[集合]小學(xué)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
我一直希望有這么一只鳥(niǎo),就是我想象中的一只鳥(niǎo)。
我想象的鳥(niǎo)是這樣的,頭和背是白色的,身體是金黃的,翅膀是黑色的。身體很大,力氣也很大,爪子很尖,像手一樣。飛得高而快,它英俊瀟灑、帥氣十足,能載著一群人飛翔。身體能發(fā)出光亮,很聰明,身體的能量不會(huì)用完,能幫人干活兒。它的.視力超好,夜間能看得很清楚,叫聲很小,很好聽(tīng),聽(tīng)起來(lái)像舞曲。它可以凈化空氣,它吸進(jìn)去的是二氧化碳,呼出來(lái)的是氧氣。還能幫助家人打掃衛(wèi)生。坐在它的北上它能直接把我送到學(xué)校門(mén)口,你想去哪里,也不用排隊(duì)買(mǎi)票,一眨眼功夫它就能送你到達(dá)。好神奇的一只鳥(niǎo)啊!
如果真有這么一只鳥(niǎo)滿天飛翔,那還不成了怪事,我們的國(guó)家科技很發(fā)達(dá),有很多先進(jìn)的交通工具,真有這樣的鳥(niǎo)也派不上用場(chǎng)。這只是我的想象而已。
小學(xué)的作文 篇2
在大自然中,有許多動(dòng)物給了我們啟示。比如:人們靠鯨發(fā)明了輪船;靠鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī),然后研究,對(duì)飛機(jī)進(jìn)行了進(jìn)一步的改造;靠甲蟲(chóng)發(fā)明了汽車(chē)。今天我與你一同探索下從蝸牛身上可以得到什么啟示。
你們知道為什么蝸牛能在墻壁上爬,而不會(huì)掉下來(lái)嗎?我今天就來(lái)與你一同發(fā)現(xiàn)吧!
有一天,下課的時(shí)候,一只蝸牛正在用盡全力的往我的那張桌子上爬,我用力的把蝸牛彈下去。于是,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),“蝸牛為什么能在墻壁上爬?難道,蝸牛有特異功能”,其實(shí)這那當(dāng)然是不可能的。
后來(lái),我到新華書(shū)店查看了《百科全書(shū)》。原來(lái),蝸牛身上有一種特別的液體,它可以讓蝸牛像飛檐走壁一樣。
從蝸牛的.身上,我們探測(cè)到了許多奧妙,原來(lái)蝸牛身上還有這么多的奇妙之處。從蝸牛的身上,我們發(fā)明了黏黏膠,這種膠水,只要用在人的鞋子上。在高樓大廈上擦玻璃,就再也不用怕從高樓摔下來(lái)了。如果從高樓大廈下來(lái),也不用怕黏在上面不能下來(lái)。我們又通過(guò)對(duì)蝸牛進(jìn)一步的探測(cè),又發(fā)明了消失膠,下來(lái)了,只要用消失膠,就可以在地上自由行走了。
大自然真是人類(lèi)的好老師。就連一只小小的蝸牛,都能給我們啟示 。大自然還有很多神奇自處,等著我們用神奇的眼睛去發(fā)現(xiàn)那些神奇的奧秘。所以,我們要保護(hù)大自然,去探索大自然的更多奧秘。
小學(xué)的作文 篇3
我最喜愛(ài)的一本書(shū)書(shū),是人類(lèi)的好朋友。書(shū)可以增長(zhǎng)人們的知識(shí);書(shū)可以拓展我們的思維;書(shū)還可以讓我們了解一些我們不知道的事。而每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)。你們喜歡那個(gè)呢?總之,我最喜歡的書(shū)是《綠野仙蹤》,雖然,我讀過(guò)很多的書(shū)了,但是,我還是對(duì)它愛(ài)不釋手。善良的小姑娘多蘿西被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧茲國(guó),并迷失了回家的路。
在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn)。最終,他們憑借自己非凡的智能和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱腵心愿。我之所以喜歡這本書(shū),就是因?yàn)檫@本書(shū)中用童話人物形象、真實(shí)的讓人們知道什么叫做毅力,什么叫做堅(jiān)持,什么叫做勇敢與友誼!
在讀書(shū)的過(guò)程中,多蘿茜似乎就是我好朋友,我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我感到自己有很多的不足?赐赀@部童話后,我決心像多蘿茜一樣用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對(duì)各種困難,勇敢地挑戰(zhàn)自我,我相信我一定能做到!
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