小學(xué)六年級(jí)作文錦集(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文1
端午節(jié)的那天早晨，我穿好衣服，洗臉?biāo)⒀乐�，和媽媽一起到菜市�?chǎng)買回了食材，我們買的食材有粽葉、餡兒、糯米等等。
回到家里，媽媽就開始教我包粽子。她一邊包粽子，一邊給我講解，一邊反復(fù)示范幾個(gè)難做的動(dòng)作，我看見媽媽先把粽葉對(duì)折成90度，接著把粽葉卷成漏斗形，放上糯米，中間放上餡兒，再把多余的粽葉圍繞糯米繞幾圈，最后細(xì)線把粽子捆好。這樣，一個(gè)大大的有棱有角粽子就大功告成了。
我學(xué)著媽媽的樣子，包了起來(lái)，可是，我包的時(shí)候，遇到了很多困難，比如：在卷成漏斗型時(shí)，把葉子卷破了，在系線時(shí)，線沒(méi)系緊，包好的`粽子又散了等等，每遇到一個(gè)困難正準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，“我相信你！一定可以成功的。”媽媽的鼓勵(lì)，讓我有了信心，我繼續(xù)包起來(lái)，經(jīng)過(guò)多次嘗試，最后一次，我成功了。
我成功了，從中，我也懂得了做一件事，不要輕易放棄，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得勝利！
小學(xué)六年級(jí)作文2
在生活中，我們不免會(huì)遇到煩心的事，每當(dāng)此時(shí)，我就回去找我的知心朋友，向他傾訴我心中的不快。在和他溝通的過(guò)程當(dāng)中我懂了許多，心情也舒暢了許多，更重要的是我長(zhǎng)大了許多。
我的父親文化水平不高，才小學(xué)畢業(yè)，但他卻懂得許多為人處事的道理，他也因此成了我心中的“博學(xué)家”。再和他溝通的過(guò)程中，我不知不覺(jué)地變著：我變得成熟了，變得懂事了，變得。我和他的關(guān)系也越來(lái)越近了。
每次，我坐在沙發(fā)上，父親就坐在我對(duì)面，我們彼此交流著。溝通就像是我們心靈之間的橋梁，我站在橋的這一頭，父親在另一頭，我們不斷地向橋中間走去，終有一天，我們會(huì)在橋中心相遇。
直到今天，我仍然和父親溝通著，我把我們溝通的地方命名為“心靈驛站”。隨著我們之間的關(guān)系日益密切，我們交流的次數(shù)也越來(lái)越頻繁，我們成了無(wú)話不訴的.“摯友”，這樣的溝通方式，有益于我們互相了解對(duì)方心聲，也加強(qiáng)了我們之間的關(guān)系。
“心靈驛站”讓我在溝通中慢慢成長(zhǎng)，讓我在父母的滋養(yǎng)下漸漸長(zhǎng)大，我和父親之間的距離越來(lái)越近。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)恍然大悟：啊，原來(lái)成長(zhǎng)的苗芽就埋藏在溝通的泥土中呀！只需要父母給我們加些水分和養(yǎng)料，它就可以長(zhǎng)成參天大樹。
小學(xué)六年級(jí)作文3
盼望已久的春節(jié)快要到了，家家戶戶都到超市里去置辦年貨。我們一家高高興興的去買了魚、肉、蝦……。買的最多的就是鞭炮了！各家各戶貼上了春聯(lián)，家里充滿了過(guò)年的味道！
大年三十的.晚上人們都團(tuán)聚在家里吃年夜飯、品嘗著瓜果看春著節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們看完了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，就下樓放煙花放鞭炮，煙花絢爛無(wú)比，五顏六色，真是漂亮��！鞭炮聲響滿了整個(gè)小區(qū)。一家人其樂(lè)融融，家里充滿了幸福的味道！
大年初一到了，我們都穿上漂亮的新衣服，去拜大年。我還去給爺爺磕頭，賺了一個(gè)大紅包。我們?cè)谝黄饸g歡喜喜，有說(shuō)有笑。中午桌上擺出了香噴噴的飯菜，一家人吃起了團(tuán)圓飯，臉上洋溢著幸福的笑容。
接下來(lái)我們還要去走親探友，真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)啊！
小學(xué)六年級(jí)作文4
歌德說(shuō)過(guò)"要成長(zhǎng)必需獨(dú)創(chuàng)才行"。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)固然重要，可是勇于嘗試，努力創(chuàng)造才會(huì)品嘗成功的果實(shí)。我們應(yīng)該提倡創(chuàng)新，也要敢于創(chuàng)新，哪怕權(quán)威人士的話，我們也要勇敢地去質(zhì)疑。繼承與創(chuàng)新是葉和花的關(guān)系，只有互相襯托，才會(huì)顯得對(duì)方更美麗，更鮮亮，少了其中一方，都會(huì)變得黯淡無(wú)光。
齊白石，本是一個(gè)木匠，卻熱愛繪畫，靠著自學(xué)，成為眾所周知的人民藝術(shù)家。對(duì)于如此的成就，他仍不滿足，不斷汲取歷代畫家的長(zhǎng)處，衰年以后，反而形成了他別具一格的風(fēng)格，作品也精妙絕倫，熱烈明快的色彩，渾樸稚拙的筆法，是白石老人獨(dú)特的'藝術(shù)語(yǔ)言。正因齊白石取得成功后，依舊沒(méi)有放棄，在傳統(tǒng)繪畫基礎(chǔ)上，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，也加入了自己別出心裁的創(chuàng)新，才構(gòu)成了與眾不同的作品。
曾經(jīng)，中國(guó)被認(rèn)為是一個(gè)貧油國(guó)家，但是我國(guó)杰出的地質(zhì)學(xué)家李四光卻不這樣認(rèn)為，反復(fù)研究，提出全新的理論，由此我國(guó)發(fā)現(xiàn)了大慶油田勝利油田等，為我國(guó)做出重大貢獻(xiàn)。
縱古觀今，只有勇于創(chuàng)新才能成功，只有懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色，同時(shí)善于繼承傳統(tǒng)的人才能成功。在這個(gè)世上，最難的不是創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，而是擺脫它對(duì)頭腦的束縛，讓我們一起努力，取得自己的成功！
小學(xué)六年級(jí)作文5
早上，媽媽早早的把我叫起來(lái)，我還沒(méi)睡夠。
我今天早上要去徒步！
我以為我們已經(jīng)的很早了，可是，到哪兒的時(shí)候子琦和劉承茁媽媽，已經(jīng)到哪兒了。我們的徒步開始了！要繞著馬鋼公園走一圈兒。
在這一圈里，我看到了很多用石頭雕刻的東西（石雕）。最先看到的`是恐龍，那里有長(zhǎng)頸龍，建龍。然后是小海豚，金錢豹，蝸牛，烏龜，青蛙，長(zhǎng)頸鹿，孔雀，鳳凰，斑馬，駱駝，大象，老虎，獅子，藏羚羊，熊貓，棕熊，牛、馬、猴子。
有些動(dòng)物，我都不知道它們的特征，知道的我都一一媽媽講出來(lái)。
比如說(shuō)駱駝，駱駝?dòng)小吧衬邸钡拿婪Q，他的駝峰可以儲(chǔ)存食物，有的駱駝的駝峰是一個(gè)有的是兩個(gè)。駱駝的眼睫毛很長(zhǎng)，眼睫毛長(zhǎng)，是因?yàn)�，為了阻擋風(fēng)沙的傷害。
還有金錢豹，他移動(dòng)的速度是的最快的，還是世界上有著最多斑點(diǎn)的動(dòng)物。
我給媽媽講的這些內(nèi)容，媽媽還不知道。媽媽說(shuō)，我是她的小博士！
小學(xué)六年級(jí)作文6
在美麗的花叢中，有人喜愛艷麗的牡丹，有人喜歡高傲的冬梅，有人喜歡清香的'茉莉花，有人。可我喜歡小草。
小草是堅(jiān)強(qiáng)的人們從它身上踩過(guò)，車在它身上踐踏，它不委屈，不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨，小草被折磨得奄奄一息了，暴雨過(guò)后，我跑過(guò)去一看，小草慢慢地又挺直了腰，重新站了起來(lái)，好像在說(shuō)：'看！我們多么堅(jiān)強(qiáng)啊！'
小草是無(wú)私的它不要人們細(xì)心照料，也不與奇花異卉比美，只要在泥土里吸取一點(diǎn)點(diǎn)水分，來(lái)維持自己頑強(qiáng)的生命。小草被農(nóng)民伯伯割去喂牲畜，它毫不委屈，不過(guò)幾天就長(zhǎng)出新的葉子。當(dāng)它的生命結(jié)束時(shí)，把自己的身軀化作肥送給大地。古人白居易贊美小草頑強(qiáng)的精神，'野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。'是啊！小草生命力就是這么頑強(qiáng)。
小草一生只要吸收一點(diǎn)點(diǎn)水分，就把全部奉獻(xiàn)給人們。因此，我喜歡小草，是因?yàn)樗纳ν�，不屈不撓的精神�?/p>
小學(xué)六年級(jí)作文7
有一次，一個(gè)叫藍(lán)藍(lán)的孩子畫了一幅叫海豚的水彩畫，在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，藍(lán)藍(lán)獲得了獎(jiǎng)徽。藍(lán)藍(lán)把這枚珍貴的獎(jiǎng)徽放進(jìn)了文具盒里。 這種可樂(lè)破壞了文具盒里的.居民，因?yàn)槊總�(gè)人都想戴這個(gè)珍貴的獎(jiǎng)徽。 這時(shí)，不知是誰(shuí)喊道：別吵了！
假如有人想戴這枚獎(jiǎng)徽，就說(shuō)說(shuō)理由吧！
” “我先說(shuō)！
卷筆刀大哥首先發(fā)言。我想戴這個(gè)獎(jiǎng)徽的原因是：我做出了最大的貢獻(xiàn)。為了幫助小主人畫畫，我愿意讓小主人把我卷得筋疲力盡，所以我應(yīng)該穿它！
” 橡皮擦直氣壯地問(wèn)：你為什么要戴它？
�。堪凑漳愕睦碛�，我也有。為了畫畫，小主人把我擦得了，洗不掉！
” 鉛筆為了避免他們吵架，說(shuō):聽我說(shuō)，沒(méi)有卷筆刀大哥，我能畫畫嗎？相反，卷筆刀大哥沒(méi)有我有什么用？；沒(méi)有橡皮擦，我能畫畫嗎？相反，橡皮擦弟弟沒(méi)有我，最好用什么？所以要團(tuán)結(jié)起來(lái)為小主人工作，不是嗎？” 聽了卷筆刀大哥和橡皮擦小弟，很慚愧。 鉛筆還說(shuō)：我們一起戴這枚獎(jiǎng)徽，好嗎？” “好！
他們異口同聲地回答。 就這樣，他們?nèi)值芤黄鸲冗^(guò)了一個(gè)甜蜜的夜晚。
小學(xué)六年級(jí)作文8
一個(gè)春光明媚的早上，萬(wàn)里碧空飄著朵朵閑云，正是外出旅游的好天氣。我做完作業(yè)便興致勃勃的上動(dòng)物園玩去了。
動(dòng)物園的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有可愛的海豹，兇猛的老虎，笨重的黑熊等等。令我大飽眼福。
咦？前面怎么這么熱鬧？我趕塊跑過(guò)去，又一個(gè)勁兒的擠上前去看個(gè)究竟。
只見一只只企鵝像一個(gè)個(gè)紳士一樣，拍著整整齊齊的隊(duì)伍從小屋里出來(lái)了，它們穿著黑色的燕尾服，挺著圓圓鼓鼓的白肚皮，翹著嘴巴，還拍著一對(duì)小翅膀，真有趣啊。
這時(shí)，飼養(yǎng)員阿姨端上來(lái)一盆食物給企鵝吃。我暗暗的.想：哈哈，這下，我要看一看哪只企鵝最厲害，搶到的食物最多。正當(dāng)我一心等著看好戲的時(shí)候，企鵝們卻像受過(guò)訓(xùn)練的士兵似的，排著整整齊齊的隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)非常有序的吃起了食物。
“姐姐，能讓我看一下嗎？”突然剛才被我擠在后面的小妹妹拉了拉我的衣角說(shuō)�？粗袷丶o(jì)律的企鵝，又想想剛才蠻不講理擠上前去的我，我的臉“唰”地一下紅得像個(gè)蘋果，羞愧的低下了頭。我悄悄的往后退了兩步，把位置讓給了小妹妹。
銀豐學(xué)校六年級(jí):梁格格
小學(xué)六年級(jí)作文9
我放學(xué)了，正走在回家的路上。
當(dāng)我路過(guò)一個(gè)小賣部時(shí)，被一個(gè)干瘦的老頭攔住，他叫張大爺。他嫌我態(tài)度不好，要發(fā)我款。哼，老家伙，我要整整他。晚上，我悄悄的在他的小賣部門口放著一排倒著的磚頭。
第二天一早，我上學(xué)路過(guò)那里，特意向哪里瞟了一眼，就看到張大爺額頭上蒙著的紗布，我心里暗暗得意：“活該，活該，誰(shuí)讓你昨天那樣對(duì)我，摔死你才好呢！”
一天，豆大般的'雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的下著，打在地上“嘩嘩”響。我在學(xué)校門口，因?yàn)槲覜](méi)有傘，我后悔極了，責(zé)怪自己沒(méi)有想以后。正在這時(shí)，一把小小的傘在我頭上，我抬頭一看。��！是張大爺。我不敢相信自己的眼睛，還揉了揉眼睛，真的是他啊。只見他笑了笑，親切的說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧，沒(méi)事我把我的傘借給你�！辈恢挥X(jué)中，淚水打濕了我的眼睛，落在衣服上，我回家了。路上，張大爺?shù)念^被雨水淋濕了，但他卻沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。
這時(shí)，我對(duì)自己惡作劇感到厭惡，心里升起說(shuō)不出的懊悔，真想去向張大爺認(rèn)個(gè)錯(cuò)兒。
天很藍(lán)，真的很藍(lán)，藍(lán)的讓我有些恐懼，有些不安；花很紅，真的很紅，紅的使我有些懼怕，有些膽小。
小學(xué)六年級(jí)作文10
小時(shí)候，我們?cè)跔敔數(shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步，每邁出一步，我們的心中便產(chǎn)生了一種自豪感：我終于能從一個(gè)無(wú)法飛翔的鳥兒向天空飛去了！
走路，我們學(xué)會(huì)了走路，走遍了每個(gè)角落。
人生道路中，我們仰著頭，面向前方，自信地邁出步伐;十字岔口時(shí)，我們小心謹(jǐn)慎的走過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這時(shí)，我們的耳邊又想起了親人的話：“小心點(diǎn)，看清楚了再走，不要急于一時(shí)�！�
這喃喃細(xì)語(yǔ)中也有一種鏗鏘的語(yǔ)氣，使我們恍然一震，更謹(jǐn)慎的面對(duì)前方。
我們?cè)谂埽恍┤嗽谧⒁�，心中為你牽掛。中有一些人在你快�?lè)和無(wú)助時(shí)注視你。
走路，原是我們生活，前途的.必修課，可是，慢慢的，這必修課成了我們面對(duì)生活的勇氣和動(dòng)力。如果我們連“簡(jiǎn)單”的走路都學(xué)不好，那么面對(duì)困難我們就會(huì)束手無(wú)策。
現(xiàn)在路上春色正好，請(qǐng)放開心中的包袱，張看那雙翅膀飛翔吧！因?yàn)�，這是最美好的······
小學(xué)六年級(jí)作文11
這是一個(gè)美麗的春天，小鳥在歌唱，百花在爭(zhēng)艷，而我們?cè)诿利惖奶镆吧媳寂�，捉迷�?打滾.
正在這個(gè)時(shí)候，天上忽然電閃雷鳴，頃刻間大雨傾盆而下，讓我們洗了個(gè)痛快的涼水澡，我們就趕緊跑到了田野里的一間茅草屋里，茅草屋里有一個(gè)叔叔，長(zhǎng)著短短的胡須.頭發(fā)亂亂的好像也被大雨戲弄過(guò)一樣，呵呵幾個(gè)小伙伴笑的好開心，也都在笑對(duì)方有多狼狽，后來(lái)我問(wèn)那個(gè)叔叔為什么剛剛晴云萬(wàn)里現(xiàn)在卻烏云漫天。
叔叔回答到：現(xiàn)在下的是春雨說(shuō)下就下一會(huì)兒就停了，原來(lái)叔叔是來(lái)種小麥的，過(guò)了一會(huì)兒雨真的停了，真是說(shuō)下就下說(shuō)停就停呀。
我和小伙伴們?nèi)矶紳裢噶耍迨褰形覀兛旎厝ヒ粫?huì)還是會(huì)下雨的，然而叔叔自己卻在田野中繼續(xù)干他的'活，自己身上濕了也不去家里換換再來(lái)。
我的爸爸媽媽也是這樣的吧。而我卻老還不懂事常常惹他們生氣。這一次讓我懂得了父母的愛。
這次真是一次不一般的經(jīng)歷呀！
小學(xué)六年級(jí)作文12
我和爸爸每天早上去廣場(chǎng)晨練。每天，我們首先來(lái)到廣場(chǎng)。當(dāng)時(shí)天還沒(méi)亮，小鳥在枝頭唱歌，花兒在微風(fēng)中向我們招手。天越來(lái)越亮了，廣場(chǎng)上很多爺爺奶奶叔叔阿姨陸續(xù)來(lái)了。不一會(huì)兒，剛才還很安靜的廣場(chǎng)突然熱鬧起來(lái)。廣場(chǎng)南面，是爺爺和叔叔的領(lǐng)地。一位老人從他的三輪車?yán)锬贸鲆慌_(tái)錄音機(jī)，放在地上，按下按鈕，錄音機(jī)里立刻傳出美妙的音樂(lè)。爺爺和叔叔們隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了太極拳。你看，他們每個(gè)人看起來(lái)都很嚴(yán)肅、嚴(yán)肅、專注、陶醉。他們的動(dòng)作和風(fēng)格穩(wěn)定、流暢、統(tǒng)一。其中一位白胡子爺爺特別引人注目。他真是個(gè)年輕人。他的動(dòng)作是那樣的僵硬和柔軟，不亞于教練的叔叔。廣場(chǎng)的北面是奶奶和阿姨住的地方。它們不同于南方爺爺和叔叔的嚴(yán)肅表情。他們都在微笑，氣氛相當(dāng)輕松活潑。他們正在排練一場(chǎng)打鼓表演。他們用紅絲帶扎腰鼓，在一個(gè)大媽的帶領(lǐng)下有節(jié)奏地敲打，邊敲邊跳。他們鼓棒上的紅絲帶在空中飛來(lái)飛去，真的'很耀眼。廣場(chǎng)中央，許多人在打羽毛球。白色的小球在空中飛舞，像可愛的小仙女。我和爸爸經(jīng)常在那里打羽毛球。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)爬上了大樓的樓頂，露出了燦爛的笑臉，俯瞰著幸福和諧的世界。這時(shí)，我和父親精神飽滿地趕回家迎接新的一天。
小學(xué)六年級(jí)作文13
夏天的夜晚，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著黃昏的天際。這時(shí)，一顆流星劃過(guò)，在天空中形成一條美麗的弧線，我趕緊許下了自己的愿望。
我的愿望很多，就像天上的星星，很多很多……
我想登上月球、登上火星、登上九大行星，去上面開采礦藏。為什么呢？因?yàn)樵蹅兊厍蛏系?能源快要枯竭了，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)地外星球的開發(fā)，當(dāng)然不能把它們變成第二個(gè)地球。
我想登上飛船，去尋找“賽爾號(hào)（一部游戲）”里所說(shuō)的那一顆顆有生命的星球，與他們建立聯(lián)系。
我還希望當(dāng)“瓦良格”號(hào)航母的艦長(zhǎng)，率領(lǐng)著我的部下，馳騁海疆，保家衛(wèi)國(guó)，這也是我最大的愿望。站在那甲板上，望著眼前的部隊(duì)，自豪感便油然而生；望著那洶涌澎湃的大海，撫摸著我的戰(zhàn)艦，這是一種多好的感覺(jué)�。�
但是，我還小，愿望還只是未發(fā)芽的種子。所以，我還會(huì)把它們種在我的秘密花園里，全心全意等待開花，結(jié)果……
評(píng)：小作者有許多美好的愿望，希望能開花，結(jié)果，但現(xiàn)在只能寄托文字來(lái)表露心愿，語(yǔ)言自然生動(dòng)。
小學(xué)六年級(jí)作文14
心靈的歌，需要用愛來(lái)彈奏。一題記
十月一日早晨，我還在睡覺(jué)，因?yàn)椴潘狞c(diǎn)。突然，我感覺(jué)自己被一把從床上抓起，抓到了一個(gè)不知什么地方，迷迷糊糊地睜開眼，又迷迷糊糊地睡著了。七點(diǎn)多，我伸了一個(gè)大懶腰，頭猛然一撞，撞上了我家小汽車的天花板。我定神一看，車上大包小包的�！皨寢專覀円ツ膬�？”“迪士尼！”
……
到達(dá)迪士尼。我們玩了一個(gè)叫“創(chuàng)極速光輪”的過(guò)山車。上車前，我的心緊張得快要蹦出來(lái)了，誰(shuí)叫我第一次坐過(guò)山車呢。我最怕的便是車輛出軌或者軌道斷裂，那我的小命就斷送于此了。
上車后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，固定器將我的'背牢牢地固定在了上面，車緩緩駛到了紅綠燈前。原本短暫的三秒現(xiàn)在似乎成了一個(gè)世紀(jì)。
倒計(jì)時(shí)結(jié)束，正以為出了故障而不得行駛的我心放了下來(lái)。就是那一秒，車以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，時(shí)速似乎達(dá)到了兩百碼。
為了讓自己勇敢起來(lái)，我開始換位思考，想著媽媽做的紅燒肉，想家里的樂(lè)高，想象自己正在睡覺(jué)。終于我坐完了全程，不可思議的是我還活著！我迫不及待地問(wèn)爸爸它的時(shí)速，他說(shuō)是一百二十碼。
小學(xué)六年級(jí)作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。但小時(shí)候的夢(mèng)想太多了，我不知從何開始。直到有一天，我把企業(yè)家當(dāng)作我的夢(mèng)想。從那天開始，我為我的夢(mèng)想而奮斗。
記得有一天，我和父母一起去流溪河邊散步。爸爸突然問(wèn)我：“女兒，你的夢(mèng)想是什么？”“媽媽，有什么職業(yè)可以選擇？”我說(shuō)。“律師、醫(yī)生、護(hù)士、公司職員、科學(xué)家、發(fā)明家等，都可以�！眿寢屨f(shuō)。我沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“爸爸媽媽，我的夢(mèng)想是：偉大的企業(yè)家�！闭f(shuō)完后，我心里想：要做企業(yè)家就要讀工商管理，想讀工商管理就要考上大學(xué)，想考上大學(xué)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我保證一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)遙遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想。
當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)繼續(xù)為自己別的.夢(mèng)想而奮斗。讓自己所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，讓自己只留下一絲遺憾。我會(huì)以“為自己的夢(mèng)想而奮斗”這句話為宗旨。
【小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)六年級(jí)作文07-22
小學(xué)作文六年級(jí)11-17
小學(xué)六年級(jí)的作文01-12
小學(xué)六年級(jí)作文11-05
小學(xué)六年級(jí)梗概作文07-22
我的六年級(jí)小學(xué)作文09-20
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文09-14
小學(xué)六年級(jí)回憶作文08-23