【經(jīng)典】小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文1
明天，就要離校了，因?yàn)橄掠尉鸵谀┛荚嚵�，所以回家一定要好好的學(xué)習(xí)。
在家里，一定要好好復(fù)習(xí)。要少玩電腦，要多看語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。在家里要主動(dòng)寫(xiě)完作業(yè)，然后就是讀課文想一想每篇課文的內(nèi)容，把不會(huì)的.生字詞語(yǔ)等等都要多抄幾遍。數(shù)學(xué)要把奧數(shù)書(shū)拿回去把奧數(shù)從頭到尾再看一遍，寫(xiě)一寫(xiě)。數(shù)學(xué)報(bào)紙寫(xiě)完以后，要檢查幾遍，在假期里一定要認(rèn)真。
來(lái)到學(xué)校以后，不要再看一些課外書(shū)了，一切進(jìn)行復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，不會(huì)的題一定要問(wèn)問(wèn)老師或者問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，在考試的時(shí)候，一定要考個(gè)好成績(jī)。
馬上就要考試了，要有一個(gè)好狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。
小學(xué)作文2
昨天晚上，我頭很痛。半夜的時(shí)候媽媽就給我喝水、吃藥。今天早上，我忽然覺(jué)得要吐，在我吐的`時(shí)候頭更痛了，吐完便躺到媽媽的床上睡了，由于媽媽睡在我旁邊，我很快睡著了。醒來(lái)后，覺(jué)得很難受，頭痛得一動(dòng)也不能動(dòng)，渾身燙得歷害，我們決定去醫(yī)院。
醫(yī)生先叫我去驗(yàn)血，一開(kāi)始我不害怕，但知道是在胳膊上抽血后，我慌了，開(kāi)始念叨：會(huì)不會(huì)特別痛呀？會(huì)不會(huì)出什么意外呀┅┅
我緊緊拉著媽媽的手說(shuō)：“我不抽了�！笨匆�(jiàn)前面一個(gè)阿姨血抽出來(lái)的樣子，我害怕極了。我悄悄地問(wèn)：“阿姨，您痛嗎？”阿姨說(shuō)：“不痛�！�
輪到我了，我信心百倍地伸出了右手，醫(yī)生仔細(xì)看了看說(shuō)：“血管太細(xì)了�！贬t(yī)生在我的兩個(gè)胳膊上東摸摸，西摸摸。我剛平靜的心情，一下子又緊張起來(lái)了。當(dāng)醫(yī)生拿出了針頭，我就立刻閉緊了雙眼，只感到一陣痛，等我眼睛張開(kāi)時(shí)，血已經(jīng)抽好了。
拿到驗(yàn)血單后，醫(yī)生給我開(kāi)好了藥，我們打好針后就回家了。
小學(xué)作文3
曾經(jīng)多少熱鬧，都熬不過(guò)時(shí)間。從前一件件看見(jiàn)的，也都被一個(gè)詞“后來(lái)”而消磨殆盡，再也看不見(jiàn)，再回憶不起了。
曾經(jīng)，我看見(jiàn)那個(gè)大院里，前后充斥著歡聲笑語(yǔ)。裊裊炊煙載著魚(yú)米的香氣自屋后上升。
祖母在灶邊忙碌，油煙浸濕了她的汗衫，祖父在房前同孩子們玩耍，孩子們?cè)诳諘绲氖迳先杠S、奔跑。如同出巢的鳥(niǎo)兒般興奮。大人倚著竹架，支著身子，與左鄰右舍拉著家常。
空氣中有幸福在酣眠，我看見(jiàn)。
而時(shí)光微涼，流年并沒(méi)有使那個(gè)大院安然無(wú)恙，毫發(fā)不傷。隨著推土機(jī)的轟鳴，它驟然倒在灰白的院子里，一陣死寂。鋼筋如野獸的白骨般裸露，黑夜將其侵蝕，吞噬。人們都懷著期待說(shuō)：以后可以住新房子了，又氣派又寬敞。
空氣中什么都沒(méi)有，耳邊有蟲(chóng)鳴，我伸出手去感受，內(nèi)心的期待逐漸沉淀下來(lái)。
如今，所謂的`新房已建成，琉璃彩飾。門(mén)前還未鋪平石子路，于是孩子們不再奔跑了，他們愜意地窩在沙發(fā)里，睜大眼睛盯著發(fā)光的大屏幕，祖母在樓上洗碗，瓷器輕輕碰撞而發(fā)出的聲響亦不如從前清脆，它們摩擦的聲音像極了垂死的生命的嗚咽呻吟，心里一陣癢。祖父站在屋外一塊突起的石頭上，抽著一支悶煙，氤氳的煙圈緩緩上升，被風(fēng)吹散。鄰居們都走了，早早上了自己溫暖的大床，無(wú)所事事的翻閱手機(jī)。
天黑的時(shí)候，所有人都在打磨關(guān)節(jié)，把自己拉長(zhǎng)，同時(shí)，思想大規(guī)模出動(dòng)。圍剿每一個(gè)昏昏欲睡的腦袋。我看不見(jiàn)了，這種空蕩的感受不是源于夜給我?guī)?lái)的恐懼，而是人們，他們的冷漠如洪水猛獸般，莫名的壓迫令人窒息，令人墜入深淵，的確，我看不見(jiàn)了。
那些消失了的歲月仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，永遠(yuǎn)抓不著。也許有人還懷念過(guò)去的一切，如果可以，他們會(huì)找回早已消失的歲月，只是，這玻璃沒(méi)有人可以沖破。
看見(jiàn)，抑或是看不見(jiàn)，我閉上眼，感受一切。
小學(xué)作文4
老翁摸摸胡須，用手一揮，前面出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕，一播放，原來(lái)那個(gè)妖怪是一戶(hù)人家的牛，因?yàn)槌３８魅艘黄鹑ネ忸^，看到這萬(wàn)物如此美妙，偶然一次機(jī)會(huì)，這頭牛變成了無(wú)惡不赦，力大無(wú)窮的妖怪……而且這頭牛非常怕火，因?yàn)榫驮谒?歲時(shí)，主人發(fā)生一場(chǎng)火災(zāi)，所以這頭牛一看到火就會(huì)發(fā)瘋似的跑來(lái)跑去。老翁再次揮手，屏幕立馬收了回去，落在了老翁的手中，變成了一顆玉球，仙女們?cè)偬ь^一看，妖怪就向他們逼近，妖怪伸出摩爪子，用舌頭舔了舔嘴邊，說(shuō)道：“哈哈！又來(lái)了個(gè)老頭子，嗯，不錯(cuò)，九個(gè)一起干了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如寶令！”玉球飛了起來(lái)，也轉(zhuǎn)了起來(lái)，霎時(shí)它變成了一團(tuán)火，妖怪顫抖了起來(lái)，立刻退后了幾步，“啊”的`一聲，像沒(méi)頭的蒼蠅似的跑來(lái)跑去，“撲騰”一聲掉進(jìn)了南海，“哇，老翁，你太厲害了�！薄笆茄�！”“哦，打敗妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地說(shuō)道。
蘋(píng)果仙女最懂事，說(shuō)：“好了，好了，大家別說(shuō)了，老友翁打了一仗，也夠累了的，你們呀，就別說(shuō)了，快請(qǐng)老翁到家里來(lái)坐，拿些水果來(lái)。”其他仙女連聲說(shuō)道：“是�！边^(guò)了一會(huì)兒，老翁閉著眼睛，仙女們奇怪了，問(wèn)道“怎么了，老翁？”“天庭的人來(lái)找我了，我也吃得夠飽了，說(shuō)著打了個(gè)飽咯，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
仙女又在島上痛痛快快地玩，只聽(tīng)粗壯的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“孩子們……“
小學(xué)作文5
從除夕守歲,到初一拜年,在經(jīng)過(guò)或忐忑或歡喜的守候之后,真正意義上的20xx終于來(lái)了.
除夕那天的上午，和孩子一塊把春聯(lián)貼上了�？粗≡豪锛t紅的春聯(lián)，大大的福字，年的味道陡然增加了許多。今晨，在此起彼伏的鞭炮聲中驚醒，再次驚覺(jué)，真的是新年了。
過(guò)年了，讓玉兔帶走20xx的遺憾與失落，在金龍騰躍的熱情中開(kāi)始希望的奔波。雖然寒風(fēng)依舊凜冽，但我知道，在深深的冰層下，已經(jīng)有柔柔的春水的輕波微漾;雖然樹(shù)木依舊森冷，但我知道，積蓄了一個(gè)冬天的'綠芽正在枯枝下萌動(dòng)。過(guò)年了，藉著紅紅火火的中國(guó)年，藉著空氣中濃濃的幸福味，給自己一個(gè)祝福，給所有的親人與朋友們一個(gè)祝福：
留住希望，美好的日子在奔忙的前方。
新年快樂(lè)！
小學(xué)作文6
今天上午照完集體相，在回教室的時(shí)候，何梓溢的頭磕到了講臺(tái)的角上，流了好多血。
后來(lái)，馬老師和婁老師帶他去醫(yī)院看醫(yī)生。同學(xué)的頭破了，我們大家的'心里都非常的難過(guò)，希望他能早日康復(fù)。以后，我們大家一定要按照馬老師的要求，注意安全。不能讓老師和家長(zhǎng)操心。
小學(xué)作文7
一年四季中，我喜歡的季節(jié)是冬季。
冬天像一個(gè)美麗的冰雪女王，她有兩個(gè)很厲害的手下：一個(gè)是善良的小雪花；一個(gè)是有點(diǎn)小邪 惡的北風(fēng)。冰雪女王輕輕的吹一吹，北風(fēng)來(lái)了，它呼呼地到處吹著；人們趕緊穿上了厚厚的棉衣，生怕它鉆到脖子里；大狗熊也躲到了洞里，不敢出來(lái)了；大雁悄悄地飛到了南方；可愛(ài)的小松鼠急忙把后一個(gè)松子抱進(jìn)了洞里。北風(fēng)哈哈的笑著，它覺(jué)得這些惡作劇簡(jiǎn)直太好玩了！
冰雪女王看到了這一切，連忙揮了揮手，雪白的小雪花就飛來(lái)了。它看到湖面凍結(jié)，小麥苗已經(jīng)凍得奄奄一息了，小雪花趕緊給它們蓋上了一層厚厚的'棉被，可憐的大樹(shù)伯伯被風(fēng)吹得“吱吱”響，小雪花又趕緊給大樹(shù)圍上了暖暖的圍巾；山頭光禿禿的，小雪花又給它戴上了一頂毛絨絨的帽子，做完這一切，小雪花欣慰的笑了。
“小雪花，北風(fēng)，我們?cè)撟吡耍 贝汗媚锞鸵獊?lái)了……
這就是我心目中的冬天，雖然它很寒冷，但我喜歡它的潔白，美麗！
小學(xué)作文8
如果說(shuō)炎炎的夏日是本書(shū)，那么雷雨便是其中的精華之處了。它既似丹青妙手，濡染大筆，陰晴無(wú)定，隨手噴繪出片片墨云，還若張飛生嗔，霹靂驚人，令人感受到山崩地裂。夏雨，雖不若晨霧之清麗晚霞之壯觀，卻有著一種豪放的美，不拘一格的美。
過(guò)了一會(huì)兒，就狂風(fēng)大作，大風(fēng)“呼嚕�！钡毓沃�，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音。一些細(xì)枝“咔嚓”一聲斷了。天剎那間變成漆黑的一片。豆粒大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在窗戶(hù)上。閃電看不慣人間，用幾億負(fù)荷的電流嚓地一聲劃破了無(wú)邊的天際，又好似剪破了漆黑的瀑布。雷也看不慣人間，發(fā)起了勃然大怒，“轟隆隆”的'聲音響徹天邊。
雨越下越大，越下越大，像千千萬(wàn)萬(wàn)的珠子從空中砸下來(lái)，氣勢(shì)十分龐大。大雨滂沱，電似火龍，霹靂震天。透過(guò)玻璃望去，遠(yuǎn)處什么也看不清，大地被一層水霧籠罩著，像給大地蒙上了一層白紗。屋檐上的水多了起來(lái)，大樹(shù)小樹(shù)在雨里歡快地跳舞。
��！雷雨，它來(lái)的快，去的也急。它為我們驅(qū)散了悶熱，帶來(lái)了涼爽，解除了煩惱。我呼吸著雨后的空氣，心里十分舒暢。
小學(xué)作文9
有人喜歡高聳險(xiǎn)峻的珠穆朗瑪峰，有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡一望無(wú)際的大草原，而我，卻喜歡清幽美麗的大峽谷。
我們剛走進(jìn)大峽谷底，迎面就吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，讓人覺(jué)得現(xiàn)在仿佛已經(jīng)不是炎熱的夏季了。抬頭仰望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)B綿起伏的群山猶如一個(gè)個(gè)高高聳立的巨人，將你團(tuán)團(tuán)圍在中間。此時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己在大自然的懷抱中是多么的渺小啊!
順著涓涓細(xì)流，聽(tīng)著隆隆的水聲，我們來(lái)到了“十里飛瀑”。只見(jiàn)瀑布從半山腰中飛瀉而下，那氣勢(shì)雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺”的磅礴，但也十分地壯觀。飛濺起的水花仿佛是無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠，在石板上跳躍，讓人忍不住把腳伸進(jìn)去踩一踩。
在飛瀑周?chē)?水潭里，有許多形態(tài)各異、栩栩如生的奇石。這些奇石有的像搖頭擺尾、游動(dòng)著的海豚，有的像趴著休息的烏龜，有的像奔跑的大象，我最喜歡的是有著祥云圖案的奇石。這些千姿百態(tài)的奇石和圖案都是由瀑布的激流天長(zhǎng)日久沖刷而形成的，讓人看了不得不嘖嘖贊嘆大自然的鬼斧神工。
不知不覺(jué)，已經(jīng)夕陽(yáng)西下。太陽(yáng)斜掛在天邊，落日的余暉把整個(gè)大峽谷染成了橘紅色。在這一片斜暉之中，大峽谷顯得更加美麗如畫(huà)了。
小學(xué)作文10
下午，外公開(kāi)車(chē)來(lái)將接我，我大吃一驚，因?yàn)槠綍r(shí)是媽媽或外婆來(lái)接我。我問(wèn)他：”外公，您今天來(lái)接我，那媽媽和外婆在哪里�！八f(shuō)：”她們，去理發(fā)了，我們?nèi)タ纯窗�！�?/p>
一到理發(fā)店，我就看到了不一樣一個(gè)人，因?yàn)樗駤寢層质莿e人一樣。在后看出了，是媽媽又燙了頭發(fā)，媽媽竟以為自己沒(méi)被我發(fā)現(xiàn)優(yōu)哉游哉得看電視，佩服。媽媽實(shí)在看不下，我喊了一聲她才注意到我。晚上外婆頭上的.”刺猬頭“是讓我注意的。我還是喜歡以前的頭發(fā)！
小學(xué)作文11
今天，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，也是一個(gè)重大的日子。因?yàn)闆](méi)人帶我，而且爸爸媽媽從事的工作很重要，爸爸是送電人員，要幫世界送電；媽媽是護(hù)士，沒(méi)有她，病人怎么打針、看病呢？所以，我去了外婆家過(guò)節(jié)。外婆說(shuō)：“中秋節(jié)要吃毛豆、芋艿和鴨子�！敝形鐣r(shí)，外婆燒了中秋傳統(tǒng)食物，真讓我大飽口福。下午，我和舅媽、舅舅一起去給外公和老太太買(mǎi)禮物。我最喜歡吃的是杏花樓的`豆沙月餅，輕輕咬一口，軟軟的、松松的，真讓我回味無(wú)窮呀！回家的時(shí)候，我一直盼望著能天黑出月亮呢。俗話(huà)說(shuō)“十五的月亮十六圓。”意思是說(shuō)：農(nóng)歷8月15的月亮不是最圓的，16日才是圓的。但是，今天的月亮是最圓的，它像一個(gè)大圓盤(pán)，亮晶晶的，像水晶球一般，光彩耀人。
有許多人很忙，不能回家過(guò)節(jié)。但是，一封信、一句祝福也是非常開(kāi)心的。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)作文12
今天，跟媽媽路過(guò)一個(gè)花店，看見(jiàn)好多花兒，可漂亮了。我便嚷著我也想種花。媽媽便進(jìn)去給我買(mǎi)了一粒花兒的種子�；氐郊遥移炔患按�.想把它種在花盆里。
我按照說(shuō)明書(shū)，先把土倒進(jìn)花盆里，并把土壤浸濕，然后挖了個(gè)小洞，把種子放進(jìn)去，輕輕地蓋上土壤。澆了些水，便放到陽(yáng)光底下了。
每天放學(xué)回家，我都去看看我種的花。澆澆水，對(duì)著它說(shuō)說(shuō)話(huà)。我把它當(dāng)做我的好伙伴。一天，我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。我好高興呀。我叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看，爸爸說(shuō)：“昌瑞，堅(jiān)持下去，你的花兒不久會(huì)開(kāi)花的。”于是，我更加認(rèn)真了，澆水、施肥，給它曬太陽(yáng)，我樣樣都放在心上。
在我的堅(jiān)持下，功夫不負(fù)有心人，花兒終于開(kāi)了，空氣中飄著小花的香氣。
啊！真香！看著我的勞動(dòng)成果，我忍不住笑了。
小學(xué)作文13
堅(jiān)持寫(xiě)日記時(shí)提高作文水平的最有效的途徑之一。剛開(kāi)始覺(jué)得是非常頭痛的'一件事，畢竟孩子的活動(dòng)空間有限，每天除了學(xué)校就是家，有時(shí)候絞盡腦汁也想不出該寫(xiě)些什么好，孩子經(jīng)常會(huì)纏著我“媽媽?zhuān)裉斓娜沼泴?xiě)什么呀？”
后來(lái)我慢慢意識(shí)到這時(shí)培養(yǎng)孩子寫(xiě)日記習(xí)慣的良好機(jī)會(huì)，于是就主動(dòng)配合老師，致力于培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，使孩子終生受益。
孩子都會(huì)把老師的贊揚(yáng)當(dāng)做最大的榮耀，記得剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)，我先是和孩子一起構(gòu)思，斟酌句子，讓他先說(shuō)，我?guī)退涗浵聛?lái)，再一起作些修改，最后再讓他抄在本子上。老師會(huì)在好詞好句上畫(huà)上紅色波浪線(xiàn)，寫(xiě)一些評(píng)語(yǔ)，打上分?jǐn)?shù)，放學(xué)去接他時(shí)，見(jiàn)面的第一句話(huà)通常是“媽媽?zhuān)裉斓娜沼浀昧艘话俜�！”興奮之情溢于言表。
小學(xué)作文14
今天下午，老師告訴我們，對(duì)方的回信到了。
于是，我們大家興奮得大叫起來(lái)。當(dāng)我們的回信收到手時(shí)，大家都議論紛紛，有的在互相交換，有的在議論，還有的`在看這自己的信高興起來(lái)。大家都很興奮，因?yàn)檫@是第一次和遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信。
小學(xué)作文15
我喜歡跳繩。
一開(kāi)始，我不會(huì)跳。當(dāng)我看到我的同學(xué)跳得很好時(shí)，我想和他們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學(xué)去廣場(chǎng)玩跳繩。我雙手拿著跳繩往前跳。當(dāng)我摔倒在我的腳前時(shí)，我會(huì)跳。慢慢的`，我答對(duì)了。
現(xiàn)在，我和跳繩成了朋友。我可以向前跳，向后跳，換腳，跑跳，等等。我能連續(xù)跳30多下，跳繩真的很聽(tīng)話(huà)。
今天是星期六。我在家學(xué)會(huì)了跳繩。我只是跳了幾下就摔倒了。然而，我沒(méi)有放棄。我站起來(lái)繼續(xù)跳。很快，我學(xué)會(huì)了跳繩。這時(shí)我想起了一首兒歌:“花兒紅了，小鳥(niǎo)叫，柳樹(shù)下跳繩，單腳跳，雙腳跳，越跳越敏捷�！�
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理:再難，也要勇敢面對(duì)，最后一定會(huì)成功。
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