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    環(huán)保小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-01 10:30:11 小學(xué)生作文 我要投稿

    環(huán)保小學(xué)作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)保小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    環(huán)保小學(xué)作文

    環(huán)保小學(xué)作文1

      低碳生活代表著更健康,更自然,更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。

      中國(guó)改革開放以來(lái),人們的生活水平越來(lái)越好。無(wú)論是家里的餐桌上還是身穿的衣服,都發(fā)生了翻天覆地的變化。但是環(huán)境卻受到了污染,如干凈的河水變成了臭水溝,漂亮的小湖,也變成了人們的'垃圾湖……因此提倡人們堅(jiān)持低碳生活,節(jié)能環(huán)保的做法迫在眉睫!

      低碳生活是一種新的生活方式。保護(hù)環(huán)境,從我做起。洗衣服時(shí),少放洗衣粉漂洗,衣服更干凈?照{(diào)盡量少開,用電風(fēng)扇或者扇子代替,多開窗多通風(fēng),有利于節(jié)約能源。盡量少用電梯,建議多走樓梯,既省電,又能鍛煉身體。同時(shí)要充分大自然的太陽(yáng)能,風(fēng)能等可再生資源,發(fā)揮它們最大的效益與功能。比如說(shuō)太陽(yáng)能熱水器可以為人們的生活提供方便,還有利用風(fēng)能來(lái)發(fā)電等等。因此低碳生活是一種幸福、健康、經(jīng)濟(jì)的生活方式,它不會(huì)降低我們的幸福指數(shù),相反會(huì)讓人們的生活更加幸福。

      低碳生活是一種態(tài)度。低碳生活是我們對(duì)未來(lái)美好生活負(fù)責(zé)的一種態(tài)度,而不是一種能力,只要我們重視它,并且付出行動(dòng),每一個(gè)人都能做到。這就要求我們要從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起。如節(jié)約一滴水,一度電,少開一天車,少用一個(gè)塑料袋,就能為我們家園的天更藍(lán),水更清秀,山更綠,空氣更清新做出自己的貢獻(xiàn)。再如節(jié)能方面,洗完菜的水可以用來(lái)澆花,衣服盡量手洗,并用洗完衣服的水用來(lái)沖廁所等。只要我們用低碳環(huán)保的態(tài)度來(lái)對(duì)待身邊的生活,我們的未來(lái)世界一定會(huì)變得更加美好。

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在日常生活中堅(jiān)持低碳生活,節(jié)能環(huán)保的做法吧,這樣我們的將來(lái)才會(huì)更加的幸福!

    環(huán)保小學(xué)作文2

      森林里,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,樹上住著啄木鳥和杜鵑,它們是一對(duì)好朋友。早晨,啄木鳥和杜鵑一起捉毛毛蟲,晚上一起入睡。

      有一天晚上,森林靜悄悄的。忽然,一陣刺耳的伐木聲打破了森林的寧?kù)o。杜鵑被驚醒了,它連忙搖醒旁邊睡得死死的啄木鳥,它揉揉眼睛問:“杜鵑,什么事呀?”“你聽聽,人類要把樹一顆一顆的砍掉。以后我們就沒有家了!”杜鵑急得在樹枝之間跳來(lái)跳去。啄木鳥仔細(xì)聽了聽,“吱—吱—吱!”果然是砍樹的聲音。

      第二天,森林出現(xiàn)了一大片裸露的土地。世世代代生活在這里的動(dòng)物們,為了保護(hù)家園—大森林,與人們進(jìn)行了生死搏斗。

      杜鵑和啄木鳥招來(lái)其他小鳥,叼走小石頭,向人們?nèi)尤。長(zhǎng)尾猴雖然具有高超的智慧,敏捷的身體,可是,還是敵不過(guò)手握鋸和刀的人們。虎王帶著強(qiáng)壯的老虎們,向人們撲去。人們用投石器把老虎彈飛后,繼續(xù)砍著樹。動(dòng)物傷亡巨大,都向別的森林跑去。

      當(dāng)動(dòng)物離開這片森林的時(shí)候,虎王凄厲而憤怒的喊道:“你們可以趕走我們,但你們卻趕不走‘復(fù)仇女神’。一百年后你們會(huì)遭到報(bào)復(fù)的!”

      一百年太遙遠(yuǎn)了,人們才不信虎王的鬼話呢!人們艱苦創(chuàng)造,在很短的時(shí)間里就建立了工廠和樓房。工廠的上空因?yàn)闊焽杳俺龅?黑煙而死氣沉沉,一吸空氣就咳嗽,難過(guò)極了。一百年后的今天,太陽(yáng)被一片烏云遮住,“轟隆!”緊緊著大雨嘩啦啦地落了下來(lái)。大雨一連就下了五天五夜,到第六天黎明才停下來(lái)。終于人們辛苦創(chuàng)造的工廠和樓房卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

      很多人在洪水中遇難了。面對(duì)著滾滾的洪水,光光的村莊,人們終于明白了是自己毀了一切。

    環(huán)保小學(xué)作文3

      黑黑的夜里,所有的事物都活了過(guò)來(lái),“環(huán)保大會(huì)”即將拉開帷幕。

      路邊的垃圾桶首先抱怨道:“唉!最近我老是吃不飽,也不知道那些人類怎么想的。明明我就站在他們旁邊,但是他們卻凈往地上扔垃圾,也不肯把垃圾給我,我餓得慌啊,真希望他們能改改!”

      “是呀,是呀!”這時(shí),一旁的水泥路也發(fā)話了,“他們每天都把垃圾弄到我身上,雖說(shuō)有清潔工人在打掃,但這里剛掃完,那里就扔來(lái)了,前一分鐘掃干凈了,后一分鐘又臟了……總也掃不完。那些垃圾常年堆積在這里,都發(fā)臭了,我好好的一條路就這樣給糟蹋了,咳!”

      這時(shí),森林派來(lái)的.樹木大使也到了。他滿懷憂愁地說(shuō):“現(xiàn)在的人一點(diǎn)都不懂得節(jié)約,就知道無(wú)節(jié)制的索取,榨干資源……不過(guò)他們也遭報(bào)應(yīng)了,沙塵暴也越來(lái)越頻繁,不是我們樹木不盡職,我們是勢(shì)單力薄,擋也擋不住呀!這可都是他們自己造成的啊!”

      水管也氣憤地說(shuō):“說(shuō)到索取,說(shuō)到浪費(fèi),這人類是真討厭!每次洗完手,水還在那嘩嘩流,可他們卻好像沒看見似的。還有,洗澡那就更浪費(fèi)水,明明在抹肥皂了,可是他們還是把水開著。鄱陽(yáng)湖都已經(jīng)變成草園啦!可他們還在浪費(fèi)水!”

      聽完了這些,會(huì)議主席發(fā)話了:“好了,大家靜一靜。保護(hù)地球,創(chuàng)造優(yōu)美和諧的生存環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。人類是有很多錯(cuò),但并不是所有的人都是這樣的,也有不少人在為環(huán)境保護(hù)做不懈的努力。其他人我想肯定也會(huì)漸漸覺醒的,現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō),當(dāng)務(wù)之急不是抱怨和責(zé)備,還是做好自己的工作。如果我們都放棄了,那情形不是雪上加霜了?”

      大家聽了都覺得在理,就都回去忙了。真希望下次人類也能參加他們的會(huì)議。

    環(huán)保小學(xué)作文4

    尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

      你好!我是柯橋輕紡陳的一名六年級(jí)學(xué)生,我冒昧的給你寫了一封信,是有關(guān)于環(huán)保和環(huán)境的問題,今天我想給你提些意見。

      地球是我們的家,也是我們的親生“母親!比绻麤]有了地球,就沒有資源,沒有了資源我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生存。而地球母親無(wú)私的供我們吃、穿,讓我們?nèi)祟惸苌嫦氯,我們本?yīng)該保護(hù)地球保護(hù)自然資源。但我們看到的并不是這樣,伐木工人無(wú)節(jié)制的砍倒一棵又一棵的'樹木,卻不懂一手種樹,一手砍樹的道理,導(dǎo)致森林面積大幅度流失。

      人類也無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水,洗手時(shí)喜歡把水開到最大,使水花四濺,浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊一波又一波的出現(xiàn),而導(dǎo)致地球上的淡水也大幅度的減少。而且的礦物開采量日漸加大,就像水一樣,而被我們一口一口的“喝掉,”據(jù)統(tǒng)計(jì)煤炭只有30%如果在不無(wú)節(jié)制地開采,礦物遲早被砍光的。

      現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá),各種各樣的化工工廠建起,每一條離這進(jìn)的小溪都被廢水給污染了,每一個(gè)人一進(jìn)過(guò)這都要捂著鼻子……這樣的例子隨處可見,為此我提出以下條件:

      一、多植樹,禁止亂砍伐,這樣可以增加綠化面積,防止水土流失。

      二、少用一次性筷子。

      三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣可以減少白色垃圾。

      四、不用的廢水可以沖廁所,洗菜水可以澆花。

      讓我們攜手共建家園,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

      中國(guó)輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生

      20xx年11月8日

    環(huán)保小學(xué)作文5

      我知道,地球媽媽的健康現(xiàn)在正受到人類的威脅:隨著森林的破壞、河流的污染,您美麗的面孔日漸憔悴;隨著工廠、汽車的不斷增加,您健康的身體開始發(fā)燒。不過(guò),您不用擔(dān)心,F(xiàn)在,全世界的人們都開始關(guān)注您的健康,了解到低碳生活能幫助您重新煥發(fā)生機(jī)。

      地球媽媽,您知道什么是“低碳生活”嗎?其實(shí),就是把人類生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。原來(lái),生活中最小的事情都能改變我們的環(huán)境,拯救您奄奄一息的生命。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,減少碳的排放。在日常生活中,我們非常注意節(jié)約用水:刷牙時(shí),關(guān)上水龍頭;洗澡時(shí),用淋浴代替盆浴;用過(guò)的`水還可以收集起來(lái)澆灌花草。我們還會(huì)自覺地把易拉罐、汽水瓶和廢報(bào)紙收集起來(lái),賣給回收站。我們洗完衣服后,會(huì)讓衣服自然晾干,盡量不要用烘干機(jī)。在平常學(xué)習(xí)中,我非常注意節(jié)約紙張,把用過(guò)的練習(xí)本的反面當(dāng)草紙用。外出游玩時(shí),我們非常注意環(huán)境衛(wèi)生,不會(huì)隨意亂扔垃圾。這些低碳的生活方式,不僅給了人們更健康、自然的生活,我相信您一定也會(huì)感到舒心愉快吧!

      低碳生活我行動(dòng)!我相信“積跬步而成千里,納百川而成江河”。只要我們把愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的點(diǎn)滴行動(dòng)凝聚在一起,地球媽媽您就會(huì)重新變得生機(jī)勃勃,那時(shí),天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,人類的生活會(huì)更加幸福美好!

    環(huán)保小學(xué)作文6

      在生活中,有許多人都會(huì)隨地扔垃圾,很不講衛(wèi)生,把地球弄得環(huán)境很差,于是我決定做點(diǎn)什么。

      剎那間,我變成了環(huán)保女超人,擁有超能力,可以飛,還可以隨時(shí)保護(hù)環(huán)境,我便飛出了家門。

      我在天空中飛來(lái)飛去,我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在汗流滿面的打掃著我們美麗的街道,我便拿出了“無(wú)敵吸塵器”來(lái),把整條大路的垃圾全吸走了,道路變得整潔起來(lái),環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我笑了笑,說(shuō)“謝謝你,好孩子!”

      我繼續(xù)飛著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人還有一個(gè)孩子,大人給了孩子一根香蕉,孩子吃完香蕉便把香蕉皮放在了附近的垃圾桶里。我便拿出“環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù),送給了那個(gè)孩子,孩子講獎(jiǎng)?wù)麓髟诹诵厍皠e說(shuō)多神氣了。

      我又在路上看見了排污處在往清澈的小河里排放大量的污?水,清澈的小河變得像漂亮的衣服染了墨汁一樣難看,我氣憤極了。便飛快的`寫了一封建議信,交給了政府,排污口的污水很快就流出了干凈的清水,小河很快變得清澈干凈了。

      我飛著飛著,飛的越來(lái)越高,飛到了外星球,地球爺爺對(duì)我說(shuō)“環(huán)保超人謝謝你對(duì)我的照顧,你想要什么,我都可以給你!”,“不,你錯(cuò)了,地球爺爺,保護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的,也是我環(huán)保超人應(yīng)該做的”,“好吧,我獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)屬于你的東西,”于是地球爺爺給我了一個(gè)用黃金做的獎(jiǎng)?wù),上面寫著“保護(hù)環(huán)境大明星—環(huán)保超人”,我收了起來(lái),對(duì)地球爺爺?shù)乐x,然后我就飛走了。

      突然,我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們不用變成環(huán)保超人,因?yàn)榄h(huán)保與每個(gè)人息息相關(guān),是每個(gè)人都可以做到的。

    環(huán)保小學(xué)作文7

      太陽(yáng)快要落山了,光線灑在窗子的玻璃上,格外刺眼。窗內(nèi),幾個(gè)同學(xué)在掃地!八⑺ⅰ钡孛娴幕覊m飛來(lái)飛去,而他們的臉蛋在出汗,瞧,汗水成灰色了!十分鐘后,他們?cè)跔?zhēng)論:“上次我倒垃圾,這次該他倒!”“不對(duì)!下次到我,這次該他倒!”“不是我,是你!”“是我才怪,是你!”“停!我倒總行了吧?”一個(gè)堅(jiān)定而又響亮的.聲音響起。她獨(dú)自一人提垃圾筐,慢慢向垃圾池走去。她身后的人面面相覷。

      第二天早上,有10人在晨掃!鞍!那幾個(gè)人總在講話,真拿她們沒辦法!”一個(gè)女孩搖搖頭,說(shuō)。幾人掃地,幾人講話,磨磨蹭蹭的,清潔區(qū)總是不干凈。玩、講話,真正認(rèn)真掃地的人少得可憐。有一個(gè)女孩子終于露出了不耐煩的神色:“別講話了!”她們仨仍然旁若無(wú)人!袄蠋焷(lái)了!”不知哪個(gè)淘氣鬼亂叫,她們仨立即裝模作樣,看似很認(rèn)真的,其實(shí)誰(shuí)知道她們心里想什么呢?“好了,收工!”組長(zhǎng)一聲令下,人人松了一口氣,又是她們仨,扔下掃把,轉(zhuǎn)身上樓,頭也不,準(zhǔn)上樓說(shuō)話了!后來(lái)誰(shuí)倒垃圾,誰(shuí)撿掃把我是不知道了,在我心中,有一個(gè)謎,現(xiàn)在的人怎么這么懶?

      我是一;覊m,剛才我被一陣大風(fēng)吹走了,所以看不到他們了。我把這一幕幕看得明明白白,我了解到,大多數(shù)人懶,少數(shù)人才是真正的“環(huán)保小能手”。很少人是聽講的,在老師的眼皮下,所有人都是“能干”,老師一但不在場(chǎng),“能干”的人微乎極微。老師每天教育學(xué)生懂得環(huán)保,這是老生常談,學(xué)生倒背如流的問題了,“環(huán)保小能手”究竟是誰(shuí)?我想,在每個(gè)人心里都說(shuō)自己是,我也不知道,我只是一粒小小的灰塵。

    環(huán)保小學(xué)作文8

      現(xiàn)在,大氣層污染很厲害,天空不再像以前那樣藍(lán)湛湛的了,已經(jīng)穿上了一件黑衣服了,小河也已黑烏烏的了,看著這么嚴(yán)重的污染,我的心情越來(lái)越沉重了,因此,我決心要為保護(hù)環(huán)境出一份力量。

      我家旁邊本來(lái)是一片草地,可是,人們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間,圖省事,都亂扔垃圾,把垃圾扔到了草地上,把小草都砸死了,這下這里已經(jīng)不是一片草地了,倒變成了一片垃圾場(chǎng),每當(dāng)夏天,這里都會(huì)散發(fā)出一陣陣難聞的氣味,我想把這地方變成它原來(lái)的`青春之地,便約了幾個(gè)朋友到這里,我們先戴著口罩,用掃把把垃圾掃到垃圾桶里,先讓這兒變干凈,然后用了兩塊廢棄的木板,做了一個(gè)牌子,在牌子上寫不要亂扔垃圾,這六個(gè)大字,做好了牌子,我們又把自己家的花盆拿了出來(lái),問大人要了點(diǎn)錢,買了花苗,樹苗等植物,把花種在了花盆里,其余的都種在了泥土里,最后,又把牌子,花盆端了出去,把花園用混泥土鑲上邊,勾上圖案,把牌子插上去,這樣草地終于恢復(fù)它原來(lái)的青春了,有一次,有一個(gè)人,又想把垃圾倒在這里,當(dāng)他想倒垃圾時(shí),看了看我們插的牌子,又看了看這美麗的景色,臉不由自主的紅了,把垃圾倒在了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

      如果人人都像我這樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的話,那么大自然會(huì)更美麗的。

    環(huán)保小學(xué)作文9

      今天,我在語(yǔ)文書上看到了一副關(guān)于環(huán)保的漫畫,引我深思。圖中畫的是一片森林,一個(gè)伐木工嘴里叼著一根煙,正以悠閑自得的表情砍著一棵成材的大樹。足以見得他對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡薄,他的頭也被專門畫成一段木頭,一只啄木鳥正在啄他的“木頭”,啄木鳥還說(shuō):“這段木頭里一定有蟲……”

      我想他可真是“愚木腦袋”。森林資源正在逐步減少,綠色正悄無(wú)聲息地脫離人們的視野,可是他卻砍伐樹木,干著破壞環(huán)境的事情,使人感到可恥、可恨,怪不得啄木鳥會(huì)啄他的“木頭”,就是想讓他的腦袋里沒有害蟲,恢復(fù)善良的`品質(zhì)。這幅圖片也使我深有體會(huì),激發(fā)出了我關(guān)愛樹木,不使用一次性筷子的思想和決心,真是個(gè)環(huán)保界的“奇跡”呀!

      為了加深自己的印象,我找到了樹木的作用。在資料上,我看到樹木有綠化和防風(fēng)沙的作用,也有吸收空氣中的二氧化碳,使空氣清新的作用,還有著乘涼的好處?墒蔷嘟y(tǒng)計(jì),我國(guó)水土流失日趨嚴(yán)重,大面積森林被砍伐,大大將低了其防風(fēng)固沙、蓄水保土、凈化空氣、保護(hù)生物多樣性等生態(tài)功能。另外,水土流失每年新增一萬(wàn)平方千米,荒漠化土地也已一年幾千平方千米的速度擴(kuò)展……面對(duì)資源危機(jī),我們一定要“人人有責(zé)”的心態(tài)去保護(hù)資源,減少資源利用,不要向圖中的人一樣有一個(gè)“木頭腦袋”,為了圖一時(shí)的私欲,破壞了整個(gè)地球。

    環(huán)保小學(xué)作文10

      應(yīng)對(duì)自然氣候的惡化,于是人們從日常的行為開始保護(hù)地球家園――開始了低碳生活。

      “叮呤呤……”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,睜開朦朧的睡眼,期望的晨曦射進(jìn)窗戶―――新的一天又開始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭耍粸楣?jié)約水資源;背上書包,和走下樓,鉆進(jìn)小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué),們家的小汽車不再是加油的汽車,而是環(huán)保的加氣汽車,能夠減少碳排量。

      跨入校門,歡聲笑語(yǔ)依舊,空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí),取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備,就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。

      放學(xué)了,校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在,此時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境已不吃零食了,因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^(guò)程中會(huì)有超多的碳排出。

      回到家,迅速地做完作業(yè),和其他同學(xué)一樣為了不熬夜,少開電燈節(jié)約用電。

      鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種,因?yàn)橹圃爝^(guò)程中產(chǎn)生很多碳,廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。

      吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的`是用麥秸等原料制作的生物酒精,電視機(jī)也集中到一齊看,有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧,但為了節(jié)約用電,還是透過(guò)民主的舉手表決方式,少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。

      地球,我們這些祖國(guó)的花朵都愛護(hù)著您,唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人,不再有吞噬人類的海嘯地震,空氣能夠清新起來(lái),天空能夠湛藍(lán)起來(lái),大地能夠綠化起來(lái),此時(shí)構(gòu)成人與自然的和諧統(tǒng)一。

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