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    吹泡泡小學(xué)生作文

    時(shí)間:2025-01-17 11:54:56 晶敏 小學(xué)生作文 我要投稿
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    吹泡泡小學(xué)生作文(精選36篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的吹泡泡小學(xué)生作文(精選36篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    吹泡泡小學(xué)生作文(精選36篇)

      吹泡泡小學(xué)生作文 1

      今天下午,我和伙伴一起下樓吹泡泡。拿著泡泡水,然后深深吸一口氣,輕輕一吹就把泡泡吹出來(lái)。我們有的人歪著腦袋吹;有的人仰著臉吹;有的人跑著笑著追泡泡;有的人不停地給泡泡扇風(fēng),希望泡泡飛的高一點(diǎn),在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)一些。

      泡泡的形狀也不同,它們千姿百態(tài)。我吹了一個(gè)“網(wǎng)球”,隨后又往“網(wǎng)球”上添了一個(gè)小得像吸管的頭。就成了一串“冰糖葫蘆,”你看我是不是一個(gè)完美的“泡泡制造師”呀?

      再看看周圍,有的大的像個(gè)“網(wǎng)球“;有的`小的只有一只螞蟻大;還有兩個(gè)泡泡連一起,像根“彩色糖葫蘆”;有的一個(gè)泡泡上,坐著兩個(gè)兩三個(gè)小泡泡,顯然泡泡們?cè)凇罢勑摹薄?/p>

      在燦爛的陽(yáng)光照耀下,泡泡們變得五顏六色,有紅的,有藍(lán)的,綠的美不勝收!一個(gè)泡泡從我身旁的一個(gè)伙伴的臉上飛過(guò),飛過(guò)時(shí)破了。泡泡水灑了他一臉,他還把手拿臉上擦。擦著擦著,他的臉上長(zhǎng)起了一個(gè)個(gè)泡泡,一瞬間。他變成一位“胡子大叔”,看到這滑稽的一幕。我們不僅捧腹大笑!

      在笑聲中泡泡在那璀璨的陽(yáng)光下破滅了,像節(jié)日里盛開(kāi)的“禮花”,我們依依不舍的結(jié)束了這令人難忘的時(shí)刻。那個(gè)夜晚,我在夢(mèng)中仿佛看到了更多,更多的,美麗的“禮花”

      吹泡泡小學(xué)生作文 2

      今天,陽(yáng)光明媚,我們吃完午飯后到操場(chǎng)上吹泡泡。老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。我擰開(kāi)蓋子,用泡泡棒蘸了一下,對(duì)著孔里一吹,一串美麗的泡泡就出現(xiàn)了。

      泡泡有大有小,有的像皮球一樣,滾來(lái)滾去;有的像乒乓球一樣,蹦蹦跳跳,仿佛在跳舞似的;有的泡泡兩個(gè)兩個(gè)粘在一起,好像一對(duì)兄弟在進(jìn)行友誼賽跑......泡泡五顏六色,有的.仿佛是紫瑩瑩的葡萄;有的好像黃澄澄的橙子;有的又像潔白晶瑩的珍珠......

      泡泡可好玩了。有時(shí),我想抓住它,可是,我剛抓住它,它就爆炸了,炸得我一臉泡泡水。有時(shí),我拼命跳,想抓住它,可是,它卻拼命往高處飛。有時(shí),我拼命跑,想抓住它,可它卻像帆船一樣,乘風(fēng)破浪,我只好瞪著它飛走了。有時(shí),我想抓住它,可它好像要跟我對(duì)著干似的,我往左,它往右;我往右,它往左;好不容易我看見(jiàn)它落在了草叢里,我往前一撲。這時(shí),正好飄來(lái)一陣風(fēng),它飛走了,我卻摔了個(gè)“嘴啃泥”。

      吹泡泡真好玩呀,我真想再玩一次!

      吹泡泡小學(xué)生作文 3

      “哈!看我的泡泡!”

      “我吹!呼”

      聽(tīng)了我們的對(duì)話,你應(yīng)該知道我們?cè)诟墒裁戳税!?duì)!是吹泡泡!

      大家有的拿著愛(ài)心形的泡具,有的拿著葫蘆形的泡具,使勁地吹著形狀各異的小泡泡,太陽(yáng)下,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小泡泡翻著跟頭,打著轉(zhuǎn)兒,跳著舞蹈,來(lái)到了這個(gè)世界上。

      他們閃耀著彩色的光芒,加上透明的身體,就像一面面圓滾滾的`哈哈鏡。瞧!“哈哈鏡”里的小人兒不就是我嘛?

      我伸出一根指頭,輕輕地碰了碰泡泡,“啪”的一下,我的手指上立刻綻開(kāi)了一朵五彩斑斕的花,頓時(shí),我心中被喜悅填滿。

      我拿起一副泡具,浸了浸泡泡水,便吹了起來(lái)。望著自己吹出的泡泡,我十分自豪。

      突然間,我也變成了一個(gè)泡泡,在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔,我坐在紅旗上,躺在白云間,靠在樹(shù)枝上,一不小心,我從樹(shù)枝上滑落下來(lái),被樹(shù)枝“啪”的一下扎破了!轉(zhuǎn)眼,我的思緒被拉回了教室,這真是一次奇妙的旅行啊!

      我和大家約定好了,下一次再一起吹泡泡!

      吹泡泡小學(xué)生作文 4

      今天下午,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡。

      吹泡泡開(kāi)始了。我首先打開(kāi)瓶蓋,接著用吹泡泡的工具站一點(diǎn)泡泡水,最后輕輕吹,吹出好多的泡泡。

      看!它們大小不一,有的是圓的,像一顆珍珠;有的是大的,像一個(gè)大大的圓球;還有的是小的,像一顆顆小葡萄。

      它們的顏色也不同,五顏六色的,有的是紅色的,像一個(gè)大火球;有的是紫色的,像許許多多的.紫葡萄;還有的是七彩的,像一個(gè)個(gè)七彩的水晶球。

      泡泡們都飛向了天空,我想:有的可能飛向了銀河,有的飛向遠(yuǎn)方,還有的可能飛到了我的家里呢!

      我覺(jué)得吹泡泡真好玩!

      吹泡泡小學(xué)生作文 5

      今天,老師帶我們到操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲。

      我們?nèi)嘁黄饸g天喜地地來(lái)到操場(chǎng),拿出自己的吹泡泡工具,各自的吹了起來(lái)。

      我用吸管沾上泡泡液,輕輕一吹,一個(gè)五顏六色的泡泡就展現(xiàn)在我眼前。可是它吊在吸管上搖搖欲墜,我用手向上一提,泡泡就輕飄飄地飛向空中。接著,我又連續(xù)吹出了許多泡泡,大的、小的、五光十色。美麗的泡泡在空中飄一會(huì)兒,當(dāng)它觸碰地面時(shí)就無(wú)聲的散裂了。這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下閃著五彩的浮光,當(dāng)我看見(jiàn)這些泡泡的顏色就想起了姐姐送我的.彩色筆。我想“這些泡泡一定會(huì)飛向太空,看到美麗的銀河系,坐在月亮上圍著其他星球轉(zhuǎn)圈圈。”

      回頭看看其他同學(xué),有的對(duì)著地面吹,有的仰著頭吹,有的用手去抓泡泡,還有的用力扇泡泡。更搞笑的是冷敬陽(yáng)同學(xué)用舌頭去頂泡泡,泡泡落在他的嘴里就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想:“泡泡水的味道肯定很苦吧!”

      這吹泡泡的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!我們相約下次再玩吹泡泡的游戲。

      吹泡泡小學(xué)生作文 6

      星期六的上午,我在幸運(yùn)星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。

      老師先將嘴巴對(duì)準(zhǔn)泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對(duì)準(zhǔn)小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來(lái)了,大的像皮球,小的'像一串串珍珠,它們?cè)诳罩性斤w越高,有的在空中打幾個(gè)旋兒,又慢慢地落在地上,還有的在空中飄來(lái)飄去,好像在相互追趕……

      接著,老師請(qǐng)三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來(lái)示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽(yáng)茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒(méi)飛上天空,就“啪”地一聲裂開(kāi)了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水,將嘴巴對(duì)準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂(lè)的舞蹈。

      調(diào)皮的倪照楠和王陽(yáng)茜追著泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴重重一吹,騰空而上,仰著頭、惦著腳,同學(xué)們驚呼:“好美的泡泡世界”!

      吹泡泡真是太好玩了,它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂(lè),這就是美好童年的味道。

      吹泡泡小學(xué)生作文 7

      今天,我們和宛老師一起到操場(chǎng)上吹泡泡。

      吹泡泡開(kāi)始了。我用左手拿了一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的吸管,再用吸管蘸了一蘸泡泡水,然后嘴對(duì)準(zhǔn)吸管,吸一口氣,用盡力氣吹了出去。咦?怎么一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)?是不是吹得太重了,泡泡害怕了呢?哼——我就不信它不出來(lái)。第二次,我小心翼翼地吸了口氣,心里是多么緊張!功夫不負(fù)有心人,泡泡搖搖擺擺地飛了起來(lái),它是那么圓,那么美麗,那么晶瑩透明,簡(jiǎn)直像一個(gè)彩虹的孩子似的,不過(guò)只是一個(gè)小baby。過(guò)了幾分鐘,我已經(jīng)掌握了“秘訣”。先把吸管插在泡泡水里,再吹一口氣,杯子里就會(huì)有一大堆泡泡冒出來(lái),然后選一個(gè)泡泡,把吸管插到它的“體內(nèi)”吹一口氣,最后,對(duì)著它輕輕地吹!翱矗『么笠粋(gè)泡泡!”我周圍的同學(xué)叫喊起來(lái),他們?cè)谖业呐菖莺竺孀钒,笑啊,直到泡泡消失在藍(lán)藍(lán)的'天空。

      這些大大小小、晶瑩剔透、滿天飛舞地泡泡好像長(zhǎng)出了翅膀,忽高忽低,漂移不定?,這里有一對(duì)“連體嬰兒”在天空中“散步”;那里有個(gè)“大胖胖”泡泡,“走路”搖搖晃,好像稍有不留神就會(huì)被來(lái)往的泡泡碰到;還有一些泡泡排成一列,像在跳著一種“空中舞”。

      天空中,一群群泡泡在飛舞;草地上,一個(gè)個(gè)孩子在歡呼。

      吹泡泡小學(xué)生作文 8

      下午課后,我們像一群關(guān)不住的小天使,從教室里涌了出來(lái),有的奔到草地上,有的來(lái)到花壇邊,還有的在走廊上,一個(gè)個(gè)都拿著手里的肥皂水,東一堆,西一堆,嘰嘰嘎嘎說(shuō)個(gè)不停,笑個(gè)沒(méi)完。

      忽然,天空中飄落下無(wú)數(shù)五彩繽紛的`泡泡,原來(lái)樓上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)仰著小腦袋吹得正起勁呢。我們樓下的同學(xué)也不示弱,齊心合力,一同往上吹,泡泡像全身布滿花紋的彩球,飛向高空。

      我呢,鼓著腮幫子,使足了全身的力氣,不管三七二十一,把氣往管里吹。只覺(jué)得耳朵里“嗡嗡”響起來(lái),眼前金星亂冒,卻一個(gè)泡泡也吹不出。這下我可氣壞我了。我又看看別人,咦,他們?cè)趺创档贸鰜?lái)呢?我仔細(xì)看著,這才知道,吹泡泡也要有耐心,輕輕地吹,于是我蠻有信心地吹了起來(lái),果然一吹一個(gè)準(zhǔn)。

      只見(jiàn)吹出的小泡泡們隨著微風(fēng)徐徐上升,漂入了泡泡叢中。在陽(yáng)光的照映下,這些穿著美麗的衣杉的家伙們,飛過(guò)花壇,乘著風(fēng)兒跳躍在教學(xué)樓間,飄飛在操場(chǎng)的草坪上,啊,這分明是天安門放的彩球,是節(jié)日空中的焰火……把校園點(diǎn)綴得分外漂亮。

      吹泡泡小學(xué)生作文 9

      我的課余生活豐富多彩,我喜歡打網(wǎng)球、畫(huà)畫(huà)、游泳......不過(guò),我現(xiàn)在又迷上了吹泡泡。以前我都是買來(lái)現(xiàn)成的泡泡液吹泡泡,現(xiàn)在可不用花錢買了,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)自己制作泡泡液了,下面我給大家介紹一下吧。

      在科學(xué)課上,老師教我們做泡泡液的方法是:先往杯子里放點(diǎn)洗潔精,再加點(diǎn)水,然后用吸管攪拌一下。接下來(lái)吹吹試一試,如果吹不起來(lái),在加點(diǎn)淀粉。如果你想讓泡泡維持的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),那就加點(diǎn)糖和油試試。

      回家后,寫完作業(yè),我迫不及待地找來(lái)紙杯、吸管、洗潔精、淀粉、糖和油,按照老師講解的方法開(kāi)始制作泡泡液。果然,在門加淀粉前吹出的泡泡很小,持續(xù)的時(shí)間也很短,加上淀粉、糖、油后,我又試了試,哇!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:這真是我吹出來(lái)的泡泡么?在燈光的照射下,這些泡泡有的像薄薄的防護(hù)膜,有的像多色的冰激淋,有的'像胖乎乎的小豬......真是五光十色,美麗極了。

      我的實(shí)驗(yàn)真的成功了!我感到既高興又自豪。科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!以后我一定要努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。

      吹泡泡小學(xué)生作文 10

      周末去度假,和小伙伴嬉戲,我最愛(ài)還是吹泡泡。

      這次買的泡泡機(jī)外形不一般,像一把寶劍,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),吹出來(lái)的泡泡特別大。我時(shí)而仰起了頭,時(shí)而踮起了腳尖,時(shí)而鼓起了腮幫,時(shí)而半蹲著身子?罩械教庯w舞著彩色的泡泡:有像西瓜碧綠的,有像葡萄艷紫的。有像雙節(jié)棍一節(jié)連著一節(jié),有像面條好長(zhǎng)好細(xì)一根又一根,還有像冰糖葫蘆的一串一串蹦出來(lái)。

      這些泡泡在陽(yáng)光下穿著彩色的衣裳跳舞,若是吹得好,一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球,四散紛飛。我和小伙伴們追著泡跑,泡泡飛呀飛:有的'飛到藤架上,好像去蕩秋千;有的飛到花園里,好像在幫我和媽媽傳話;有的飛到小溪邊,和水融為一體,流啊流,流到看不見(jiàn)的盡頭……

      順著泡泡的方向追過(guò)去,我們一會(huì)兒用手拍,一會(huì)兒用腳踢,可小泡泡好像長(zhǎng)了眼睛似的,眼看就要碰到了,小泡泡卻立刻躲開(kāi),好像在說(shuō):來(lái)呀,來(lái)呀,你是抓不到我的!有時(shí)候泡泡明明直往我臉上撲,卻又頑皮地轉(zhuǎn)身飛走了!泡泡們忽上忽下,忽左忽右,和我們玩起了捉迷藏。

      不知不覺(jué)中,天色漸暗,我們還沉浸在吹泡泡的歡樂(lè)之中。

      吹泡泡小學(xué)生作文 11

      今天是星期六,爸爸從街上笑著回家,手里還拿著一只小瓶子。于是,我就迎上去問(wèn):“爸爸,你怎么這樣高興?”爸爸說(shuō):“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水!薄鞍,真的!快讓我看一看,玩一玩!”爸爸就把手中的瓶子給了我。接著,爸爸說(shuō):“還要去做一個(gè)吹肥皂泡的管子!

      不一會(huì)兒,爸爸就做好了管子,并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點(diǎn)肥皂水。然后,我拿起來(lái)放到嘴巴邊上用力一吹。唉,泡泡一個(gè)都沒(méi)有吹出來(lái)。我說(shuō):“爸爸,你騙我,這種肥皂水不能夠吹泡泡的!卑职终f(shuō):“你不會(huì)吹,不要說(shuō)這肥皂水沒(méi)有用。我來(lái)吹給你看!薄昂醚,那你吹一個(gè)給我看看。”說(shuō)著,我把東西遞了過(guò)去。爸爸接過(guò)以后,也用管子蘸了一點(diǎn)肥皂水,放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來(lái)。啊,泡泡吹出了一大串,而且顏色也是多種多樣,好看極了。我這才信服了,是自己不會(huì)吹。

      接著,爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點(diǎn)肥皂水,照著爸爸的`樣子吹了起來(lái)。這一次,果然我也吹出了許多五顏六色的泡泡來(lái)了。那些泡泡有一些大,有一些小,有一些向高處飛,有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說(shuō)好。

      我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。

      吹泡泡小學(xué)生作文 12

      我玩過(guò)很多游戲,其中最愛(ài)玩的是“吹泡泡”。

      文課堂上,老師拿了兩個(gè)泡泡管和兩瓶泡泡水,說(shuō)是要請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)表演吹泡泡,老師的話音剛落,整個(gè)教室熱血沸騰。突然,老師念到了我的名字,來(lái)不及高興,我就大步流星地走到了講臺(tái),接過(guò)老師手中的泡泡工具。我輕輕擰開(kāi)泡泡水的蓋子,然后用泡泡管蘸蘸泡泡水,最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,只見(jiàn)五顏六色的小泡泡就從這個(gè)世界誕生了,許多泡泡都等不及了,一個(gè)個(gè)的排著隊(duì)從泡泡管里飛出來(lái)了。

      泡泡真是美麗極了,五彩繽紛,有紫色的、藍(lán)色的、青色的、黃色的、紅色的,在燈光的照耀下像五色的浮光在球面上亂轉(zhuǎn)。

      漫天飛舞的泡泡,千姿百態(tài),有的像葫蘆,有的像玲瓏的.小球,有的像一條五彩的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,還有的像一排大雁排成人字形在飛?粗利惗嗖实呐菖荩瑢W(xué)們歡呼著,跳躍著。

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,下課鈴響了,我依依不舍地離開(kāi)了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀!因?yàn)樗o我緊張的學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

      吹泡泡小學(xué)生作文 13

      在一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)送爽的中午,月圓園內(nèi)一塊綠油油的草地上,金老師一聲令下:“吹泡泡開(kāi)始了。”

      頓時(shí),同學(xué)們歡呼雀躍,人人拿著吸管蘸著肥皂水用嘴吹。霎時(shí)間,似萬(wàn)“炮”齊放,無(wú)數(shù)只“泡彈”漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。泡泡一會(huì)兒逃到東,一會(huì)兒竄到西,一會(huì)兒飛向空中,自由自在,一會(huì)兒又沉降落地,躲在草叢中,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

      吹出的泡泡,像迷你氣球,有大,有小。大的像蘋果,小的似葡萄,更小的像珍珠。有的連成串的,長(zhǎng)的似珠鏈,短的'像冰糖葫蘆。只只泡泡晶瑩透明。泡泡上,有的映著藍(lán)天白云,有的映著樹(shù)木樓房,有的映著我們的笑臉。真是妙趣橫生。在陽(yáng)光的映照下,泡泡如同穿上了色彩斑斕的花衣,紅橙黃綠青藍(lán)紫,格外艷麗。

      在我們的上空,在我們的周圍,飄著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的泡泡。一個(gè)個(gè)泡泡消失,又一個(gè)個(gè)泡泡誕生。一個(gè)個(gè)泡泡降落,又一個(gè)個(gè)泡泡升起。我們仿佛沉浸在泡泡的汪洋大海之中。草坪上的歡聲笑語(yǔ)不停地在月圓園里回蕩。

      吹泡泡小學(xué)生作文 14

      小時(shí)候,游戲的種類很多,其中我最愛(ài)玩的是吹泡泡。它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

      我先把水倒進(jìn)一個(gè)空瓶子里,再注入洗潔精,然后用一根喝飲料的吸管攪拌攪拌,再用吸管沾上那黏稠的洗潔精水,慢慢地吹起,吹成一個(gè)網(wǎng)球大小的泡,再輕輕地一提,那輕圓的球,便從管上落了下來(lái),輕悠悠地在空中飄游。

      這泡泡,吹起來(lái)很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的`球面上亂轉(zhuǎn)。若是風(fēng)大,一個(gè)大球,會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散紛飛。有時(shí)兩個(gè)小球會(huì)連在一起,變成一個(gè)小葫蘆。有時(shí)一個(gè)大球上坐著幾個(gè)小球,就像一個(gè)和諧的家庭。瞧,還有一個(gè)泡泡貼在管子上不肯走,我輕輕一吹,幫了它一把,泡泡這才顫巍巍地飛走。

      那一個(gè)個(gè)輕圓的球,是我自己輕輕吹起的。吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。我心里十分羨慕:如果我也能飛就好了,我想飛到天堂去看望爺爺;我想飛到無(wú)錫,和哥哥姐姐一同玩!

      吹泡泡小學(xué)生作文 15

      今天老師注意到一種神秘的液體。我用鼻子聞了聞。它嘗起來(lái)又香又甜絲絲。同學(xué)們七嘴八舌地猜測(cè),有的說(shuō)是洗潔精,有的說(shuō)是蜂蜜,有的說(shuō)是醋。哈哈,我猜對(duì)了。原來(lái)是洗潔精。耶!今天我們要玩吹泡泡的`游戲。

      老師先拿出五個(gè)杯子,然后往每個(gè)杯子里倒幾滴洗潔精和一些水。老師說(shuō):“一組四個(gè)人。”之后老師又給了大家一根稻草,我們就開(kāi)始吹。

      先用吸管攪拌!巴,好美!”杯子里有氣泡,像螃蟹的氣泡。我先把吸管浸入泡沫水中,然后小心翼翼地把吸管放進(jìn)嘴里,然后慢慢地吹,一個(gè)美麗的氣泡出現(xiàn)了。我看到泡泡五彩繽紛,慢慢變得透明,就像魔術(shù)師一樣。粘在一起的氣泡形狀像一串葡萄。有的泡泡很快,就像閃電一樣;有些泡泡很慢,像一個(gè)從吸管里出來(lái)的女士。

      那個(gè)泡沫在飛,這個(gè)泡沫在跳動(dòng),教室突然變成了泡沫的海洋。

      吹泡泡小學(xué)生作文 16

      星期六,天氣晴朗,太陽(yáng)在天空中玩游戲,小紅吃完早餐,就跑到公園里吹泡泡

      小紅先小心翼翼地拿出瓶子,接著打開(kāi)蓋子,再用吸管粘一粘,然后把吸管拿出來(lái)放在嘴邊,最后撅起嘴巴吹,“呼”的一聲,泡泡接二連三地飛了出來(lái)。

      吹出來(lái)的泡泡千奇百怪,各種各樣,有圓圓的鼓鼓的,像一個(gè)紅氣球。有的上小下大,像一個(gè)可愛(ài)的.雪娃娃,還有的幾個(gè)連在一起,就像可口的冰糖葫蘆。還有許多連在一起的就像香甜可口的葡萄,讓人忍不住想去咬一口。泡泡五光十色,有白色、紅色……美麗極了。

      風(fēng)一吹,泡泡就紛紛出發(fā),有的飛到了北京,正看升旗儀式呢!有的飛到了天上,跟云朵交朋友,有的飛到大樹(shù)上,跟蝴蝶跳舞,還有的飛到草原上,正曬太陽(yáng)呢····

      吹泡泡小學(xué)生作文 17

      小朋友你們吹過(guò)泡泡嗎?西瓜老師跟我們一起吹泡泡。我們吹泡泡的時(shí)候,首先,我們要先擰開(kāi)蓋子。然后,我們應(yīng)該沾一點(diǎn)泡泡水,接著,我們應(yīng)該輕輕地吹,這樣,一串像珍珠一樣的泡泡就吹出來(lái)了。

      吹出來(lái)的泡泡有的像小象,有的像車輪,還有的像珍珠。這些泡泡亮晶晶的,還有大大小小的.

      有一次,我還把我想像成泡泡,我去天上跟太陽(yáng)公公玩捉迷藏,玩打仗的游戲和賽跑。

      還有一次,我又把自己想成泡泡,在高速公路上開(kāi)汽車,結(jié)果一不小心睡著了,結(jié)果和另一輛汽車相撞了,把自己也撞碎了。

      這是我最后一次把自己想成泡泡,我飛到高速公路上做體操,這時(shí),一輛出租車開(kāi)過(guò)來(lái),差點(diǎn)把我撞碎了,我還想在這里做體操,就又做了起來(lái),這時(shí),又一輛公交車開(kāi)了過(guò)來(lái),差點(diǎn)就撞到了我,我想:在馬路上做體操真危險(xiǎn),我還是到別的地方去做體操吧?,這些泡泡真有趣呀。

      看,我們的泡泡的世界真精彩!

      吹泡泡小學(xué)生作文 18

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們連忙跑回教室,賀老師走進(jìn)教室說(shuō):“有一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息,你們要先聽(tīng)哪一個(gè)?”我們異口同聲地大聲說(shuō)道:“好消息!”“好消息是——下午我會(huì)帶你們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡!苯淌依镱D時(shí)歡呼了起來(lái)!我問(wèn)說(shuō):“那壞消息是什么?老師!薄皦南⑹恰蹬菖莺笠獙懫沼洝!苯淌依镆黄β晣@氣,還有幾個(gè)馬后炮說(shuō):“我就知道要寫日記!”

      下午,我?guī)е灾频呐菖菟臀軄?lái)到了教室。只見(jiàn)教室里泡泡滿天飛,我也跟著一起玩了起來(lái)。

      “叮鈴鈴……”讓人期待的吹泡泡開(kāi)始了。賀老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡。一個(gè)個(gè)泡泡晶瑩剔透、五光十色,慢慢地飛向藍(lán)天,不一會(huì)兒就不見(jiàn)了。同學(xué)們有的吹泡泡,有的追泡泡,有的接泡泡……大家在泡泡的'海洋中玩樂(lè)著,老師也舉起手機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻。我們看著一個(gè)個(gè)泡泡飛向藍(lán)天,是多么的開(kāi)心、多么的快樂(lè)!

      時(shí)間漸漸流逝,一節(jié)課就這樣開(kāi)心地度過(guò)了。

      吹泡泡小學(xué)生作文 19

      今天,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)上吹泡泡。

      同學(xué)們都激動(dòng)地不得了,我們一起來(lái)到操場(chǎng)上。老師先教我們?cè)趺创蹬菖荩骸按蹬菖莸臅r(shí)候先沾一下泡泡液,然后用嘴一吹就可以了!闭f(shuō)完老師吹了一個(gè),“哇!”同學(xué)們興奮的喊到!斑@也太好看了吧!”

      同學(xué)們也開(kāi)始吹起來(lái),有的同學(xué)吹出大泡泡,有的同學(xué)吹出小泡泡,還有的同學(xué)居然沒(méi)有吹出來(lái)。把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

      有的同學(xué)在比賽,看誰(shuí)吹的泡泡大。有的同學(xué)和老師一起吹,還有的同學(xué)一邊跑一邊吹,吹出來(lái)的可真大呀!我心想:一邊跑一邊吹出來(lái)的泡泡可真大呀!

      我使勁一吹,“哇!一個(gè)大大的泡泡就出來(lái)了!本拖褚粋(gè)大大的.彩色的小氣球,美麗極了!有一個(gè)同學(xué)看到我吹了一個(gè)大大的泡泡,趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哇!你吹的也太大了吧!”

      看著那些飛起來(lái)的小泡泡,就像精靈一樣美麗。今天玩得可真開(kāi)心!

      吹泡泡小學(xué)生作文 20

      我玩兒過(guò)很多游戲,其中最愛(ài)玩兒的是吹肥皂泡。

      吹肥皂泡的時(shí)候,先把一塊肥皂頭兒放在一個(gè)小盒子里,加點(diǎn)水,用手?jǐn)嚢杈鶆,使它溶化,變成了粘稠?肥皂水,這樣就可以吹了,我把一根圓珠筆的芯取出來(lái),用圓珠筆桿兒吹,用粗的一頭兒對(duì)住嘴,細(xì)的一頭兒蘸上粘稠的肥皂水,輕輕地吹起來(lái),吹成一個(gè)又輕又圓的肥皂泡,再輕輕一提,肥皂泡就從圓珠筆桿兒上落下來(lái),有時(shí)候,我為了讓肥皂泡停留的更久一些,我就把它吹在潮濕的水池里,它便形成了一個(gè)半圓的泡兒,像一個(gè)個(gè)小饅頭,那么圓潤(rùn),那么可愛(ài),我輕輕一吹,它還會(huì)慢慢地移動(dòng),它久久不肯散去,好像很留戀和我再一起的美好時(shí)光,直到我用手一碰它,它才戀戀不舍地離開(kāi)了我,四散紛飛。

      那一個(gè)個(gè)球兒,是我小心地輕輕地吹出來(lái)的,它伴我度過(guò)了許多美好時(shí)光,讓我更有信心地迎接美好的未來(lái)。

      吹泡泡小學(xué)生作文 21

      昨天的科學(xué)課,老師讓我們吹泡泡,要求是:泡泡大、美而不破。

      怎么才能做到美麗、大而不破呢?老師告訴我們:泡肥皂水的時(shí)間不能太短,最好是二十分鐘。我們按照老師的吩咐泡好了水,就一窩蜂地涌出教室去吹泡泡了。只見(jiàn)同學(xué)們有的仰起頭吹,有的低著頭吹,還有的側(cè)著頭吹。

      我吹了兩個(gè)泡泡之后,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧:吹的時(shí)候,氣流要輕,否則,泡泡會(huì)很快破掉。我把發(fā)現(xiàn)告訴了周圍的同學(xué),同學(xué)們吹得更歡了,天空中全是飛舞的泡泡。在陽(yáng)光的照射下,有的`像五光十色的珍珠,有的像一串串誘人的葡萄,有的像鮮花在空中綻放,五彩繽紛,好看極了。

      這節(jié)科學(xué)課不僅讓我們享受到了吹泡泡的無(wú)窮樂(lè)趣,也讓我們知道,要想吹出美麗、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的時(shí)間和吹的技巧。

      吹泡泡小學(xué)生作文 22

      吹泡泡開(kāi)始了,所有同學(xué)都把事先準(zhǔn)備好的泡泡水拿了出來(lái),我也從書(shū)包里取了出來(lái)。我擰開(kāi)了泡泡水的蓋子,拿出了一根吸管,蘸了一下泡泡水,對(duì)著吸管的另一頭輕輕一吹,一些大小不一的.泡泡就飛出來(lái)了。

      它們有大有小,形態(tài)各異,大的像皮球,小的像湯圓,更小的像珍珠,兩個(gè)泡泡挨在一起的像葫蘆,而五六個(gè)的就像一串串小葡萄。在陽(yáng)光的照射下,它們五彩繽紛,閃耀著光芒,有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的,還有七彩的。它們慢慢地飄向天空,就像一群飛舞的蝴蝶?粗@些泡泡,我就想一把抓住它,可是,我手一抓,“啪”的一聲,泡泡就變成了泡泡水。

      我看了看周圍,同學(xué)們都玩得很開(kāi)心,很多人都追著泡泡不停地奔跑,我也加入了他們。我們都覺(jué)得吹泡泡是一件很有趣的事情,我們度過(guò)了愉快的一天。

      吹泡泡小學(xué)生作文 23

      上午第二節(jié)課,我們像自由的小鳥(niǎo)一樣涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡。

      我先用吸管蘸一些肥皂水,然后鼓起腮幫子,用力一吹,可什么都沒(méi)吹出來(lái),我非常著急,心想:我怎么就吹不出來(lái)泡泡呢?再看看別人,大家都在小心翼翼地吹,吸管一端出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)圓溜溜的小泡泡,我這才知道吹泡泡要輕輕的、慢慢地吹。我照著他們的樣子一吹,啊,終于吹起來(lái)了,我是那么的高興。再看看大家,他們也都興致勃勃,有的邊跑邊吹,有的`歪著頭吹,還有的仰著臉吹,仰臉吹的不但沒(méi)吹出泡泡反而灌滿一嘴肥皂水。

      泡泡有一串串的,有的獨(dú)自一個(gè),有的排成了隊(duì)。這些泡泡有的像穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲;有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話;有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……泡泡們像五顏六色的氣球一直在空中飄呀飄呀,他們要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

      我望著五光十色的泡泡,對(duì)他們說(shuō):“泡泡們,你們飛吧,帶著我們的歡樂(lè),讓風(fēng)兒送你遠(yuǎn)行!”

      吹泡泡小學(xué)生作文 24

      今天下午,老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在去操場(chǎng)上吹泡泡吧!”“好呀!好呀!”我們異口同聲地叫喊著。

      到了操場(chǎng)上,我和同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的泡泡水,老師說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始了,大家就吹了起來(lái)。

      我輕輕一吹,吹出了一個(gè)個(gè)又大又圓的.球,它們飛到天上,就像一個(gè)個(gè)小朋友排著隊(duì),后來(lái),就各自分家了。這時(shí),我聽(tīng)到小芳在喊:“快來(lái)看,快來(lái)看,我的泡泡飛到屋頂上去了!”我看了看,看見(jiàn)小芳吹的五顏六色的泡泡在天空上自由地飛翔了。很快,天空上就有了許許多多的球,五彩繽紛、變化多端、形狀各異,有的像一串串葡萄,有的像爸爸媽媽相互偎依……微風(fēng)輕輕吹過(guò),泡泡像彩蝶一樣在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空翩翩起舞,又像一串串美麗的音符在空中放聲歌唱。

      一節(jié)課很快地過(guò)去了。今天玩吹泡泡游戲,令我很開(kāi)心,也令我很難忘。

      吹泡泡小學(xué)生作文 25

      咦,天空中什么東西在飛?我定睛一看,原來(lái)是有個(gè)小朋友在吹泡泡。我心里癢癢的,也想吹一吹,于是我也去買了一瓶來(lái)吹。我左手拿著瓶子,右手拿著塑料管,在瓶子里蘸了一下,聚攏嘴巴輕輕一吹,泡泡跑了出來(lái),小泡泡越長(zhǎng)越大,都要塞過(guò)小球了,可大泡泡有點(diǎn)懶,不愿意離開(kāi)塑料管媽媽的懷里,還想睡覺(jué)呢!那大泡泡飄飄悠悠,自由自在地飛起,五彩斑斕的泡泡真可愛(ài)呀!

      我又深吸一口氣,用力一吹,小泡泡一骨碌的鉆了出來(lái),小泡泡像可愛(ài)的小精靈在天空中蹦蹦跳跳,又像小水晶球,跳來(lái)跳去,又像凌波仙子在空中邁起了凌波微步。頑皮的小泡泡有的飛到綠油油的葉子后面去了,有的飛到我頭上去了,還有的飛到我的'手心上,涼絲絲的。

      啊!這里像泡泡的世界,泡泡的樂(lè)園,真是多姿多彩呀!太陽(yáng)公公醒來(lái)了,風(fēng)兒姑娘跑來(lái)了,小泡泡變得更美麗了,我仿佛像泡泡小仙子,也和它們一樣飛向遠(yuǎn)方......

      吹泡泡小學(xué)生作文 26

      今天,我們班大課間跑完操,李老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上吹泡泡,我們高興極了,別拿著自己的泡泡水我去吹泡泡。

      我拿著吸管蘸了瓶子里的泡泡水,嘴對(duì)著吸管一吹,就吹出來(lái)幾個(gè)小泡泡,小泡泡表面是透明的,但仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)還隱藏著彩虹的五種顏色,我又吹了一個(gè)小泡泡,本來(lái)想吹大的,但卻破裂了。這時(shí),我們班的李多昂使勁往我臉上吹泡泡,弄得我的`眼睛跟失明的似得。我心里有了復(fù)仇計(jì)劃,我吹了一堆泡泡,李多昂見(jiàn)了腿就跑,我的泡泡跟一只部隊(duì)一樣追上了李多昂,害他揉了好幾次眼睛,哈哈,我的復(fù)仇計(jì)劃成功了!

      突然,我看見(jiàn)一些同學(xué)圍成一團(tuán),好像在看李老師吹泡泡,我擠了過(guò)去,也看著李老師吹泡泡。原來(lái),李老師吹的泡泡很大很大,同學(xué)們都很羨慕,我也打算試一下。

      可我準(zhǔn)備吹時(shí),上課鈴這時(shí)打響了,要是這快樂(lè)的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)兒,那該多好!

      吹泡泡小學(xué)生作文 27

      “大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少,姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮,伸手一接不見(jiàn)了!蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛?對(duì),就是泡泡,今天楊老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲—吹泡泡。

      老師把我們最喜歡的泡泡水拿來(lái)了,大家都很開(kāi)心,老師每組發(fā)了一個(gè)泡泡水給我們,我先把泡泡水?dāng)Q開(kāi),接著我拿吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水,最后,我輕輕一吹,許多五顏六色的泡泡飛了出來(lái),可愛(ài)機(jī)了,許多泡泡聚在一起,像在天上開(kāi)會(huì),還有的你追我趕,像要打架一樣,圓圓的'泡泡一串串的像水晶葡萄,還有的是黃色的,像一個(gè)個(gè)金黃金黃的梨,還有很紅像小蘋果,可愛(ài)極了。

      泡泡飛呀飛,飛呀飛,飛到森林和熊大熊二追光頭強(qiáng),阻止光頭強(qiáng)破壞森林,飛到雪山最高的地方堆雪人,和小雪人滑雪,飛到草原上騎著駿馬奔馳。

      今天我很開(kāi)心。

      吹泡泡小學(xué)生作文 28

      “成功,成功。”嗯?這就是聲音的來(lái)源。原來(lái)我們班在用粉筆做實(shí)驗(yàn)!

      老師讓我們先拿一根粉筆,然后拿在手里仔細(xì)觀察,但是左右看還是看不到粉筆吹泡泡。我們有點(diǎn)沮喪,我又想到魚(yú)只在水里吐泡泡,是不是應(yīng)該放到水里。我們把水灑在手上,把粉筆放進(jìn)水里,但是粉筆還是沒(méi)有氣泡。我們更加沮喪,我們正在失去信心。于是,老師讓我們直接把粉筆放盆里,粉筆還是沒(méi)吐泡泡。是什么現(xiàn)象?有人把粉筆扔在地上,有人在想是不是用干粉筆。還有人覺(jué)得,怎么才能讓粉筆吐泡泡?我們沮喪地回到座位上。這時(shí),老師又對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們用干粉筆試吧!”一個(gè)男的`跟著,突然她大喊一聲“吐泡泡,吐!甭(tīng)到這句話,我們就沖了過(guò)去。我們很興奮。你想知道為什么嗎?

      因?yàn)榉酃P本身是有縫隙的,粉筆里的碳酸鈣是強(qiáng)堿弱酸,鹽水和水反應(yīng)。

      我以后一定要注意生活,因?yàn)樯畛錆M了學(xué)習(xí)。

      吹泡泡小學(xué)生作文 29

      原來(lái),我在家里一個(gè)人吹泡泡,現(xiàn)在我和同學(xué)一起吹泡泡了。同學(xué)們把吹泡泡的用具舉得高高的,爭(zhēng)著到前面吹泡泡。

      我看見(jiàn)同學(xué)們有的歪著頭吹,有的沖著天吹,有的仰著臉吹。一時(shí)間,五顏六色大泡泡小泡泡全都冒了出來(lái),慢慢地飛上天,越來(lái)越高了,我高興得跳了起來(lái),歡呼著,我們玩得不亦樂(lè)乎。小沈的泡泡棒太酷了,猶如一個(gè)棒球棒。只見(jiàn)他向天空猛地一甩,哎喲,怎么一個(gè)也沒(méi)有,哎,真可惜,他又一次用力一甩,哇!十多個(gè)泡泡飛上了天。輪到我了,我吸足了一口氣,輕輕一吹,哈哈,一連串的泡泡飛過(guò)我們的.頭頂,向天上飛去,越飛越高。

      我在一旁樂(lè)悠悠地看著我的泡泡,我的泡泡穿著一身五顏六色的花衣服,仿佛無(wú)數(shù)個(gè)漂亮的小娃娃,我又吹了一個(gè)泡泡,那泡泡仿佛帶我回到了老家,我忘不了這一天。

      吹泡泡小學(xué)生作文 30

      今天,老師讓我們?cè)嚵嗽嚧蹬菖荨?/p>

      首先,沙子宜、汪德恒和丁怡萱上場(chǎng)了。他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,鼓起腮幫子,仿佛有只青蛙在喉嚨里似的。“啵!”丁怡萱吹出來(lái)了一個(gè)泡泡崽子,但馬上就夭折了,也許是因?yàn)樘×税桑⊥舻潞泐^上青筋爆出,臉圓鼓鼓的,手插在腰間,眉頭緊皺,看上去像即將上場(chǎng)的相撲選手似的。沙子宜倒是很輕松,臉上還有笑意呢!上天好像不喜歡她輕松的'樣子,讓她一直不能吹出泡泡來(lái)。

      我也試了試,發(fā)現(xiàn)吹泡泡并沒(méi)有那么容易。我先用舌頭壓扁泡泡糖,再包在舌頭上用嘴唇抿住用力吹氣不管我怎樣使勁,怎樣一鼓作氣地努力,還是吹不出來(lái)。我看了看一旁的解芷琪,她也不聲不響,自個(gè)兒努力。我又轉(zhuǎn)回來(lái),多嚼幾次,用力一吹還是吹不出來(lái)呀!這讓我懷疑起了我吹泡泡的方法。

      雖然我沒(méi)有吹出泡泡,但玩得很開(kāi)心。這就是所謂的“注重過(guò)程”吧!

      吹泡泡小學(xué)生作文 31

      我的課余生活很豐富,讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、學(xué)英語(yǔ)、彈琴……但我最喜歡的.一件事就是吹泡泡。

      星期天,我和哥哥玩吹泡泡的游戲。首先,我拿兩瓶泡泡水,再拿兩根吸管,再輕輕地吹,一連串的泡泡、有大泡泡、有大的和小的連在一起的……我想:咦!不如和哥哥來(lái)一場(chǎng)吹泡泡比賽吧!我說(shuō):“哥哥,我們來(lái)一場(chǎng)吹泡泡比賽吧!”哥哥說(shuō):“好吧!妹妹”

      比賽開(kāi)始,我蘸了蘸水,輕輕一吹,!吹出了許多泡泡。再看哥哥那邊,他也不認(rèn)輸,也輕輕一吹,也吹出了許許多多的泡泡。我看見(jiàn)了心里非常緊張,萬(wàn)一輸了怎么辦?于是,我靜下心來(lái),慢慢地吹著泡泡,在陽(yáng)光的照射下,泡泡們都變成五顏六色的了,糟了,我只顧著欣賞,沒(méi)有吹泡泡,我得趕快吹泡泡。哎,哥哥贏了!

      通過(guò)這次比賽,我懂得了做什么事,都要認(rèn)真努力,珍惜時(shí)間!古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”

      吹泡泡小學(xué)生作文 32

      我喜歡的游戲有很多,有三個(gè)字,有八仙過(guò)海,還有捉迷藏,而我最喜歡的是吹泡泡的游戲。

      今天上午崔老師讓我們?cè)谡n堂上玩游戲,一聽(tīng)說(shuō)玩游戲這三個(gè)字,同學(xué)們都興奮不已,有的同學(xué)興奮的叫了起來(lái),有的同學(xué)高興的伸出那一雙剪刀手,還有的同學(xué)一蹦三尺高。老師給大家示范了一遍,就給我們發(fā)了泡泡水。我小心翼翼的擰開(kāi)瓶蓋,用蘸了蘸泡泡水,便鼓起腮幫子吹了起來(lái)。五顏六色的泡泡,一個(gè)個(gè)排著隊(duì)出來(lái)了,他們真是五彩繽紛,有紫的,有金黃的,還有藍(lán)色的,漂亮極了!泡泡大小也各不相同,大的像橘子,小的像玻璃球,而且有的泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的還一下子落到地上炸了,消失的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)全班的同學(xué)一起吹的'時(shí)候,有的同學(xué)吹得很大,有的同學(xué)吹得很小很小,還有的同學(xué)想比賽,教室里成了泡泡的世界。

      吹泡泡給我?guī)?lái)了許多許多樂(lè)趣,我非常喜歡玩這個(gè)游戲。

      吹泡泡小學(xué)生作文 33

      一個(gè)周末,我和媽媽走下樓玩起了吹泡泡。

      我在一個(gè)空杯子里放點(diǎn)洗潔精,再倒點(diǎn)溫水,拿來(lái)一根吸管,蘸了點(diǎn)洗潔精,用力一吹,什么東西都沒(méi)吹出來(lái)。我并沒(méi)有氣餒,又吹了好幾個(gè),可是都沒(méi)用。媽媽經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)我愁眉苦臉地坐著,生著悶氣呢。于是,媽媽拿過(guò)我手中的吸管,輕輕地吹了一個(gè)大泡泡!按蹬菖莶荒苣敲从昧Γ眿寢尳忉尩,“要輕輕的吹,你再試一下!蔽矣执盗艘粋(gè)泡泡,哇!我居然吹出了一個(gè)這么大的泡泡。哎呀,不好了!我不小心又用力過(guò)猛了。我以為泡泡會(huì)爆掉,沒(méi)想到,大泡泡居然變成了好多小泡泡。在陽(yáng)光的照射下,泡泡的顏色變得色彩斑斕,有的.像“雙胞胎”“三胞胎”,有的十幾個(gè)連在一起,像一串晶瑩剔透的葡萄。突然一陣風(fēng)吹來(lái),瞬間,許多泡泡“啪”的一聲爆掉了。

      雖然許多泡泡沒(méi)了,但是,我又吹了好多在天空中飄動(dòng)……

      吹泡泡小學(xué)生作文 34

      吹泡泡開(kāi)始了,大家像歡快的小鳥(niǎo)飛出了教室。

      我也不例外,來(lái)到教室外的空地,我就吹氣了泡泡,一仰起頭就開(kāi)始吹,泡泡水一下子流進(jìn)了我的嘴巴里,好苦呀!我對(duì)朋友說(shuō):“胡海慶,別急著吹,小心泡泡水流進(jìn)嘴里,非常的`苦。”他“哦”了一聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就繼續(xù)吹起了泡泡,我先蘸點(diǎn)泡泡水,輕輕一吹,啊,一下子出來(lái)了兩個(gè)泡泡,一大一小,就像一個(gè)大甲蟲(chóng)似的!一會(huì)兒的功夫,天空中泡泡到處飛舞,有的在跳芭蕾,還有的忽上忽下,像在跳拉丁舞呢!泡泡們?cè)陉?yáng)光的照射下變得五顏六色……我們歡呼著,叫喊著……突然,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)泡泡擅自離開(kāi)隊(duì)伍,有的飄到樹(shù)枝上,被樹(shù)枝刺破;有的墜落在地上,“光榮犧牲了”。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大泡泡馬上要接近地面了,我連忙用吸管借助泡泡,往上一甩,泡泡又重新回到了空中,我送了口氣,驚喜地發(fā)現(xiàn),被我送上天的泡泡好似一張笑臉,正沖著我笑呢!

      下課鈴聲響了,我們依依不舍……

      吹泡泡小學(xué)生作文 35

      一天早上,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公從白白的云朵里面露出一張圓圓胖胖的臉。柳樹(shù)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,柳枝翩翩起舞。小紅在草坪上吹泡泡。

      小紅左手拿著泡泡桶,右手拿著吸管。她先打開(kāi)蓋子,接著再用吸管沾一下,把吸管放到嘴巴前面。然后輕輕一吹,泡泡就飛了出來(lái)。

      吹出來(lái)的泡泡各種各樣,五彩繽紛,有紅的、有綠的、有青的、有半紅半綠的……大的泡泡慢悠悠地飛上天空,像一個(gè)個(gè)氣球飛上天空,小的泡泡一眨眼的功夫就落到了地上,像金銀的珍珠。有的泡泡像可愛(ài)的雪人,有的泡泡連成一串,像糖葫蘆,讓人直流口水,有的泡泡擠在一起,像彩色的葡萄,有的泡泡橫七豎八,像扭來(lái)扭去的.毛毛蟲(chóng)。

      泡泡在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹,泡泡像無(wú)人機(jī)一樣飛走了,有的飛到閱讀館學(xué)作文,有的飛到天空和小鳥(niǎo)說(shuō)話,有的飛到樹(shù)上被小鳥(niǎo)啄沒(méi)了。小紅玩的真開(kāi)心!

      吹泡泡小學(xué)生作文 36

      今天上午,袁老師要來(lái)我們班上一節(jié)作文課,我們開(kāi)心的直跳。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,當(dāng)老師走到門口時(shí),教室里靜的連針掉下來(lái)都能聞聲。首先,老師給了我們一個(gè)小禮物—泡泡,有誰(shuí)不喜歡泡泡呢?教室里一下沸騰,老師讓我們盡情得吹泡泡,我開(kāi)始吹了,先沾點(diǎn)泡泡水,再輕輕的吹,!泡泡像一個(gè)足球一樣爭(zhēng)先恐后滾出來(lái),一個(gè)比一個(gè)大,我又重重的吹,呀!泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚(yú)貫而出。泡泡的顏色外形不一。外形有大的,有小的,有圓的.……顏色,有火紅的,有碧綠的,有金黃的……五彩繽紛,五光十色,在上空飄著就像分散的彩虹,美極了!袁老師又開(kāi)始教我們?cè)趺磳懽魑摹T蠋熛袷菚?huì)變魔術(shù),讓我神不知鬼不覺(jué)的喜歡上作文課。

      這一節(jié)課的時(shí)光仿佛恨快,在我們正吹的開(kāi)心時(shí)下課了,望著袁老師離開(kāi)的背影,我的心像是被掏空,可又立刻鎮(zhèn)靜起來(lái),只要我們班認(rèn)真,袁老師一定會(huì)再來(lái)“光臨”我們班的。

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