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眼中的小學(xué)生作文（精選49篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的眼中的小學(xué)生作文（精選49篇），歡迎大家分享。
眼中的小學(xué)生作文 篇1
我喜歡下雪，可老天爺卻總喜歡和我作對，遲遲不讓大雪降臨。但最終他還是被迫不及待地想要去人間玩的雪弟弟吵得不耐煩了，很不情愿地讓雪精靈下了凡間。我像是見到了久別的朋友，歡呼得和它們打招呼，為了不打擾它們，我靜靜地欣賞著，雪在我眼中，是別樣的。
我眼中的雪，是充滿生機(jī)與活力的。瞧，它們在空中翩翩起舞，象鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在風(fēng)和雨的伴奏下跳起了空中的“華爾茲”，路旁的燈，為它們照亮了一個(gè)多姿的舞臺。它們一會兒往上，一會兒往下，邁著輕盈的'步伐。它們似在旋轉(zhuǎn)，又如在跳躍，一幅美不勝收的場面。
我眼中的雪，是溫暖的。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悠悠飄落，鋪滿了大地的各個(gè)角落。那原本飽受風(fēng)寒，赤裸著身子的大地，猶如蓋上了一層厚厚的棉被，穿上了一件暖暖的棉襖，不再寒冷。俗話說今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。整個(gè)大地像鋪滿了白地毯一樣，放眼望去，天是白的，地是白的，所有的一切都是白色的。
我眼中的雪，是正義的。貪吃的小蟲子們危害著植物和農(nóng)作物，還讓我們飽受著各種細(xì)菌的傳染。雪精靈們路見不平，拔刀相助，給小蟲子們迎頭一擊，讓它們無路可逃。于是很多細(xì)菌和害蟲都消滅在無形之中。俗話說得好：“瑞雪兆豐年”這一場雪，讓農(nóng)民伯伯們樂壞了，明年的收成肯定是盆缽滿盈。
我眼中的雪，是純潔的。它們不但外表晶瑩剔透，還擁有著純潔的心靈。它們落在地上，搖身變成了玲瓏的水珠，為大地泡了一次澡，使一切事物都變得一塵不染。
雪，它掠過我的臉龐，一陣清涼涌上心頭，除去了我心中的污漬；雪，它落到我的手心，一朵美麗的六角形的小花綻開了，它們生命的最后一滴水珠，洗凈了我潤滑的小手……
雪，晶瑩如玉，潔白無睱。她是仙女撒下的碎玉，是月宮里桂花樹的繽紛落英，是冬天里是“蝴蝶”。
我眼中的雪亮麗又純潔，溫暖兼正義，蓬勃又生機(jī)。雪，給孩子帶來了歡樂。路邊的雪人是孩子們送給世界最純美的禮物。
眼中的小學(xué)生作文 篇2
秋天，一個(gè)變化多端的季節(jié)。秋，在詩人的眼中是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)；秋，在農(nóng)民伯伯眼中是一個(gè)收獲的季節(jié)；而秋，在我的眼中卻是一個(gè)迷人的季節(jié)。
看那蔚藍(lán)的天空，似乎變得更高了。時(shí)常，還有一會兒排成“一字型”一會兒排成“人字形”的大雁向南方飛去，去尋找它的樂園，等到春天再飛回來實(shí)現(xiàn)它的又一個(gè)夢想。
再看那挺拔的高山，已是紅、黃、綠、相間的了。有時(shí)漫步在樹底下，突然刮起一陣風(fēng)，樹上的葉子紛紛飄落，那種場景好像仙境一般。有時(shí)，遠(yuǎn)眺那樹葉飄落，似乎一大群翩翩起舞的蝴蝶向遠(yuǎn)處飛去
再看那潺潺流動的小河，似乎沒有什么特別之處。如果你這么想，那是你還沒有感受到秋天的氣息。小河的'水調(diào)皮的落了下去，河床變得更清晰了；另外，秋天的小河水受到秋的洗禮變得非常涼，河里還可以清晰地看見小魚和沉積的落葉。
秋天，是那么迷人。它像一首動聽的歌，又像一幅美麗的圖畫，還像一首抒情的詩，帶給我們無窮的遐思。
眼中的小學(xué)生作文 篇3
我眼中的秋天是美麗的'，是五彩的。
田野里，金黃的稻子像鋪了一地金子。豐收了！豐收了！農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴。果園里的樹上，果實(shí)累累。蘋果笑紅了臉、香蕉笑彎了腰，哈密瓜也換上了黃色的大衣。一陣陣香味在空氣中飄蕩。菜地里，芹菜穿花衣、蘿卜披紅襖，它們正準(zhǔn)備迎接秋天的到來。草叢里，蟋蟀歡快地叫著，好像在提醒人們：“秋天來了，秋天來了！”
這就是我眼中的秋，它很美很美。
眼中的小學(xué)生作文 篇4
我眼中的秋天不僅是美麗的，還是成熟的。
秋天是美麗的。樹木都穿上了金黃的風(fēng)衣。一陣微風(fēng)吹來，黃葉紛飛，好像一只只美麗的彩蝶。葉子們在空中發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在和大樹媽媽揮手告別，它們戀戀不舍地對大樹媽媽說：“我們明年一定會回來的！”
秋天是成熟的。田野里，那顆粒飽滿的稻穗笑彎了腰。農(nóng)民伯伯看到這滿地成熟的莊稼，臉上露出了豐收的喜悅。果園里，蘋果穿紅袍，葡萄穿紫襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果，就像一盞盞小燈籠高高地掛在枝頭；那一串串晶瑩剔透的.葡萄，皮薄汁多，就像一串串紫色的水晶一樣，引得你饞涎欲滴�？諝庵械教帍浡闾鸬奈兜�。
啊！秋天，你是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。
眼中的小學(xué)生作文 篇5
風(fēng)，總是來無影去無蹤，神神秘秘，它會給人們帶來快樂，也會帶來苦惱！
春天，微風(fēng)緩緩地吹過田野，吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋探出來。小草發(fā)芽了！它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞，小鳥在天空跳著舞，盡情的歡跳。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪槪浘d綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風(fēng)兒快些來。然而風(fēng)兒就特別淘氣，總是和人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒有來得及高興，它又跑的無影無蹤了，無論怎樣都找不著它。嗨，真拿它沒辦法！
在秋天來臨之際，金風(fēng)也趕來了，它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，也給果園添了一份美麗的風(fēng)景。給人一種全新的感覺，更讓人感到快樂無比！
冬天很快就來了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風(fēng)毫不客氣的竄了過來，它不像春天的風(fēng)溫柔，不像夏天的風(fēng)涼爽，也不像秋天的風(fēng)溫暖，冬天的風(fēng)就像一頭餓狼撲過來，將正在玩的孩子趕回了家。街上的人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，搓著雙手，艱難的`行走。出門的人并不多，大家似乎都不敢和寒風(fēng)會面了。不過我想了風(fēng)兒也并不是有意的，它可能太心急，盼望著早日迎來新的春天吧！
風(fēng)的神秘盡管有時(shí)會給人帶來一些煩惱，但這也正是它的魅力所在��！
眼中的小學(xué)生作文 篇6
不知不覺，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地上，雖然我們聽不到春姑娘的聲音，但是，我們從一些事物的變化上可以知道春天已經(jīng)知道已經(jīng)來到我們的身邊。
在寒冬里，柳樹挺立胸膛來迎接寒風(fēng)刺骨的冬天，她不畏嚴(yán)寒，毅然挺立在大地上。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是古人用來贊美小草的著名詩句，小草用它的堅(jiān)強(qiáng)不屈和堅(jiān)忍不拔的精神讓多少人贊嘆不已。春天，小草剛剛萌動，發(fā)出嫩嫩小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的，像一片幼林。
春雨也不甘示弱，開始時(shí)羞滴滴的一片兒一片兒的下，后來，就開始密密匝匝的下了起來，滋潤著大地上的`萬物，這雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著過了一會兒，雨漸漸的小了，急忙的溜走了。
柳樹，小草，春雨，這些事物就是我眼中的春天，你們眼中的春天又是怎樣的？
眼中的小學(xué)生作文 篇7
自從我學(xué)了《黃山》這篇課文，就很想去黃山看看。正好清明節(jié)放假，接到阿姨電話，說我們?nèi)乙黄鹑S山，期盼已久的黃山終于能見到了！
因?yàn)槭桥R時(shí)決定，出發(fā)都快中午了，當(dāng)天就在徽州古城看了看，然后在屯溪老街轉(zhuǎn)了一圈，買了點(diǎn)小東西，晚上住賓館，第二天再去爬黃山。
第二天天不亮，我們就坐上了昨天約好的出租車去黃山。到了那兒人山人海，爸爸們好不容易才買著大巴票，然后坐大巴上去，再坐索道。在纜車?yán)锩妫铱吹搅祟B強(qiáng)的`松樹，沒有土地竟然能長在懸崖峭壁上，讓人振奮！
爬“一線天”的時(shí)候，樓梯很陡，往后看感覺想滾下去，讓人膽戰(zhàn)心驚。但是我們幾個(gè)小朋友沖在大人前面，一直堅(jiān)持走到頂。我們還看到了“迎客松”、“送客松”、“龜兔賽跑”，兩塊像烏龜和兔子的石頭，一個(gè)在上，一個(gè)在下，并列排著就像在一條起跑線上，準(zhǔn)備比賽跑步，真的形象逼真。
黃山的美景就像一幅幅美麗的圖畫！我好想把它畫下來，以后有機(jī)會還要去！
眼中的小學(xué)生作文 篇8
情人眼里出西施，在我眼中秋天是美麗的，我眼中的秋天是漂亮的，我眼中的秋天是多姿多彩的風(fēng)景畫。是啊，秋天就像是我的小情人一般。
炎熱的.夏天過去了，一陣陣秋風(fēng)吹來，別提有多涼爽了。大樹上的葉子都一片片落下來。
果園里，樹上的果實(shí)都把樹枝壓彎了。蘋果像一個(gè)個(gè)大火球。石榴像一盞盞小燈籠。
花園里，串紅花開得很熱鬧。一串串的串紅花鄉(xiāng)火焰。那含苞欲放的菊花在微風(fēng)中阿娜多姿，格外引人注目。此時(shí)，月季花正在悄悄地吐露芬芳。一朵朵鮮花亭亭玉立，紅的似火，白的如雪，黃的如金，粉的如霞。個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，美不勝收。
田野里，是一片金色的海洋。稻子成熟了。沉甸甸的稻穗，壓得谷桿彎了腰，散發(fā)著芳香。
秋天，象征著成熟。代表著勞動，意味著豐收。秋天是美好的，多姿多彩的，我愛美麗迷人的秋天。
眼中的小學(xué)生作文 篇9
又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我非常盼望看到老師給我寫的綜合素質(zhì)報(bào)告。老師眼中的我會是什么樣呢？
老師寫到：你一直是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)槟懵斆�，也因�(yàn)槟惴彩嵌加蟹e極參與的熱情，看著你那洋溢著朝氣的臉，看著你主持班會的.灑脫自如，看著你課堂上專注聽講的神情，老師由衷地喜歡你。樂于助人的你，更受到同學(xué)們的喜歡，大家都喜歡你！希望你更加努力，再接再厲，在假期中多讀書，讀好書，讓自己成為全面發(fā)展的好孩子！老師的評語，激勵我前進(jìn)。我的心里像吃了蜜一樣甜。我知道這些是老師對我學(xué)習(xí)工作的肯定，更是對我的鼓勵。親愛的殷老師，我想對您說聲謝謝！有了您的信任，我在管理班級，在參加各項(xiàng)活動等方面，變得大膽了！有了您的諄諄教誨，我的學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高。有了您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地幫助，使我的童年生活別樣精彩！
老師眼中的我，是一個(gè)出色的女孩，我會記住老師的話，不斷進(jìn)步！不管我走到哪里，我都不會忘記我的好老師。
眼中的小學(xué)生作文 篇10
從上學(xué)起，孔老師給我們的印象便是愛讀書，似乎任何書孔老師都讀過，無論講起什么故事她都講解得清清楚楚。
一二年級，孔老師就要求我們每天讀書半小時(shí)，每天書包里裝上一本自己喜歡的書。遇到自習(xí)課，只要我們作業(yè)寫完了，孔老師就會讓我們自己看自己喜歡的書，如果同學(xué)們都寫完了作業(yè)，她就會繪聲繪色地給我們講書中的.故事，讀精彩的書籍。給我們印象最深的就是《天藍(lán)色的彼岸》、《失落的一角》、《吳姐姐講歷史》，孔老師繪聲繪色地讀著，我們隨著孔老師走近了精彩有趣的情節(jié)里，走進(jìn)了書的海洋。
受到孔老師的影響，同學(xué)們都非常喜歡看書，孔老師又建議我們建立班級圖書角，這樣，我們每個(gè)人每學(xué)期都可以看到許多豐富多彩的圖書，我們班成了名符其實(shí)是我書香班級。
我眼中的孔老師就是這樣一個(gè)人，她和藹可親、盡職盡責(zé)、愛讀書，我們永遠(yuǎn)喜歡她！
眼中的小學(xué)生作文 篇11
爸爸，在我的眼中，您是那么的完美，那么的令人尊敬！您的愛就如涓涓細(xì)流般深深的侵入我的心田，澆灌著我成長，激勵著我奮進(jìn)！
爸爸，每天睡覺之前，您都會細(xì)心的把我的鞋襪放在暖氣片上烘烤，您說早起穿上熱乎乎的鞋襪人會感覺很舒服；每個(gè)晚上，您都會幾次三番的起來到我的房間看看被子蓋好了沒有，防止我受涼感冒；每天早晨，您總是及時(shí)的被調(diào)好的鬧鐘叫醒，給我加工熱氣騰騰的早飯，讓我精力充沛，精神充足的去上課學(xué)習(xí)！
得小的時(shí)候，家里還沒有買車，每年過年，我們總是坐著人群熙熙攘攘的臥鋪回老家，為了讓我睡得舒服些，您總是自然而然的把他的鋪位讓給我，自己就蜷縮在狹窄的`走廊里或者就在床鋪邊上坐一宿就這么過夜了。
媽媽生完寶寶以后，就無暇顧及我的學(xué)習(xí)了，每次的作業(yè)都是爸您細(xì)致的替我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯題的時(shí)候，您總是耐心的一遍遍給我講解，直到我完全理會明白為止。有些時(shí)候，我覺得您很煩很羅嗦，但是每次得到令人滿意的考試成績后，我終于體會到了您的苦心和愛心！
您要洗碗，洗衣服，拖地搞衛(wèi)生，人家家里媽媽所干的活您全都包攬了，有的時(shí)候您會去很遠(yuǎn)的地方不辭辛勞的做生意，忙里忙外的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是為了我們，為了這個(gè)家，您毫無怨言，就像老黃牛一樣勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)著，耕耘著。
小烏鴉都懂得反哺的道理，我想，將來您年老的一天我必將好好的來回報(bào)他，關(guān)愛您，讓您幸福，讓您溫暖！
父愛如山，父愛如海！
眼中的小學(xué)生作文 篇12
甜瓜也叫香瓜，一種菜類水果，甘甜爽口，夏季都很愛吃。種植很簡單，出苗很容易，旱的時(shí)節(jié)，瓜格外甜。種的不適宜，苦的也挺多。
近年來苦瓜挺時(shí)興，趕時(shí)尚，淘弄了苦瓜籽，種上了，很精心，不知過拉多久，也不出苗。有經(jīng)驗(yàn)的告訴，耔得磕一下，才愛出。按這種方法，真的長出啦。近幾年才認(rèn)識苦瓜，身上長滿突起的疙瘩，黃瓜一般大，一種很難說的苦味，我感覺挺有味的苦。瓜秧從前沒見過，花也沒見過，花香也沒聞過，今天見啦，瓜秧挺蔥綠，也挺茂盛，喜水，綠的葉之間開出黃色的小花，真香，一種耐人尋味的香，不知為什么，開出拉如此的花，花竟如此的香�？喙贤劢Y(jié)，幾棵結(jié)啦很多苦瓜，自己吃啦很多。送人很多，都挺愿意吃，看來苦也是一種另類的甜。對苦的`探討又很多不同的說法，對苦瓜自己，為什么身上長滿啦苦疙瘩，為什么不愿出，堅(jiān)硬的籽是苦熬得硬，疙瘩是苦結(jié)的嗎？
苦對自己的感受，又怎樣？不知。不愿出是不是不愿苦自己，即出啦，為什么又如次的茂盛，花如此的香，自己吃苦自己忍受，香花苦果，奉獻(xiàn)苦來調(diào)味。熟透的瓜自然炸開，露出誠實(shí)的籽，籽外包裹著鮮紅的果肉，一種淡淡的甜，為什么不包裹，承受不了這么點(diǎn)甜，果肉上貪吃的螞蟻，告訴我這是又一次的奉獻(xiàn)。由此可想，苦瓜不是不愿出，出的艱難，是讓你回味，讓你懂得，甜的收獲，是苦的對比。甜瓜變苦易，苦瓜變甜難。甜中有苦，苦中有甜。又一次體會，無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。
眼中的小學(xué)生作文 篇13
那天，我們來到了圓明園遺址公園，這里發(fā)生了一些讓我銘記于心的事。
一進(jìn)入園門，大家都很興奮，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，活像一窩剛出家的麻雀。我們經(jīng)過檢票口，來到了“大水法”，只見幾根精美的大理石柱子，很不規(guī)律地?cái)[放在一塊。另一邊是一座大山，綠色的青草仿佛是一張綠色的地毯。荷花池里的荷花爭先恐后地探出頭來，芳香撲鼻，好像翩翩起舞的'芭蕾舞者。再往前走，便是迷宮了。
一聽到有迷宮，大家歡呼雀躍，個(gè)個(gè)躍躍欲試。剛走進(jìn)去，只見一個(gè)十字路口，大家兵分三路，有人走向東邊，有人直接朝西走，有人左顧右盼，不知道該如何是好。我和十來個(gè)人一起朝北邊走去。不一會兒，我們分路了。我走了好幾條死胡同，急得直跺腳，過了好久，我才走到了終點(diǎn)――六角亭。就在我往回走的時(shí)候，只見一個(gè)穿著藍(lán)色防曬衣的小女孩，她臉色蒼白，握著腳，低聲呻吟著。
就在這時(shí)，我們旅行社里的一個(gè)阿姨急忙跑了過來，關(guān)切地詢問她。原來，她不但沒有走到終點(diǎn)，而且還迷路了。她爬上了墻，想看清道路走出去，沒想到卻跌了下來。阿姨聽了，急忙背著她，把她交給了導(dǎo)游。
這件事雖然是微不足道的，但是這位阿姨助人為樂的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這位阿姨也成為了人群中最美的“風(fēng)景”！
眼中的小學(xué)生作文 篇14
這里你一定會舍不得離開，也許你認(rèn)為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會這樣認(rèn)為。
我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊(duì)員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊(duì)伍，同學(xué)們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學(xué)們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學(xué)們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴(yán)鮮紅的國旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。
在操場上的'周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來，同學(xué)們便都來到操場撿楓葉做標(biāo)本。
操場的西邊是一個(gè)大花壇，里面長著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。
操場北邊是教學(xué)樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。
�。∥覀兊膶W(xué)校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
眼中的小學(xué)生作文 篇15
這天，我正在家里，突然，我聽見門外有人在叫喚：“送仙丹了，送仙丹了�！蔽蚁耄菏澜缟显趺磿邢傻つ�？蒙人吧！反正是送的我也不管三七二十一了。我連忙跑了出去，看到了那個(gè)送仙丹的人，是個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺，胡子也很長，還真長的'有點(diǎn)兒像太上老君，我走上前去問道：“老爺爺，您可不可以給我?guī)最w仙丹呢？”老爺爺微微地笑了笑，說：“當(dāng)然可以了，不過我這有很多顆仙丹，每一顆都可以讓你整一天快樂，你要哪一顆呀？”老爺爺有很多顆仙丹，我想了個(gè)辦法，就是摸到哪顆就哪顆。我摸呀摸呀，摸出了一顆仙丹，上面寫著：去螞蟻王國之旅，老爺爺還給我了一顆還原丹，之后，老爺爺就走了。
我先把還原丹放好在我的褲袋里，吞下了另一顆仙丹。突然，我發(fā)覺自己的身體逐漸地縮小了，頭上長出了一對觸角，還長成了六條腿，哦！我變成了一只螞蟻，來到了螞蟻王國，螞蟻們很熱情地出來迎接我，還為我舉行了盛大的儀式，這時(shí)，蟻后和蟻王走了出來，問我叫什么名字？從哪兒來？我都實(shí)事求是地說了出來它們很樂意讓我來螞蟻王國，哇，螞蟻王國可真大呀！走也走不完，應(yīng)有盡有。
我還去玩了它們的快樂游樂場呢！可好玩了，有泡泡樂園、有過山車、有高空秋千、還有懸浮列車……我玩得可過癮了。
時(shí)間一分一秒地過去了，漸漸地到了黃昏，我跟螞蟻們到別了，吃下了還原丹，我又恢復(fù)成了人，這天，我真開心，我還想念這那熱情大方的螞蟻們。
眼中的小學(xué)生作文 篇16
在我的家里，有一位無比關(guān)心我的媽媽，在我眼里她是一位最偉大的媽媽。
她個(gè)子不高，有著烏黑發(fā)亮的短發(fā)，其中還有著少數(shù)的白頭發(fā)。眼睛底下也有黑眼圈和皺紋，這些都是她為這個(gè)家日月操勞所得的。還有她的手，看看她的手掌，摸著都是澀的，那么多條掌紋，多清楚啊，只有天天干活的人才會這樣。
為什么說她很偉大呢？在此之前我告訴大家一件事情一——我媽媽曾經(jīng)因?yàn)檫^度勞累導(dǎo)致她生了一場大病。在沒生病之前，她一個(gè)人可以說是忙著四個(gè)工作，讀到這里想必大家都會大吃一驚，但我可以精確地告訴你們，這是真的。我媽媽有時(shí)會上班，一天白班一天夜班。她一到上班時(shí)間，就會奮斗在生產(chǎn)一線。上完班，就會到了休息時(shí)間，我媽媽就會經(jīng)營起我們家視力中心生意，經(jīng)常休息不好，還吃不上應(yīng)時(shí)的.飯，之后帶著疲憊的身子回家。還有，她買化妝品。有時(shí)她在電腦上訂貨，都要跑到老遠(yuǎn)的鄭州去提貨，有時(shí)還要跑到南京去開會，光是飯吃不好，還要來回折騰，換誰也受不了。除去外面的工作，就剩自家的家務(wù)活，不僅要洗衣服、拖地……幾乎所有的家務(wù)活都要她一個(gè)人來干，所以有時(shí)一些感冒發(fā)燒就會趁虛而入……
她在管理家的時(shí)候，同樣也管理著我。我有一次生了一場大病，在發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了，之后一連輸了五瓶藥，折磨到了凌晨一點(diǎn)多鐘，是她一直陪伴我。
�。《嗝磦ゴ蟮膵寢尠�！這就是我眼中的她。
眼中的小學(xué)生作文 篇17
在我的眼中,春天不是紅色、不是黃色、更不是蘭色，而是五彩繽紛的春天。
春姑娘到來了，她帶著綠蔭蔭的顏色、暖融融的的春風(fēng)和五顏六色的鉆石，悄悄地來到了我們的身邊。
春姑娘掠過草坪，看見草兒弟弟沒有顏色，就把綠蔭蔭的顏色給了草坪弟弟。草兒一下子挺起身子，向是剛被春雨沖洗，脫去舊裝呢！春姑娘看見了，可興奮了，笑著對小草弟弟說：“小草小草快快長，一定會比小花高�！毙〔菹袷锹犚娏舜汗媚锏�.話，又把身子挺了挺，顯得又高了一節(jié)兒。
春姑娘從路邊走來，怎么也找不到花妹妹。于是，春姑娘又便把五顏六色的鉆石一下子撒到大地上�；▋籂幭瓤趾蟮靥痤^來，伸著懶腰，梳妝打扮。太陽公公地照映下，花兒妹妹一下子變成了光彩照人、五彩繽紛了。
春姑娘又來到了沙灘堆里，看到小朋友正在滿頭大漢地弄什么。春姑娘看見了，心疼地看著，又把涼爽的春風(fēng)又送給了他們，小朋友感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。邊快快樂樂地玩起沙來，一邊玩還一邊說：“謝謝你，春姐姐，謝謝你能把春風(fēng)送給我們�！�
春姑娘聽了高興地招招手，又忙著向前走了……
春姑娘是無私的，因?yàn)樗岩磺卸冀o了大地、給了人類。春姑娘是滿懷希望的，因?yàn)槭撬屖篱g一切充滿生機(jī)。春姑娘是快樂的，因?yàn)樗o予了別人快樂。難道不是嗎？
眼中的小學(xué)生作文 篇18
朋友，一個(gè)簡單到不能再簡單的兩個(gè)字�？衫锩姘藗冊S許多多的情感，這種情感有一個(gè)動人的名字，這個(gè)名字叫友誼。
對于朋友，從粗略的觀念來看，就是兩個(gè)不認(rèn)識的人互相認(rèn)識，培養(yǎng)感情，使得兩個(gè)人相處友好甚至情同手足。我爸的人脈特廣，全國各地都有他的朋友。于是他經(jīng)常教育我：“兒子，作為一個(gè)有抱負(fù)的人，以后闖社會一定需要人脈，你如果每個(gè)地方都有好友，那辦起事來就要容易得多。俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。等你可以在社會上立足，別人也會來找你的。這樣活著才有味道�！泵棵柯犚娎习诌@番說教，我又煩又好笑，但是又覺得有一定的道理。朋友的確可以幫我們很多忙，但換個(gè)角度想，在社會上立足后，有錢后，也會有許多惺惺作態(tài)的勢利眼來和你做朋友，有意哄你開心，以期得到好處。對于這種人，直接讓他走開，這種朋友不值得浪費(fèi)精力。
現(xiàn)在我在廣結(jié)好友，趁我還小，我們這個(gè)年齡段建立起來的情感是最為真摯的`，長大后，大家的想法多了，到那時(shí)，結(jié)交的朋友就不像現(xiàn)在這樣純粹了。我有許多朋友，有的在學(xué)習(xí)上認(rèn)識，有的在聚會上認(rèn)識，有的在一天天的見面中認(rèn)識。但當(dāng)你最需要他們的時(shí)候，會及時(shí)出現(xiàn)的，在傷心時(shí)來安慰你的，和你共甘苦同患難的，卻沒有幾個(gè)。
我的性格趕走了許多人，但也留下了最真的人。這，就是朋友。
眼中的小學(xué)生作文 篇19
冰天雪地的世界，萬物沉寂，連動物也冬眠了，人們都躲在家里不外出，可就是這樣的惡劣環(huán)境，有這樣一種植物頑強(qiáng)地生存著，它就是—梅花。
梅花是一種不懼嚴(yán)寒的花，它不像別的花那樣爭芳斗艷，它自有它自己撲鼻的香氣。寒風(fēng)刺骨的冬天，它不屈向上，頑強(qiáng)地生長著。風(fēng)霜無情地?fù)舸蛩�，一次又一次頑強(qiáng)地面對。梅花開在樹枝上，它是那么的鮮艷、奪目、耀眼!它是有毅力的梅花!它是不懼寒冷的梅花!我敬佩它的頑強(qiáng)。
我敬佩梅花頑強(qiáng)不屈的精神，其實(shí)生活中也有很多“梅花”，下面我就講講她吧。
她就是海倫·凱勒，海倫·凱勒在小時(shí)候得了一場大病，病好了以后，她的視力和聽力受損，不幸地成為了一位殘疾人。后來，她的'老師和親人給她鼓勵和啟發(fā)，再加上她自己的努力，她發(fā)奮向上，最終考上了哈佛大學(xué)，并出版了二十多部書，其中就有《假如給我三天光明》。我讀了她的《假如給我三天光明》以后，我知道了海倫·凱勒的慘痛經(jīng)歷，她讓我明白了我們要以梅花那樣的精神活下去，相比之下，一些人總會因?yàn)楣ぷ鞯钠D辛和學(xué)習(xí)的壓力，選擇輕生，這更讓我明白了我們要有梅花那樣頑強(qiáng)、樂觀面對生活的精神，只有這樣，我們才能變得獨(dú)立、頑強(qiáng)、樂觀。
梅花的精神正在傳播，我相信梅花的精神一定發(fā)揚(yáng)光大。
眼中的小學(xué)生作文 篇20
快樂對于我來說，是努力學(xué)習(xí)后老師的表揚(yáng)，是遇到難題解決后的喜悅，是成績提升后的禮物……快樂就是這樣如影隨行。
記得上學(xué)期，我的作文經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，有三篇登在了校報(bào)上。有一次，在寫作文《讀書的快樂》時(shí)，我想：自己大顯身手的時(shí)候到了!
因?yàn)槲移綍r(shí)非常喜愛讀書，在書中我能感受到無限的樂趣，像在智慧的海洋中遨游一樣。我先把自己的真實(shí)感受寫了出來，又添加了從書上積累的好詞佳句，然后找媽媽評改，反復(fù)改寫后才交了上去。居然得了一個(gè)大大的對號，對號上面還有一個(gè)我夢寐以求的`“優(yōu)”字，這個(gè)字老師很少寫，對于我來說這仿佛是全世界最珍貴的禮物。
在作文評改課上，我興奮得心仿佛跳到嗓子眼兒了，心想老師會不會夸我呢?老師宣布：“這次最好的作文是……孫洋同學(xué)的!”我像中了五百萬大獎似的，心里頓時(shí)涌起一股暖流，覺得我仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人，同學(xué)們都很羨慕我。老師讓我在班上大聲朗讀：“著名的文學(xué)家伏爾泰說過……”我一邊讀老師還不時(shí)讓我停下，為我做“貴賓級講評”，聽著老師的夸獎，那一瞬間，仿佛天空變得更藍(lán)，小草變得更綠，花兒變得更美，白云在向我微笑，空氣中仿佛彌漫著幸福的氣息，一切都變得十分美好!我的心也在唱著歡樂的歌!整整一天，我都沉浸在快樂之中。
老師的稱贊讓我增強(qiáng)了自信心，那一天成為了我最快樂的日子!
眼中的小學(xué)生作文 篇21
今天，我想介紹我們班的一位同學(xué)。她是我最好的朋友之一。
她擅長運(yùn)動，腿很強(qiáng)壯，跑得很快。她總能在運(yùn)動會上見到他。這次她也報(bào)名參加了運(yùn)動會。她只聽到王老師的槍聲。她先沖了出去。她的身體微微前傾，雙手緊握成拳頭，前腳底落地，雙腿快速交替，馬尾辮似乎隨著身體一起飄揚(yáng)。她一下子沖出了這么遠(yuǎn)的地方，把其他班的隊(duì)員甩在了后面。果然，她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的。她張開雙臂減速，越過終點(diǎn)線幾米后停下。
她是田徑隊(duì)的種子。她參加了許多比賽并獲得了許多獎項(xiàng)。這個(gè)暑假，她每天在烈日下訓(xùn)練。她原來的`牛奶皮被曬黑成巧克力色。我在開學(xué)的時(shí)候看到她很震驚。
她不僅擅長運(yùn)動，而且學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。她的英語很差。當(dāng)老師在最上面講話，而她在最下面卻聽不懂時(shí)，盡管她聽不懂，他會問他是否聽不懂。
有一次，我去她家玩。做完家庭作業(yè)后，她拿出她的英語書問我：“什么；這次我該怎么讀《我的房間》在閱讀的過程中，她問我是否讀不到，并且從未留下任何疑問。在她的書中，你總能看到她認(rèn)真對待的筆記。不管是不懂意思的單詞還是不記得發(fā)音的句子，她都會記筆記，帶回家理解。不僅如此，她還經(jīng)常在課間閱讀課文以提高英語口語水平。問問你是否愿意。以如此認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，她的英語水平已經(jīng)大大提高了。到目前為止，她已經(jīng)能夠熟練地使用幾種經(jīng)典句型。
這是閆晨曦，一位和我一起進(jìn)步、互相學(xué)習(xí)的好朋友。
眼中的小學(xué)生作文 篇22
我眼中的春天美麗多彩。為什么春天美麗多彩？春風(fēng)吹開我的房子，關(guān)上窗欞過冬。春風(fēng)也吹進(jìn)了我的心，禁閉了一個(gè)冬天。我終于掙脫了冬天的枷鎖，整個(gè)身體變得簡單多了。我好像插上了一對翅膀，可以和孩子們一起玩耍，盡情地笑。
我愛春天，我更愛春天的贊美詩：綠妝成一束高，萬條綠絲帶垂下。我不知道是誰剪的薄葉子。二月的春風(fēng)如剪刀，“多美的一首詩�。∷枥L柳枝，歌頌春風(fēng)，歌頌春天。春天悄悄地喚醒了小草，春雷喚醒了大地。春雨滋潤了干燥的空氣。冰川融化成潺潺的流水，樹枝吐出了嬌嫩的綠芽，花枝上長滿了含苞欲放的花朵標(biāo)準(zhǔn)普爾“整晚都像春風(fēng)。成千上萬的梨樹在一夜之間開花，它們五彩繽紛。我忍不住深深地吸了一口淡淡的清香。這是春天特有的味道。雖然沒有夏天和漫長的秋天那么強(qiáng)烈，但它更令人興奮和振奮。一年的'時(shí)節(jié)是春天，一年的時(shí)節(jié)是春天一天是在早晨。在這個(gè)春天的早晨，我在晨曦和春風(fēng)中踏上了我的閱讀之旅。春天，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，綠樹發(fā)芽，燕子返回南方。春天，眼睛是五顏六色的，耳朵是鳥兒清晰的叫聲，杜鵑在歌唱。雖然早春的空氣仍然有些涼爽，但它是如此涼爽，使人感到清新。
這是我眼中的春天，是激勵人們進(jìn)步、賦予人們力量的春天。我愛春天，但我珍惜春天的完美時(shí)光！
眼中的小學(xué)生作文 篇23
秋姑娘又悄悄地回到了我們的身邊，歲月輪回，這已經(jīng)是我經(jīng)歷的第十二個(gè)秋天了，以下就是我眼中的秋天。我眼中的秋天是蕭瑟的。秋風(fēng)席卷著大地，那金黃的，“沙沙”落地的樹葉被毫不留情的吹起。樹葉像一枚枚金幣，被拋向天空，又摔回地面上來。人們都穿上了大衣，可是瑟瑟的秋風(fēng)還是將人們凍得發(fā)抖，曾經(jīng)鮮艷一時(shí)的花兒不得不垂下了頭，生機(jī)勃勃小草也枯黃了，軟軟的貼在了地面上。我眼中的秋天美麗的。百花凋謝，唯有菊花不怕風(fēng)寒，暗吐幽香，給蕭條的大地添了幾分勃勃生機(jī)。
“秋菊能傲霜，風(fēng)雨重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”五顏六色的菊花在綠葉的承托下，顯得格外喜人。宛如一個(gè)個(gè)仙女，披著一件件油綠色的絲巾，美不勝收，真是“不似春光，勝似從光”呀！我眼中的秋天是豐收的'，是快樂的。你看，路邊一望無垠的稻田一直延伸到山邊。那黃澄澄的穗子壓得稻稈抬不起頭來。
一陣秋風(fēng)慢慢吹來，頓時(shí)，那金色的稻田便“嘩嘩”的響個(gè)不停。黃河邊的大棗甜得透心，一個(gè)個(gè)和雞蛋一樣大。蘋果、梨和好多水果都成熟了，我們吃著這樣的水果都非常高興，想必農(nóng)民伯伯看著他們大半年的辛勞終于有回報(bào)了，也一定會非常高興吧。我眼中的秋天是蕭瑟的，是美麗的，是豐收的，也是快樂的，你們眼中的秋天呢？
眼中的小學(xué)生作文 篇24
春天的雨滋潤萬物，夏天的風(fēng)帶來午后的清涼，秋天的陽光帶來一份濃濃的詩意，冬日的雪讓大地充滿白色的夢想。幸福無處不在，只要能夠體會，便都是我眼中的幸福。
幸福是一種感覺，是一種回味，她以各種姿態(tài)出現(xiàn)在我們的生活中，讓我們每每想到，便感到一陣甘甜。老師的幸福是看到學(xué)生優(yōu)異的成績；母親的幸福是看著孩子快樂地成長；戰(zhàn)士的幸福是看到國家安定地發(fā)展……
每天的早晨對我們來說也許是雷同的，如果我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，就會發(fā)現(xiàn)其中小小的幸福。早晨，當(dāng)我睜開雙眼，便會從窗口看到藍(lán)藍(lán)的天空，團(tuán)團(tuán)的云朵和那暖暖的陽光。一天的好心情便從此刻開始了，踏著歡快的步調(diào)來到廚房，“叮叮咚咚”忙活一陣，一份自以為不錯的早餐便準(zhǔn)備好了，即使當(dāng)中出些小差錯，但終究還是有了我想要的.結(jié)果。此時(shí)，我便會自豪地來到爸媽房間，盡我渾身解數(shù)把他們從被窩中拉起來，看到他們一副睡眼惺忪還想和周公聊天卻不得不起來的樣子，我便感到有一種長大的快樂和管束的幸福。我想，幸福便是我把自己成長的喜悅用行動告訴別人時(shí)的快樂和滿足。
微微頷首，細(xì)細(xì)感悟，那些我們緊緊把握在手中的，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淳樸如親情，甜蜜如愛情，豁達(dá)如友情，就是我們簡簡單單的幸福！
眼中的小學(xué)生作文 篇25
黑夜凄風(fēng)山，你長身獨(dú)立，睜著眼，眼中的亮光昭示著的的孤獨(dú)，凄涼和堅(jiān)定。微弱的光在黑夜中，分外顯眼。
孤獨(dú)是你的凄涼，也是你的幸福。才華橫溢的你出生在那樣一個(gè)朝代，專制，腐朽，“八股文”是不能掙脫的枷鎖。你不愿在“八股”中墮落，那么你便注定是孤獨(dú)。你的倔強(qiáng)將你推向孤獨(dú)，而你毅然地走向孤獨(dú)，在孤獨(dú)中尋找辛福。你睜著眼，看盡世態(tài)炎涼，看遍人間悲歡。人間沒有你要尋找的幸福，轉(zhuǎn)而，你走進(jìn)了傳說。
走進(jìn)傳說，你看到美好的心在蒙蒙濁世中依舊璀璨，成了一只咬著桃花奔跑的狐貍，在落英繽紛的湖邊跳躍著，湖中央是俊秀書生的影子，是水汪汪的江南，是一段氏滿桃花的美麗愛情。美麗的愛情注定凄涼，書生上不了岸，狐貍不見了，一雙遺落的繡花鞋結(jié)滿了書生的惆悵。你的'眼中長出一朵殘破卻無比嬌艷的桃花。
美麗只在孤獨(dú)中生長，而你只是個(gè)看客。從此，你的眼睛只在荒山野嶺，殘破寺廟上停留，在孤獨(dú)，破敗中尋找美麗。
燈光下?lián)u曳下，你飲著酒，握著筆，將心安放在酒中，如一個(gè)懷春的少女，把一廂幽情傾訴在黑夜的故事中……滿腔幽思訴諸筆端，結(jié)出你的期盼�；蛟S，在十年，百年后，有個(gè)人通過這一頁頁泛黃的舊紙看到當(dāng)年的你眼中的那朵桃花。
孤獨(dú)成就了你的幸福，你保持著孤獨(dú)保護(hù)著你的幸福。只作看客，也不去打擾狐女與書生的幸福。心中只有一個(gè)淺淺淡淡卻無比堅(jiān)定的想法：所有幸福都有它本來的樣子，誰也不好去打擾了。
眼中的小學(xué)生作文 篇26
許多人認(rèn)為畢加索、肖邦這些大人物創(chuàng)作出來的東西，才是真正的藝術(shù)。其實(shí)藝術(shù)很簡·，每個(gè)人眼中都有不同的藝術(shù)。
“姐姐，快來看”“干嘛”我應(yīng)聲答道。弟弟指指畫板，得意洋洋的'昂起了頭，我一看，笑翻了，紙上畫著一個(gè)圈和一個(gè)五角星。弟弟看我笑這么歡，跺著小腳讓我不要笑。我停止笑問：“這是什么？”弟弟耐心給我解釋：“咳咳，看好了！看這個(gè)圓，是個(gè)太陽，這個(gè)五角星是小星星，這幅畫還有個(gè)小故事呢！從前，天上就只有一個(gè)星星和一個(gè)太陽，日子久了，星星很孤單，因?yàn)樘柕哪挲g比較大，自己的年齡較小，玩不起來。太陽提出了這樣一個(gè)主意：造星星。于是星星和太陽就開始用天空的顏色造星星，一個(gè)、四個(gè)、十個(gè)、四十個(gè)……星星越來越多，天空的顏色也越來越黑，就形成了夜晚。”我入了神“那為什么太陽在白天出來呢？”弟弟搖頭晃腦的說：“先聽我說完！天空一直這么黑下去，也不是個(gè)辦法，于是他們把星星出現(xiàn)的時(shí)間定為黑夜，太陽年紀(jì)較大，不怕孤獨(dú)，就一個(gè)人守候白天。白天，星星們都去睡覺了，所以天空就恢復(fù)了顏色�！�
我驚呆了，這只是簡簡單單的一個(gè)圓和一個(gè)五角星，在弟弟眼中竟會這么生動有趣。這就是弟弟創(chuàng)作出來的藝術(shù)品，這就是真正的藝術(shù)！
你的藝術(shù)又是怎樣的呢？
眼中的小學(xué)生作文 篇27
我們每一個(gè)人都有自己眼中的幸福。而我眼中的幸福是什么？讓我來說一說吧！
有句話說的好：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！蔽已壑械男腋＞褪恰嘧x書。
讀書有許多的益處，他可以開擴(kuò)我們的知識面；可以提高我們的身心修養(yǎng)；可以放飛我們的想象力；可以……總之，讀書對我們有很大的`益處。
我十分的喜歡讀書，也從中受益匪淺。我讀過許多書，有《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《三國演義》……這些書讓我長了不少見識，也讓我懂得了不少為人處事的大道理。
有一次，我已經(jīng)放了暑假，正在做作業(yè)時(shí)，覺得有一些累，便想休息一下。突然書架上的一本書掉了下來。我想：肯定是我以前沒放好。便去把它撿了起來。原來是一本《三國演義》。我便隨便的翻看了起來。結(jié)果，我一看就著了迷，里面的情節(jié)一環(huán)扣著一環(huán)，令我愛不釋手，我一連讀了二十幾個(gè)回合。后來，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)候已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍的放下了那本精彩的《三國演義》。開始做起了我的作業(yè)。那天就連吃飯、睡覺的時(shí)候。我的腦海里都一直念念不忘的想著剛才那本書里的出現(xiàn)的場景、人物、發(fā)生的事情并猜測著接下來會發(fā)生什么事情。第二天，我又津津有味的“啃”起了那本書。
我覺得：讀書是一件幸福、快樂的事情。它能夠讓我們明白許多道理，比如：我從《三國演義》中體會到了英雄的氣概和豪情仗義。我眼中的幸福就是讀書。我以后一定要多讀書，讀好書。讓自己變得更加幸福、快樂！
眼中的小學(xué)生作文 篇28
人們常說：“母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是真誠的�！笨晌椅幢啬芾斫�，也沒感受到。我眼中的媽媽卻是那么的嚴(yán)厲，那么的冷酷，那么的苛求。
我年輕的媽媽卻像個(gè)老太婆似的，在我面前整天嘮嘮叨叨、喋喋不休，總是那么兇巴巴的。這讓我很反感，很煩心，也很無奈。
我的這個(gè)媽媽呀，使我既討厭，又害怕。
就在前幾天，我在學(xué)校參加了跳繩比賽，已經(jīng)很累了，好不容易才回到家里，早已渾身無力了。一進(jìn)屋我就躺在沙發(fā)上�？蓩寢寘s兇巴巴的吼了起來：“回到家里就應(yīng)該做作業(yè)，做完作業(yè)，再做家務(wù)事，躺著干嗎？快起來！”然后就站在我的面前，滿臉烏云密布，一雙鋒利的目光直刺到我的心里，令人戰(zhàn)栗。無奈的我膽怯地從沙發(fā)上爬起來，淚水禁不住奪眶而出，簌簌地往下落……
我無精打采地做著作業(yè)。忽然，一個(gè)巴掌重重的'打在了我的臉上：“不認(rèn)真，把字寫好！”媽媽很生氣的樣子，令人恐懼�！澳憧茨阆駛�(gè)什么樣子，一點(diǎn)精神都沒有，是不是欠揍？”
我只有憋屈地寫著作業(yè)。作業(yè)本上留下了點(diǎn)點(diǎn)淚痕……
我的兇媽媽總是那么粗暴，我討厭她。她冷酷無情，事事嚴(yán)格要求，不滿意就打人。我害怕，又不敢反對，只好忍氣吞聲，處處聽媽媽的話。
媽媽：我知道您對我嚴(yán)加管教是為我好�？晌疫�是個(gè)孩子啊！您就不能對我溫柔些嗎？讓我重溫小時(shí)侯的那種母愛，好嗎？
眼中的小學(xué)生作文 篇29
“財(cái)富”這個(gè)詞，讓我感到迷茫，對于每個(gè)人來說，財(cái)富的定義是不一樣的。所以，到底什么是財(cái)富？
我老姑今年查出早期的一種病，（具體什么我也忘了）醫(yī)生說我姑這種病現(xiàn)在治療可以，明年治療也可以。這要看你們是怎么想的。老姑回家一商量，全家一致決定晚做不如早做，如果要明年做，萬一惡化了……趁現(xiàn)在年輕，就做了吧，老姑也同意了。
觀察期間，需要從鼻孔里向胃里面插入管子。老姑本身就有鼻炎，插的時(shí)候十分難受。爸媽讓我和弟弟在門外等著。即使我們倆在門外，也能聽見老姑難以承受疼痛的叫聲，我的心一直揪著……
手術(shù)進(jìn)行一切順利，爸媽和老姑父，一個(gè)去打水，另外兩個(gè)回家做飯。我和我弟陪在老姑的身邊。老姑突然語重心長地說：“蒙蒙、茗茗，老姑和你們說啊，咱們一生最重要的.財(cái)富就是健康。像什么錢呀，就連學(xué)習(xí)知識都要建立在健康之上，我不說什么大道理，你們也應(yīng)該懂得，你們也都不小了，要知道健康才是我們幸福的源泉�！蔽液偷艿苤刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情至今已經(jīng)過去幾個(gè)月了，但在我的腦海里記憶猶新。每當(dāng)我去超市拿起一包又一包小食品的時(shí)候，都會猛地想起老姑那句“就連知識都要建立在健康之上”的話，我就會忍痛割愛地把小食品放回架子上。
也許每個(gè)人對財(cái)富有不同的定義，但我知道，財(cái)富一定是每個(gè)人所積累，所保存的東西。它對于我們絕地是最不可或缺的。
眼中的小學(xué)生作文 篇30
雪夜，我登上奶奶家的后山。靴子踩在細(xì)膩的雪上，發(fā)出吱吱的響聲。路兩旁的松樹在黑夜里沉默。我的腳步片刻不停。我要到山頂上，去看月亮！去看星星！
腳步加快，風(fēng)在山上吹著，把松上的積雪掃落，朔朔有聲。霎時(shí)，眼前豁然開朗。夜，像畫卷般地徐徐展開。我站定，也不管冷不冷，掃開積雪，就地坐下，把手電筒戳在不遠(yuǎn)的地面上。
上方就是淺黑色的夜空，有亮色，星子點(diǎn)點(diǎn)散落其上。在正上方，是那輪月亮！下方，是后山的松林，樹上的積雪，在月光下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)撩起我額前的碎發(fā)，卷起松樹上的雪，起舞。我把通紅的鼻尖塞在圍巾里，把頭仰得更高，看那月亮。
螢螢的白光從玉般溫潤的圓潤的月上暈開，在墨色的夜空中搖曳。我想到什么，起身，把手電筒關(guān)上。“啪”像是按上了什么開關(guān)，整個(gè)天都亮起來，月光像水一樣嘩啦一下，傾倒下來，落到我的眼里，流進(jìn)我的心里。可能是眼里裝滿了月光，我的`鼻子有些酸，淚水伴著月光，流了下來。我伸著舌頭，想接一點(diǎn)月光，舌尖一甜，可能這就是月亮的味道。
我低頭，近一些是黑色的松林，遠(yuǎn)一些是山腳下的土地，我轉(zhuǎn)過身，向家走去。山腳，看見遠(yuǎn)處的村落，傳來噼里啪啦的鞭炮聲和各種嘈雜的聲音。是萬家燈火，是喧囂人間。爸爸看到了我，急走過來，嘴里不知急急地說些什么，朝我伸出了手。
我握住他的手，笑了一下，踏進(jìn)了人間。
眼中的小學(xué)生作文 篇31
今天天氣酷熱，火辣辣的陽光灑滿了大地，蟬“知了，知了”地叫著。
“耶！我們可以去外公的煤礦廠上玩了！”我和弟弟心中有一萬個(gè)激動。一路上，坑坑洼洼的山路一眼望不到盡頭。路兩旁的奇花異草，多彩艷麗
“呀！終于到了！”我迫不及待地下了車，左瞧瞧，右望望。忽然，一股清新的空氣夾雜著花兒的芳香撲鼻而來，令人神清氣爽。
“外公有事，我?guī)銈儌z去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”媽媽說。
“好噠！”我和弟弟一蹦一跳的跟著媽媽。
放眼望去，山上大片大片的參天古樹郁郁蔥蔥，如同一面綠鏡，把蔚藍(lán)的天空也映成了深綠的顏色；山下平靜的江面也被兩岸低矮的灌木叢倒映成了綠色；江里大大小小的魚兒成群結(jié)隊(duì)，有肥美的江團(tuán)，味道鮮美的鱸魚，還有身體小而透明的'銀魚江面上，時(shí)常會看見漁民劃著小木船，向江里撒向漁網(wǎng)兩岸連綿不斷的小山包，像兩排士兵守衛(wèi)著烏江仙境般的景色。
“嘰嘰喳喳！”聽，是灰色的鳥兒在歌唱，因?yàn)樗矚g吃蔬菜，所以當(dāng)?shù)厝藗兘o他取名為：“菜鳥”。菜鳥和麻雀是孿生兄弟，只不過菜鳥的體型比麻雀稍大。
“快來看，我發(fā)現(xiàn)了一棵獼猴桃樹！”媽媽喊道。
我和弟弟聽見后，爭先恐后地沖了上去，獼猴桃樹呈藤狀，圍著樹干繞了一圈又一圈，我和弟弟把獼猴桃摘了下來，捧在手中，獼猴桃像個(gè)小寶寶，穿著一件毛茸茸的棕色“貂皮大衣”，可愛極了！我們提著戰(zhàn)利品，滿心歡喜地回去了。
望著這一番美景，我覺得這個(gè)世界是多么的美好！
眼中的小學(xué)生作文 篇32
大家都有自己眼中的春節(jié)，是各種各樣的，而在我眼里，春節(jié)是五彩繽紛的。
春節(jié)是放鞭炮，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”這聲音好像傳遞信息的使者，把春節(jié)來到的'信息告訴每一個(gè)人。這聲音好像是為新年的曲譜更增添了歡快的音符。我和我的好朋友一起放炮，到晚上就玩老長老長的粗管，一共八發(fā)，會噼里啪啦的響，
過年前我和爸爸一起掛燈籠，爸爸告訴我說“掛燈籠是因?yàn)閭髡f在很久以前，有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g，卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，傳旨下令，讓天兵于正月十五到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒光。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就偷偷來到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。一個(gè)聰明人想出個(gè)法子，他讓大家在正月十四、十五、十六這3天都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火，這樣一來，天帝就會以為天兵已經(jīng)放過火了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)3個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰而作罷。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，來紀(jì)念這個(gè)日子。”我們家門口有彩燈有燈籠，每一道街都有有的每行掛雙層太好看了。
春節(jié)，累是一方面，開心也是一方面。回到上海時(shí)，收獲了幾袋子的好吃好玩的。這個(gè)啊，就是我眼中的春節(jié)！
眼中的小學(xué)生作文 篇33
春是吹拂在河水邊的幾棵楊柳；春是歡唱在密林中的幾只黃鸝；春是散步在綠葉間的幾滴露水；春還是照耀在大地上的一捧陽光。轉(zhuǎn)眼間，春姑娘來了，一切都從沉睡中慢慢蘇醒。
春姑娘走到花苞旁，那花便綻開了笑臉，從里面飛出了一只翩翩起舞的蝴蝶，就像是守護(hù)花兒的仙子；春姑娘走到果園里，那些水果們一個(gè)個(gè)都樂開了花，都邀請春姑娘在這兒多停歇一會兒，就像是春姑娘的熱情招待者；春姑娘走到小河邊，那柳樹舒展著自己的臂膀，想讓春姑娘替她梳妝打扮，就像是將要出嫁的新娘子。春姑娘就像是神奇的魔術(shù)師，走到誰身邊，總會發(fā)生奇跡或是好事兒。
淘氣的春姑娘跑到了山上玩耍，她一來，滿山遍野的映山紅可開心了，一個(gè)個(gè)都穿上了紅紅火火的.衣服，在春姑娘面前快樂地舞蹈，春姑娘在這些映山紅周圍快樂地跳著、唱著，使春天充滿了無限生機(jī)，天真的春姑娘也同小朋友一樣，拿著自己的小風(fēng)箏在原野上奔跑，那風(fēng)箏飛得可高了，就像在藍(lán)天上漫游似的，小朋友看見了這風(fēng)箏飛得如此之高，把自己的春天寄語全部寄托在了這里。美麗的春姑娘可愛臭美了，摘了一朵粉里透白的桃花戴在頭上，拿著自己的小鏡子照了照，“��！我真是太美了！”
春姑娘就像小朋友一樣在山上奔跑，在原野里放風(fēng)箏，就像老人一樣在公園里的長椅上曬太陽，就像姑娘一樣十分愛漂亮。
��！我喜歡春天，喜歡春姑娘，更喜歡春天的一切事物。
眼中的小學(xué)生作文 篇34
我是一株小草，一株吸收天地之精華、能讀懂人心的小草。
這天，一如既往的平靜，來也匆匆，去也匆匆的人們，多么平庸、無趣啊！有的人眼中有星星，面對未來充滿希望。而有的人，是社會的“囚犯”，金錢束縛著他們，這可怕的魔力，使他們可以不擇手段，偷、搶、掠……
正午時(shí)分，天氣有些悶熱，遠(yuǎn)處有一團(tuán)棕紅色的圓球，朝我這面滾過來。我正有些疑惑，又望去。哦！原來是一只狐貍。一瘸一拐地奔來。山路上留下斑斑的血色。就如同含苞待放的血蓮。狐貍跑不動了，一側(cè)身翻入草叢中。
這只狐貍原本光澤的皮毛，變得一團(tuán)亂遭，雜草，碎土貼在狐貍的后腿上。血肉模糊。急促的呼吸聲中盡顯疲憊與不堪。白多黑少的眼睛中，流露出了淡淡的悲傷，暗黯、孤寂和成河的哀傷。
一位藍(lán)衣男子尾隨而來，走進(jìn)草叢，一捉、一提、往懷里一抱。眼睛中有無盡的貪婪，金錢的黑洞正吞噬著他的理性，原本的一點(diǎn)憐惜也消失了，狡猾的一笑，惡心的黃牙上有斑斑的黑色，說著：“這身皮可以賣好多錢呀！”用它骯臟的'手，摸著狐貍的毛，渴望的看著狐貍的皮毛，被拴在繩的狐貍。想要逃避，離開這個(gè)地方，眼神里除了渴望自由，也沒什么。我也有點(diǎn)心痛。
也許，這就是世界，這個(gè)貪婪的世界，只有金錢才能使人們?nèi)绱睡偪竦氖澜�！這就是我眼中的世界！
眼中的小學(xué)生作文 篇35
莎士比亞有言：“一千個(gè)讀者眼中就會有一千個(gè)哈姆雷特”，而我要說，一千個(gè)人眼里有一千種世界。每個(gè)人眼中的世界都是不一樣的，我眼中的世界是五彩繽紛的。
春天——綠色
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，風(fēng)兒一來，小草探出了小腦袋，輕輕地接受著春姑娘的撫摸，放眼望去是一片綠色的海洋，柳樹抽出了新的枝條，那綠油油的小芽中充滿了生命的氣息。
夏天——多彩
夏天是個(gè)多彩的季節(jié)。
夏天，一朵朵美麗多姿的荷花盛開了。有粉的，白的，紅的'，各種色彩的荷花競相開放，就像是夏天的小精靈，隨風(fēng)招展，在水面上穿著粉色的裙子在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈。
秋天——金色
秋天，田野里一片金色。
金色的稻子隨風(fēng)起伏，他們好像是看到了什么有趣的事，笑彎了它那挺直的腰。梨樹上掛滿了鮮嫩多汁的果實(shí)，好像是黃色的小葫蘆。銀杏葉也從綠色搖身一變變成了金黃，像一把把小扇子扇走了夏天的炎熱。農(nóng)人的臉上映著金色的笑容，在秋風(fēng)中蕩漾。
冬天——白色
冬天是個(gè)粉妝玉砌的世界。
冬天，白雪皚皚，似一個(gè)胡子白花花的老頭兒細(xì)數(shù)時(shí)光的故事。在一片白色的世界，小伙伴在這個(gè)猶如童話世界的仙境里盡情地玩耍、嬉戲。
我眼中的世界是如此絢麗，如此多嬌，如此令人喜愛。
眼中的小學(xué)生作文 篇36
我才來南京一個(gè)多月就下了三場大雪，天氣很冷，雪下很大很大，你瞧，房頂上、街道上、樹枝上、汽車上都落滿了潔白的雪花，雪花漫天飛舞。神學(xué)院的樹葉都落光了，光禿禿的樹枝在呼嘯的北風(fēng)里抖個(gè)不停，枯黃的小草凍得彎下了腰。
當(dāng)白雪覆蓋大地時(shí)，小動物們都不想出來玩了，就連愛唱歌的小鳥也躲在家里。我站在家里的陽臺上看著潔白的大地、潔白的天空，地上的.腳印轉(zhuǎn)眼就給積雪掩埋了，陽臺的窗沿上也落了不少雪花，南京的冬天可比南昌冷多了!
不過，小朋友們可不怕冬天，他們覺得冬天可好玩啦!可以打雪仗、可以堆雪人，還可以滑冰……我也最愛冬天了，我愿為它畫一幅最美最美的畫，就讓我為南京寒冷的冬季增添一絲暖意吧!我喜歡冬天，冬天帶給我快樂的生活。
冬天，人們捂得厚厚的。樹枝孤零零地把手伸向天空，好像在說：“我好孤獨(dú)�！边@時(shí)，雪花飄了下來，說：“我來陪你吧，這樣就不會孤單了�！碧枒醒笱蟮厣炝藗�(gè)懶腰，發(fā)出溫和的光芒。我想：為什么夏天太陽光很強(qiáng)，冬天卻不再像以前那樣，曬得人們直冒汗?
冬天，小朋友可以玩打雪仗，抓一把雪揉成雪球，沖另一個(gè)人砸去，大家歡呼起來。還可以堆雪人，滾成大小不同的雪球，撂在一塊，找一根胡蘿卜當(dāng)鼻子，找一個(gè)水桶當(dāng)帽子，找?guī)讐K炭當(dāng)眼睛和鈕扣，再找兩個(gè)破埽把，插在雪人的身上，雪人就舉起雙手，敞開胸懷，好像在和老朋友熱情地?fù)肀А?/p>
眼中的小學(xué)生作文 篇37
眼睛看到的一切，并不一定是真實(shí)的；肉眼看到的事物，真真假假，很難分辨。這時(shí)，就需要用“心眼”來判斷。心眼，能看穿人世間的是非善惡，也能了解人生的真理。
我有一雙專注的眼睛，只要下定決心，就能心無旁騖、廢寢忘食地做這件事，直到達(dá)到目標(biāo)；我有一雙善解人意的眼睛，能看透“微笑”這個(gè)面具底下的`憂傷；我有一雙會體諒別人的眼睛，能了解他人的苦衷，并跟他一起想辦法解決；我有一雙充滿斗志的眼睛，只要有人下戰(zhàn)帖，我一定不遺余力地比到最后。
我有一雙自私的眼睛，對跟自己不相干的人、事、物，往往視而不見，或者以冷血無情的眼神，看向他；我有一雙固執(zhí)的眼睛，只要決定好，就不愿半途而廢，一定要完成它，就算它不是件好事。
但愿，我有一雙單純的雙眼，能看見事情最簡單的一面，不用想太多；期許，我有一雙健忘的眼睛，能忘掉一切不愉快，能忘掉一切的煩惱，快樂地渡過每一天；期望，我有一雙正面的靈魂之窗，不要總是從悲觀的角度去思考，不要總是想最壞的情況；希望，我有一雙明亮的雙眸，能看見在各個(gè)角落需要關(guān)懷和幫助的生命，讓世界變得更加美好！
我們這些身體健全的人們，老是覺得自己看到的東西很多，其實(shí)并不盡然；那些身體有缺陷的人，因?yàn)樵?jīng)失去過，所以知道擁有的美好，說不定，他們看見的一切，比健全的人，還要多。
眼中的小學(xué)生作文 篇38
有些人喜歡春天花開的時(shí)候，有些人喜歡夏天太陽熱的時(shí)候，有些人喜歡秋天水果多的時(shí)候，而我更喜歡冬天衣服裹在銀里的時(shí)候。
花朵是春天的象征。炎熱，是夏天的象征；水果是秋天的象征。雪是冬天的象征。白色是冬天特有的季節(jié)顏色。在所有的顏色中，白色顯得更加純凈，突出了冬天的可愛。
我家鄉(xiāng)的冬天充滿了快樂。下雪了，大雪像鵝毛一樣紛紛飄落，落在地上、樹枝上和屋頂上。很快，到處都已經(jīng)白茫茫一片了。哦，天��！我懷疑我在一個(gè)童話世界里。走在雪地上，腳嘎吱作響，轉(zhuǎn)身看，留下一串腳印。不知不覺，思緒開始飛揚(yáng)。
一陣爽朗的笑聲突然穿透了我的耳膜。回頭一看，一群孩子歡呼著跑出了房間。他們穿著各種顏色的羽絨服，就像雪中盛開的花朵。我忍不住跑去加入他們。我們開心地跑著，玩滑板滑雪和打雪仗。過了一會兒，他高興地堆了一個(gè)雪人。過了一會兒，我們似乎成了老朋友，在家鄉(xiāng)享受著快樂時(shí)光。
我家鄉(xiāng)的冬天真美。路上行人很少。雪地上只有幾個(gè)稀疏的腳印。也許是因?yàn)樗麄冎袥]有一個(gè)人忍心破壞那純凈無暇的美麗風(fēng)景。前面的路是白色的'，似乎鋪著白色的地毯。雪花不時(shí)飄到我的臉上，抬頭看。天空中飛舞的每一片雪花似乎都是太陽反射下從天空落下的一簇簇銀片。它落在常青的松樹和柏樹上。常青的柏樹葉子覆蓋著厚厚的一層雪。從遠(yuǎn)處看，玉盤里好像有白色的珠寶。
冬天是我眼中最美麗最純凈的冬天。
眼中的小學(xué)生作文 篇39
世界上最不缺少的就是風(fēng)景，法國巴黎的埃菲爾鐵塔，蒙古草原上的蒙古包，上海的東方明珠，北京的故宮，冰島的`極光……單單只看看圖片都讓我為之的贊嘆，而在我眼中的美景卻是過年時(shí)的景象。家家戶戶灑掃庭除，貼對聯(lián)，剪窗花，放鞭炮……
在年前不幾天我就與家人去集市趕年集，想想那時(shí)的場面真是十分壯觀，大人領(lǐng)著小孩，小孩拉著大人。指指這個(gè)，問問那個(gè)，街道上十分擁擠，那時(shí)孩子似乎放開了天性，思想與這年集一樣熱鬧，一會兒說：“媽媽，我可以要這個(gè)嗎？”一會兒說：“爸爸，我想要那個(gè)�！备餍偵系臄傊髟谫u力地叫喊著，生怕人們一下子錯過了他。攤子上的東西五花八門，買年貨的人們買點(diǎn)這個(gè)，買點(diǎn)那個(gè)，不一會兒手上就大包小包的了。對于孩子們來說或許是夠吃幾個(gè)星期的零食了。
在大年三十的夜晚，我們都要守歲。幾家親戚一起在大桌子前吃年夜飯，桌上放著我們愛吃的飯菜和零食。吃完飯看春節(jié)晚會�！班栲枧九尽钡谋夼诼曧懫�，熱鬧極了。
大年初一早晨，我們?nèi)グ菽�。幾個(gè)家庭的老老少少聚在一起，吃零食，話家常，似乎要把一年來該說的話都說一遍似的。走到每家的供桌前都要去磕頭參拜，這是對先人的尊敬，更是后人的一種信仰與愿望，當(dāng)然運(yùn)氣好說不定還能有幾個(gè)紅包呢！
夜晚，不遠(yuǎn)處的天空綻放了朵朵煙花，家家戶戶的燈都亮著，看看全家人坐在桌前團(tuán)團(tuán)圓圓的，真是讓人開心。
我想，在生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)樯钪刑幪幱忻谰啊?/p>
眼中的小學(xué)生作文 篇40
一口咬定青山不放松，原來根在破碎的巖石上。幾千次的打擊仍然是艱難的，他們在東南風(fēng)。”在鄭燮看來，竹子像石頭一樣結(jié)實(shí)，像蒲葦一樣堅(jiān)韌。是的，在我看來，竹子象征著正直。
竹子又高又直又漂亮，冷的時(shí)候不會死。自古以來，它就受到人們的廣泛喜愛。要說竹子是最適合的季節(jié)，那一定是秋天的雨季。
竹子就像一個(gè)成長中的嬰兒，在秋天被雨媽媽滋養(yǎng)，一夜之間長到幾十厘米高。竹子又硬又直。從底部到頂部看，它是一條直線，直沖云霄，就像是直向銀河。
在竹子的每一個(gè)枝端，都有小巧精致的葉子，不像能結(jié)果的桃花那么好，也不像梧桐樹那么大那么滿，但它仍然盡一切努力給城市帶來盡可能多的綠色和新鮮空氣。這難道不讓我們欽佩嗎?
竹子扮演著不同尋常的'角色。它可以被用作家具，日用品和許多動物的食物�！�，我們國家的國寶，可愛的大熊貓喜歡吃竹子。竹子具有很高的觀賞價(jià)值和許多功能，這些都是那些外表空洞的植物無法企及的。
古人常以“玉不變白，竹不破”來比喻人類的誠信。竹子始終不渝的品質(zhì)在歷史和現(xiàn)實(shí)中隨處可見。
看看抗日英雄趙一曼。她多次落入敵人手中。面對敵人的威脅和利誘，她沒有屈服，始終堅(jiān)定不移，不屈不撓。看看那個(gè)考試不及格的學(xué)生。面對不盡如人意的結(jié)果，她并不沮喪，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈。她在挫折面前不放棄，并且有勇氣去戰(zhàn)斗。
我想在以后的學(xué)習(xí)中，我也會用竹子頑強(qiáng)的精神去奮斗!
眼中的小學(xué)生作文 篇41
我眼中的校園是一個(gè)美麗、干凈、神圣的地方。我愛我的父母，就像我愛我的父母一樣。
我眼中的校園很美。校園里有無數(shù)的花草樹木�；ǹ偸情_得那么茂盛，五顏六色，芳香四溢。樹木數(shù)不勝數(shù)，但每一棵樹都高大健壯，生機(jī)勃勃；相比之下，草似乎并不遜色，還挺括翠綠。再加上歷史悠久的老教學(xué)樓和新教學(xué)樓，校園完美無缺，讓人看了之后心曠神怡
我眼中的`校園也很干凈。學(xué)生每天積極打掃校園，愿意用自己的勞動換取校園的整潔。為了干凈，他們從不扔一點(diǎn)垃圾，這使得校園保持干凈。學(xué)生們把打掃學(xué)校當(dāng)成了自己的任務(wù)，不費(fèi)吹灰之力就完成了這項(xiàng)任務(wù)。這時(shí)，校園很干凈。
我眼中的校園，也是學(xué)生讀圣賢的地方。哪里有優(yōu)秀的老師，哪里就可以用“人才”來形容，老師會用各種可取的方法幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。這也是學(xué)生的動力。學(xué)生勤奮好學(xué)，似乎總是不愿意落后于人。對于學(xué)習(xí)的追求，他們會對書海著迷癡迷；他們可以盡情地在知識的海洋中吮吸。每個(gè)學(xué)生都會有自己的理想和目標(biāo)，他們會為自己的理想和目標(biāo)而努力。每當(dāng)走進(jìn)教室，看到同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)氛圍，我都會感到一股動力，一陣書香撲面而來，但我也全身心的投入到學(xué)習(xí)中，仿佛無法自拔。
在我眼里，校園不僅是我們學(xué)習(xí)的花園，也是我們玩耍的天堂。它能給我們帶來巨大的驕傲和幸福。因此，我愛它——我的校園
眼中的小學(xué)生作文 篇42
別人眼中的妹妹，要么是天真可愛的小兔子，要么是溫柔體貼的小棉襖，而我眼中的妹妹，卻讓我有點(diǎn)……
一天，妹妹來我家玩。我一打開門，妹妹就沖了進(jìn)來，連“哥哥好”都不說，仿佛進(jìn)了兒童樂園，興奮得不得了。
我剛把房門關(guān)上，就聽見“飛嘍，飛嘍，秋千真好玩”的嚷嚷聲。我猜，十有八九是妹妹在玩媽媽練習(xí)瑜伽的'吊床了。我立馬沖過去，對她說：“你給我下來，這可是我媽媽練瑜伽的吊床！”
“不聽，不聽，就不聽！”說完，她朝我做了一個(gè)鬼臉。
我急沖沖地準(zhǔn)備把她拉下來。這時(shí)，媽媽跑了過來，對我說：“沒事，沒事，你大方一點(diǎn)，她是你的妹妹�！�
“看見沒？”妹妹立馬插話道，“趕快給我讓開�！�
我心里恨得牙癢癢，兩眼怒氣沖沖地瞪著她，像碰見了仇人一樣。
吃完午飯，妹妹以迅雷不及掩耳之勢跑到我的零食柜前�！霸懔耍 蔽矣X得大事不妙，急急忙忙地跑向零食柜，準(zhǔn)備用手擋住她，但已經(jīng)為時(shí)已晚。妹妹看著柜子里琳瑯滿目的零食，頓時(shí)，她那兩只小小的眼睛瞪得大大的，放射出光彩。她二話不說，從柜子里拿出兩包薯?xiàng)l和數(shù)都數(shù)不清的巧克力。那一刻，我特別想扇她一個(gè)大嘴巴子。妹妹完全不把我放在眼里，開心地吃著零食。
我心里懊悔不已。唉，早知道她會做出這種事來，我就不會讓她來我們家做客了。在我看來，她就是一只調(diào)皮搗蛋的“小狐貍”。
眼中的小學(xué)生作文 篇43
羅貫中寫的三國演義我已經(jīng)讀過很多遍了，每一次讀都別有一番新的風(fēng)味。但不管讀了幾遍，我都對那單騎救主對的常山趙子龍尤其欣賞。
羅貫中在趙云第一次亮相就將其塑造成了一個(gè)“勇猛無敵”的形象。
在長坂坡之戰(zhàn)中，趙云“紅光罩體困龍飛，征馬沖開長坂圍�！焙汀摆w云力戰(zhàn)四將，曹軍一起擁至。云乃拔青缸劍亂……殺退眾將，直透重圍”。真是勇猛無敵！“才離虎窟逃生去，又遇龍?zhí)豆睦藖�。”他不畏困境英勇殺敵，作者更是通過困境而襯托出了趙云勇猛。
有人說趙子龍“有勇無謀”，但在我看到第五十二回趙子龍計(jì)取桂陽時(shí)，卻看到了趙子龍智勇雙全的一面。
“兩馬相交，戰(zhàn)到四五回合，陳應(yīng)料不敵，拔馬便走，趙云追趕”彰顯出了趙子龍的勇。“卻教那五百軍引路，云引一千軍隨后”彰顯出了趙子龍的智。讀完這一段，常山趙子龍智勇雙全的一面便緊緊地烙在了我的心上。
有時(shí)偶然憶起之前讀過的漢水之戰(zhàn)，便又不禁地感嘆趙云的將才。
這時(shí)三十六歲的趙云為了去尋找遲遲不歸軍營的大將黃忠，率領(lǐng)幾十人外出，派張翼留守。途中卻遇到了數(shù)達(dá)幾百人的曹軍先鋒隊(duì)。趙云利用騎兵的優(yōu)勢，不斷的`突擊曹軍，最終獲得勝利。此戰(zhàn)過后，趙云的將才在我心中高過了任何人。
在看到趙子龍逝世時(shí)，只能嘆這位“憶昔常山趙子龍，年登七十建奇功”的英雄了。
眼中的小學(xué)生作文 篇44
幸福是什么？有人說，幸福是在五星級餐廳里吃著山珍海味；有人說，幸福是手拿一張張百元大鈔；還有人說，幸福是坐在法拉利、蘭博基尼里招搖過市。其實(shí)，幸福就在我們身邊，只要我們專心去感受，就一定會發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)星期三的下午，天氣晴朗，就在我們預(yù)備放學(xué)的時(shí)候，天空突然烏云密布，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)從天而降。由于沒帶傘，我只好將書包頂在頭上，像一支離弦的箭直往家的方向奔去，全然不顧水塘的'存在。不知不覺中，我的褲腿和鞋已經(jīng)被雨水淋濕了。眼看這雨越下越大，可我才走了一半路程呢，只好先在一旁的公交站臺下躲躲雨。我嘟著小嘴，報(bào)怨著：&l[db:tags]quo;家里應(yīng)該沒有誰會來給我送傘了吧！”
咦！不遠(yuǎn)處，一個(gè)既認(rèn)識又親切的身影向我走來，還向我招著手。是爸爸！我激動地迎了過去，原來他是來接我回家的��！一路上，我們有說有笑。爸爸總是乘我不注重，將傘往我這邊傾斜。徐徐地，我發(fā)現(xiàn)爸爸的后背已經(jīng)淋濕……
回到家后，我聽到爸爸媽媽在臥室里的談話聲，便躡手躡腳地走到房門前，用手輕輕地推開一點(diǎn)縫隙，在門縫中窺探著�！澳阋艺f你什么好呢，打個(gè)傘也能被淋濕，這下好了，感冒了！”“沒事，不就是一個(gè)小感冒嘛！”爸爸撓撓頭說。只見媽媽起身預(yù)備離開。我便以迅雷不及掩耳之勢，趕快跑回房間，趴在床上。不知為何，我的枕頭卻濕了一片。
這就是我眼中的幸福，幸福不必大，小小的足矣。
眼中的小學(xué)生作文 篇45
在我的眼中，我的媽媽是與眾不同的。
別人的媽媽要么長發(fā)飄飄，要么濃妝淡抹，看起來很時(shí)尚前衛(wèi)，我的媽媽卻一頭短發(fā)，整日素面朝天，衣著簡樸。記得有一次學(xué)校舉行活動，要求所有老師化淡妝，身為老師的媽媽破天荒地拿起了眉筆，不一會兒，我和姐姐看著媽媽短發(fā)下歪歪扭扭的兩條“蚯蚓”笑得前仰后合。只是她戴了一副無邊框眼鏡，再加上身材保持的很好，衣服雖然簡單但很得體，也是很有知識分子的范兒的。
媽媽的`短發(fā)，彰顯著她的性格特點(diǎn)，那就是干練。我記得去年政和路小學(xué)第一屆運(yùn)動會時(shí)，他們班一舉拿下了第一名，并且每周的流動紅旗在他們班也沒有缺席過。在眾多老師中，媽媽的年齡算是大的了，但她的工作還是不落后的。你看，老師們又夸媽媽工作效率高啦！
媽媽平時(shí)看起來溫文爾雅，但一回家他就露出了“廬山真面目”。當(dāng)我回家不及時(shí)寫作業(yè)時(shí)，媽媽就會暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥我，我也只有敢怒不敢言的份啦！我想這也是媽媽短發(fā)性格的一種表現(xiàn)吧。媽媽平時(shí)待在家里，做完家務(wù)后最喜歡做的事就是看書，不象別人。出去逛個(gè)街啊、聚個(gè)餐啊、燙個(gè)發(fā)啊、美個(gè)容啊……但這并不代表她是個(gè)宅女，她運(yùn)動起來也毫不含糊喲，我最拿手的運(yùn)動項(xiàng)目就是打羽毛球了，這就是從小就被媽媽訓(xùn)練的結(jié)果。
你眼中的媽媽是什么樣的呢？一起說來聽聽吧！
眼中的小學(xué)生作文 篇46
以前，我從未去過大海，只是想象著：大海一定是藍(lán)藍(lán)的，廣闊無邊的。去年暑假，我去了一次，見到了我夢寐以求的大海。
第一次見到大海，都感到是那么的親切，又是那么的陌生。真實(shí)的大海比我想象中的大海更大、更藍(lán)、更深沉，那起伏的波浪，把大海點(diǎn)綴的更加完美。
投入大海的懷抱，是那么的溫暖，那么的舒暢。我感到，我的身體與大海融為一體了，大海中，我們仿佛是一朵朵小小的浪花，在大海中盡情地嬉戲、玩耍，又為大海增添了一份活力與色彩。
潛入海底，我更加感到大海是那么的美麗，那么廣闊，大海蘊(yùn)育了無數(shù)生物，它們使它們的母親—大海更加美麗、更加有了魅力。在海底，我仿佛變成了一條小小的魚兒，在海底盡情的徜徉，穿梭在礁石的縫隙中。
我更加感慨萬千：大海是那么的偉大，她蘊(yùn)育了一切，用她的胸懷包容了一切，養(yǎng)育了一切！海底的生物使得大海更加五彩繽紛，更加吸引人們?nèi)ヌ剿�，追求了�?/p>
喝一口海水，苦苦的`，澀澀的，既不像泉水那么甜，也不像自來水那么索然無味�？烧l又能想到，這苦澀的海水下面，隱藏著數(shù)不盡的生物呢？
再看一次大海，她不單單是我第一次見到大海的那種感覺了。她深沉、廣闊，更重要的是她博大的胸懷包容著一切�。〈蠛０�！我真不知該怎樣來將你形容，因?yàn)樵谀忝媲拔矣肋h(yuǎn)是個(gè)幼稚的小孩，直到我離開塵世，一定把我的靈魂帶到你的身邊，去暢想人類的未來。
大海——母親！
眼中的小學(xué)生作文 篇47
幸福，是每個(gè)人都有的，但是每個(gè)人的幸福是不一樣的，大人的幸福是有一個(gè)好的職位干、有一個(gè)溫暖的家。
我們小孩的幸福是能吃好、睡好、完好、最重要的是學(xué)好。
但是我的幸福不像他們(她)那樣沒有意義，我會把它放到生活中去，從這里才會感到樂趣。
我最幸福的時(shí)候就是十一這七天假，我有很多時(shí)間來學(xué)習(xí)、來買東西、和老爸去釣魚，我的感處最好的也就是去釣魚，去黃河魚場釣魚。
在十月二日早上一起床我的`心情就很興奮，因?yàn)檫@是我平生以來第一次拿起魚竿來釣魚，吃完飯后和爸爸帶上漁具上路去了黃河魚場，我們到了以后找了一個(gè)人最少的地方來釣魚，我們用自己帶來的魚餌按好就下鉤了，我們等了好長時(shí)間也不見魚上鉤，爸爸就去問人家要了點(diǎn)人家自己做的魚食來，我們把魚食按好下鉤后爸爸?jǐn)?shù)了三百個(gè)數(shù)結(jié)果魚上鉤了，爸爸讓我拿著魚竿來回溜魚，我把竿向后拉，魚就一直在水里亂動個(gè)不停，我想這樣拉著也不是辦法��！
爸爸就拿來了魚網(wǎng)，魚往那邊游我就往那邊走一直在溜它，把它溜的沒力氣了才讓爸爸用魚網(wǎng)撈起來。釣了這條魚以后我們的好運(yùn)氣就來了。第二次下鉤就釣上來一條大魚，第三次我釣的那條魚不大但是一直在水里亂動，讓我溜了好長時(shí)間才把它撈上來。
中午我們吃了一條魚，吃的很好因?yàn)槭俏覀冏约横炆蟻淼聂~。
我的感受是做什么事都不難，只要你敢去嘗試才會成功，這是我最大的幸福！
眼中的小學(xué)生作文 篇48
俗話說：“有緣千里來相會。”正因?yàn)榫壏�，所以我來到語塵，認(rèn)識了陳“小萌”。
她，一頭棕色的波浪卷頭發(fā)，就像一桶方便面，一張“包子臉”上面嵌著兩顆晶瑩剔透的“寶石”，“寶石”的下面有一個(gè)高高的“土丘”，一張“櫻桃小嘴”，笑起來露出兩個(gè)小酒窩，頗有些少女氣概。
因?yàn)椤靶∶取边�戴著一副黑邊框眼鏡，所以看似像一位頗負(fù)盛名的書生，陳“小萌”也不太喜歡打扮，所以看起來很樸素，再加上她經(jīng)常穿黑色衣服，臉也“大方”，我們給她的外號“陳小萌”就是因此而來的。
“陳小萌”很有“吃貨相”，只要一到周末，就跑往超市，買上一大包一大包的零食，躺在沙發(fā)上，一邊吃零食，一邊看電視，可謂真是“宅女的化身”。而因?yàn)椤氨浴保运腵臉才像“包子”一般。可“包子臉”卻是“陳小萌”獨(dú)一無二的“象征代表”。
“陳小萌”不但具有“吃貨相”，而且也具有全世界唯一的“變臉”模式�！岸ｂ忊彙�，上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)做好，等著“陳小萌”的“審判”，而那幾個(gè)“調(diào)皮蛋”則笑哈哈，好似一點(diǎn)也不怕陳老師。“陳小萌”看見“調(diào)皮蛋”們還在鬧，二話不說，立刻顯露出會“殺人”的目光，一眼掃過去，那幾個(gè)“調(diào)皮蛋”便再也不鬧了，這便是上課時(shí)的“陳惡魔”。但等下課了，“陳小萌”便又變成了“小天使”了，她和我們一起玩游戲，我們都很快樂。
陳“小萌”，我希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢想，還有，我在語塵的學(xué)習(xí)時(shí)光，因?yàn)橛心愕呐惆�，我很快樂喲�?/p>
眼中的小學(xué)生作文 篇49
我是康力文，來自長沙市。我是一位樂觀向上、樂于助人的人，但如果是別人眼中的我，那又會是怎樣呢？
門滿懷抱怨地說：“你每天一不高興就開始對我腳踏手打的，我身上都快有裂口了。”
書桌也接著前面門的話說：“天天草稿不在紙上打，卻一直刻在我的臉上！”
紙也更加不滿：“說要幫我畫花衣服，誰知沒幾下，就把我丟垃圾桶了�？蓱z我要和腐爛的香蕉還有在一起生活！”
筆邊用紙擦著淚，邊說：“經(jīng)常把我摔在地上，自己又沒看到，我就只能躺在床底下，積滿灰塵！”
書聽他們訴說，自己也開始說道：“你看我能不能愛惜點(diǎn)兒？不是把我亂折，就是把我亂畫。你還不把我放回家，我在異國他鄉(xiāng)，有時(shí)候難免會有一些難過�！�
空調(diào)對他們說的`都很認(rèn)同，接著也訴說起自己的遭遇來：“有時(shí)你不在房間里也把我打開，有時(shí)你又把我關(guān)上。不在房間里的時(shí)間比在房間里的時(shí)間長多了，我的心都要被你掏空了！”
聽著他們的話，我滿臉通紅，原來我還有這么多的缺點(diǎn)，原來我還需要改正這么多的地方。不過也正好是從別人眼中的自己看到了真實(shí)的我，讓我的人生活得更加真實(shí)，未來我也有了努力的方向。
從別人眼中了解自己，會讓自己獲得更大的收獲。由于他們的客觀，我們可以知道自己身上真實(shí)的情況。
所以對每一個(gè)贊美自己，或批評自己的人都應(yīng)該心存感激。
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