寫(xiě)小學(xué)的作文（集合6篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
寫(xiě)水仙花的作文 奶奶從市場(chǎng)里買來(lái)一株水仙花，說(shuō)也奇怪，從那一刻起，我就深深地喜歡上它。剛買來(lái)時(shí)，它是個(gè)球莖，像洋蔥頭，綠油油的葉子，又細(xì)又長(zhǎng)，乍一看宛如女孩子修長(zhǎng)的'手指。我把它養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)的水盆里，再放些雨花石點(diǎn)綴，仿佛是深不可測(cè)的海底世界。 第二天清晨，我起身以后，去陽(yáng)臺(tái)看水仙花。它的嫩葉扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)，顏色也不再那么稚嫩，由淺而深，像一把利劍直刺蒼穹。葉子中間抽出了一根半透明
的花莖，上面冒出許多花骨朵兒，外面裹著一層薄膜。再過(guò)幾天，也許花芯一伸腿、一抬頭，沖破了薄膜，就會(huì)開(kāi)出那淡雅的花了吧！ 過(guò)了不久，水仙花開(kāi)了，開(kāi)得很茂盛，每個(gè)花莖上都探出幾個(gè)“小腦袋”。水仙花雪白雪白，不摻半點(diǎn)雜色，黃色的花芯圍成了小圓圈，像一只只金黃的小玉碗。 水仙花不畏嚴(yán)寒，即使是冰天雪地，也依然競(jìng)相怒放。這些日子，家里散發(fā)著水仙淡淡的清香，令人心曠神怡。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽(yáng)光明媚，溫暖的春風(fēng)，柔柔的吹著，吹來(lái)了光彩無(wú)比的春天，吹來(lái)了孩子們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
岸上草原的人可真多呀！
藍(lán)藍(lán)的天空上飛著許多風(fēng)箏。有活靈活現(xiàn)的金魚(yú)，有展翅翱翔的老鷹，搖頭擺尾的蜈蚣，還有美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)各種各樣的風(fēng)箏飛滿天空，特別漂亮。有的飛得很高，只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)；有的剛飛上天空，精巧的樣式、精美的顏色，特別引人注目。
這邊的草地上，小明、小剛和小梅一起放風(fēng)箏�？矗麄兊娘L(fēng)箏最漂亮：一只燕子，張開(kāi)翅膀，綠色的翅膀上有著兩朵紅花，格外鮮艷。小梅拿著一只五彩斑斕的蝴蝶，那蝴蝶兩條彎彎的黑色的`觸角微微顫動(dòng)，栩栩如生。開(kāi)始放風(fēng)箏了，只見(jiàn)小明用兩手高高地舉著風(fēng)箏；小剛在前面，他一手拿著線軸，一手捋著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭看風(fēng)箏。等跑出一會(huì)，風(fēng)箏線拉直了，小剛對(duì)小明大聲喊道：放！燕子便緩緩飛上了天空。小梅興奮得蹦起來(lái)：太棒了，我的蝴蝶也要飛上天空啦。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，遠(yuǎn)處的一家三口，仰望著放飛的大斗篷，草地上一片歡聲笑語(yǔ)，光彩無(wú)比的春天更加有生機(jī)了。
我愛(ài)這飛滿風(fēng)箏的春天。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
今天，爸爸實(shí)在看不下去了，他總是嫌我的頭發(fā)太亂，像一個(gè)小瘋子，所以今天他無(wú)論如何都硬逼我去理發(fā)店，把頭發(fā)打薄，修的漂亮點(diǎn)。
我和媽媽剛跨進(jìn)店里，就聞到一股難聞的氣味，還有滿地頭發(fā)，看來(lái)生意不錯(cuò)。
按照老規(guī)矩，先洗頭發(fā)，我見(jiàn)洗發(fā)椅上布滿水花，像一粒粒珍珠，我想：“我才沒(méi)那么笨呢，想弄濕我的衣服，沒(méi)門(mén)！”我就站在那紋絲不動(dòng)。馬上理發(fā)師來(lái)了，他把水擦干，開(kāi)始給我洗頭發(fā)，看來(lái)我誤解他了。頭發(fā)洗干凈后，就開(kāi)始剪了。剪刀咔咔作響，頭發(fā)絲絲落下，好像在無(wú)聲地哭泣。理發(fā)師用他那嫻熟的'技藝不停地剪著，我閉上眼睛享受這又癢又舒服的感覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)，我睜開(kāi)眼睛，咦，頭發(fā)剪好了，我對(duì)著鏡子照照，哈哈，是比來(lái)的時(shí)候是漂亮了許多，嗯，給他一百分。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
媽媽把她送回去了，她一直想回家，回便回了，其實(shí)，我又何嘗不知道她是怎么想的呢，在哪里都不如在自己家自在。 她家很遠(yuǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方。她家不怎么富有，而且，她沒(méi)有鄰居，原先是有的，都……
媽媽把她送回去了，她一直想回家，回便回了，其實(shí)，我又何嘗不知道她是怎么想的呢，在哪里都不如在自己家自在。
她家很遠(yuǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方。她家不怎么富有，而且，她沒(méi)有鄰居，原先是有的，都是些老人，平常倒也能說(shuō)說(shuō)話，可是，后來(lái)那片地方拆遷了，整條路，只剩下她一戶人，那時(shí)候姥爺還在，她也有伴�？墒呛髞�(lái)姥爺死了，死的不光彩，她也受了傷，于是便接到了我家。
我始終不能把她看作是我的親人，事實(shí)上，親人我只認(rèn)兄弟和爸媽。她與我們格格不入。有一回，我從外邊回來(lái)，發(fā)現(xiàn)她正將布子蘸在污水桶里洗，那個(gè)桶子是用來(lái)洗拖布的，里面東西很雜，而且這種情況不只一次。我看到，這種情況很生氣，我們家雖然不算富裕，但是，洗布子的水還是有的，媽媽也說(shuō)過(guò)她幾次，她總是傻笑，她不瘋，只是有些糊涂，不分事理，她已經(jīng)九十一歲了，她想怎么就隨她吧。
如果說(shuō)，這是一個(gè)發(fā)生在她身上的普通事情，那么，我接下來(lái)要說(shuō)的這件事情就是導(dǎo)火線了。那天，爸爸貼身裝的工資卡找不到了，里面是過(guò)年的錢，媽媽氣得直罵爸爸。她坐在沙發(fā)上，“呵呵”的笑著，我不懂是一個(gè)什么樣的人有這樣的脾氣，但是，自這以后，媽媽對(duì)她的態(tài)度冷淡了許多。
哦，不不不，你以為媽媽只是因?yàn)檫@些要送她走？呵呵。那天早晨我睡到十一點(diǎn)，便迷迷糊糊得聽(tīng)到媽媽在發(fā)脾氣，“半夜里餓得她睡不著!呵，我哪天沒(méi)有給她做飯？”這件事情媽媽真的.很委屈，她一共有六個(gè)孩子，卻只有媽媽愿意管她她還挑三揀四的，媽媽對(duì)她夠好得了，每次我出去買零食媽媽都會(huì)特意叮囑我給她也捎一份兒，為什么她這樣不明事理？為什么她一次又一次傷媽媽的心？媽媽從來(lái)沒(méi)有留下她一個(gè)人在家，就算她在，媽媽也會(huì)把飯做好留給她，多少次媽媽有工作的機(jī)會(huì)，都被她給攪黃。我不懂，媽媽對(duì)她明明比對(duì)我還好，為什么她就是不理解，還埋怨媽媽。還是說(shuō)，窮人瞧不起窮人？
她有六個(gè)孩子，她再婚，她收了一個(gè)養(yǎng)子，我不明白為什么她老了只有她最不疼的媽媽管她，她尤其討厭我媽媽，那她喜歡的孩子怎么不來(lái)管她？她來(lái)到我家兩年快三年，有幾個(gè)人來(lái)看過(guò)她，來(lái)看過(guò)她幾次！加起來(lái)都不超過(guò)五次，她還要埋怨媽媽。
她一直想回家，我們不讓，現(xiàn)在是冬天我們怕她回家會(huì)被凍死，畢竟人老了，受不住寒，她卻只因?yàn)閶寢寷](méi)有時(shí)間陪她而生氣，一心要回去。
媽媽在送她回家的路上，我問(wèn)媽媽我可不可以去，媽媽搖搖頭，你暈車。我黏著媽媽，什么時(shí)候回來(lái)？媽媽穿上外套說(shuō)，嗯，一會(huì)兒就回來(lái)，幫她收拾好東西，然后在把灶燒著。我點(diǎn)點(diǎn)頭，這次送她回家，媽媽通知了她的孩子，到底卻還是媽媽獨(dú)自送她回家，媽媽一個(gè)人為她干活兒，可我知道，她不會(huì)感激的，絕不會(huì)，因?yàn)樗恍闹幌胫丶伊恕?/p>
回家便回家，只希望一路平安，她的身體好好的，別再添麻煩了……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
在《水滸傳》中有一位人物：“及時(shí)雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨，我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。
這天正好期末考試，我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來(lái)，不一會(huì)兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后，整個(gè)考場(chǎng)上充滿了“刷、刷”寫(xiě)字的聲音�？嫉牡谝豁�(xiàng)科目是數(shù)學(xué)，前面的`幾道題都很簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就做完了，可有一道畫(huà)圖的題目難住了我，因?yàn)槲彝泿С咦恿�，在我旁邊的一個(gè)大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，便抓起尺子來(lái)連忙畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時(shí)，他卻說(shuō)：“你先留著吧，接下來(lái)還要考語(yǔ)文，說(shuō)不定還會(huì)用到�！惫徊怀鏊�，在考語(yǔ)文時(shí)也用了�？纪暾Z(yǔ)文時(shí)，我正想還給他尺子時(shí)，他卻走了。這把尺子我還一直留著，想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨，今后我也要當(dāng)一個(gè)及時(shí)雨，在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨，那么生活會(huì)多么美好呀！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
今天趕完廟會(huì)，臨走的時(shí)候，媽媽給我買了三條漂亮的小金魚(yú)。
三條小金魚(yú)在裝滿水的魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。它們扁扁的嘴巴一張一合的，快樂(lè)的吐著晶瑩剔透的小水泡。那迷人的雙眼，水晶似的通明透亮！再看那輕盈的尾巴，像彩綢一樣柔軟，活潑地在水 中搖來(lái)?yè)u去。
那條銀色的金魚(yú)頭戴赤冠，張開(kāi)的小嘴巴就像一年的小朋友發(fā)拼音字母“O”的讀音，那銀白的.尾巴，像撐開(kāi)的小紗裙。它搖著尾巴緩緩而行，活像一個(gè)天真活潑的小女孩兒。��！這是條多么美麗的金 魚(yú)啊！
那條黑色的金魚(yú)又酷又霸氣！它身穿黑色盔甲，頭戴鋼盔，足蹬長(zhǎng)靴，目光炯炯有神，儼然像是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)、出類拔萃、文武雙全的威武將軍呀！�。∵@是一條多么牛差的金魚(yú)��！
還有一條紅色的金魚(yú)也很可愛(ài)。它鼓鼓的眼睛，扁平的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可愛(ài)的不得了！
陽(yáng)光照射在小金魚(yú)的身上，銀光粼粼，金魚(yú)在魚(yú)缸中歡快地戲水，完全是一副享受的樣子。啊！這三條小金魚(yú)真是太可愛(ài)了，我喜歡我的小金魚(yú)！
【寫(xiě)小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-28
寫(xiě)小學(xué)的作文【精選】01-05
寫(xiě)小學(xué)的作文（經(jīng)典）01-01
（經(jīng)典）寫(xiě)小學(xué)的作文12-20
寫(xiě)小學(xué)的作文[精選]11-29
[精選]寫(xiě)小學(xué)的作文11-26
寫(xiě)小學(xué)的作文07-20
寫(xiě)小學(xué)的作文（精選）10-01
（精選）寫(xiě)小學(xué)的作文09-28