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評價小學(xué)作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的評價小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
評價小學(xué)作文 篇1
大家好，我是一只超級可愛的小松鼠。我有一身土色的毛。背上還有五條黑色的花紋。正因為我的樣子非常逗人，我很快就有了新的主人。你們想知道我的新主人怎么樣嗎？那就聽聽我的評價吧！
我先來談?wù)勑≈魅税�！小主人對我非常好，我一來到新家，小主人就給我端茶倒水，讓我吃香的，喝辣的。可沒兩天，他就開始對我冷淡了。現(xiàn)在，在小主人爸爸媽媽的幫助下，小主人又開始關(guān)心我了。常帶我東游西蕩，給我吃好吃的，所以我給小主人的`評分是四星。
我再來說說小主人的爸爸吧！小主人的爸爸對我還算不錯，開始時對我如春天般的溫暖，可是漸漸地，漸漸地也開始對我冷談了，有些時候連飯都不喂我，餓得我力不從心，和小主人一樣，真是有其子必有其父！所以，我評給他三星。
小主人的媽媽呀，那就不用說了，她對我非常好，喂我滿滿一碗玉米，叫我每天樂不可支。不用擔(dān)心吃喝。所以本人評她五星。
動物朋友們，聽了我的評價，你是不是也動心了？心動不如行動，趕快行動起來吧，告訴我你對主人的評價吧！
評價小學(xué)作文 篇2
我今年十歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責(zé)任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里，我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學(xué)時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上最大的'數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了!
評價小學(xué)作文 篇3
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父親母親做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的'努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
評價小學(xué)作文 篇4
“來讓家長選一下他們認(rèn)為特別好的學(xué)生�！崩蠋熣f。我這個時候心里想，家長們肯定不會選自己的孩子的。后來我也證實了這一點。我心情十分緊張。后來才知道家長選的人都是，上課積極舉手發(fā)言的人。還有學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的'人。我這兩方面不好，還需要加強。
這一切來的太突然了，突然之間就讓選擇表現(xiàn)好的同學(xué)。家長選完之后，老師讓選擇的這些同學(xué)再選一名。
第一個同學(xué)上場了……他選好后，第二名同學(xué)也上場，我正在心里想，應(yīng)該沒有人會選擇我吧�？烧l知道，這名同學(xué)選擇的是我。
我非常的驚訝，不知為何他選擇的是我。
我個人認(rèn)為我做的還不夠好。有些地方我還需要加強。并不能算特別好。我的缺點也是非常的多。還需要跟陳哥學(xué)習(xí)，每次到了下課他都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的那個人。有的時候看見他學(xué)習(xí)我也會，跟著他一起學(xué)習(xí)。我想，他還是表現(xiàn)特別好的同學(xué)。
這次選拔并不能代表什么，也不能說明什么。這一次應(yīng)該是鼓勵我們，讓我們更加的努力。這也許就是老師的用心吧。
許多時候，不同的人，當(dāng)適用于不同的評價標(biāo)準(zhǔn)。只是我們太容易忘記這一點，而對他人妄下斷語。
評價小學(xué)作文 篇5
數(shù)學(xué)，這門高深莫測的課堂一直深受同學(xué)們喜愛。因為它不但有許多新奇的知識吸引我們?nèi)W(xué)習(xí)，也有千變?nèi)f化的`難題等待我們?nèi)スタ耍形覀冏罹磹鄣膶O老師坐鎮(zhèn)此地。在孫老師的帶領(lǐng)下，我們班也取得了一系列的輝煌成果。
一直以來，由于自己的懵懂無知，對數(shù)學(xué)課沒有打起十二分的精神。當(dāng)期中考試悄然來臨之際，我才意識到本學(xué)期早已過半�；厥走^去，想起自己從前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不覺羞愧不已。
上半期的我，上課狀態(tài)是時好時壞，心思很容易就飛到了九霄云外，手就像被石化了一般，怎么也舉不起來。即便是想認(rèn)真聽講，也一不小心就會被周圍講小話的同學(xué)拖下水去。
這次考試，不細(xì)心的我總算不馬虎了一回，考了個100分，可仍有不少僥幸成份在里邊。因為平常的我經(jīng)常是粗枝大葉、馬虎大意。作業(yè)總是錯得匪夷所思，不是算錯了結(jié)果，就是丟掉了單位。
今后，我一定要以譚之陽為榜樣。他雖然平時有點調(diào)皮搗蛋，可數(shù)學(xué)課上卻毫不含糊、粗中有細(xì)。如果我能學(xué)到他思維敏捷、外向積極的優(yōu)點，就會如魚得水了。
下半學(xué)期，我定會成功！因為我已下定決心，痛改前非。一定把握好每次課堂的知識，不讓孫老師失望。
評價小學(xué)作文 篇6
大人都說：“小孩子常常鬧事。“但我不這么認(rèn)為，畢竟每個小孩子都是那么的天真可愛！我的媽媽老說我逞強，我給媽媽今天來了個“刮目相看“
我先從鍋里到入水，又打了幾個雞蛋。等待水敖。我到入被我拌成糊狀的雞蛋與面，“呼呼……“好了，我自做的泮湯就好了！
只有飯沒有菜怎能讓媽媽心悅成服呢？在媽媽做炒雞蛋的時候我看的最真切。對就這道菜！于是，我拿出一個碗三個雞蛋，我那起一個雞蛋沿著碗邊輕輕磕碰，我又沿縫掰開蛋清和蛋黃留進碗里了。
我小心翼翼的`把雞蛋都打道碗里，用筷子拌成糊狀。點著火放上鍋倒入油。油熱了，“吱啦……“我倒入了雞蛋，看看鍋底火候差不多，我用鏟子翻了個身，快熟了我放入蔥花，一盤金黃油亮香噴噴的炒雞蛋就好了。
我拿給媽媽吃，媽媽吃了個精光，我一直等待媽媽的評價，但媽媽沉默……我在等待……
評價小學(xué)作文 篇7
在三國里，有太多的英雄人物，像劉備、趙云、張飛、諸葛亮、關(guān)羽……大家都喜歡他們，甚至到了崇拜的境界�？晌抑幌矚g曹操，沒錯，就是那個施耐庵手中號稱“奸絕”的曹孟德。
你們說曹操奸詐？我不這么認(rèn)為，要知道在那個時代，就算你不想殺他們，可他們也會殺你，在那個你殺我、我殺你的.世界，我反倒喜歡曹操的做法，為了自己而活，掌握自己的人生。有人說諸葛亮是正義的化身，可諸葛亮三氣周瑜，活活把周瑜氣死了，怎么沒人說他陰險呢？
曹操“挾天子以令諸侯�！庇腥苏f他是漢賊，其實不然。公元前206年劉邦滅秦建漢，那對于秦國人來說，劉邦是不是就是“秦賊”呢？一個國家盛極必衰，并沒有誰對誰錯，錯的只是他們不該生在亂世！
曹操，應(yīng)亂世而生，就該做個梟雄，而不是平平凡凡的過一生，他的一生充滿了冒險，這才是曹操，我所喜歡的曹操！
評價小學(xué)作文 篇8
你總要相信在這個世界上每一個人都有自己的愛好，也許一開始的時候他們做其他事情并不擅長，他們只是一直被迫著去做一些事情，但是一旦發(fā)現(xiàn)了他們自己的愛好，他們就會全力以赴，不遺余力。
每一個人都是一個潛力股。
在我們看不到的那些角落里，每個人都在盡全力地發(fā)揮著自己的能力，他們想要做到最好的自己，他們也想要覺得這一切其實都是別人施加的.壓力，可是如果真的有能力去對抗這些壓力的時候，你就會覺得那些回答那些評價都是多么的中肯，他們沒有想要去爭取什么肯定，可是在非常努力的做著自己喜需要做的事情。
所以他們能夠成為偶像也是有原因的。
也許當(dāng)你在準(zhǔn)備了一些素材的時候，當(dāng)你在對這些人這些事情有了一定了解的時候，你的評價也許就不會那么偏激，那么片面了。
未來也會給我們帶來數(shù)不盡的驚喜，可是我想看到你在這里笑得天真燦爛。誰也不想耽誤誰的人生和年華，那些亂了的記憶，亂了的青春，也都只能稱為回不去的過去。
Tony還在這里駐足，回首的時候，時光又在流失，而你的手足無措也是最好的證明。
評價小學(xué)作文 篇9
廣告嘛，大家都知道，就是電視劇休息時，讓人看一看的廣告嘛，但廣告，有分好壞，它們真是有天地之差，好的廣告真是讓人拍手叫絕，壞的廣告讓人頓生厭惡，待會兒我就給大家評價評價，這些廣告的`類型各種各樣，下面我就慢慢告訴你吧！
綠色清新型，這種廣告清新自然，一開始以正常的生活方式，人怎么了，然后把你引入正題，有的還是讓你面對生活類型的，比如說那個運動員和老爺爺打乒乓球，老爺爺一直把球提高，最后竟然贏了，這種就是讓快樂面對一切的廣告，可惜出現(xiàn)的次數(shù)非常少，實在可惜了。
啰嗦型，這種廣告一出來，就立馬介紹它的名字、功能，怎么使用，光拼一個名字就要重復(fù)好幾遍，就說：“千萬不要忘記哦，它的名字叫…….”
睡覺型，這種廣告一開始就講東講西，讓人非常不耐煩，竟喜歡繞開主題，有時候還不知道在宣傳什么東西，真讓人想睡覺，可它有時候在你正想睡覺時，突然大聲一喊，把你從睡夢中吵醒，你瞧瞧，真讓人招架不住，一個字----煩！煩的要命！……..
唉，人為什么要出這些爛廣告呢？如果有好電視看，有好廣告欣賞，那該多好呀！
評價小學(xué)作文 篇10
四年級上學(xué)期就圓滿完畢了，我發(fā)現(xiàn)時間真的過的好快好快啊，我從一個不懂事的小孩子變成了—個四年級的大孩子，怪不得人們都說：“時間如流水�！泵磕晡覀兌家荚�，都要復(fù)習(xí)，我們自己的爸爸媽媽都會非常的嘮叨，比如：“你要好好的復(fù)習(xí)，你在學(xué)校里要好好聽...總之，爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話，但是，爸爸媽媽不是嘮叨，而是關(guān)心我們，讓我們更好的學(xué)習(xí)。
今年的'期末考試，媽媽讓我好好的復(fù)習(xí)。但是我仍然沒有考出理想的成績，這個事情上我非常的傷心，讓爸爸媽媽也非常的傷心，我覺得我對不起我的爸爸媽媽，因為爸爸媽媽為了讓我考個好成績，廢了非常多的精神，但是他們不會說累，因為他們讓我考一個理想的成績，但是，不管爸爸媽媽分了多少的精神，我仍然沒有考一個理想的成績，所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽，我想在這里對我的爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，對不起，我沒有考一個讓你們理想的成績！
今年的期末考試，我的語文成績非常的不好，數(shù)學(xué)和英語考得還可以。
以后我不能讓我的爸爸媽媽擔(dān)心了，以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！爭取以后要考一個理想的成績給爸爸媽媽看！！
評價小學(xué)作文 篇11
當(dāng)沒有看到本質(zhì)的時候，任何事情都有兩面性，有的時候不是你看到的那樣，別輕易去評價。
貴圈真亂，生動的描述了娛樂圈的狀態(tài)，里面到底發(fā)生了什么事情，我們其實不知道，我們只是通過了一個屏幕去了解了這件事情，它并不是發(fā)生在我們身邊，圈子里面的人物也不是我們自己。就算有的時候流露出來了一些證據(jù)，你也不知道這到底是不是真實的證據(jù)，因為我們都不是別人，別人的故事我們自己都是沒有親身經(jīng)歷的。所以說全部的經(jīng)過你不能說自己了解透徹了，事情的真相往往也不是你看到的那樣，沒有資格去評價。
生活中，我們可能會討厭某些人的`為人處事，或者是惡心他，那也只能是你自己惡心，別告訴別人，自己憋在心里面不就可以了，那只是你單方面的認(rèn)為，有可能他并不是想這樣去做事情，也有可能是必須去做這一件事情，但是你只會看到他的表面，他確實是這樣做的，但是實質(zhì)有可能不是他自己愿意去做這件事，有人強迫，這些可能也都是存在的。
現(xiàn)在的人，看到這件事，覺得甲做的不對，就開始紛紛發(fā)表自己的個人主觀思想，可是這種思想是不正確的。
評價小學(xué)作文 篇12
老師雋秀的筆跡如同翩翩舞蝶，盤旋而入我的心房，化為鮮紅的液體，灌注我的身體……這時，我的眼前呈現(xiàn)出了昔日的一幕幕情景：
搞衛(wèi)生時，老師總會樂呵呵地加入其中。卷起衣袖，拿著抹布，一邊指揮同學(xué)們的工作，一邊使勁地擦窗戶。豆大的汗水從她的額頭滾落下來，她也顧不上擦一擦，直至汗水浸透她的后背，白色的襯衫緊貼她纖細(xì)的.身軀……（其實，擦窗戶是所有衛(wèi)生工作中最臟、最累的工作之一，而老師一直這樣擦……）
考試前，老師會讓我們閉目養(yǎng)神十分鐘，將自己的思緒整理好，然后才進考試試室。然而，在考試前準(zhǔn)備的二十分鐘里，我們會看到老師匆忙地走到試室門邊，老師總能一眼就看到我們各個人的位置，面對我們的驚訝表情，老師似乎早已預(yù)料到，她對我們露出了肯定與鼓勵的目光，臉上掛著微笑，向我們點了點頭，然后又匆匆走了。我知道，我們?nèi)嗤瑢W(xué)各分到二十個不同的的試室，老師還要去其余的十九個試室……
老師，謝謝您！您可知道，您是第一個讓我如此感動的老師！
評價小學(xué)作文 篇13
這次學(xué)校期中考完后，過了一天，我們就得到了數(shù)學(xué)的成績，當(dāng)數(shù)學(xué)老師年到我的名字是時，我本以為會考到90分以上，或95分以上，可是，我聽到的卻是85.5分，我的`內(nèi)心徹底崩潰了，我好難受，生怕父母說我。
這次回到家以后，媽媽就把我交到了她的面前，“這次期中考試你考了多少分呀？”母親帶著期盼的眼神問我，我并不敢說出數(shù)學(xué)成績，“語文的分?jǐn)?shù)是：91.7分，英語94分�！蔽艺f完了兩個，媽媽稍微松了一口氣，“數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)考了……考了85.5分！”
我剛說完，“數(shù)學(xué)怎么考的這么差勁，你的數(shù)學(xué)明明很好，為什么這么的差勁，你對得起，媽媽給你交的學(xué)費嗎，你對得起你的家人把你養(yǎng)這么大嗎？”媽媽非常的生氣，你會說說我，一會嘆嘆氣，我聽著聽著母親的話，哭出了聲，在廚房的爸爸聽見我的哭聲后，跑了過來，問道：“怎么了怎么了，別哭了，告訴爸爸怎么了？”
我把所有的事情，都告訴了爸爸，爸爸尋思了一會兒，和藹的對我說：“好了好了，思雨別哭了，爸爸知道，你不是故意考不好的，別哭了，沒關(guān)系的，下次咱們爭取考到90分以上，可不可以？”
我點了點頭，真是嚴(yán)母慈父�。�
評價小學(xué)作文 篇14
在短短的時間里一個學(xué)期很快就過去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中，在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高一階段的個人自我鑒定：
高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會成員團結(jié)一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過后的`日子里，我盡量主動與周邊的同學(xué)進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步，而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
評價小學(xué)作文 篇15
今年我已經(jīng)12歲了。我的一些缺點和一些優(yōu)點還需要我不斷改進和加強。
我小時候的優(yōu)點、缺點一直伴隨我到現(xiàn)在，我的優(yōu)點多了，缺點少了許多。當(dāng)我一歲一歲長大時，就越覺得以前做的事情太傻了。
缺點是一個不好的習(xí)慣，它可能會把你引入歧途。我的缺點就是上課時說話 、做小動作、愛搞破壞。有一次，星期日我和梁陸偉在院子里玩，撿了一瓶油漆。鬼主意馬上形成了，沒有想后果會是怎樣，好玩的心思驅(qū)使我把漆噴到一輛汽車上。悲劇還是上演了，汽車的主人知道是我做的就找到我的父母，因為我的貪玩害的我爸花了很多錢收拾我的爛攤子。我灰溜溜的回到家。心想今天這頓揍是跑不掉啦。爸爸媽媽并沒有訓(xùn)斥我只是對我說：“這件事解決完啦就當(dāng)是個花錢買了個教訓(xùn)吧，相信你以后不會犯同樣的錯誤!”現(xiàn)在我已長大，判斷能力加強，不會再犯那些低級的'錯誤了。
優(yōu)點就是不亂花錢、不浪費、不罵人、不打架、孝順父母，這就是我的優(yōu)點。
世界上沒有萬能的人，但每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，只要努力缺點就會改掉。我會努力地改掉缺點。完善自己，把自己改變到最好的狀態(tài)!
評價小學(xué)作文 篇16
本學(xué)期快結(jié)束了，還有七天的復(fù)習(xí)時間。在這一學(xué)期，我收獲了許多，也明白了許多道理……為了這次期末考試，我要評價一下自己，讓我順利度過期末考試，迎接漫長的寒假。
作文是我的一大優(yōu)點，自從二年級起，作文的水平就突飛猛進，好詞好句像一只只蜜蜂一涌而上，經(jīng)常受到老師的表揚。“作文小狀元”競賽時，只要老師一選我做代表，我不是狀元就是榜眼，因此同學(xué)們在作文這一方面都敬佩我，讓我對作文更有信心。聽說這次家長會上，老師還表揚說我作文寫得好！
在跑步方面我也有了明顯的進步。三年級下學(xué)期時，我最高才跑了8秒7，而四年級上學(xué)期，我居然可以跑到8秒2！看來，多跑跑步對我跑步測驗還是有效！
不過，在做數(shù)學(xué)的計算題時，我總是出錯，真是不可思議！4次測驗有3次我失分就是失在計算題上！我最后總結(jié)：我不是不細(xì)心也不是不會做，就是沒有多練。要是我計算對的`話，那我的87分就可以變成92分，94分變成98分了……
“天外有天，人外有人”。我一定要好好復(fù)習(xí)，加強練習(xí)，在期末考試中要反超那些穩(wěn)坐第一名寶座的人。因為“尺有所短，寸有所長”！
評價小學(xué)作文 篇17
理性屬于判斷，推理等活動；理性認(rèn)識，即是在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，把所獲得的感覺材料，經(jīng)過思考，分析，加以去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的整理和改造，形成概念，判斷，推理。理性認(rèn)識是感性認(rèn)識的飛躍。我個人認(rèn)為，對于這個世界，我只是理念上的認(rèn)識，而并沒有深入了解這個世界。
我一直認(rèn)為，這個世界上的事很簡單，成功也很容易，只要付出努力就可以了。哪知道，這都是紙上談兵，實際上我連最簡單的手搟面都不會做：這聽起來很簡單，和面，搟面，煮面，就這6個字，卻蘊藏著豐富的內(nèi)涵，如：和面要和到什么程度，如何和，這對于我來說一竅不通，我只知道其表而不知道其里，就算知其里，實際起來也很困難。所以，經(jīng)常嘗試有易于了解生活，了解我們的世界。
地理老師曾經(jīng)說過：“盡管我們學(xué)會了耕田，播種的'方法，讓我們?nèi)ジ�，地上也會顆粒無收。”我認(rèn)為這句話很實際，我們學(xué)會的是技巧，并不是實際�！皩嶋H是衡量真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，所以我們應(yīng)該加強實際動手能力，會做可以不做，不會一定要做。我們不能只用理性去認(rèn)識世界，這樣的世界太膚淺，我們要實踐，理論相結(jié)合。
評價小學(xué)作文 篇18
夜幕降臨了，我像往常一樣，安然地睡覺。突然，幾個聲音將我驚醒。
一個玩具毛毛蟲說：“我不大不小，小主人整天抱著我睡覺，我最被關(guān)心了，可是，冬天抱著我可以給我取暖，而夏天卻熱的不得了呀！有時還被小主人壓得喘不過氣來或者是被小主人壓在身子底下，最嚴(yán)重的是有時還被小主扔在冰冰涼的地板上呢。我對小主人有5點好感�！�
一個玩具泰迪熊說：“我被小主人放在她床邊的床頭柜上，雖然小主人把我擺放在最顯眼的地方，但是他總不給我拍灰，我已經(jīng)積了一身的灰了。小主人的媽媽對我很好，她給我拍灰，還給我做衣服呢！我對小主人只有3點好感，但對小主人的`媽媽有N點好感�！�
一個漂亮的玩具洋娃人花了很多錢才買回來的，小主人對我也是倍加關(guān)心，把我掛在她的書柜里，以免我受傷或落下灰塵。我對小主人的好感說不盡�！�
一個塑料的娃娃說：“小主人對我最不好了，衣服臟了，她不給我換也不給我洗，頭發(fā)亂了也不給我梳，花環(huán)被玩壞了，也不給我修，我對她有0點好感�！�
我起身解釋，不料，玩具們都還原了，不能說話也不能動了，我有些失望，看著他們那木呆呆的表情，我又睡著了。
評價小學(xué)作文 篇19
“不錯，不錯，寫的真好！語言很流暢，內(nèi)容很豐富，比原來又有進步了？”媽媽說。
前幾天，我寫了一篇小文章，寫后給媽媽看時，媽媽這樣說到。我的心里得意揚揚，驕傲的火焰瘋狂地燃燒著。
可時，爸爸的幾句話，卻像一盆冷水，向我潑來，那火立刻被徹底撲滅了。
“寫得還可以，不過錯別字太多了，如果滿分是10分，你的文章最多是6分！”爸爸說。
我立刻心灰意冷，不過，在“寒冷”之余，我開始細(xì)細(xì)思考起爸爸的那句話。
在我的腦子里，第一個念頭便是：爸爸一定是愛我的，但是，為什么他不表達(dá)出來呢？后來，我細(xì)細(xì)地又把文章讀了一遍，并且修改了錯字，寫得很不錯呀！為什么父母的話，是那么不一樣呢？我?guī)е@個問題去讀書了。
終于發(fā)現(xiàn)了，在一篇文章——《永遠(yuǎn)九十九分》中，我找到了問題的`答案。
如果，爸爸也像媽媽一樣，把我捧上天，那么，我永遠(yuǎn)不會前進。因為，驕傲、自大將會把我“填充”得滿滿了，可是，爸爸的警告就會把自大、驕傲的情緒抵消掉，這就是爸爸、媽媽為什么評價完全不一樣的原因了。
我恍然大悟……
爸爸、媽媽的評價就像帆船前進時的風(fēng)，說像發(fā)動機中的燃料，會使我在人生的道路上更上一層樓！
評價小學(xué)作文 篇20
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？晌伊甑男W(xué)生活也卻再也一去不復(fù)返了，細(xì)數(shù)這幾年，讓我印象最深刻的莫過于老師了。但評價老師的標(biāo)準(zhǔn)卻讓我琢磨不透，其中緣由，請聽我細(xì)細(xì)道來。
第一：生病應(yīng)該帶病上課嗎？不少人都認(rèn)為，老師帶病上課是老師負(fù)責(zé)任，注重學(xué)生利益的`表現(xiàn)�？伤麄冇袥]有想到，當(dāng)老師帶著一張面如菜色的臉，講課就好像是在減少他的壽命似的，難道學(xué)生就會感動，認(rèn)為他是個好老師嗎？不，絕對不會。他們會感到非常乏味，會羨慕別的老師那張紅潤，帶有笑容的臉。
第二：老師就應(yīng)該嚴(yán)厲嗎？這已經(jīng)成為眾所周知的問題�？吹降耐瑢W(xué)一定會大聲說：“不應(yīng)該，不應(yīng)該，老師不應(yīng)該嚴(yán)厲，我們都喜歡幽默，可愛的老師�！�
以上我的觀點，只是我個人的希望，并無喜歡和厭惡在其中。在學(xué)習(xí)這條道路上，我們會遇到形形色色的老師，各種各樣的老師匯聚成一把園林剪，才可以修剪好我們著一棵棵小樹，讓我們在人生的道路上茁壯成長，成為一棵參天大樹！
評價小學(xué)作文 篇21
大家一定對春秋戰(zhàn)國這段歷史很熟悉吧!在這段歷史中出現(xiàn)了各個諸侯王,連年混戰(zhàn)不休,聯(lián)合打擊各個敵人的事,在此之間,出現(xiàn)了五個霸主,分別是:齊桓公、楚莊王、宋襄王、晉文公、秦穆公。下面,讓我談?wù)勥@五霸吧!
齊桓公:名小白,在位時重用管仲,在位時間：公元前685―前643年。主要聯(lián)合各個諸侯進行了葵丘會盟，一起攻打北狄，輔佐周王室等霸業(yè)。
楚莊王：又名荊莊王,熊氏,名旅,公元前591年亡,主要讓楚國獨霸中原,不排斥在中原列國之外,同時也為華夏的統(tǒng)一，民族精神的形成發(fā)揮了一定的'作用。
宋襄王:子姓，名茲甫,公元前637年,阻止楚國獨霸中原,后以仁義之師在戰(zhàn)爭中敗于楚國,身中毒箭,傷口發(fā)炎身亡。
晉文公：公元前697年到628年。他經(jīng)過了19年的漂泊歷史，終于當(dāng)上國君，經(jīng)過了城濮之戰(zhàn)，擊敗了楚國，使楚國退出霸主地位。
秦穆公：公元前621年亡，在位期間廣求賢才，用五張羊皮換百里奚。為秦以后的崛起立下了汗馬功勞，他手下的一幫賢才之人，不可小視。
評價小學(xué)作文 篇22
正所謂“人無完人”，我們的老師雖然在大多數(shù)情況下表現(xiàn)出一副完美無缺的樣子，可是他們同樣也是人，既然是人就有力不能及，就會有優(yōu)點，也會有缺點。下面就讓我們以實事求是的態(tài)度分析一下老師的優(yōu)缺點吧。
老師的優(yōu)點：
在我看來，趙老師最大的優(yōu)點就是教學(xué)認(rèn)真，一絲不茍，對我們負(fù)責(zé)，關(guān)心我們，呵護我們成長。除此以外，趙老師還很幽默，上課總是能夠通過風(fēng)趣幽默的語言將復(fù)雜難懂的知識講解給我們聽，也因為您的風(fēng)趣幽默，上您的課也真是很歡快的呀。
老師的'缺點：
您也是人，缺點是有的，不要怪我批評您。您或許是對待工作太專注認(rèn)真了，都不注意身體。上學(xué)期傳聞您因為常年通宵批改作業(yè)，整理教案，又不注意規(guī)律飲食，而患上了嚴(yán)重的胃病。后來您也因此不得已休假療養(yǎng)，我們也都很關(guān)心您，同學(xué)們?yōu)槟銧磕c掛肚。要知道身體是革命的本錢，正所謂留得青山在不怕沒柴燒，您剛參加工作，忘我的熱情與積極是可以理解，可是不能不顧身體健康啊。除了工作以外，您的缺點實在不多，可能在管教同學(xué)方面還需要嚴(yán)厲一些，畢竟班級里還是有部分同學(xué)任然經(jīng)常違反紀(jì)律，惹您生氣，您通常都很仁慈，這其實是不應(yīng)該的。
評價小學(xué)作文 篇23
為探索多樣化、個性化的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價機制，我校各學(xué)科老師學(xué)期初制定了一套適合自己學(xué)生的評價方案并且整個學(xué)期按部就班地進行著。時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間期末悄然而至，學(xué)生們也到了收獲的季節(jié)。柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)五年級一班的學(xué)生于2017年6月14日開展了綜合性成果展示活動，各任課老師均到場參加。
活動在小主持人衛(wèi)思文的精彩開場白中拉開帷幕。第一項，小組談?wù)摻涣�，分享本學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會。孩子們臉上洋溢著收獲的喜悅，熱火朝天地討論起來。第二項，小組展示。有的孩子繪聲繪色地給大家講故事；有的孩子展示了自己扎實的數(shù)學(xué)基本功；英語小達(dá)人向大家展示了小組合作的精美繪本；美妙的巴烏聲似乎將湖邊起舞的孔雀帶到了教室；排球達(dá)人們的自墊及三人對墊引起了全場熱烈地掌聲。孩子們盡情的展示了自己。第三項，陳華老師做總結(jié)。陳老師對孩子們的`表現(xiàn)給予了高度評價并且對孩子們以后的成長寄予了美好祝愿和較高期望。
此次綜合性成果展示活動，進一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程體驗到了進步與成功，認(rèn)識自我，建立自信，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
評價小學(xué)作文 篇24
我是一個活潑、可愛、懂事的孩子，但在別人的眼里，不知道我是一個怎樣的孩子，那現(xiàn)在就一起來聽聽小伙伴對我的評價吧！
文具盒說：“我的小主人裴湘怡是一個愛漂亮的小女孩。經(jīng)常把我裝飾得漂漂亮亮，還經(jīng)常幫我洗澡。”
橡皮說：“我的小主人裴湘怡是一個愛干凈的女孩。白天我玩得渾身是灰塵，一到晚上她就把我擦的像雪一樣白�！�
課桌說：“我的小主人裴湘怡是一個貪睡的女孩，每天吃完午飯，什么都不做就趴在我的臉上睡覺，熱得我都快發(fā)高燒了�！�
冰箱說：“我的小主人裴湘怡是一個愛吃冷東西的孩子。我肚子里很多東西都是她喜歡吃的�！�
牙刷說：“我的'小主人裴湘怡是一個調(diào)皮的女孩，每天早晚都要把牙膏擠在我臉上，然后把我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我都快被轉(zhuǎn)暈了�！�
電視機說：“我的小主人裴湘怡是一個貪玩的女孩，一吃完飯就盯著我的臉看，有次一直看到深夜十二點，還老調(diào)頻道，我都來不及放了�！�
聽了這么多的介紹，了解我了嗎？快來跟我做朋友吧，我在中興小學(xué)三（2）班。
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