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四年級我成功了作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級我成功了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級我成功了作文1
那一刻,我明白了成功,是的,我成功了!在那一剎那,我高興地歡呼起來。如果你問我是什么,那我會說:“堅持+努力=永遠的成功!”
在一個陽光明媚的下午,我突發(fā)奇想,想做一個黃金酥脆的小甜餅。說干就干,我拿起面粉盒,裝了一些面粉進去,再倒些水。埋頭苦干,終于把面粉弄成了面團,可是好粘手!我當時竟沒想到把面團的表面沾上面粉,我只好把左手給弄干凈,然后把一勺糖撒入面粉中,然后再揉成一個團。我把煤氣灶打開,開火,倒油,等這些工作完成之后,再把面團放進鍋里,把它壓成餅的形狀。
過了二十分鐘,我把它弄到盤子里,嗚嗚……小甜餅糊了。我放進嘴里,眉毛立刻變成倒八眉,苦與甜在我嘴里蔓延著,有一種說不出來的`滋味,哎!我只好再放入半盒面粉,開始第二次實驗……
第二次的小甜餅外表金黃金黃的,好看極了!不知道味道如何?我嘗了一口,嗯!甜甜的糖漿與香香的面味,使我味蕾頓開。很快,我就把小甜餅狼吞虎咽的吃完了。
我給爸爸又做了一個小甜餅,爸爸說:“太好吃了!我看你可以參加兒童廚師大賽了!”我略帶害羞地笑了幾下。
這次甜點制作我成功了!相信我以后能做出更好吃的東西。
四年級我成功了作文2
要成功就要有努力,但是人的一生不可能只成功一次。但是你一時的努力只能讓你獲得一時的成功,要想獲得永遠的成功就要永遠的努力。只要永遠的努力才能獲得永遠的成功。
哈哈,天生我材必有用啊!我在第xx屆全國中小學生書法比賽中榮獲一等獎,這是因為我的努力。這一次,我去參加了南平電視臺舉行的'“玩轉暑假”活動。在這次活動中,我一一前去參加過演講比賽的經驗,順利的通過了初賽,進入了復賽。這次是我的努力,才有得了這種成果。雖然明天就要復賽了,可是我一點也不緊張,因為我盡了全力,我去努力了,無論結果怎么樣,無論是成功還是失敗,我都會繼續(xù)努力的。如果明天我失敗了,我會對自己說:“重在參與嘛!沒事的,繼續(xù)努力吧!”如果明天我成功了,我也會對自己說:“繼續(xù)努力,干得不錯!”因為一時的成功就不代表你永遠會成功。
是啊!只有永遠的努力才能換回永遠的成功啊!不要為一時的成功和得到的榮譽沖昏頭腦。要在成功的喜悅之中使自己做的更好,改正自己的缺點,哪怕你有那沒一點點瑕疵。都要將那點瑕疵化成自己的優(yōu)點,化成自己身上的閃耀明珠!
四年級我成功了作文3
記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了?我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后,把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了,長腿了嗎?我急壞了,翻了翻書桌--沒有,看了看地板--也沒有,到底去哪兒呢?
這時,我看見同桌李澤一瞄了我一眼,我覺得不對勁,就走了過去,發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的,但名字是他的',我頓時明白了,噢!原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了?墒撬稽c還給我的意思也沒有,而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫,我很生氣。他是我們班的淘氣包,我如果直接跟他要,他會不會打我?他以前可都是用拳頭解決問題的,我會不會受到傷害?
于是,我回到座位上。我想起媽媽說過:“遇到問題要冷靜思考,才能找出解決問題的好辦法”。!我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條:我知道是你把我的作業(yè)拿走了,你現(xiàn)在還給我,我不會告訴老師,也不會怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了,我又寫了一張紙條:你是一個男子漢!他扭頭對我笑了;看來他不會打我。
啊,我成功了!這個辦法既沒讓我受到傷害,還保護了他的面子,又沒有傷害同學間的友誼,同時把作業(yè)要了回來。我好開心呀!
我從教室出來,看到的是藍天白云,秋高氣爽;國旗桿上的紅旗迎風飄揚,校園里的鮮花分外美麗……
四年級我成功了作文4
還記得那一天,我的爸爸媽媽對我說:“孩子,我們去學羽毛球,好嗎?”我聽到爸爸媽媽問我后,我想都沒有想就答應了,因為我覺得打羽毛球很好玩。終于盼到了學羽毛球這一天。
這一天,爸爸媽媽送我到羽毛球館。教練叫拿著羽毛球拍,教練扔了一個球過來,我舉起拍,向前用力一扣球?墒呛苓z憾,我沒有拍中。教練又扔了一個球過來,可是我還是沒有拍中。接著,教練一個又一個球扔給我,我一個又一個拍了空。我想,看來要想拍中球,就必須看中球的位置才拍。一直拍到第八個球,我才拍中了。我興奮極了!就在我得意忘形的時候,我一球拍過去,力度不夠,球一到網邊就順著網滑了下去。剛剛還有我腦海里的.興奮立馬消失了。坐在一旁的爸爸媽媽鼓勵我說道:“孩子,別灰心,記住堅持就是勝利,只要肯堅持,沒有什么事情是做不到的。”聽了這番話后,我體內頓時充滿了電。教練又發(fā)了一個球過來,我看準球的位置向前用力一拍,沒想到我拍的球飛過了網穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诮叹毶砼。看到這情景,我頓時高興地一蹦三尺高。教練和爸爸媽媽也夸我:“不錯,真棒!”這時我心里像喝了蜜一樣甜。
接下來每一天,教練開始教我如何抽球、扣球。至今,我已能接許多球了,打得非常好。通過這次學羽毛球,我感到了成功的喜悅。
四年級我成功了作文5
當你失敗時,你就會想“失敗是成功之母”。愛迪生的實驗失敗了上千次,最后終于成功。如果他不堅持的話那里會有現(xiàn)在的“燈”?失敗了并不可怕,怕的`是不敢再次嘗試。愛迪生說:“我失敗了這么多次,使我知道這些東西不適合做燈絲。我就離成功更近了”靠近成功總是和失敗相伴,只要我們堅持總會成功。
記得當我在少兒頻道小記者海選時,我猶豫了害怕選不上,在媽媽鼓勵下,我給自己打氣。走上臺去。我懷著忐忑不安的心情和評委對答對答如流時,我慢慢的使自己放松,來充分展示自己。勇于挑戰(zhàn)自我和不放棄的個性使我在比賽中脫穎而出。我成功了。當我細細回憶比賽的每分每秒,我發(fā)現(xiàn)臺上一分鐘,臺下十年功。那是我十二年對人生的詮釋!評委老師給出的三個笑臉,是對我才藝的肯定。通過海選我有幸成為少兒頻道的小記者,還參加兩次采訪節(jié)目的錄制,是關于課本劇的演出,知道去采訪我提前上查資料,了解課本劇的由來,推廣和他的好處,還寫了關于要去采訪對象的兩份稿子,使自己更像一名小記者。通過兩次采訪我知道當記者的辛苦,我們寫稿子背稿子,冒著烈日等采訪者……
當你成功時,你應該想成功一次不算什么。我們要抓起每分每秒,爭取每次成功。但是失敗了,不必苦惱;成功了,不必自滿。問一句,何懼失敗?那是成功前的洗禮,就如雷陣雨一般,下過后天空更加晴朗了,因為我們知道陽光總在風雨后。只要朝著我們的奮斗目標堅持、前進;成功就在前方等著我們。
我成功了!
四年級我成功了作文6
打開我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里,其中有件事我還歷歷在目。
記得有一次,我要去參加跳舞比賽,在比賽的前幾天,我爭分奪秒地練習。常常獨自一人練舞練到深夜,第二天早上又早早地去舞蹈室練習。像往常一樣,今天我又開始了一天的練舞。到了舞蹈室以后,我開始搬起了后腿。!我的腿傳來一陣痛楚,好痛!我便坐在椅子上,動了動右腳,休息了一會兒。到了中午,我感覺我的腿有些好轉了,我再次跑向了教室,繼續(xù)練舞。時而往上跳,時而向上蹬,時而下腰,時而向前越,時而踮起腳尖舞蹈……到了最后一個動作了!上午的.疼痛就是在最后一個動作時傷到的。我把后腿往上拉腳,我用力往上拉腿,卻站不穩(wěn),拉不直……我懊惱極了。這時,我的林老師來了,對我說:“雨彤,心急吃不了熱豆腐。你要讓心先靜下來,然后讓腿站直!蔽艺局绷送,我一踢,拉了上去!我成功了!在舞蹈比賽當天,我獲得了二等獎的榮譽,我開心極了!
我現(xiàn)在懂得了任何成功的背后都是要付出堅持不懈的汗水和努力的。
四年級我成功了作文7
我們的生活當中有許多事情有些是成功的,有些是失敗的,成功了我們就會很開心,可是失敗了,我們會很難過,不過人們都說失敗是成功之母,只要肯去做,成功的幾率就會越來越大。
記得有一次爸爸買了一副拼圖回來,我一打開,啊,可美啦!那是膽小的老鼠被一只兇猛的貓追趕的拼圖。于是,我高興地對爸爸說:“爸爸你有空嗎?跟我一起拼圖吧!”爸爸爽快的回答說:“好呀!”于是我和爸爸一起拼了起來。我先拼四周,因為四周拼起來最簡單,我再拼里面的內容。我先找了貓的身體,按頭、身體、腳和尾巴的順序把貓連在一起,接著才把老鼠的拼圖找出來,按照一定的順序拼。開始的時候我覺得很簡單,可是拼著拼著就覺得有點難了。老鼠的尾巴,不知道跑去哪里了,還有那些綠色的草都是一樣的顏色,怎么拼呢?我變得有些不耐煩了,對爸爸說:“爸爸,我不拼啦,我看著你拼吧!卑职挚戳丝次,又看了看我拼的'拼圖,溫柔的說:“過來,孩子,你看這里有一只老鼠卻不見了尾巴,你看,尾巴不就是在那里嗎?只要你有耐心,做什么事都會成功的!痹诎职值墓膭钕拢谑俏艺业搅死鲜蟮男∥舶,繼續(xù)拼了起來,還耐心的拼著美麗的景色,沒多久,貓捉老鼠的拼圖就拼出來啦。
“我成功啦!我成功啦!”我看著拼好的拼圖,高興的叫了起來。爸爸也在一旁欣慰地看著我,對我豎起了一個大拇指夸獎我。
四年級我成功了作文8
我在朋友圈里曬出了我的揚琴十級優(yōu)秀特長生證書,這對我而言,不僅僅是榮譽,也代表著成功。然而,在成功的背后,永遠離不開堅持的陪伴。
當我拿到十級證書的那一刻,百感交集,學習新曲子的興奮,被老師罵的悲傷,讓別人驚嘆的竊喜,舞臺上表演的自信,比賽拿了獎金的開心,十級考場上的緊張,以往學習楊琴的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。
想起當初剛剛學習楊琴的`時候,撅折了一副又一副琴竹,彈斷了一根又一根琴弦,每天在規(guī)定的時間內彈幾個小時的揚琴,我也曾猶豫彷徨過,也曾經一遍又一遍地問自己為什么要堅持。一路走來,酸甜苦辣我一一品嘗,這些猶豫都化成了我成長的動力。終于我可以流利彈出十級的曲子了,我驕傲地告訴我自己,也告訴心中曾經的猶豫,我堅持下來了,我成功了。
曬出我的成功,這個成功不但給我自信,同時也讓我對堅持的作用更加深信不疑。天下無難事,有志者成之,天下無益事,有恒者得之。只要拋開心中的猶豫,永遠朝著目標追逐,一定會有一天,你可以自信的對所有人說:“我可以!”
四年級我成功了作文9
一次老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想,決定“造船”;氐郊遥艺业綇U泡沫塑料做船體,舊牙簽代替鋼釘,窗子用藍水筆畫,小紅旗用金龍魚油的標簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進水池中,令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。怎樣才能使它行駛哪?我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天,我用幾個肥皂盒,當小船在浴盆里玩,突然發(fā)現(xiàn)一個皂盒行駛起來,其它的皂盒卻浮在那里不動。我十分好奇,拿起它一看,發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想:莫非是這小塊肥皂在起作用?對呀,何不大膽地嘗試一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未見船動。咦?怎么不靈啦。哦,可能是粘錯位置了?我重新調整了幾次,反復試驗起來,最后我在船尾的水線下方,挖了個槽,將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進水時,哇!只見它筆直地朝前方緩緩地駛去。
望著行駛的小船,我喃喃自語道:“肥皂為什么能使小船行駛呢?”被一旁的老爸聽到了,他耐心解釋說:“是因為肥皂表面張力大于水的緣故!蔽疫@才恍然大悟。
通過這次試驗,我終于明白了一個道理:只有大膽地嘗試,才會取得成功。
永遠的努力才能換回永遠的成功啊!不要再一次成功之后就將那僅有的成功看成是永遠的`成功。因為那只代表著你一時的努力,要用永遠的努力去爭取永遠的成功!
四年級我成功了作文10
記得那次,是一個傍晚。晚霞匯在天上,就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。
北海,我恨不得長期居住在這里。
原因很簡單:一、風景美;二、可以游泳。游在大海里,像一只展翅飛翔的海鷗,自由地玩著。那樣,多令人羨慕!
然而,不會游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們在海上娛樂設施上玩兒得都快把肚子笑疼了,我卻急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。
瞧!這碧波粼粼的海面,配上被夕陽照射得發(fā)亮的耀眼的沙子,美極了。但在這種美景下,不會游泳,可以說是遺憾。
回到成都時,我說:“我一定要學會游泳!”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝,就“拋棄”了媽媽。我一個箭步沖到了水邊?粗宄旱乃,忍不住走了一步——“撲通”,我落水了!翱龋∵馈取瓤取蔽移疵蛩、踢水,但始終不敢把頭伸進水里。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我,現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖,但我盡了全力。喝了好多水以后,終于我漸漸地會只把鼻子放進水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板,心里想:“我心愛的浮板,你還在關鍵時刻救了我一命呢!”
我的游泳——就這么簡單,我學會了,成功了。因為我戰(zhàn)勝了恐懼,失敗是成功之母!
四年級我成功了作文11
成功是一個人的榮耀;成功能讓人欣喜諾狂;成功是一個名人的標志;成功像一座山峰,有人想一步登天,也有人想一步步品味自己走過的酸甜苦辣;成功像終點線,每個人都拼命地跑向它,爭奪第一;
失敗是成功之母,但對我來說母親太多了。在我的記憶里,我成功的次數(shù)寥寥無幾。但這一次我一定要成功。
在老師的推薦下,我參加了全新的書法比賽。我對自己暗暗地下定決心:難得這么好的機會,我這次不爭取個二,三名,怎對得起自己呢!
離比賽的那幾個星期,我拒絕了父母給予我來伸手飯來張口的日子,我每天緊鎖在自己的房間里,那是我自己品嘗到寫字寫到流流汗味道,是我第一次把書法當成游戲在對待。漸漸的`,我把書法當成了吃飯,每天都必不可少的。因為這是我對成功的渴望。在這幾星期我堅持了下來。味
那是個明媚的下午,花兒綻放著它的笑容,鳥兒婉轉地唱著歌,仿佛一切都在迎接我……比賽一點點的過去,但自我感覺輕松……比賽結束了,成績需在幾天后才能揭曉。
回到家,我習慣的拿起筆寫了起來,這或許已經成了我的家常便飯了。三天過去了,我接到了通知:我的了全縣第二名。當時,我感覺我心中的太陽更加燦爛了。因為我成功了……
因為為了得到成功,我努力過,我付出過辛勤與汗水,我堅持過。因為有了成功,使我感到無比愉快……只要你渴望成功,你離成功不遠了!
四年級我成功了作文12
。⒗病@。啦"我一邊哼著歌一邊興沖沖地向家跑,怎么這么高興?別急,聽我慢慢跟你說。
今天下午,班主任老師下達一項重要的任務,今天中午回家做一樣你最拿手的菜,參加下午的”比巧手“竟賽。同學們聽后又興奮又驚訝,興奮的是這次比賽可以鍛煉我們的勞動能力;驚訝的是誰以沒料到,一點心理準備都沒有。但是同學們一點也不慌張,個個信心十足,說:“我們等著瞧吧”!
我剛回家,就手忙腳亂地開始了。我先把土豆刮掉皮,洗于凈。然后就要切土豆了,土豆圓圓的,切的時候老是“溜”,于是我想了一招,先把土豆從中間切開,漸漸地,土豆寶寶變乖了。終于切完了,雖然粗細不怎么均勻,但對我來說,已經很好了。
最重要的'一步來了;炒土豆。我點燃煤氣,倒上花生油,一會兒油絲絲地冒著青煙,我迅速把準備好的蔥花倒進鍋里,綠色的蔥花像一個個可愛的小精靈跑進鍋里。我正準備放土豆絲,媽媽提醒我:該放花椒了。我抓了一點花椒放進鍋里,又放進土豆絲,加了一些材料。翻炒著,便把菜盛了出來。嘗了一口,真好吃,可謂"色.香.味"俱全。
看著這黃澄澄的土豆絲,仿佛我已獲得”比巧手“競賽的冠軍,臺下同學響起熱烈的掌聲,一同向我祝賀。 啊!我成功了!
四年級我成功了作文13
失敗乃成功之母,人生的道路上有無數(shù)的困難,都是在無數(shù)次的失敗之后才成功的`,我也不例外。
在我十歲生日的那一天,舅舅送了我一輛漂亮的自行車,一直都因為害怕不敢騎,直到有一天,媽媽把我和自行車一起送到了外公家,叮囑外公一定要教會我騎自行車,說完自己回去了。
第二天一早,我還在睡夢中,外公把我叫醒,叫我起來騎自行車。到外面,外公給我做了一遍示范,并且跟我說:“騎車的時候,眼睛一定要向前看,不要盯著腳下。手要抓緊車龍頭,身體要坐正!笨赐夤敲摧p松的樣子,我心想,騎自行車原來這么簡單。于是,我也騎上自行車,左腳踩在地上,右腳踏上了腳踏,可是左腳還沒有拎上來,就差點摔倒,外公看著我這個樣子說:“不要怕,我在后面扶著你,你放心地往前騎!庇谑,我又上去了,外公一直在后面扶著我,中途看我騎起來了,于是松了手,我一不小心摔了個“狗啃呢”。眼淚“嘩嘩”直流,大叫道:“好痛!”外公撫摸著我的頭對我說:“摔倒并不可怕,你要戰(zhàn)勝它,多練習就一定能成功的!蔽也粮闪搜蹨I爬了起來,一遍又一遍地練習,摔倒再爬起來。經過了一上午的付出,我終于成功地學會了自行車,我騎得越來越遠,越來越熟練了,那一刻的感覺簡直比吃的蜜還甜。
是啊!失敗乃成功之母。
四年級我成功了作文14
在我們成長的過程中,總會遇到很多坎坷、失敗,而在這些坎坷和失敗的后面,總會是成功露出的笑臉!
記得那是在二年級時的一個下午,媽媽和我在小區(qū)里,我在那兒溜冰,媽媽在散步。
我是剛剛才學溜冰的,所以會經常跌跟頭,俗話說:“世上無難事,只怕有心人!蔽颐看问r都不會放棄。
這天,我來到小區(qū)中間的大花壇,準備繞著它轉十周,可我換好鞋,還沒站穩(wěn)就摔了一跤,我不氣餒,又重新站起來,呵,這回站穩(wěn)了,我艱難地滑一小步,我沒摔下來,于是,我便邁出一大步,又沒失敗,可正當我高興時,我腳一扭又摔了一跤,啊!真是樂極生悲!我又站起來,邁出一步,唉喲!又跌了,我揉了揉屁股又站起來,略彎著腰,邁著反八字步,我控制住身體的平穩(wěn),一步步向前滑,慢慢地、慢慢地我能滑了,我還可以簡單變換各種滑姿,我滑完了第一圈又滑第二圈,第二圈跌的.跟頭越來越少,第三圈、第四圈、第五圈、第十圈……,我終于可以獨立滑冰了,我十分開心,經過我的不懈努力,成功終于向我露出了笑臉!
通過這次學溜冰,我悟出了一個道理:不管做什么事,中要努力,不畏懼失敗,這樣是一定會成功的,因為最后的成功,總是屬于不懈的追求者!
四年級我成功了作文15
暑假到了,火辣辣的太陽烤著炎熱的大地,又到了我最喜愛的季節(jié)了,因為我又可以游泳了。
晚上,剛吃完飯,我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池,我看見有很多人已經在水里游來游去。每當我在池中用標準的蛙泳在水中游來游去時,旁邊的阿姨還不時羨慕地感嘆道:“小小的孩子,游得真好看!”我聽了,心里充滿了喜悅,也不禁讓我回憶起我8歲那年學游泳的'情景。
那一天晚上,我和爸爸媽媽一起去散步,路過一個游泳池,我看見一條條“小魚”在水里游動,我就拉著爸爸媽媽的衣角,說:“爸爸媽媽,我也要學游泳!钡诙欤职謳臀覉罅嗣。到了游泳池,老師叫我先潛水,可我總是不敢,既是不要呼吸,把頭沉在水里我也總是不敢,爸爸媽媽和老師說好說歹也沒能讓我將頭沉下去,就連最高獎勵——“麥當勞”也沒誘惑成功。過了一會兒,老師趁我不注意時,把我抱起來,扔向水中,我在水中“撲通撲通”地雙手亂抓,岸上的爸爸媽媽趕緊“打氣”,說:“哇!你這么快就學會游泳了,真厲害!”本來想哭的我才沒有哭出來。在爸爸和老師的連哄帶騙下,我終于學會了游泳。
現(xiàn)在,雖然我蛙泳可以游1千米了,但在這個暑假里,我的目標是學會自由泳。
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