小學五年級作文（必備15篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文1
期待已久的20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會馬上就要開始了!我早早地等在了電視機旁。“咚咚咚”!八點的鐘聲敲響了，我目不轉睛地盯著電視機。
只見馮鞏叔叔推著一個人搖頭晃腦地走上舞臺。他剛開口說話，“啪”地一聲，電視沒了，我焦急地拿起搖控器一通亂按，可就是什么也沒有，“爸爸，電視怎么了?”“我去爺爺那邊看下”。“我也去!”我跟著爸爸跑下樓。剛打開門，就聽見外面好多人在說話“出什么事了呀?”“大年三十看不到春晚?那像什么話啊?”“快想想辦法啊”大家七嘴八舌地說著�！斑@電視臺就是怎么了?今天就是什么日子，我們都去電視臺評理去……”我急匆匆地跑上樓，剛想喊媽媽，卻聽見媽媽的'聲音：“喂，李臺長你好……”媽媽終于把電話掛了，我急忙問：“媽媽，媽媽，你給誰打電話啊，外面都亂成一團啦!”“就是電視臺的李臺長，媽媽認識他，所以請他幫個忙。”我在客廳里轉來轉去，一會又按一下電視，一會又按一下電視，可就是電視還就是一聲不吭。我十分傷心，靠在媽媽懷里睡著了。
“嘟嘟”電話響了，就是李伯伯打來的，原來他一接到媽媽的電話就立即通知了電視臺的工作人員，他們頂著風寒，冒著大雨給我們修好了線路，我們終于可以看電視啦!我真想謝謝這位好心的李伯伯，就是他幫助我們全村的人看到了精彩的春晚！
小學五年級作文2
我的爸爸是一個工商行政管理人員。他嘴里總有一大堆的大道理，每當我感到心里不舒服的時候，他就會說“大丈夫能屈能。”告訴我世界不可能公平，所以要爭取。
雖然我爸爸年過40，可是頭發(fā)還是烏黑，爸爸心態(tài)很好，每次看到他都是樂呵呵的，像一個小孩子。
爸爸堆我的學習都很嚴格，也經常叫我學這學那�？墒俏乙话銓W一個東西一個月就煩了，但爸爸還是耐心地教我，所以學習成績也不差。
記得有一次，爸爸突然說帶我去南山寺爬山，只拿了一瓶水去。我們邊爬邊喝水，爬到第二座山的時候，累了，慢慢覺得重心很低，水也喝光了。這時我突然明白了，因為這期間我不知道節(jié)約用水，爸爸怕我養(yǎng)成浪費水的習慣，可是從爬山到停下只喝了一口水。爸爸還說“上山容易下山難。”，教我側著腳步下山，慢一點走。我不聽，用輕快的腳步跑下去了，到了一個急轉彎的.時候，地心向下，差點就掉到山下，爸爸又嚴肅地教育了我，但我知道。這就是父愛。
父親的愛是含蓄的，父親的責任就是從心靈上的知識傳授給你，讓我可以從平和的心態(tài)面對難題，而媽媽的愛是一些問候，和言語上的關心。這就是無私的愛。
小學五年級作文3
感謝那個秋天。中國重慶市巴南區(qū)道窖小學六年級二班楊夢佳。在我們的生活中，我們都有過這樣的經歷：粗心大意，忽視路上的障礙，生活瑣事，導致身體失去平衡，摔倒。
事實上，不僅在生活、學習、工作中，而且在人們的心中也出現(xiàn)了“跌倒”。
我曾經目睹過一次精神上的“墮落”。
那是去年的`國慶節(jié)。爸爸媽媽在楊家坪步行街玩。人山人海，和周圍的叔叔阿姨兄弟姐妹一樣，我們沉浸在節(jié)日的喜悅中。突然，傳來一聲巨響。我們趕緊跑去看。
“葛老子，敢伸手看老子殺不死你�！币粋�前衛(wèi)的年輕人對一個老婦人大喊大叫。好像老太太是個頭發(fā)花白身材萎縮的乞丐，和時髦的年輕人形成了鮮明的對比。這個時髦的年輕人匆忙走過來，撞到我，跌了一跤，我摔倒在地上。“聰明”難搞的年輕人狠狠地看了我一眼就走了。但是我有點不好意思地起身。父親幫我撣衣服，母親說：“這些人怎么了？”
是的，那個年輕人怎么了？我說的不是打我，而是那個老女人。那個老婦人很窮，需要我們的幫助。如果，因為各種原因，你不幫她，表示同情也意味著你有愛，出于同情和對幫助弱者的愛，這是人和動物的本質區(qū)別�？上н@個年輕人并沒有讓我失去平衡，但他確實在我的腦海里“淪陷”了。
謝謝那個“秋天”，讓我懂得了愛！
講師：郭敏
寫出自己的感受！
小學五年級作文4
今天我要從家鄉(xiāng)去南寧讀書，媽媽表哥們都不舍得我回去．我們就懷著希望的心情打電話給叔叔求在給我玩幾天，可叔叔說：＂不要得寸進尺！我已經給多玩你幾天了！快開學了要復習�。⑽抑缓煤蛬寢寕冋f再見了。
我坐在火車上，沒有一分鐘不在想媽媽的，來到南寧我來到了叔叔家，吃完飯，就躺在床上想媽媽，越想越傷心，不知不覺地流下了眼淚．叔叔過來看到我在床上躺著就覺得有問題，就開燈，看到我哭了，趕忙叫奶奶來，叔叔問：＂怎么了？為什么哭了？＂因．．．因為我想媽媽．．．．＂我傷心地說到．叔叔就說：＂別那么想不開，天下沒有不散的`筵席，等你學好了知識，有了工作就可以把你親愛的媽媽帶上來一起生活了！＂我卻說：＂可那要等到１８年以后呀�。⑹迨灏参课艺f：＂就像我小時候去讀初中是也要離開奶奶，我都不哭，做人不必要那么想不開．＂聽叔叔這么一說我恍然大悟：我一離開媽媽去讀書就傷心成這樣，那以后媽媽不理我了，那我不是要哭死？我就說：＂叔叔我明白了，等我長大以后我就叫媽媽過來，讓媽媽好好享受人生的快樂！我們就開開心心的看電視了。
媽媽，等著我凱旋歸來接你上來享福吧！
小學五年級作文5
當蔚藍的天空時而飛過那南歸的大雁;當你在林間漫步，一片片黃葉飄落在你的肩頭;當你走在幽靜的小路，感覺一陣陣涼風想你吹來;當林間的楓葉像火一樣紅。你會猛然間發(fā)現(xiàn)，這位代表著豐收的使者，已經悄然無聲地向你走來。
此時的你來到田野，仿佛置身于金色的海洋。稻田一望無際，稻桿被沉甸甸的稻穗壓得像彎腰駝背的老爺爺;玉米各個顆粒飽滿，像穿了珍珠一般的衣服;高粱像喝醉酒的大漢，紅著臉，搖搖晃晃。一陣風吹來，農作物們頻頻點頭，似乎在感謝農民伯伯的辛勤培育，又好像在向人們訴說這迷人的秋色。
又是一個豐收年!莊稼漢身強力壯，被陽光曬得黑黝黝的。在收割的時候，他們揮舞著鐮刀爭分奪秒地干著，稻田里留下來一排排的稻茬和一串串堅定的腳印。婦女們也在用力地打稻谷;還有的在玉米地上掰玉米，她們嫻熟的動作讓人看了眼花繚亂，此時的'情景讓我想起一句話：一份耕耘，一分收獲。他們真正做到了有勞動才有收獲。
望著堆得像山一樣高的谷粒，農民的心里美滋滋的。遠處看幾個孩子正在撿大人們遺落的玉米粒，一陣陣歡聲笑語不時傳到我的耳邊。近處，農民悠閑地吸著煙，他們都沉醉在豐收的喜悅中。
啊，秋天的田野真美呀!我愛這秋天的田野，也愛這辛勤勞動的農民伯伯們!
小學五年級作文6
春天的雨，連綿不絕，把小螞蟻的家都快淹沒了，螞蟻們又得搬家了。搬到哪呢？這可費了蟻王一番腦筋，最后經議事廳討論通過了一個新的搬家方案，螞蟻們準備搬到山腰上的大榕樹爺爺身上的一個小洞洞里。
這段旅程非常艱險，路途遙遠，危機四伏。小螞蟻們都覺得非常危險，但就是老家馬上就要淹了，它們必須得踏上這個旅程。它們帶著家里所有能帶的東西出發(fā)了，經過一座小坡時，許多螞蟻都開始嘆氣了，有一只小螞蟻垂頭喪氣地說：“這太可怕了，我已經沒力氣，早知道就不來了�！毕佂鯃远ǖ卣f：“沒關系，只要我們努力，肯定能安全到達我們的新家。”蟻王帶著螞蟻先遣部隊先去探了探路，隨后帶著眾螞蟻安全地過了這個坡。小螞蟻和蟻王越來越有信心了�！安缓昧�！”一只小螞蟻突然大叫：“前面有一條小河。”一聽螞蟻們都慌作一團，蟻王大喊：“不怕，我早已做好準備，瞧，這就是什么？疊式小船（注：一種樹葉小船）！”小螞蟻們對蟻王贊嘆不已。
螞蟻們終于平安無事地到達了新家。哇！看到眼前的景象，所有的螞蟻都大叫起來，映入眼簾的就是各種各樣美麗的'花草，它們爭先恐后地展開笑臉，鳥兒在樹上吟唱美妙的樂曲，小樹把嫩嫩的枝丫提供出來給小動物們做搖籃。真就是一派生機勃勃地春天的景象。蟻王得意地說：“遲日江山麗，春風花草香。如此蟻間美景，我們可要珍惜。我們要在此安居樂業(yè)一輩子�！�
小學五年級作文7
一天，我在公園里玩，突然發(fā)現(xiàn)一塊光禿禿的石頭上有一點綠綠的.東西，定睛一看，是一棵小草。我很驚奇，這堅硬的大石頭連人都掰不動，更何況這棵隨手一捏便會腰折的小草，這讓我覺得非常神奇。再仔細想了想，我卻明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睘槭裁葱〔菽艽┩高@塊石頭，而人卻掰不動。這其中只有四個字：堅毅、勇氣。沒有這四個字，這棵小草也就不可能穿透大石頭。只有堅毅，沒有勇氣，這棵小草只會從泥土長出，而不會從石頭中長出，因為它沒勇氣去面對困難。只有勇氣，沒有堅毅，那小草雖然有勇氣面對困難，但卻沒有堅持到底，只會深深地被埋在地底。所以這四個字是分不開的。
想想自己，在生活中吃軟怕硬，遇到簡單的事，興高采烈；而遇到困難，則垂頭喪氣。我和小苗一比，真相差了十萬八千里，這讓我感到非常慚愧。我要從一點一滴開始，超越自我，做一個最棒的自己。
小草的啟示，讓我深受感觸�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針"這句名言，我要深深地印在心里，讓這句名言伴我左右。堅毅、勇氣，這四個字也應該在我腦海里，這樣我才會一步步走向成功。
小學五年級作文8
一名偉大科學家——霍金，在21歲時所面臨的疾病，倒置他的手、腳、口都不能動，但是，這并沒有難倒他，他在跟病魔做斗爭，堅強的過著每一天，最終，他以科學著論《時間簡史—— 從大爆炸到黑洞》，成為與牛頓并排的偉大科學家，同時也用他那堅強的意志力，贏得了這場與病魔的斗爭，體現(xiàn)出了他那股頑強的'斗志力。
看看他，在回想自己，常常因為一些小病小痛，而鬧得大哭大鬧，把家里高的雞犬不寧，讓本來就忙的媽媽，忙上加忙，最近，剛剛體檢完，結果一出來，我就急了，我居然心臟有雜音，我整晚都睡不著，在房里大哭，心想：“我會不會死？到底有沒有事？……”滿腦子的問題，弄得我頭暈眼花，媽媽拿我沒招，便說：“韌韌，別著急，媽媽從小心臟就有雜音，直到上大學才好，放心，你這肯定是遺傳，”媽媽這句話，才讓我安靜下來。
就因為這些小病小痛，我就如此著急，如此害怕，甚至還會胡思亂想，而霍金卻如此鎮(zhèn)定，就算他身上的所有器官都不能動，但他還有個腦子， 他可以用自己的腦子去造福于人，我雖然四肢健全，我的思維與心靈卻沒有他那么健全，如果換做是我，我想我根本不可能辦到，所以霍金不僅征服了科學界，也征服了全世界上億人的心靈。
因此，我的心靈也被他洗禮了一番，變得更加勇敢起來，不管什么大風大浪，都去勇敢的面對，向更遠的道路堅強的走去。
小學五年級作文9
感恩是上帝賜給生靈的一份最美麗的禮物，每個人亦擁有！
感恩老師，俗話說的好“一日為師，終身為父”，每一個老師，都在學生的映象中留下深刻的記憶，在學生的成長齒輪中，有一個人啟蒙你，教導你，老師不僅給予你知識，還給予你關懷·溫暖和期望。是老師，讓一代一代的學生帶你進入好的高中，讓你靠近大洋彼岸，走上知識的金字塔尖，成為社會的一個精英。老師一直站在講臺上，教導著下一代的學生，默默無聞，教育著我們。學會感恩，感恩老師。
感恩父母，是他們給了你生命，給了你生活�！皹洳挥o而風不止，子不欲而親不待”，父母對孩子的愛之深，情之重，是無法衡量的，對孩子的付出也是孩子一輩子無法回報的，不要讓時間到無法逆轉的`時候才發(fā)現(xiàn)還有好多話沒說，好多事沒做，我們要像當初你呱呱落地時，他們怎樣愛你，你就怎樣去感恩他們。學會感恩，感恩父母。
感恩朋友，朋友給你溫馨的陪伴，給你溫暖的陽光，給你堅定的信心和勇氣。我們要學會感恩，感恩朋友為我們做了那么多，學會感恩，感恩朋友。
感恩朋友，她們給予我們真誠的友誼。
感恩老師，他們給予我們知識。
感恩父母，他們給予我們生命。
感恩祖國，它們給予我們安定的生活。
感恩困難逆境，它們給予我們堅強……
感恩我們身邊的每一個人，每一件事，每一個物……
感恩他人，就要學會感恩。
小學五年級作文10
我記得小時候，養(yǎng)了一只小狗，它叫小斑點。它陪我度過了五年，我和它的那些美好回憶，讓我至今難忘，從它來我家的第一天我們就是關系十分要好的朋友呢。
它，十分可愛，全身黑白相間的容貌，十分美麗，圓圓的頭上長著一個仿佛三角形的嘴，兩只又大又肥的耳朵掛在兩旁。橢圓形的身體長著又長又白的腿�？偟�'來說我家的小斑點還是很討人喜歡的。
我呀，每次從幼兒園回來的時候都會叫小斑點，來陪我玩游戲——丟飛盤。每次吃肉什么的我都給它一些肉和骨頭呢。有一次，一直差不多到了下午，我才想別忘了給小斑點喂食物了，它就在那一直叫，像一個孩子一樣，奶奶立刻給它做了一道菜——魚頭拌飯，真是愛哭的孩子有奶吃啊，我不由自主地說到，看到小斑點吃得津津有味的模樣，我的臉上露出了喜悅的笑容。
小斑點的嗅覺也是很敏銳的，有一次，我的兵乓球找不到了。我和媽媽找了很久還是沒找到，我很失望，抱著試試看的心態(tài)跟小斑點說：“小斑點啊，你能幫我找到我心愛的乒乓球嗎？”它在原地搖搖尾巴，汪汪叫了兩聲就跑開了，我以為它聽不懂我的話，就準備另想辦法，可是小斑點在我床邊汪汪地叫著，我跑過去一看，咦，乒乓球正在我床邊呢，原來是小斑點幫我找到了乒乓球了，我抱著小斑點說：“謝謝你，你真是我見過的最聰明的小狗，我真是太愛你了�！�
狗真是人類最好的朋友，我們應該善待它們。
小學五年級作文11
秋天的河水清澈見底、透明無瑕，聞起來仿佛有一種大自然的氣息...... 倒映著楓葉的秋水，那火紅火紅的葉片，是三瓣的。乍看像一團團燃燒的火，燃燒了河水。為秋天增添了一份溫暖，也溫暖了人們的心田......
倒映著廣玉蘭的秋水，那潔白的`玉蘭花，被秋姑娘涂上午一層金黃色的胭脂，害羞的玉蘭花，不好意思地脫下金黃色的衣服，躲在了枝頭里。樹葉披上了黃色的披風，如神仙一樣，從“天庭”飛向“人間”，瞧，多美的的“黃蝴蝶”呀！翩翩起舞的“黃蝴蝶”，又回到了大地母親的懷抱......
倒映著松柏的秋水，依然如故，昂首屹立在地上，翠綠如新的葉子，富含著光澤，一定是秋姑娘忘記為它們涂上胭脂了吧，秋姑娘真粗心，那秋天不就少了一份“金子”嗎？
倒映著天空的秋水，那蔚藍而又廣闊的天空，飄浮著幾朵可愛的白云，它們偶爾變成幾只吃草的綿羊；幾只啃骨頭的小狗；一對飛翔的龍鳳......真是瞬息萬變呀！
多么有詩意的秋天呀！是你開闊了我眼界，讓我感到異想天開是多么的有趣呀！
小學五年級作文12
今天，我被老師批評了，我流下了傷心的眼淚，事情是這樣子的：我的好朋友靜怡和瑩瑩都買了漂亮的裙子，我一心急，就打電話告訴爸爸，要求爸爸立刻買給我。爸爸一生氣，就向老師告了狀，老師語重心長的問我為什么這么任性妄為，我不服氣的說：“因為他們是我的好朋友，他們有的，我也應該有�！崩蠋熉犕�，搖了搖頭，說：“那你多觀察一下我們班的楊興和小雪，看看他們是怎樣做朋友的。”
接下來的這個星期里，觀察楊興和小雪居然成了我的作業(yè)的'一部分，他們兩有什么觀察的呢？我發(fā)現(xiàn)他兩總是規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的位子上，一點都不引人注意。兩人一塊兒讀書、一塊兒做作業(yè)，楊興少了鉛筆，小雪立即奉上，小雪沒了橡皮，楊興寧可把自己的橡皮切成兩半，分一塊給小雪。我漸漸有點羨慕他兩了。
這一天，楊興買了一本新書，和小雪兩人看的津津有味，可是明天就是星期六了，書沒看完，兩人就得分開了。小雪不舍得的說：“哎，真好看，我也去買一本吧！”楊興毫不猶豫地說：“那多浪費呀，我先借給你看，你看完了我再看，你花錢買一本別的書，我們又可以一起看了�！毙⊙┑哪樕暇`開了一朵花，兩人開心得手拉著手。我突然就臉紅了。
這一天，我主動到了老師的辦公室，告訴她：“老師我懂得了，朋友之間就得互幫互助，而不是互相攀比�！�
小學五年級作文13
在我們生活中有太多太多的選擇，它們非常重要，一個明智的選擇可以改變你一生的命運。10月2號，我和媽媽走在前往澄江福地的'路上，心情非常舒暢。我們先來到了“冰雪皇后”，走進去先每人點了一杯摩卡咖啡，沒多久服務生端來了咖啡，老遠就聞到了咖啡的香味，真叫人心曠神怡！我先嘗了一口，“味道好極了�！蔽覍W著廣告里人的口氣說了一句。媽媽笑著說傻孩子。喝完不久我就覺得肚子里面不舒服，我摁著肚子對媽媽說：“我先去下大使館�！眿寢屨f好的。在去的路上我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。我沒在意就從他身邊經過了。等我上完廁所回來，發(fā)現(xiàn)那位老人她還在原來的地方。我不禁疑惑，走到她的身旁。只見她穿著一件與時節(jié)不符的毛衣，而那件毛衣也是臟得成灰色了，飽經風霜的臉上有兩條“川”。她側躺在角落里，很疲憊的樣子，兩只眼睛流露出無助的感覺，旁邊放著一個小托盤，里面有幾個硬幣。
我頓時產生了憐憫之心，但又略顯猶豫，心想她會不會是裝可憐呢，還是真得需要幫助。我一時拿不定主意。從老人身邊經過的路人都只是看了一眼，就冷漠的離開了。這時我做了決定，應該幫助她。我翻了下口袋，只有10塊錢。我攥著這10塊錢，走過去輕輕地放在托盤里。老人抬頭看了看我，說了聲：“謝謝�！蔽揖图贝掖业门荛_了。我覺得做好事應該的。就這樣，我用這個選擇幫助了一位老人，我相信而且堅信，幫助別人這種美德會一直延續(xù)下去，永不褪色！
小學五年級作文14
星期四下午兩點鐘，我們蝸牛之家第一屆“童話節(jié)”正式開幕了!
第一個小組是快樂小組，看見他們精彩的表演，我真為他們叫好。終于到我們組上場了，我卻還沒有把擴音器戴上，我手忙腳亂的戴上，趕緊上了臺，只見臺下的老師目不轉睛的盯著我，仿佛給我打了100毫克的“緊張劑”。富有動感的音樂響起來了，我只好大搖大擺的裝著女皇“武則天”的.樣子向臺子中央走去�？匆娏撕芏嗉议L和老師，心想：一定要好好表演啊，不能給我們蝸牛之家丟臉，也要讓家長、老師和我的同學看見我的精彩表現(xiàn)，為我豎起大拇指!有了這種勇氣，我輕松走完了首場“T臺秀”。當我坐上王位的時候，才長長的松了一口氣啊!
隨著劇情的發(fā)展，其他角色紛紛都上場了。使者也屁顛屁顛地上場，我趕緊熱情的向他走去，趕緊握住他的手，嘴里不停念叨著：歡迎您，歡迎您，尊敬的使者!”我熱情的程度都快把使者給握暈了!臺下的觀眾見此情景，有的鼓掌，有的喝彩。我想一定是我演得很好吧!
我的演出在同學們的歡呼聲中結束了，這一次演出會永遠的保存在我美好的童年記憶中。
小學五年級作文15
一陣秋風吹過，許多樹上的葉子從樹媽媽的懷抱里鉆出來，飄落到大地媽媽的懷抱中，這些飄落的樹葉就是秋姑娘送給秋天的禮物。下面，我們就來說一些樹葉的特色吧。
看，那棵楓樹上的楓葉有紅的，有黃的……有好多種顏色，片片楓葉色彩斑斕，讓人怎么看也看不膩。楓葉看起來有些不起眼，因為到了秋天，隨便哪里兒都看得到它�？墒�，它也有自己的用處，自己的美之處。摘下一片楓葉來摸一摸，嗯，這片葉子摸起來很柔，但又有些粗糙，媽媽告訴我，因為秋天到了，所以葉子的水分也逐漸地變少了。我聽了，不由得可憐起楓葉來。不過，在我心中，楓葉也是很美的！
剛說完楓葉，突然一片葉子從我的眼前飄落下來，我蹲下?lián)炱鹉瞧瑯淙~，定睛一瞧，原來，是桂花葉呀，我不由想起我現(xiàn)在還在學校里呢。講到桂花葉，那我就介紹介紹桂花葉吧。桂花葉是橢圓形的，不像楓葉那樣，有很多種顏色，桂花葉是綠色的，葉子的兩面手感也不同，正面非常光滑，很細膩，而反面的手感很粗糙，跟正面相比，那可是差太多了。看，那桂花樹上有許多小小的桂花，點綴在桂花樹上，把桂花樹弄的像一把大傘，而大傘上還傳來陣陣沁人心脾的桂花香。一到秋天，家里有種桂花樹的.，都在樹下的周圍鋪上草席，然后在那里搖桂花樹，樹上的花全都搖到了草席上，把其余的雜物都撿掉，把桂花拿去做桂花糕、桂花餅……
……
秋天的樹葉有許許多多的，讓我們走進大自然，在大自然里發(fā)現(xiàn)它們，觀察它們。
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