小學(xué)的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　端午節(jié)到了！大家都知道，端午節(jié)是為了紀念屈原吧，在這一天了，大家要吃粽子，看龍舟比賽。端午節(jié)這一天，我和媽媽到姥姥家去玩，正好妹妹也在。

　　來的時候已經(jīng)到正午了，姥爺做好了飯，飯里除了有幾個小菜以外，其他都是粽子：蜜棗餡的，菠蘿餡的，肉餡的等等。妹妹皺起了眉頭，吵吵嚷嚷地說要吃肯德基，撅起小嘴不吃飯。這時我用起了“唐僧”的本領(lǐng)，耐心的給他講起了屈原的故事和端午節(jié)吃粽子的原因。聽完之后他感動了，不在吵鬧了，乖乖的吃起了粽子，媽媽用欽佩的眼神看著我。

　　吃完飯以后，我們都沒睡覺，姥姥到開電視機看起了龍舟比賽！大家看的都很起勁，不時的為自己的“隊友”加油，我和妹妹還賭起了哪個隊會贏。整個大家庭籠罩在一個快樂的氣氛里！

　　時間不知不覺的過去了，我們看電視足足看了3個小時！我和媽媽也該回去了，真有點戀戀不舍��！

　　回到家，我躺在床，意猶未盡的'仔細品味剛才的美好時光。這個端午節(jié)過的真快樂��！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　從一年級開始，我都從未出過前三名，和婉婉、妍妍掙這個第一寶座，五年了，似乎大家有些早熟，都有小小的叛逆心了，我、卻不可以，老師、家長、同學(xué)們，一雙雙眼睛，都在盯著我，家長的厚望、老師的期待，同學(xué)的矚目，我尤記，三年級的分水嶺，有人煎熬中放光，有人一蹶不振，也有人、從此默默無名。一個個人，各個不同的人生……越來越多的人"安營扎寨"在網(wǎng)吧，越來越多的人就此墮落，大家的個性也鮮明起來了，不知道為什么我的朋友越來越少，連曾經(jīng)最好的`朋友也棄我遠去，這些都在我不經(jīng)意間，終于，我明白了，我變成了那個“別人家的孩子”，曾經(jīng)我們是一樣的，現(xiàn)在卻變了，曾經(jīng)我聽到淺汐的媽媽罵淺汐“你瞧瞧人家婷婷，再瞧瞧你！20分的題，17分！16分及格啊！”淺汐肯定哭了，她本來就很愛哭的……

　　我不想再當(dāng)什么好學(xué)生，這只想讓淺汐、歆柔原諒我的失誤，原諒我埋頭學(xué)習(xí)中忘了你們！我們還可以回到原來那樣嗎？

小學(xué)的作文300字 篇3

　　今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。

　　《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時間還沒到，當(dāng)時那里只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚放回去了，作者長大后回想這事感到了父親的`教育很正確。

　　文中的父親說“如果從小受到嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量�！边@句話我的體會最深刻，是啊！要是我們從小就受到道德教育的話，那么長大以后在各種誘惑面前，會勇于放棄個人利益，理直氣壯把實踐道德，做一個對社會有用，有貢獻的人。

　　其實，在生活中，每個人都會面臨過誘惑和道德兩個難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來了，我看了看成績，剛好達到了媽媽要獎勵我的分數(shù)，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯的地方老師沒注意，如果找老師改正的話，我就要失去了媽媽給我的獎勵，于是我就想這樣神不知鬼不覺地蒙過去。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　夏天像一個大蒸籠，烤得人們喘不過氣來。動物們也是一樣。小鴨們在水里愉快地游泳，對胖胖大喊：“胖胖，這么熱的天氣，快來游泳呀，水里真舒服�！笨膳峙炙坪鯖]聽見一樣，仍然聚精會神地看書，完全沒有搭理小鴨子他們。

　　果園里飄著陣陣清香，紅紅的的蘋果像一個個小燈籠持在枝頭。熟透了的桃子，穿著紅黃相間的衣裳，躲在樹底下像一個個害羞的小姑娘。真是太誘人了，其它的動物們都爭先恐后的去采摘來吃，小羊見了，邀胖胖一起去采摘，仍然被小胖婉言謝絕了。

　　一時間，大家都覺得胖胖是個“怪人”，大家都覺得他有些無可思議。也有人說它就是個“書呆子”。這么多好玩好吃的東西都不知道去。

　　很快，學(xué)校的故事會比賽開始了，大象老師讓大家輪流上臺講故事，其它小動物們都慌了神，個個講得結(jié)結(jié)巴巴、東拼西湊的.。唯有小豬胖胖氣定神閑，不但講得繪聲繪色，讓人贊不絕口。還一口氣取得了全校第一名。

　　小動物們這才明白，正是小豬胖胖的專心用功、全神貫注的學(xué)習(xí)態(tài)度，才令他取得如此優(yōu)異成績。

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