù)，我經(jīng)常寫一些廢話，這一招真靈。
最盼望的數(shù)字：7月5日。
看到有月日做單位的數(shù)字，一定想到不是生日就是節(jié)日。對了！就是生日！那時，我可以吃生日蛋糕，還可以得到生日禮物。最重要的是，我又長大了一歲耶！
第五篇：評價表風(fēng)波
一天下午，學(xué)校發(fā)下了對各個科目和各科老師的評價表，同學(xué)們馬上便騷動起來，你一言我一語討論著，似乎很興奮。的確，能真心地評價老師和學(xué)習(xí)科目，是一件多么激動人心的事呢。
興致勃勃地交了這張?jiān)u價表后，大約過了一個星期連提都沒有提過，這場同學(xué)之間關(guān)于“你怎么寫的評價表”的騷動將要消失時，王老師卻在班會課上意外提到了這件事。她頭上熊熊的怒火一發(fā)不可收拾，生氣地對我們說：“你們太不尊重那些辛苦教育你們的老師了！”我們面面相覷，不知怎么回事，膽怯地望著王老師。王老師又說：“那一張?jiān)u價表，我們班對老師的評價是最差的，可是，老師們對我們班評價又是最好的！你們說，怎么一回事啊？”我回想起了那張?jiān)u價表，看來班級大多數(shù)同學(xué)評價表上的勾赫然在“一般”和“不好”上停留，而老師們卻都一直覺得我們班是一個很優(yōu)秀的班級，也就是這樣王老師才大發(fā)雷霆。大家真的覺得辛苦教育我們的老師“一般”、“不好”？同學(xué)們到底是真心，還是一時沖動？
“老師這么喜歡你們，你們卻一點(diǎn)都不知道感恩。下次的評價表怎么填，自己想想清楚！”王老師生氣地瞪了我們一眼，這時下課鈴也響了。難道，王老師一定要我們所有人寫老師“很好”嗎？那未免也太
唉，這評價表到底怎么填呢？
五年級:綺雨笙
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