小學(xué)生作文[精選9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文1

　　每個(gè)人都有母親，雖然他們的樣子不同，但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢(qián)讓孩子的生活更好！我們卻生在福中不知福！

　　記得一次，母親在工作室里工作時(shí)，突然倒下。把許多人驚呆了，他們都在爭(zhēng)分奪秒的打搶救電話“119“過(guò)一會(huì)兒，底下傳來(lái)一陣“唔～啦～”急救車來(lái)了，醫(yī)生們把母親抬進(jìn)車?yán)铮�開(kāi)進(jìn)醫(yī)院。

　　于是，我的手機(jī)傳來(lái)一陣聲音：＂來(lái)電話啦~來(lái)電話啦~＂我一接：“誰(shuí)��？”電話邊傳來(lái)：“你好！我們是中醫(yī)院的工作人員，你的母親是叫廖曉君嗎？”“是的，我媽怎么了？”“她暈倒了，現(xiàn)在在醫(yī)院做手術(shù)，請(qǐng)參與我們的工作。”

　　我便立刻跑向中醫(yī)院。走進(jìn)醫(yī)院就奔向手術(shù)室。手術(shù)室上的牌子上寫(xiě)著“正在手術(shù)中”我的心里莫名其妙的.傳來(lái)一股擔(dān)心、寒酸的滋味。

　　不過(guò)半小時(shí)，手術(shù)做完了。只看見(jiàn)母親他躺在病床上厚實(shí)的被子感覺(jué)很重。臉是這樣蒼白，無(wú)力的眼神，空洞的瞳孔泛著灰色。發(fā)白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯，淡黑的頭發(fā)一根根垂落，掉了不少。

　　醫(yī)生告訴我在做手術(shù)的時(shí)候，母親嘴邊總是傳來(lái)：”孩子，不要放棄自己，要努力學(xué)習(xí)，錢(qián)母親會(huì)幫你掙的�！倍潭痰膸拙湓挘�讓我知道了母親是為我而倒下的。你為了我堅(jiān)持了好幾天不回家，在公司加班，為我掙錢(qián)，我卻“生在福中不知�！�

　　母親我會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)用自己的知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)號(hào)家庭，讓你也感受一下“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的好日子，母親我永遠(yuǎn)愛(ài)你！盡管你打我，罵我，我依然愛(ài)你！

小學(xué)生作文2

　　俗話說(shuō)：男兒有淚不輕彈�？墒�，那一次，我還是哭了。

　　那是一個(gè)星期日，我剛剛從床上起來(lái)，就看見(jiàn)媽媽在翻箱倒柜地在找什么東西。我好奇地問(wèn)：“媽媽，你在做什么��？”“找前幾天買菜剩下的50元錢(qián)�！眿寢寭狭藫项^，似乎又想起了什么：“哦！對(duì)了，我好像把它放在床頭柜了！”可是，依舊沒(méi)有找到。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……直到第五個(gè)小時(shí)，也就是下午一點(diǎn)鐘，媽媽依舊沒(méi)有找到那張50元。

　　終于，媽媽用懷疑的目光看著我，問(wèn)：“張?zhí)鞚�，你有沒(méi)有拿我那天剩下的'50元？”“沒(méi)有！”我脫口而出。這時(shí)，媽媽站了起來(lái)，又問(wèn)了一次：“那你有沒(méi)有看見(jiàn)？”“沒(méi)！”我又否定了。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我旁邊的陀螺，似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸，肯定地說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有！”“就是沒(méi)有！”我還是否定了。媽媽拿起衣架，百分之兩百肯定地說(shuō)：“一定是你！”“對(duì)！對(duì)！就是就是！”妹妹也在旁邊起哄。我的眼圈發(fā)紅了，握緊了拳頭，又說(shuō)了一遍：“不是！”妹妹此時(shí)在一旁裝腔作勢(shì)，揮舞著從媽媽身邊拿來(lái)的衣架，時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“就是你！”最后，媽媽的火山爆發(fā)了，大聲訓(xùn)斥我：“你7歲那年偷了家里的10元去充游戲卡，被我發(fā)現(xiàn)后，你還撒謊說(shuō)是爸爸給的！”“嗚嗚嗚——”我的眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉，還被媽媽打得“皮開(kāi)肉綻”，痛死了。妹妹卻在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，無(wú)奈地走了。

　　過(guò)了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)了那50元，原來(lái)是爸爸洗衣服時(shí)掏出來(lái)放在了窗臺(tái)上。媽媽用歉意的目光看著我，我苦笑了一下，不委屈了。

小學(xué)生作文3

　　瞧！雨水嘩啦啦地落著，大樹(shù)卻為小草遮擋風(fēng)雨，這不是出于愛(ài)嗎？再瞧——

　　烈日似火，無(wú)情地灸烤著大地。

　　“一二一！一二一！”同學(xué)們正在上體育課，頭上豆大的汗珠往下流著，我坐在被烈日烤得發(fā)燙的木椅上，有氣無(wú)力地聳拉著手，頭靠在小樹(shù)上直喘氣，一位隊(duì)友向我伸出手，并遞來(lái)一張濕巾紙，這不是隊(duì)友之間的愛(ài)嗎？

　　大雨傾盆，隨心洗禮著世界。

　　班上充滿著緊張、著急的氣氛�？粗�窗外忽飛忽落的小鳥(niǎo)，以及打在身上如拳頭一般的雨點(diǎn)，我心灰意冷，又沒(méi)有帶手機(jī)，怎么讓爸爸知道我沒(méi)有帶傘呢？想著眼淚就開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)！“喂！蝴蝶，沒(méi)帶手機(jī)吧？給你！”面對(duì)同桌，我又氣又感謝，這不是同桌之間的愛(ài)嗎？

　　風(fēng)和日麗，唱著歡快的歌聲。

　　中午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上打鬧嬉戲，快樂(lè)的氣息回蕩在整個(gè)校園，我坐在大樹(shù)下發(fā)呆，望著自己受傷的膝蓋，我木木地坐著，心想著：“要是自己看著路走就好了，這樣瘸著腳怎么回教室呢？”此刻，一位陌生的同學(xué)向我走來(lái)，扶著我走向了教室……這不是校友之間的愛(ài)嗎？

　　陰天，寒風(fēng)向?qū)W校襲來(lái)。

　　我在教室里打著顫，嘴唇快凍成了紫紅色，臉像紅撲撲的大蘋(píng)果，今早出門(mén)我只穿了一身短衣，天氣突然降溫，我的.身體都快僵硬了�！敖o！”閨蜜將她的校服遞給我，并且還說(shuō)她自己有外套，我放心地穿上校服。上課時(shí)，我一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)她只穿著一件單薄的防曬衣，也在一邊打著顫，一邊做筆記……這不是閨蜜之間的愛(ài)嗎？

　　秋日的暖陽(yáng)淡淡地灑在身上，我又一次透過(guò)窗戶，欣賞著這校園的美景，此刻，我的心如同陽(yáng)光一樣溫暖，因?yàn)椤��?/p>

　　愛(ài)就在校園靜靜地流淌……

小學(xué)生作文4

　　耶!! 今天是六一兒童節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)去花鳥(niǎo)寵物市場(chǎng)去玩，看見(jiàn)可愛(ài)的動(dòng)物就去買一只來(lái)玩玩。那幾個(gè)同學(xué)分別是：錢(qián)學(xué)平、周佳、葉佳、陸夢(mèng)霞、張慧婷、和我。我是他們的隊(duì)長(zhǎng)，陸夢(mèng)霞是副隊(duì)長(zhǎng)。我們下午1：00出發(fā)，在電大車站集合。

　　早上我早早地的起了床，然后就開(kāi)始準(zhǔn)備去花鳥(niǎo)寵物市場(chǎng)要用的東西。陸夢(mèng)霞也早早的來(lái)到了我家，幫我準(zhǔn)備東西。準(zhǔn)備東西的時(shí)候我老是抓住陸夢(mèng)霞的手，因?yàn)槲液芫o張，非常激動(dòng)。陸夢(mèng)霞說(shuō)：“有什么好緊張的，我的現(xiàn)在很放松啊�！蔽艺f(shuō)：“你好的，這么放松，我的緊張的要命，還說(shuō)�！标憠�(mèng)霞對(duì)我笑了笑。我對(duì)她哭了哭。我們準(zhǔn)備的東西是：3包紙、2瓶開(kāi)水、1個(gè)太陽(yáng)帽、4個(gè)桃子、1個(gè)哨子。哨子我拿來(lái)吹，一吹叫他們集合。

　　吃過(guò)午飯，我和陸夢(mèng)霞快速地跑向車站，到那里我們看見(jiàn)只有兩人在那里，那就是錢(qián)學(xué)平和張慧婷。我們異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)谶@里，張慧婷，錢(qián)學(xué)平�！睆埢坻煤湾X(qián)學(xué)平一聽(tīng)馬上跑了過(guò)來(lái)，我們坐在一個(gè)石板凳上等周佳和葉佳。石板凳熱都沒(méi)熱，她們就來(lái)了。我們相遇后，就坐車到花鳥(niǎo)市場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒到了，我們紛紛下了車。馬上就沖向花鳥(niǎo)市場(chǎng)，一走進(jìn)去，一眼看到的是小兔子，花的`、白的、黑的、灰的....五顏六色的，好看極了!在看到的是一些在箱子里的可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它們有很多種的顏色，有花的、白的、金黃的....我們每人都買了一只小倉(cāng)鼠，就葉佳和張慧婷兩只，周佳沒(méi)買。*人一人一只，吃飼料的小倉(cāng)鼠要10元兩只(包括飼料)，不吃飼料的要12元一只，我們都買了吃飼料的小倉(cāng)鼠。在走進(jìn)去就看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，在進(jìn)去就可以看見(jiàn)可愛(ài)的小狗和小貓了。里面還有烏龜、金魚(yú)、蠶寶寶、壁虎、花花草草......許多的小動(dòng)物、小植物哦

小學(xué)生作文5

　　每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，而我的特點(diǎn)就是膽小。

　　寒假里，董妍約我出來(lái)玩。我穿上了厚厚的冬裝，剛走出樓道，就聽(tīng)到了一陣清脆的車鈴聲。出了樓道，才發(fā)現(xiàn)董妍騎著她的“馬兒”在小區(qū)里飛奔呢。看見(jiàn)董妍騎著她的“馬兒”。心里好像 壓著一塊很大很大的大石頭。（因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車）晚上回到家，一句不像是我說(shuō)的話從我的嘴里蹦了出來(lái)：“我要學(xué)自行車！”可是，當(dāng)這話說(shuō)完時(shí)，我突然有點(diǎn)后悔了。我明知道我是一個(gè)連自行 車碰一下都不敢碰的人，可這話還是說(shuō)出口了。我剛想反悔，可是已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)同意了。

　　事情過(guò)去了好幾天，我?guī)缀醵伎焱�了，媽媽才從老家弄了一輛舊自行車，把生銹的部分換了換，便讓我騎了。

　　開(kāi)始學(xué)時(shí)，我很害怕，緊緊地抓住媽媽的手，死也不肯松手。媽媽說(shuō)：“騎吧，沒(méi)事，媽媽扶著你�！�

　　“媽媽，那你一定要扶好！如果我要倒下就馬上扶住我······”

　　“知道了！知道了！”媽媽不耐煩的說(shuō)。我慢慢的松開(kāi)媽媽的'手。離開(kāi)了媽媽的手后，我立刻抓住了車把，生怕倒下去。

　　騎得時(shí)候，我的心如一團(tuán)亂麻，想著各種事情：萬(wàn)一媽媽松手了腫么辦？；萬(wàn)一我摔倒摔骨折了腫么辦？；······。各種各樣的事都在我的腦子里一一浮現(xiàn)。根本沒(méi)辦法集中精力學(xué)騎車 。

　　我騎車時(shí)好像一個(gè)醉漢在騎車，搖搖晃晃的，每騎一米似乎都要倒下，看得人心驚膽戰(zhàn)的。要不是媽媽扶著我，我可能早摔一個(gè)腳朝天了。突然，車子猛地一震，把我震醒了。車子要倒的時(shí)候 ，幸好我的腳一撐，要不早就鼻青臉腫了。

　　就因?yàn)檫@一次，我就不敢再碰自行車了，你們說(shuō)我膽子小不��？

小學(xué)生作文6

　　秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，無(wú)處不在，讓我們用心聆聽(tīng)，一起去感受秋天的聲音吧！

　　天空中，一群群大雁排成“人”字隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，“撲撲”“撲撲”，那是贊美人們的圖畫(huà)，也是告別的聲音：“再見(jiàn)了！再見(jiàn)了！

　　田野里，不同的音韻組成了一首交響曲�；鸺t的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息。可愛(ài)的蟋蟀在“舞臺(tái)”上用心地演奏著，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲！

　　果園里，不時(shí)地傳來(lái)“砰砰”“砰砰”的聲音，(.)這是怎么回事呢？原來(lái)是果園里的水果朋友們?cè)谀銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧�呢！瞧！成熟的蘋(píng)果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開(kāi)了嘴，“啊！啊！”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)！

　　樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，落

　　葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“嚓嚓”“嚓嚓”的.聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)跇?shù)林中盡情地嬉戲，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂(lè)！

　　秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。

小學(xué)生作文7

　　“緊急通知，緊急通知，一艘來(lái)自未來(lái)文明社會(huì)的飛碟將光臨本城市，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！币粋�(gè)慌忙而興奮的聲音從廣播中傳了出來(lái)。

　　街上、屋頂上，到處都是人，有誰(shuí)愿意錯(cuò)過(guò)一次看飛碟的機(jī)會(huì)？

　　終于，在人們快要掃興離開(kāi)時(shí)，飛碟出現(xiàn)了，人們久久地望著，直到飛碟慢慢地變小，最后成為一個(gè)黑點(diǎn)，消失在天空中。

　　人們議論聲傳開(kāi)了，我清晰地聽(tīng)到人們都在說(shuō)：“想不到外星球的文明是這么高，如果能進(jìn)入宇宙，我一定要去外星球�！�

　　我一聽(tīng)到這話，火了，地球是我們的家園，如果沒(méi)有地球，就沒(méi)有我們?nèi)祟�，更何況我是一位10級(jí)發(fā)明家，這明擺著就是侮辱我。

　　我火冒三丈地離開(kāi)了大街，途中還撞到了幾位同學(xué)。

　　我來(lái)到試驗(yàn)室，坐在沙發(fā)上生悶氣。電話響了，我強(qiáng)忍著怒氣，接電話。

　　是同學(xué)謝曉婉打來(lái)的，原來(lái)她也看到了飛船和聽(tīng)到人們的議論，決定和我一起研究飛碟的形成與構(gòu)造，試著做出地球上的第一艘飛碟。

　　我們先畫(huà)出框架，再設(shè)計(jì)里面的構(gòu)造。經(jīng)過(guò)七七四十九天的努力，我們終于將飛碟的.藍(lán)圖畫(huà)好，接著是做模型了，我們托機(jī)器人1號(hào)去買工具，自己和朋友在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)找出用具。

　　先由我按照藍(lán)圖，磨出需要的零件和外殼，再讓朋友將零件組合起來(lái)，干的我們滿頭大汗。

　　模型總算是做好了，我們將模型和藍(lán)圖交給老師看了一次后，才大膽地制造出真實(shí)飛碟。經(jīng)過(guò)我們來(lái)兩個(gè)的努力，終于將飛碟在1年之內(nèi)制造了出來(lái)，我們把這艘飛碟命名為“地球號(hào)”飛碟。終于，人們游玩太空的夢(mèng)想成為了真實(shí)。

小學(xué)生作文8

　　在我的生命里，有許多值得我尊敬的人物：媽媽、老師、哥哥………可我最敬愛(ài)的人卻是在我老家小有名氣的建筑師—爸爸。

　　爸爸已經(jīng)40多歲了，兩鬂有了白發(fā)，身子骨還是不錯(cuò)的，所以幾年來(lái)，他一直在老家修住房，盡量以低的價(jià)格賣出去，讓那些老百姓住上好房子，爸爸熱愛(ài)自己的工作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，活脫一個(gè)工作狂。

　　有一天晚上，下著小雨。我剛吃過(guò)晚飯，爸爸就拿起傘，準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽問(wèn)：“這么晚了，還要去工地呀？”“這次工程較大又難，已經(jīng)失敗很多次了。而且快到期了，我一定要把它完成�！闭f(shuō)完，爸爸離開(kāi)了，樓梯上傳來(lái)急促的腳步聲。我到陽(yáng)臺(tái)目送爸爸，發(fā)現(xiàn)他是一路小跑，傘被搖得一晃一晃的.！

　　過(guò)了一小時(shí)，爸爸還沒(méi)回家，媽媽準(zhǔn)備去探望爸爸，我也嚷著要去，媽媽拿我沒(méi)轍了，只好帶我去。到了工地，地上泥濘濘的，我望見(jiàn)爸爸的身影，大喊一聲：“爸爸！”爸爸跑過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他褲腳全是泥。我撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們回家吧！”“不行啊，孩子，我工作沒(méi)有做完，還不能回家。”爸爸蹲了下來(lái)，“孩子，爸爸以前對(duì)你說(shuō)過(guò)：做事要持之以恒，萬(wàn)不可半途而廢，不然，你以前做的一切，就會(huì)功虧一簣，你的聲譽(yù)就會(huì)被人貶低，別人就不會(huì)相信你�！币�(jiàn)我聽(tīng)了最后一句，爸爸突然變得不可思議的樣子，然后又冒了一聲“逗你玩的”。說(shuō)完，爸爸讓我們回家�；氐郊�，我的心受到了極大的震撼。

　　后來(lái)，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)場(chǎng)景。自然而然，我便會(huì)走下去，我一生敬愛(ài)的爸爸，總是給我太多啟發(fā)，他是一位建筑師，也是我心靈的建筑師。

小學(xué)生作文9

　　10月17日那天，晴空萬(wàn)里。上午第一節(jié)課下課后，我就和我們班幾個(gè)足球隊(duì)和游泳隊(duì)的伙伴商量，利用課間的10分鐘和有限的臨時(shí)場(chǎng)地，舉行一場(chǎng)不算正規(guī)的足球賽——足球隊(duì)對(duì)游泳隊(duì)。

　　我既是我們足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、又是中鋒，陳佳源是我方的左邊鋒，何健輝是后位，守門(mén)員是陳學(xué)政。裁判則由游泳隊(duì)的麥志豪擔(dān)任。游泳隊(duì)也很快組隊(duì)完畢。別看他們游泳隊(duì)隊(duì)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)足球訓(xùn)練，但他們毫不示弱。

　　有趣的開(kāi)始——裁判把球向空中一拋?zhàn)鳛槲覀兊淖闱虮荣惖拈_(kāi)始。我雙眼緊盯著球，雙腳用力一跳，用頭一頂，球就輕而易舉地進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我們初戰(zhàn)告捷！

　　游泳隊(duì)一看，趕緊加強(qiáng)攻勢(shì)。他們搶到球后，一步一步向我們的`球門(mén)逼近。危險(xiǎn)！我努力突破對(duì)方的防守球員，迅速?zèng)_了過(guò)去。趁對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就把球搶到了自己的腳下，又利用莫教練教我們的基本功甩開(kāi)了幾個(gè)防守隊(duì)員。然后，我認(rèn)真地觀察了一下場(chǎng)上的情況，發(fā)現(xiàn)左邊鋒陳佳源那里有空檔，就立刻把球靈巧地傳給了他。瘦小但靈活的他左右虛晃甩開(kāi)了游泳隊(duì)的防守隊(duì)員后，大力起腳一射，球又進(jìn)了。這樣，我們又得了一分。

　　這下游泳隊(duì)的隊(duì)員更加著急了。當(dāng)他們將球帶到我們的禁區(qū)時(shí)，球再次被我搶斷。當(dāng)時(shí)，游泳隊(duì)的隊(duì)員差不多全跑過(guò)來(lái)，試圖搶我的球，我不得不尋找機(jī)會(huì)將傳給后位何健輝。他趁著游泳隊(duì)的隊(duì)員跑到我這邊的空隙，馬上把球向前帶了幾步，然后快速起腳射門(mén)，球又一次入了對(duì)方的球網(wǎng)里。

　　就在這時(shí)，第二節(jié)課的上課鈴響了。我們足球隊(duì)的隊(duì)員帶著3：0勝利的喜悅走進(jìn)了教室，而游泳隊(duì)隊(duì)員顯得有些不服氣地走回了座位。

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