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    小學的作文

    時間:2024-11-19 11:59:04 小學生作文 我要投稿

    小學的作文經典【3篇】

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學的作文3篇,歡迎大家分享。

    小學的作文經典【3篇】

    小學的作文 篇1

      我的家里養(yǎng)了一只小烏龜,這只小烏龜的生命是頑強的!它想自由的欲望非常強烈!

      去年的`夏天,我到姥姥家去過暑假,在姥姥家一玩就是大半個暑假。回來后,突然發(fā)現被餓的奄奄一息的小烏龜!在將近一個月的時間里它不吃不喝還能活下來,真是一個奇跡!我趕緊給它喂食。

      記得那只小烏龜剛來我家時,就想逃跑,把它放入小盆里,我剛寫了一個字就聽‘啪’的一聲,我一看原來是小龜從小盆中逃了出來,重重地摔在地上。因為它掉下的時候是龜甲朝地,所以它好不容易翻過來慢慢的爬。我把它抓起放入盆內時,它還要咬我,我避開了它的攻擊。我怕它再跑,把它放入大盆。

      那只小小的烏龜,蘊藏著一種多么強的生命力呀!即使沒有水,沒有食物,只要有空氣,有氧氣它還是頑強的活著。烏龜想要自由的欲望令我震驚!

      因為它可以為了自由,而重重地摔在地上;為了自由,而不怕龜甲被摔壞。因為它可以在沒有水,沒有食物的環(huán)境下生活,在無法逃跑的情況下不怕龜殼被摔壞時還要逃跑。這時我對它產生了一種敬畏!

    小學的作文 篇2

      我家陽臺上有一盆彩色的仙人掌,它可是我的好“朋友”,因為它給我們帶來了新鮮空氣,也給我們帶來了歡樂,我們全家都很喜歡它。

      遠看我家彩色的仙人掌,它像燃燒的火炬一般。走近看它,卻找不到一片葉子。聽老師說,它的葉子早就退化成了一個個小刺。它的小刺三個一群,五個一團,像一家親兄弟似的。小刺們個個對著我好像在說:“只能看我們,不能摸,否則我會刺疼你的!

      它的`莖分上下兩層。上層呈橢圓形,像桔子瓣一樣,紅黃相間的顏色;下層是三棱形,綠色的周身像打了臘一樣,大概是為了防止太陽的輻射吧。 它的花有黃、紅、白顏色的,分為上下兩層,上層六瓣,下層七瓣。它的根可伸向遠方,吸收水分。

      仙人掌有頑強的生命力。它不怕風沙、干旱、悶熱……聽說有的仙人掌能活一百歲,有的仙人掌六年不澆水都可以活。

      仙人掌可以入藥、食用、解渴,還可以凈化環(huán)境,清新空氣。 它對人類的奉獻真大呀。

      我愛仙人掌,愛它的可愛,愛它頑強的生命力,愛它對人類無所求,卻無私地為人類奉獻的精神……

    小學的作文 篇3

      一個陽光明媚的星期六,我出門去尋找 春天。

      我來到田野,田地里潔白的豌豆花和紫 色的蠶豆花都悄悄地開了,大片大片金黃色的 油菜花,好像貼滿金片的毛毯鋪在大地上。小 路旁的柳樹搖動著細細的柳條,好象媽媽的長 發(fā)。地上的小草也由黃變綠,星星點點的魯冰 花,象藍色的.寶石鑲嵌在草地上。

      小樹長出了 嫩綠的葉芽兒,桃樹的枝頭掛滿淡粉色的花苞 ,火紅的茶花綻開了笑臉,好像一個個小太陽 。

      我來到小河邊,水面波光粼粼,小河唱 著歡快的歌兒向前流淌,魚兒在水中跳著快樂 的舞蹈。

      我又回到大路上,微風迎面吹來,暖暖 的、輕輕的,象媽媽的手在撫摸我的臉。我知 道,我找到春天了。春天在五彩繽紛的花朵里 ,在柳枝婀娜的身影里,在拂面的春風里,在 小河流水的歌聲里……春天在我的眼里,在 我的耳中,也在我的心里。

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