游戲小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的游戲小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲小學(xué)作文1
有的人愛玩捉迷藏，有的愛玩老鷹捉小雞，有的愛玩木頭人……而我喜歡玩“摸人”游戲。
“摸人”是一個刺激又令人緊張的游戲，那今天我就帶你去體驗一下吧！
星期一中午放學(xué)后，我和同學(xué)去住宿部吃完飯，在房間里玩“摸人”游戲。人都到齊了，我宣布游戲規(guī)則：“先猜拳，輸了的人來摸，摸到后并猜出摸的是誰，說出人的名字即可�！庇螒蜷_始了，“石頭、剪刀、布布的'布……”果然沒有好事，我輸了。我拿出口罩，蒙住眼睛，數(shù)了10秒，轉(zhuǎn)過身，小心翼翼地走著，生怕撞上什么東西�！稗Z轟轟”我聽見聲音立刻朝南走去。“快跑，她來啦！”有人喊，我全神貫注地聽著聲音，果然抓住了一位同學(xué)。我仔細地摸著她的每個部位，這毛絨絨的毛衣、牛仔褲，哈哈，我立刻就想到了崔靖怡�！笆谴蘧糕鶈�？”我半信半疑地問，這時，周圍響起一片掌聲。我想應(yīng)該猜對了吧，我把口罩摘下來左顧右盼，耶！猜對了，崔靖怡臉上露出無耐的表情。
她拿出口罩，戴上后數(shù)：“一、二、三！”她那大長腿飛快地走到王怡欣面前。幸好王怡欣身手敏捷，逃過一劫。崔靖怡耳聽八方，終于抓住了趙怡萱，她從上到下，專注地摸了摸，回答：“是王怡欣嗎？”場上一片安靜，崔靖怡摘下口罩，很遺憾，回答錯誤。崔靖怡哭笑不得�！叭�、四、五、六年級站隊了……”廣播聲宣告游戲結(jié)束了。
你喜歡玩“摸人”游戲嗎？有機會陪你家人玩吧。
游戲小學(xué)作文2
我玩過很多游戲，如老鷹捉小雞、抓龍尾、貓和老鼠等。但我最喜歡的還是“貼鼻子”這個游戲。
記得在一次班隊活動課中，班主任張老師走進教室，微笑著對大家說：“同學(xué)們，這次班隊活動來做一個游戲—貼鼻子，好嗎？”同學(xué)們聽了一蹦三尺高，異口同聲地說：“好！”張老師用粉筆在黑板上畫了一個漂亮的大頭娃娃，有頭發(fā)，有眼有耳，還咧著一張大嘴在傻笑，可美中不中足的就是沒有鼻子了。這個鼻子需要我們用已經(jīng)剪好的“紙鼻子”貼上去。中隊長宣布：“大家輪流支貼紙鼻子，但要把眼睛蒙上，看誰貼得準�！�
第一個上去的是班長。中隊長用紅綢子給他蒙上眼睛，讓他轉(zhuǎn)三圈。只見班長拿著紅鼻子慢慢地走到畫前，在他自己認為是鼻子的地方一貼�！肮�！”大家哄堂大笑，他急忙扯下紅綢帶一看，也忍不住笑得前仰后合，原來他把鼻子貼在了右腮上。大頭娃娃歪著鼻子，像是在生氣的樣子，真可笑！
同學(xué)們一個個信心十足，爭著去貼，一連十多個同學(xué)貼過了，都像班長一樣鬧出了笑話：有的把鼻子貼在下巴上，像長了一個大種瘤；有的.貼到了耳朵上，像帶了一個大耳環(huán)；有的把鼻子貼到了頭頂上，就像雜技團的小丑……五花八門。同學(xué)們笑得肚子都疼了，甚至笑出了眼淚……
最后，這次班隊活動課在同學(xué)們爽朗的笑聲中結(jié)束了。
游戲小學(xué)作文3
今天作文課上，劉老師帶我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫對著干。
首先，劉老師邀請一部分同學(xué)上到臺前，劉老師出其不意地喊道：舉起左手！同學(xué)們都舉起右手，只有我乖乖地舉起了左手，這時臺下的同學(xué)哈哈大笑，我看了看身邊的同學(xué)，馬上反應(yīng)過來，于是，放下左手舉起了右手。劉老師又喊道：蹲下，這時我們都站得直直的，只有一個同學(xué)不見了身影，臺下和臺上的同學(xué)都大笑起來，有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑彎了腰。劉老師神秘地笑著說道：安靜！同學(xué)們可以回到自己的.座位了！同學(xué)都紛紛往自己的座位走去，突然聽到劉老師得意地說：你們上當了！同學(xué)們這才恍然大悟，又回到臺前，可是又聽到劉老師說道：這回可以回去了�？墒桥_上的同學(xué)們都一動不動，這回劉老師忍不住笑了，說：游戲真的結(jié)束了，請同學(xué)們回到座位上。同學(xué)這才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然掛在每一個同學(xué)的臉上。
今天的游戲真有趣呀，同學(xué)們都沒有玩夠，我回到家里一定再和媽媽玩一次。
游戲小學(xué)作文4
今天天氣特別好，陽光充足，想起漂亮的泡泡游戲正適合這樣的天氣，可是我自己卻不會做，還是請媽媽來幫忙吧！
媽媽說，讓我們來變個魔術(shù)吧！首先我們準備好一些材料：鐵絲，杯子，膠水，水，洗潔精。接下來的魔術(shù)便開始了。
我站在媽媽的跟前，仔細地看著媽媽的一舉一動。第一步，把那根細細長長的鐵絲被彎成圈圈；第二步，往杯子里擠進去一些洗潔精，然后又往杯子里注滿水，之后加一些膠水進去；第三步，用鐵圈均勻地攪拌杯子里的液體。等攪拌好后，媽媽說：“不可思議的事情就要發(fā)生了！”
媽媽拿出鐵圈，輕輕地吹了一下，哇，一個大大的圓圓的泡泡從鐵圈里飛了出去，透明的，五光十色的`，太漂亮了！我禁不住用手摸它一下，呀，它太脆弱了，變成幾滴水落到了地上。我從媽媽手里接過鐵圈，學(xué)著她的樣子吹了起來，哇，泡泡真的也變了出來，我興奮不已，一個勁地吹呀吹，泡泡多了起來，也慢慢地在消失著。
不知道媽媽什么時候做了各種形狀的鐵圈，放到我的面前，我試著拿了一個心形的圈圈，我幻想著心形泡泡的出現(xiàn)�？墒�，它還是圓圓的，為什么？媽媽笑著說讓我們上網(wǎng)查查吧。
經(jīng)查我知道了，因為泡泡內(nèi)部的氣壓和外部的氣壓是相同的，它有最大的表面膨脹力和均衡力，除了在重力的影響下，少有變形以外，所以是很接近圓的。
原來泡泡還有這么多的學(xué)問喲！
游戲小學(xué)作文5
作業(yè)做完了，該干什么了呢？下樓去玩一會兒吧，反正事情都做好了。
哎，天太熱了，要是涼快一點就好了！但是，我還是忍不住想下去玩。
在游樂天地里我可以盡情地玩耍，那里有單杠、太空漫步器、滑滑梯、攀登架……那里可好玩了。樓下的“小矮人”是我朋友，不過她可不是白雪公主里面的小矮人，是我給她取的外號，“小矮人”經(jīng)常和我一起玩。對了，忘記告訴你們?yōu)槭裁唇兴靶“恕绷�，因為她長的`很矮，很可愛，所以叫她“小矮人”。
還有兩個人沒給你們介紹呢，一個叫星星，當然不是天上的星星，是她的小名。
還有一個叫周潔瑩，比我小一歲。
我們四個常在一起玩！
今天我們玩的游戲是捉迷藏，我、周潔瑩和“小矮人”來藏，讓星星來找。
我們東躲西藏，星星總是找不到，她急了，就說“你們出來吧，我不會抓你們的！”我才不上她的當呢！
我們?nèi)齻�在那兒藏了很長時間，她還是沒有找到！最后我們?nèi)齻�決定還是出去吧。
等到我出來時，我一看手表，已經(jīng)六點了，該回家吃晚飯了。
游戲小學(xué)作文6
今天下午，我、姐姐、威威還有棠棠一起玩躲貓貓的游戲。我們通過石頭、剪子、布來決定誰是找的人。棠棠最小，當然劃不過我們，就成了第一個找的人。
棠棠用手捂著眼睛趴在院墻上，開始倒數(shù)計時。我們就往她的家里跑去，熟悉她家的我們直接奔向廚房，因為那里有許多可以躲人的地方。姐姐力氣大，挪了幾根木頭，躲在了柴灶后面的木頭堆里。威威眼尖，一縮身子就鉆進了米柜子里。能藏族人民的隱蔽點都被他們搶占了，我搬椅子、，貼門后……就是找不到合適的地方，：只聽著計時越來越少，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
突然，我發(fā)現(xiàn)躺椅上堆了好多花花綠綠的'衣服，就跑過去抱起衣服，躺在椅子上，蜷起身子，衣服往身上一蓋，把自己藏在衣服堆下。此時，棠棠剛好數(shù)到零。聽到她開了廚房的門，腳步聲離我越來越近，我心跳得像敲鼓。我屏住呼吸，一動也不敢動。聽到她從我身邊走過，我懸著的心終于放了下來；一會兒工夫，威威被找到了。接著，姐婦，也被找到了。他們?nèi)艘黄饋碚椅遥�是沒找到，“你出來吧，我找不到你！你贏了！”棠棠大聲地說。
我猛地從衣服堆里跳了出來，他們大吃一驚，紛紛夸我真會找地方。我心里樂滋滋的。
躲貓貓真開心！
游戲小學(xué)作文7
今天我們的'作文老師給我們帶來了一個有趣的游戲——回頭笑。在家一個個踴躍參加這個游戲，老師一次只點三個。
第一次，老師叫了陳趙丫和譚梅，還有一個男生。陳趙丫到上面的一根線上。譚梅大膽地沖向前面，陳趙丫猛的一回頭，譚梅向她搖了搖頭并笑了笑，好像在對我她說：“哈哈，你可真笨，你抓不到我！”不一會兒譚梅打到了陳趙丫，就飛快地跑了回來，陳趙丫回頭想去打她，而她早已回到了起跑線。那一個男生打了一下陳趙丫，卻呆呆地站在那里，陳趙丫機靈地轉(zhuǎn)過身來抓住了一個男生。
第二次，老師叫了呂步凡、宋良人，發(fā)及一個小不點。首先是小不點站上面，呂步凡輕盈地動作，可愛極了，像一只小狐貍，輕手輕腳走到小不點的后面。小不點一回頭，呂步凡對他笑了笑，像在說：“你真沒用，抓不到我�！眳尾椒泊蛄艘幌滤峙芑亓思�，小不點撲了空，宋良人他搞笑極了，打小不點時，打又沒打到，還差一點被抓住了。不過宋良人也打到他了。
叮叮叮，下課了。同學(xué)們一個個嘟著嘴巴，老師說：“下課你們大家可以玩這個游戲，但要注意安全！”同學(xué)們又興高采烈地去玩游戲了。
游戲小學(xué)作文8
在我們的校園里，有許多美麗的地方，如操場、籃球場、生物花園等。，但是我最喜歡的地方是我們學(xué)校的`菜地。
今天天氣晴朗無云，所以我們老師參觀了我們的菜地。
菜地位于操場旁邊。當我們到達菜地時，我們開始參觀。
我們沿著一條泥濘的小路筆直地走著，不時散發(fā)出泥土的香味。走著走著，我看到了白菜。卷心菜是由許多葉子一片接一片組成的，中間包裹著一個綠色的球。微風(fēng)吹過，像一個穿綠衣服的小女孩在跳舞，仿佛在說：“你看，我漂亮嗎？”
我繼續(xù)往前走，看到到處都是一串辣椒，遠遠地像紅色的火焰一樣燃燒著。當他們看得更近時，他們似乎在說：“不要靠近我，否則我會噴火�！比缓�，我就走了，但是我還是感受到了小辣椒帶來的熱情。
我繼續(xù)往前走，看到一排排書架。當我走過去的時候，我看到它們是紅色的圓形西紅柿。西紅柿非常多汁，好像只要稍微用力就會爆炸。
旁邊是小番茄，番茄的弟弟。它們看起來像小葡萄，非�？蓯�。
當我沿著原路返回時，我看到一些大蔥像士兵一樣站在那里。不時有香味，混入泥土中，讓人心曠神怡。
到了菜地出口，回頭一看，依依不舍地走了。
……怎樣？我們校園的菜地真美！
游戲小學(xué)作文9
今天下午秋風(fēng)習(xí)習(xí)，課間時，我們玩了一場膽戰(zhàn)心驚的狼人游戲。
首先，老師宣布了狼人游戲的規(guī)則，游戲里一共有四個角色，分別是狼人，村民、女巫和獵人，狼人可以抓人，女巫救狼人，獵人可以抓狼人，老師把手里的卡牌依次發(fā)放給大家。
大家陸陸續(xù)續(xù)地接到卡牌，每個人的臉上時而出現(xiàn)一點擔憂，時而出現(xiàn)一點笑容，時而還露出了一點點狡猾。我看了看我手中的.牌，表面上松了一口氣，其實我心里卻暗暗竊喜：嘻嘻！真好運，第一局就抽到了狼人，看看我怎么把你們一網(wǎng)打盡。
老師發(fā)出口令：“天黑請閉眼，狼人請睜眼�！蔽倚⌒囊硪淼貜淖烂嫔吓榔饋�，睜開眼睛，細細地挑選著要抓誰。這時我看見和我關(guān)系最好的小娜，于是我便毫不猶豫地選擇了她。只見其他三位狼人見到我指向小娜，他們也不約而同地抓小娜。不一會兒就到了投票時間，為了保護自己狼人的身份，我看了看旁邊的王子，我決定誤導(dǎo)其他同學(xué)，讓其他同學(xué)認為王子就是狼人，這樣我才能保護我的隊友和我自己。我用三寸不爛之舌誘導(dǎo)其他同學(xué)投他，同學(xué)們聽了我的話，果斷地投了王子一票，結(jié)果王子就被活活的給投出局了。
當老師亮出王子的身份，得知王子是村民的時候，大家都是一臉的難以置信。這時我也裝模作樣地皺了皺眉，其實呀，我早就期待，下一局游戲的開始……
游戲小學(xué)作文10
“開始了！開始了！”隨著同學(xué)們的叫聲，一對一吹氣球大賽開始了！我的手緊緊的抓著氣球，努力的往里面吹氣，我心里想：我一定要贏！
林老師這節(jié)課帶我們玩吹氣球，大家都很開心。過了一會兒比賽就開始了。一組，兩組，三組。幾組過后，老師就叫我和一個男生上臺比賽。我有點緊張，心里想：我萬一吹不起來怎么辦，雖然是這么想，但是我還是上了臺。
老師給我和他一個氣球，便拿起計時器準備計時。“五，四，三，二，一，開始！”同學(xué)們叫著。我拿著氣球鼓足了氣吹。但氣球絲毫不動，我有點緊張了，也看向了對方的氣球，原來他也沒有吹起來。我松了一口氣，于是再一次吹了起來。居然成功！我頓時信心十足，鼓起腮幫子便繼續(xù)吹了起來！我的氣球越來越大，而和我對戰(zhàn)的男生卻怎么也吹不起來。只見他腮幫子鼓的和包子一樣，臉也脹成了個小蘋果，大家看到他紅紅的臉，鼓鼓的腮幫子。都開始哈哈大笑，笑聲大的沖破云霄，連聾人也能聽見。
“五，四，三，二，一，結(jié)束！”大家開心的'喊著，最后可想而知，我的氣球明顯比他大，我贏了！我?guī)е鵁o比的喜悅，笑嘻嘻的回到了自己的座位上，便開始看下一組精彩的對決。
游戲小學(xué)作文11
說到做“游戲”這個詞，大家特別熟悉，每個人都做過游戲。我先來說說我和我的好朋友做游戲的情景吧！
哎呀！我忘了介紹我的好朋友了，我的.好朋友有許多，她們叫章陳潔宇、潘瑤杰、宋佳妮等等，我和她們的游戲可多了，有拍手游戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等，其中我們最喜歡的游戲是丟手 絹。
課余時間到了，章陳潔宇跟我說：“馮玨，我們一起玩丟手絹的游戲吧，”我說好的。我們找來了幾個同學(xué)和我們一起玩，我們開心的來到操場上，然后大家圍成一個圈。首先有宋佳妮先丟手 絹，她慢慢地跑著一圈二圈，我心想，不要丟在我后面，不然被抓到我就要表演節(jié)目的，我心里暗暗的祈禱，等到宋佳妮轉(zhuǎn)到第三圈的時候，我抬頭看到，她暗暗的朝我笑了一下，我一想，不好了，她 一定是丟在我背后了，我轉(zhuǎn)頭一看，一塊鮮艷的紅手絹正靜靜的躺在我的背后，我連忙抓起手絹，快步向宋佳妮追去，我一個跨步把宋佳妮抓住了�！八渭涯菡埍硌菀粋�節(jié)目”，大家齊聲說，然后宋佳 妮就唱了一首歌，她唱的很好聽，唱完歌我們的游戲還在繼續(xù)。
大家拍著手，說著，唱著，我們的笑聲回蕩在操場四周！
游戲小學(xué)作文12
今天，我去少年宮聽“快樂大作文”的講座。上課時，老師說我們一起玩搶糖果的游戲，有些同學(xué)非常的興奮，我也非常的激動。
游戲規(guī)則是這樣的，老師把糖果放在桌上，老師說預(yù)備的時候，要把手藏在背后，老師說左手時，就拿左手搶糖果，如果拿錯了的`話，就要打一下手。
游戲開始了，老師說“預(yù)-備”我們把手放到背后時，我有些緊張，老師說1。2。3時，我心里砰砰直跳，也有些害怕，因為我怕被打手，而老師卻說：“暫停“。我根本不相信自己的耳朵，我長長地松了口氣。
第二輪，老師說123時，教室里立刻鴉雀無聲了，老師說左手時，我猛地一扣住，把糖果搶了過來，只聽，砰地一聲，原來，失敗的同學(xué)的手拍在了桌子上，同桌有些失落，而我卻得意洋洋的，因為，我把糖果搶到了，我高興地不知道怎么形容，同桌卻有些不服氣，好像心里在說：“哼，有什么了不起！”
這一個游戲真是既好玩又激烈，它不但鍛煉了注意力，而且還鍛煉了反應(yīng)速度，我真喜歡這個搶糖果的小游戲。
游戲小學(xué)作文13
昨天晚飯后，我們約上幾個小朋友一起到操場上玩。姐姐說：“我們來玩三個字游戲吧”！大家都說：“好啊，好啊”。姐姐先介紹了三個字游戲的規(guī)則，接著我們就圍在一起用石頭、剪刀、布來分出誰先做“貓”。第一個“貓”是姐姐，我們幾個小朋友先四散開去，姐姐就來捉我們，姐姐是一個很要強的人，她不喜歡去捉跑得慢的.，就朝我跑了過來，我看看姐姐要追上我了，于上馬上站住說：“三個字”，姐姐很氣餒地停下來�？纯疵妹秒x她最近，又向妹妹追了過去。妹妹看姐姐快追到她了，心一慌，忘記站住說“三個字”，終于給姐姐逮住了�，F(xiàn)在換成了妹妹是“貓”了，她同樣的必須促到另外一個人，將“貓”傳下去，要不，她就永遠是“貓”。姐姐順道跑來救了我，我也可以自由地跑了�？墒敲妹门艿锰�，始終追不上別人，累得她滿頭大汗。我看妹妹實在不行了，于是故意讓她把我給逮住，這一下妹妹可開心了，一張小臉笑的通紅。我們就這樣捉來捉去，玩得特別開心。
后來，媽媽過來告訴我們說，天太晚了，應(yīng)該各自回家了，我們這才結(jié)束！
游戲小學(xué)作文14
上課了，老師在黑板寫了一個大大的“搶”字，大家直勾勾地看著那個搶字，“咦，老師寫這個搶字干嘛？”，大家在下面議論紛紛，這時老師發(fā)話說：“這個搶字可以組什么詞？”，這下同學(xué)都紛紛舉手，有的同學(xué)說：“搶錢”，有的同學(xué)說：“搶菜”，還有的同學(xué)說：“搶老婆”，大家聽了笑得前仰后合，老師說：“今天我們玩一個游戲叫——搶橡皮”。
大家先把桌子拉開，同桌倆面對面一人坐一頭，總共有三輪，每一輪都會有不同規(guī)則，“咦！，可是我沒有橡皮，算了我還是用鋼筆來代替吧�！蔽业耐勒f：“就你個小不點還敢向我挑戰(zhàn)，看看最后是我贏得開心，還是你輸?shù)谋瘧K�！蔽覛獾没鹈叭�，老師說第一輪規(guī)則，說出哪個手搶，哪個手就搶，如果出錯就算輸，我把鋼筆放到中間，老師說：“預(yù)備，左手”，耳邊傳來了一陣陣手拍桌子的`聲音，我贏了，我贏了，我高興得手舞足蹈，其他贏了的同學(xué)，心情也跟我一樣。
第二輪游戲開始了，規(guī)則是老師說出哪個手，就要出相反的手，把鋼筆放到中間，老師說：“預(yù)備，右手”，這次被我同桌給搶了，哎，真可惜了。
第三輪游戲規(guī)則就更不一樣了，這次想出哪個手就出哪個手，但必須等老師說搶才能出，開始了老師說：“預(yù)備，搶”，我搶到了，只看見同桌面如土色，我說：“剛才還得意洋洋，現(xiàn)在混得也不怎么樣嘛”。
這就是搶鋼筆，如果你喜歡，就坐起來吧！
游戲小學(xué)作文15
今天我們班來了一條“龍”,這條“龍”，很溫柔可愛，因為她是一條母龍，說實在的她就是我們班的龍老師。人們常說新來的老師有高招，這話一點都沒錯果然讓我大吃一驚。一開始說玩游戲，我就想起了我們是畢業(yè)的學(xué)生了，還玩游戲，玩完后，竟給我們出了一道了值得我們思考的題目“一個游戲的啟示”
游戲前：老師讓我們做準備當寫出題目是“傳悄悄話”，底下一片吵聲 ，有的說老套，我不參加，，最后被龍老師的聲音給震住，當班上安靜下來時他才說了傳什么話。
終于開始了游戲，看那第一位同學(xué)，好象特別著急，老師說了幾遍才聽了清楚，接著露出一絲微笑，一直傳到了第三行，不知從哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“變化真快”第一個同學(xué)哈哈大笑。就這樣一直往后傳，等到了我的時候又變成了“上山打老虎”，我的心中充滿了疑問，開始不是兩句的嗎？算了，先傳了要緊，等傳了過去，老師讓最后一位和第一位同學(xué)上臺來，把自己聽的'話寫在黑板上。一個寫得是“武松拿棒上山打老虎”另一個是“上山打老虎”，差了這么多，天壤之別。老師讓我們把聽到的寫下來，有人說“上山打老虎，打到雞屁股”，還有人說“松鼠拿棒，上山打老鼠”
這個游戲的啟示，只有一個，就是如果你不仔細聽，仔細想，做到耳聰目明，不讓你就會鬧出笑話。
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