【經(jīng)典】小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
夏已來，春退去。夜晚，旁邊的知了叫個不停，惹得心煩悶�？匆娔丘B(yǎng)了許多天的盆景漸漸失了色，心里更不是滋味。
或許那盆景也真是難養(yǎng)，給了它陽光雨露，一旦斷一點便容顏消退，也不能怪它，其實人也是如此。若是一餐不進(jìn)食，我想身體肯定也抗議，慢慢的多種衰竭然后像盆景一般。
但是，我覺得思考是最容易養(yǎng)的，它總會在你的大腦徘徊著。思考這，分析那。思考總是決定著一個人的一生，或許一個風(fēng)度翩翩的學(xué)者與一個殺人犯就是因為思考而扯開了距離；一個善于用好方法的.青年與一個魯莽的青年他們的思考分著理智與情感；一個希望望子成龍的家長與學(xué)生也總是有著思想上的差異。
或許你有著紅顏知己或者藍(lán)顏知己，我想若是心跳不在一個頻率上，思考不能一起碰出火花，那我想是不會有的，你說呢？
蘇格拉沒有底，思考無止境！
小學(xué)作文 篇2
親愛的自己：
你好！
記得過去的你任性，無理。但從這一刻開始要忘記過去的你，給世界，給老師，給父母一個全新的自己。不要總以為你還是個孩子，你不需要急著長大，不需要急著前行。不要老是覺得現(xiàn)實這般黑暗，總在路過以后，才發(fā)現(xiàn)先前的風(fēng)景是那么美。即使前路艱辛，也不要忘記你答應(yīng)過要努力堅持著走下去。以前的你曾為一句關(guān)心的話語感動、流淚，也曾為一句刻薄的話語憤怒、傷心�？墒�，無論怎樣都不要忘了前行！
現(xiàn)在的我，看到你的生活、成績，很為你感到欣慰。你曾為數(shù)學(xué)成績下滑而感到焦慮、無奈，同時你也因為文科的成績而感到驕傲、自豪�？赡芤驗槟愕挠⒄Z成績的光芒蓋住了你理科成績的不足，使你不去關(guān)注你的“黑暗”。如果你可以去加強(qiáng)理科成績，相信你會更好，不要總自以為是的認(rèn)為你的成績很好，為什么別人每門科目都很好，也沒有炫耀？也許你曾去努力過讓自己的成績提上去，但最終都以失敗告終，你是在盡力而為，但你為何不竭盡全力呢？
還記得《野兔和獵狗》的故事嗎？獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力。同樣的努力，只是程度的不同，二者的`后果卻天壤之別。獵狗若捉不到野兔也只不過挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的則會是它的生命。你說，你會是獵狗還是野兔？你會選擇為自己的任務(wù)盡力而為，還是竭盡全力呢？或者說，你會是放棄自己的前途還是為之不懈努力呢？我想我們都會選后者。
人都是有命運(yùn)的，可是自己不去努力，不去學(xué)習(xí)，會有餡餅掉下來嗎？不會，這個道理我們都懂，但自己又有多少真的理解？
親愛的自己，在以后日子要學(xué)會控制情緒。誰都不欠你，所以你沒有理由跟別人隨便發(fā)脾氣、耍性子；你可以失望但不能絕望，你要始終相信tomorrow is another day.
歲月無聲，靜默的伴我們長大。在那季節(jié)里，如蓮花開了落，落了開的等待，恒久的抒發(fā)著不變情懷。光陰荏苒，你不再是摔倒了就哭的小孩，現(xiàn)實總讓人無奈，而你只能被迫去接受和征服這一汪苦海。流年似水，你的生活不再拘謹(jǐn)于童真時代，校園才是大舞臺，花兒總是要在風(fēng)雨的洗禮下盛開！
此致
敬禮！
另一個自己
20xx年10月1日
小學(xué)作文 篇3
下午我和爸爸、媽媽、三姨、外婆、趙柏橋、趙大爺坐著一輛面包車去九一四滑冰。
我穿上冰鞋，爸爸把著我一點一點的站起來，爸爸先教我站起來，然后扶著我一點一點的慢慢走著，不一會我就學(xué)會了，第一次滑冰摔了不到10個跟頭，趙大爺說："趙柏橋第一天摔了50--60個跟頭。"從這就能看出我的平衡能力比他強(qiáng)。三姨也是新學(xué)的'，她只摔了二下，她不是一個大人嘛！我跟別人滑的不一樣，我是腿稍微彎曲，別人是都快全蹲了，滑的時候我是總拐彎，別人都是一腳往斜后側(cè)蹬。
小學(xué)作文 篇4
暑假的夏令營活動里有“趕海拾貝”，那一天，我難掩激動，戲劇的是，我和我的小伙伴們竟沒有一個帶泳衣。好在我們都穿得五分短褲，就這樣便下海了。
那是一個燥熱午后，毒辣的陽光曝曬下的沙灘，反射出金黃色的光芒。松松軟軟的沙子，讓人一踩就陷了下去，十分好玩。在教練的呼喝聲中，幾百個穿著各種各樣衣服的孩子像潮水般的奔向大海。就像趕集一樣，每個人臉上都蕩漾著無憂無慮的笑容。
不知被誰猛地潑了一臉?biāo)驹诤＿吽奶庌D(zhuǎn)悠的我，猛喝了一大口海水。那可是貨真價實的鹽水呀！咸得我不停地咳。在那清涼而又咸得嗆人的海水中，我與小伙伴們瘋瘋傻傻地鬧，互相間不停地朝著對方潑水，又或是跑到岸邊抓一把沙子砸向?qū)Ψ健Ｋ坪醮丝�，我們都不去在意，那不知疲倦的太陽向我們投射出炙熱的陽光�?/p>
海，是個有魔力的東西，它能讓人一瞬間開心起來。你瞧，平時，那些個被我們視為大魔王的教官，一下了海，就仿佛變成一個五六歲的小孩，童心泛濫，竟跑去與那些年紀(jì)比較小的小朋友一起堆沙堡。有的還像模像樣，一本正經(jīng)的`在挖河道。
美好的時光總是短暫的，不知不覺太陽已經(jīng)西斜，這曝曬了大地一整天的太陽竟也有累的時候！漸漸地，發(fā)著紅光的太陽，給那一眼望不到盡頭的海，鑲上了一層金邊，夕陽的余暉灑落在浮光微動的大海上，一層一層地涌現(xiàn)，又一層一層地消失……
教官們在組織好我們集合后，原本人聲鼎沸，充滿歡聲笑語的大海竟已波瀾不驚，呈獻(xiàn)出一種平靜、祥和之美。也許，這才是大海？靜謐，優(yōu)雅、神秘而又不可捉摸。沒有了太陽光的照射，海又顯得那么威嚴(yán)，那么讓人望而生畏。這次趕海，讓我得記憶頗為深刻，同時我也深刻地記得，在上岸后濕漉漉的我們，和滿滿一大堆的收獲。
其實，生活中處處有著美好，只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們的生命處處充滿驚喜。
小學(xué)作文 篇5
童年是快樂的，它如風(fēng)鈴般歡快；如詩歌一樣簡單明了；如歌曲一般，有高有低，曲折有趣；如魚兒一樣自由自在。但每個人的童年是不一樣的，是有差別的，有的人童年是很快樂的，有悲傷的，有痛苦的。所以，我想和媽媽比一比童年，看看誰的童年好。
在那里居民樓的第二樓，是我的家。我的家雖然不豪華，但十分結(jié)實耐看，外面是綠色的墻，綠色十分鮮艷，看著十分舒服。家里的墻是淡黃色的，看起來十分食欲。里面的東西和家具都十分俱全，鍋碗瓢盆什么多有。
我吃的東西十分豐富呢，什么東西多吃。零食十分多，在超市里琳瑯滿目，看得頭昏眼花。有酸奶，海苔、水果凍，牛肉干，魚趣，QQ糖……可好吃了。在 飯桌上，飯菜也是熱噴噴的'，如米飯松軟有嚼頭，桌上菜也多種多樣，有糖醋排骨，有魚，魚有清蒸的，紅燒的。還有大白菜，大蝦，看上去紅通通的，真想上去吃 一口。
我們的玩是和媽媽那個年代不可比的，我們的玩具可多了，有積木，電子的游戲機(jī)，有電腦，手機(jī)……所以，在我無聊時玩的東西可多了。
媽媽那時住一點也不好，比較富有人住的房子頂好也是木屋，而生活經(jīng)濟(jì)不好的呢！就是住茅草屋了。媽媽告訴我：他們每天要去砍茅草，扎成一捆。一堆一 堆搭起來，下雨了，家里可熱鬧了，大家把桶呀，盤呀，連鍋都用上了，在家里“叮叮咚咚”地，真的這才是“鍋碗瓢盆交響曲”了。有時刮大風(fēng)了，家里人，都睡 得正香，只聽“嘩”一聲，一個屋頂沒了，大家都起來仰望天空。在學(xué)校，地板都是泥，白天大家衣服還干干凈凈，晚上，大家鼻子臉就是泥就回家了。
吃不用說了，零食只有野果，米糠，還有的連糖是什么味道也不知道。
玩具，媽媽那時玩具更少了，他們就是去捉鳥呀，自己去做一個大風(fēng)箏，然后來了一場風(fēng)箏大比賽。有時，她們就去捉知了。
瞧，媽媽那時，的生活環(huán)境一點兒也不好，吃不比我們好，玩也不比我們好。我們真是生在福中不知福！
小學(xué)作文 篇6
“寶寶，寶寶，快來訂正作業(yè)啦！”邱老師扯著嗓子大聲叫喚。只見咱班的“寶寶”一聽“作業(yè)”兩字，頓時兩眼無神，往日游戲時那股神氣勁兒一掃而光。他慢吞吞地拿出筆，慢吞吞地取來作業(yè)本，又慢吞吞地走向講臺。他的腳上仿佛綁著千斤鐵，好不容易才邁出一步，怎么也走不快。難怪邱老師總是擺出一副恨鐵不成鋼的樣子說：“寶寶，是不是要八抬大轎來接你呀？”可是，我分明記得，“寶寶”一向是“動若脫兔”之人，而每逢這時就背上了“烏龜殼”？
稱他“寶寶”，還真是個幼稚的小寶寶。英語課上，“寶寶”正做著小動作，被MissFang逮了個正著。MissFang最討厭有人上課開小差，便想把“寶寶”拉上前去罰站�！皩殞殹眳s無動于衷，把屁股賴在椅子上，好像爬山虎吸住了墻。MissFang惱了，用力把“寶寶”拖了出來�！皩殞殹币黄ü勺诘厣希钕駛�嬌氣的、蠻不講理的小寶寶。他嘟著嘴，含著淚，那架勢似乎跟MissFang杠上了。MissFang拿“寶寶”沒法，只好由著他鬧脾氣。就這樣過了大半節(jié)課，MissFang見“寶寶”沒有爬起來的`意思，便又上前教育了一番，“寶寶”才回到座位。下課時，“寶寶”自然被班主任請去“喝茶”。
“寶寶”其實很聰明，腦袋也挺靈活�？伞皩殞殹睂W(xué)習(xí)的熱度不夠高，所以成績不理想�！皩殞殹�，希望你早日長大，讓老師少操點心！
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