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    小學(xué)作文300字

    時(shí)間:2024-03-01 14:29:35 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)作文300字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)作文300字

    小學(xué)作文300字 篇1

      看鳥兒展翅高飛,飛遍祖國各地,飛遍每一個(gè)角落,能夠隨時(shí)觀看祖國的大好山河。我呢?又是羨慕,又是忌妒。我渴望著、幻想著我要是同樣也擁有一對(duì)這樣的翅膀,該多好呀!

      心靈的翅膀

      純潔的心靈是翅膀,擁有心靈的翅膀是自由的。美是心靈的惟一主題,心靈美是美麗的',外表美往往美不過心靈。所以,我們要將心靈插上一對(duì)翅膀,讓它追隨光明。

      幻想的翅膀

      插上一對(duì)翅膀飛入充滿神秘感的幻想世界,在那里尋找新的自我,尋找新的目標(biāo)。那里五彩繽紛,多姿多彩,像一個(gè)美麗的萬花筒。插上這對(duì)幻想的翅膀,讓我們的想象也同樣飛起來。

      靈魂的翅膀

      教師是靈魂的工程師,塑造著人的靈魂。當(dāng)靈魂的翅膀煽動(dòng)的時(shí)刻,將束縛我們手腳、頭腦的繩索折斷,放飛自由,放飛理想,帶著它們飛入廣闊和天空。我們是靈魂的主人,充實(shí)靈魂的豐富蘊(yùn)含量,用這對(duì)翅膀煽出一個(gè)新世界。

      翅膀是給予我自由的使者,讓我們都插上翅膀,感受生活的美妙和精彩!

    小學(xué)作文300字 篇2

      “山中無老虎,猴子稱霸王”,我們班可不是一般的“猴”。個(gè)別班的同學(xué)常對(duì)我們冷嘲熱諷,“他們班個(gè)個(gè)都是孫大圣的一百零八代‘玄孫’!彪m然這是背地里說的,還是飄進(jìn)了我們的耳朵,可我們一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)檫@個(gè)“個(gè)別”指的不是一兩個(gè)了。

      這不,今天這節(jié)語文課,老師遲遲沒有來。老師的小助手丁加和江睿開始發(fā)揮作用。江睿手拿大棍,邁著穩(wěn)健的步伐,巡視著四周。丁加也盡可能地配合江睿,他拿著語文課本,帶著同學(xué)們一遍又一遍地朗讀課文?墒鞘昼娺^去了,老師還沒有來。這不像老師的.風(fēng)格呀!我暗想。同學(xué)們呢,早已按捺不住激動(dòng)的心情了,盡情地happy起來!芭蕖,唐一強(qiáng)一邊囂張地吐著口水,一邊朝班干部擠眉弄眼,臉上狡黠的笑容擠得眼睛只有一條縫了!敖夥帕恕⒔夥帕恕,他手舞足蹈的樣子和我媽媽過“雙十一”狂歡時(shí)一模一樣。與吳梓桐相比嘛,唐一強(qiáng)算弱爆了。他與江瑞“機(jī)智周旋”,果斷奪棍,“投出飛鏢”和之后的瘋狂踢踏舞,看的我們目瞪口呆。突然,“風(fēng)停了,雨住了”,吳梓桐以風(fēng)一般的速度回到了座位。我一回頭,老師熟悉的身影出現(xiàn)在后門口。哦!原來“老虎”回來了。

      這幫“小猴子”有的受了!

    小學(xué)作文300字 篇3

      打開成長的相冊,一張照片映入眼簾,這張照片是一年前我和爸爸在長城上拍的?吹竭@張照片,我的思緒一下子回到一年前……

      那天,我和爸爸去北京旅游。早上,我們先去觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式,然后就趕往另一個(gè)重要的目的地——長城。

      我從導(dǎo)游口中得知,長城雄偉壯觀,跨越了大半個(gè)中國!我想:怪不得長城有“萬里長城”的美稱。不是有句話叫“不到長城非好漢”嗎?為了證明我是個(gè)真正的男子漢,便同爸爸商量:放棄纜車,我們一步一步走上去!

      走在長城上,我一會(huì)兒就體力不支了,爸爸鼓勵(lì)我說:“加油努力,再堅(jiān)持一下,快到了!”他的話語又激起了我的斗志,再加上我發(fā)現(xiàn)身后有幾個(gè)和我一般大的'小學(xué)生也在一步一步、腳踏實(shí)地地往前走。不行,我不能在這里停下,我要爬上去,我要挑戰(zhàn)自己!瞬間,我像打了雞血一般,向前走去……終于,我到了長城的尾部,在上面我和爸爸拍了一張照片。

      那張照片上的男孩看似有些疲倦,臉上卻寫滿了自豪!這次旅行,讓我懂得了:堅(jiān)持就是勝利。這就是我成長的故事。

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