小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我有一樣“寶貝”，它和我是最要好的“朋友”，也是我最喜歡的東西，有了它，我的畫紙上就會出現(xiàn)多彩的線條，美麗的圖案，你猜猜它是什么？嘻嘻，不高告訴你，先賣個關(guān)子，你往下看吧。
這個東西是一個長方體，有蓋，分兩層，第一層有4格，前兩格放著我的蠟筆，第三格里住著水彩筆。第4格嘛，就躺著一大堆毛筆和水粉畫筆。這都是第一層，第二層有一些顏料和一個調(diào)色盤。你猜出它是什嗎？還猜不出呀，讓我告訴你吧！它就是我的寶貝——繪畫工具箱。
它不僅給我?guī)順啡ぃ疫�和它交上了朋友呢！
每個周末，我寫完作業(yè)，當(dāng)無聊時我就找出我的“寶貝”，讓它和我玩。我拿出紙，打開它，里面的畫筆和顏料……全都蹦蹦跳跳地跑向我了。我就和它一起 做游戲-------在紙上話畫畫。它讓我度過了歡樂的時光。當(dāng)我和它分別是，我總是戀戀不舍，而“寶貝”卻一點(diǎn)也不在乎。它好像在安慰我說：“沒關(guān)系， 小主人，下次還有機(jī)會見呦！”
這就是我的.“寶貝”，它很普通，也許大家也擁有，但是，它和我的情感是什么也比不了。
小學(xué)的作文 篇2
陽光是一束鮮花，讓你感動；陽光是一絲希望，讓你走出困境；陽光又是一座彩虹橋，溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽光收集在心里，那么內(nèi)心便有了愛。
愛是無私的，愛是偉大的，愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽光一般溫暖，可靠，讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的陽光吧！
記得在我小學(xué)六年級的時候，有一次我們?nèi)ネ饷娲河�。大家正在后面又唱又笑的時候，我又開始暈車了，迷迷糊糊的'，頭很痛，胃里有一種惡心的感覺，可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情，誰都沒有發(fā)現(xiàn)我暈車，而我難受的說不出話來。只有她，坐在我身邊的她，發(fā)現(xiàn)了我，一看我這一副難受的樣子，她由本來想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)變成一副十分擔(dān)心的樣子，雙眉一下子皺了起來，她知道，我又開始暈車了。
于是，她也不顧車身的搖晃，跌跌撞撞的走到了前面，一個一個的詢問“誰有塑料袋”，我看著她一次次俯下身來問同學(xué)，十分焦急的樣子，我很感動。只見她要了倆個塑料袋，就急忙從車頭跑向車尾，來到我身邊，她立馬張開袋子，說：“想吐就吐吧，忍著會更難受的。”我剛想說不用，可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去&hllip；&hllip；看著她那筆直而高大的背影，我突然覺得有一股暖流傳遍全身�？粗且豢|縷金色的陽光照在她身上，我覺得她就像那陽光一樣。
這一縷陽光照在了我的心上，是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。
其實(shí)，愛就在我們周圍，就像那一縷陽光般籠罩著我們，是我們也變得富有愛之心。愛，就是那純潔的友誼；愛，就是那無私的親情；愛，就是那給予人無限希望的陽光。
收集這一縷縷愛的陽光，它將成為我遠(yuǎn)航的動力，引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航，一直向前進(jìn)！
小學(xué)的作文 篇3
1.“同學(xué)們看著清潔的教室，擦著額頭上的汗水笑了……”（用于描寫大掃除之后）
點(diǎn)評：小時候，每次大掃除后，我只有一個念頭：嘿嘿，終于有玩的時間了……
2.問：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”（用于扶老人過馬路等好人好事之后）答：“我叫紅領(lǐng)巾。”
點(diǎn)評：此為黃金必殺句，已成俗套。
3.小明，小紅，小剛，小李，小x……
點(diǎn)評：好像中國人也就這幾個名字？
4.引用名人名言必然是：“某位哲人說‘失敗乃成功之母’……”
點(diǎn)評：其實(shí)我到現(xiàn)在都不記得這位“哲人”是誰。
5.形容安靜必然是“教室里靜得連掉根針都能聽見”。
點(diǎn)評：我記得某廠商的空調(diào)宣傳自己產(chǎn)品的靜音就是一根針掉在地上的聲音，這位策劃老兄估計(jì)小時候也沒少用這種句子。
6.“秋高氣爽，丹桂飄香，在一陣熱鬧的鑼鼓聲中，我們迎來了學(xué)校的第n屆運(yùn)動會�！�
點(diǎn)評：我記得我小時候的校園沒桂花樹，不過老師居然沒說什么。
7.“時光如水，歲月如梭�！�
點(diǎn)評：再加一句“光陰似箭”，當(dāng)時非常常用的詞，還覺得特有文采。
8.“自己動手做的飯菜就是香……”
點(diǎn)評：我記得這是小學(xué)四年級的作文，叫《我親手xxx》，反正就是親手干的一件事。
9.“在夕陽的余暉下，我們依依不舍地離開了xx，我會永遠(yuǎn)記得這快樂而有意義的`一天！”
點(diǎn)評：春游作文的結(jié)尾，基本都是這句！
總結(jié)：在當(dāng)時的作文里面，形象雷同而且模式化，如：爸爸是辛勤勞動的，媽媽是溫和善良的，哥哥姐姐是勤奮學(xué)習(xí)聰明懂事的，弟弟是調(diào)皮的，妹妹是可愛的，爺爺奶奶是慈祥愛講故事的，老師是工作負(fù)責(zé)容易病倒的……
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