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我成功了作文_小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我成功了作文_小學(xué)四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小的時候,我看到街上有許多人騎著自行車,風(fēng)馳電掣般地穿梭在車流之間,心中充滿了羨慕之情。于是我向爸爸請求買一輛自行車,爸爸答應(yīng)了我的請求。剛開始,我只能依靠著輔助輪來保持平衡,但一年后,爸爸卻告訴我要學(xué)著騎自行車,讓我卸下了輔助輪,開始了新的挑戰(zhàn)。
那天,我們來到小院中,爸爸把輔輪卸了下來,讓我先試一試感覺。他先在后面扶著自行車尾,讓我坐上去騎。一開始,我感覺自行車有點搖晃,但騎了一段路后,就感覺比較平穩(wěn)了。不過因為膽子小,總是怕車子倒下,不敢讓老爸放手。經(jīng)過一個小時的練習(xí),我越來越擔大,騎起來也更加得心應(yīng)手了,就自信地對爸爸說:“我可以自己騎了”。爸爸一聽,急忙放手給我打氣:“不錯,不錯,平衡感覺不錯!”。我聽了,高興地騎著自行車就想飛奔起來,可騎不到十米,自行車就像無頭的蒼蠅,扭來扭去,害得我更加控制不住龍頭,看到迎面又來了一個人,就更慌了神,一下子就摔了個“豬啃泥”。還好沒怎么受傷,爸爸趕緊跑過來扶起我,教導(dǎo)我說:“什么事都得一步一步來,一口吃不了一個大胖子,失敗是成功之母,沒關(guān)系,繼續(xù)來!”
我摔了一跤后,心里對騎自行車有了些許恐懼,請求爸爸繼續(xù)扶著我。爸爸答應(yīng)了我的請求,我才勉強上了自行車。開始的時候,我感覺騎得很穩(wěn),不知不覺地用力蹬著腳,車速也逐漸增加。當我想讓爸爸松開手時,回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)離我十幾米遠了,還在笑瞇瞇地看著我。突然間,“啪”的一聲,自行車撞到了墻上,我又摔倒在地,腿也被撞得青一塊紫一塊,疼得我直哆嗦。爸爸趕過來,一邊扶起我,一邊責備道:“騎車時一定要集中注意力,不能分神,尤其是在人來人往的街道上,否則很容易發(fā)生危險!”
說完,爸爸鼓勵我今天練習(xí)騎車,但我覺得有點困難,有點疼痛。爸爸建議我今天就練到這里,明天再繼續(xù)。但我不想放棄,我想再多練習(xí)一會兒。這次我學(xué)到了前面的經(jīng)驗教訓(xùn),鼓起勇氣騎上了自行車,用力踩踏板,自行車飛快地前進。我集中精力控制方向,注意路面情況,成功地避開了障礙物,順利地騎行。最后,我在院子里連續(xù)騎了十幾圈,感覺自己已經(jīng)掌握了平衡。哈哈,我成功了!
這件事告訴我:“世上無難事,只怕有心人!”
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