小學環(huán)保作文優(yōu)選(2篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學環(huán)保作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學環(huán)保作文1

　　我們正在創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市，號召大家爭做文明市民，愛護我們的環(huán)境。因為現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動開始嘍！

　　我和媽媽到超市購物的時候，我們自己帶上環(huán)保袋，無論是收費的還是那些免費的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。

　　我把家里的垃圾做好分類，分別裝進垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的'垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點或者垃圾桶內，不亂丟棄，否則是會嚴重污染環(huán)境的。

　　在學習中，我盡量節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費紙張。我們這周開始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級時買尺子帶的量角量，沒有再去買新的。

　　我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費電。我要做到，低碳生活從細節(jié)開始。

小學環(huán)保作文2

　　在海的不遠處，一條鯊魚在呼救，“快來救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的`伙伴——向導魚害死了。我沒有了尋找獵物，打掃衛(wèi)生的同伴，該怎么生活下去��！”

　　蜻蜓聽了，忙飛過去，安慰他，可是人類以后會怎樣，誰也不知道啊！蜻蜓眼睛不禁濕潤了。人們也太殘忍了。蜻蜓懷著恐懼、緊張的心情，翻開了一份鳥兒發(fā)給蜻蜓的電報。

　　怪事可真多！這不，又遇上了一個，蝴蝶不去采花粉，反而在家里捂著肚子，直喊痛。

　　蜻蜓馬上飛過去，關切地問道：“怎么了？”

　　蝴蝶痛苦地回答：“人們?yōu)E用農藥，我吸了有農藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了�！�

　　看了這份報告，蜻蜓更是痛苦萬分，人們也應該改改濫用化學用品的毛病了吧！

　　人們啊，人們啊，讓我們從現(xiàn)在開始，保護動物，熱愛環(huán)境，珍惜我們這個可愛的家園吧。

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