實(shí)用的小學(xué)的作文4篇【必備】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
上了三年級，學(xué)習(xí)的任務(wù)開始繁重起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，特別是學(xué)習(xí)成績不好的，逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了反感，每上完一節(jié)課，大家都會(huì)在心里乞求作業(yè)少一點(diǎn)兒，特別是語數(shù)英科這四門大科目。
一節(jié)班隊(duì)課，班主任老師看出了大家的心思，對大家說：“同學(xué)們，請你們把不懂的問題寫在紙條上，然后再貼到石頭上面，大問題貼在大石頭，小問題貼在小石頭上，每天帶來上學(xué)，等解決了之后，再把問題扔到別處�！�
我們很好奇，心想：為什么要這樣做呢？真奇怪！但大家還是都照著做了。
剛開始不懂的問題堆積如山，十分沉，每天都得費(fèi)好大勁兒才能提上來或者提下去，個(gè)個(gè)手都酸了，想：“哎呀！好重啊，我不想再提石頭了！”大家都在抱怨。
時(shí)間長了，學(xué)到的東西多了，不懂的問題自然就少了，石塊也在慢慢減少。
大家越發(fā)努力學(xué)習(xí)了，沒有人說課程太多太重；沒有人說作業(yè)太多做不完；也沒有人再說學(xué)習(xí)好無聊！大伙都對學(xué)習(xí)越來越感興趣，成績也越來越好。
天長日久，石塊越來越少，每天提上提下也不覺得累。又是一節(jié)班隊(duì)課，老師問我們：“石塊還剩多少？”大家異口同聲地回答：“快沒了！”“很好！誰有什么感想？”沒有人說話，教室里鴉雀無聲。
老師語重心長地說：“學(xué)習(xí)是減輕壓力的方法，學(xué)得越多，石塊越少，不懂的越少，就越輕松，這不就是學(xué)習(xí)的目的嗎？”
是呀，教室里炸開了鍋，同學(xué)們恍然大悟到了學(xué)習(xí)的`重要性，漸漸喜歡上學(xué)習(xí)了，認(rèn)為學(xué)習(xí)是愉快的，輕松的……
小學(xué)的作文 篇2
夢是由于什么而產(chǎn)生的呢？如果我沒說錯(cuò)的話，夢是由于一整天的心情而產(chǎn)生的，如果你整天很開心，那你就會(huì)做個(gè)好夢；如果你整天都不開心，那你也許會(huì)做一個(gè)噩夢；如果你這天玩的很累得話，夢中也會(huì)很累……
我做過很多個(gè)夢，每個(gè)夢中的幻境都不一樣，有一個(gè)夢使我十分得開心，故事是這樣的：我正做在椅子上，忽然，窗戶外飛來了一個(gè)大泡泡，我覺得很好奇，便碰了一下泡泡，忽然，我變得很小，被吸進(jìn)了那個(gè)大泡泡中，那個(gè)大泡泡便隨風(fēng)飄起，我坐在大泡泡中十分得害怕，可大泡泡卻越升越高一直飛進(jìn)了月亮，那個(gè)泡泡便爆破了，我又恢復(fù)成了原來的大小，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一道門，上面寫著一行字：月亮神殿四個(gè)字，我變充滿著稀奇走進(jìn)了月亮神殿，這時(shí)，我看見里面正在搞慶祝會(huì)，這時(shí)，我看見里面正在搞慶祝會(huì)，這時(shí)，一位月亮天使叫住了我，說：“一起來參加我們的'慶祝會(huì)吧！”我說：“你們?yōu)槭裁窗盐绎w到這個(gè)月亮上來？”她說：“我叫莉亞，因?yàn)榻裉焓俏覀冊铝僚竦墓?jié)日，月亮女神說，每次在這個(gè)節(jié)日中都要讓一個(gè)孩子變得快樂，你很幸運(yùn)噢！”她接著說：“呆會(huì)兒我們?nèi)ヒ娫铝僚瘢阋陨源虬缫幌��！彼秊槲掖虬缌艘幌�，我很高興能見到月亮女神了，她叫出了月亮女神，哇！我驚叫起來，那個(gè)月亮女神好美，她全身發(fā)著光，她對我微微的笑著，并說：“幸運(yùn)的女孩，我祝福你天天快樂�！边�輕輕地在了額頭上吻了一下。
這時(shí)，我被媽媽從夢中叫醒了，我真希望繼續(xù)把夢做下去。
小學(xué)的作文 篇3
在放學(xué)回家的路上總會(huì)看見，一位老爺爺在街角轉(zhuǎn)彎處賣菜，夕陽下老爺爺總是和藹的'笑著并問我：“放學(xué)啦?”有一次我看見老爺爺賣完了菜起身走之前將地上的垃圾全都收拾凈了，我問老爺爺為什么這么做，老爺爺笑著說，他要是不收拾還要由收拾衛(wèi)生的老爺爺收拾，那個(gè)老爺爺身體不好，盡量讓他少干一些。我有一次發(fā)現(xiàn)斜陽下的老爺爺很美。
小學(xué)的作文 篇4
在中國，節(jié)水和護(hù)水已經(jīng)成了人們口中的常用詞，可是在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能真正做到這兩點(diǎn)呢？最近我看了學(xué)校給我們發(fā)的《美麗中國》，其中有幾篇文章讓我陷入了沉思，引發(fā)了我的思考。
水是生命之源，中國，一個(gè)屹立在世界東方的泱泱大國，淡水資源雖然有很多，位居世界第二，但卻被聯(lián)合國列入了極度缺水國家的行列，并且全國大部分城市都出現(xiàn)了缺水的現(xiàn)象。我認(rèn)為，我們之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，是因?yàn)槲覀儾粌H用水不節(jié)約，還向江河排放大量污水，致使干凈的水越來越少，以致造成了今天的窘?jīng)r�，F(xiàn)在我們再來看看芬蘭，這是一個(gè)漂浮在水上的`國家，盡管他們的水資源非常多，但他們用水堪稱吝嗇，非常節(jié)儉，是世界上節(jié)約用水的楷模。據(jù)說芬蘭人在家里可以直接打開水龍頭，飲用自來水，他們認(rèn)為自家的自來水比商店賣的瓶裝水更健康。他們在我國長江邊上的造紙廠排放的水比引入工廠的江水還干凈，不得不讓人敬佩。這些都充分證明了芬蘭人對護(hù)水的重視。假設(shè)我們能象芬蘭一樣有著強(qiáng)烈的護(hù)水意識，還愁喝不到比礦泉水還干凈的水嗎？還會(huì)出現(xiàn)缺水的狀況嗎？這是兩個(gè)值得我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}。芬蘭的護(hù)水意識是值得我們學(xué)習(xí)、借鑒的。
我認(rèn)為，如果我們能象芬蘭一樣，就一定會(huì)沖出缺水國家的行列，讓世人對我們刮目相看。
老師評語：表揚(yáng)一、能認(rèn)真閱讀美麗中國并有悟；表揚(yáng)二、有責(zé)任心，匹夫不可奪志也！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
回憶小學(xué)小學(xué)作文12-12
小學(xué)不小小學(xué)作文07-03
小學(xué)的作文07-01
小學(xué)的作文06-10
小學(xué)作文04-16
等小學(xué)作文04-09
等小學(xué)作文09-23
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文11-30