我的生活小學(xué)作文(優(yōu)選9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的業(yè)余生活像一盒五顏六色的`蠟筆，畫出我多姿多彩的生活給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
我最喜歡的業(yè)余生活是寫字，我以前看見別人寫字寫得特別好，很羨慕，于是我拉著媽媽叫媽媽給我報(bào)寫字，媽媽同意了。剛開始，我很興奮，后來，字越來越難寫了，可是媽媽卻鼓勵(lì)我說：“你一定要堅(jiān)持，既然你已經(jīng)報(bào)了名，就得認(rèn)真學(xué)�！蔽衣犃藡寢尩脑挘院蟛还芏嚯y的字，我都認(rèn)真地去練，連每一筆每一畫都是那樣專心地寫。在家里，媽媽也給我買了一本練字本讓我在家里練字用。在學(xué)校里，從一年級升到三年級，寫字從一顆星變到二顆星，從二顆星變到三顆星，就這樣，我一天比一天有進(jìn)步。
現(xiàn)在，我的字在班級上都是前5名呢！這就是我的業(yè)余生活！
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是圍棋，我上次的圍棋比賽是什么樣子的呢？現(xiàn)在我就給大家講。
星期四的早上，那天我非常開心，因?yàn)槲乙ド蠂逭n。我走進(jìn)教室的時(shí)候非常緊張！老師走過來說：“你不用緊張，上圍棋課很好玩的！”老師說的這句話使我緊張的心情一下子沒了。
下課了，老師先教我們棋的氣，再教我們怎么吃棋，最后老師讓我和對方下棋。一開始，我和對方下棋，怎么也戰(zhàn)勝不了對方。當(dāng)我要放棄的時(shí)候，老師好像看透了我的心思，就走到我身邊說：”你一定可以戰(zhàn)勝對方的.，老師相信你！”我聽了這句話要放棄的心情的一下子就沒了，我就有戰(zhàn)勝的勇氣繼續(xù)下棋。最后我戰(zhàn)勝了對方！
我一定不會(huì)忘記這一句話，它給了我勇氣繼續(xù)下棋！
我的生活小學(xué)作文 篇3
終于盼到放假了，媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個(gè)時(shí)候花生都已經(jīng)收完了，我們只能到人家刨過的地里遛花生了。這可不容易了，剛開始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出來。我就卸勁了，想放棄，媽媽看見了，給我做了一個(gè)試范，挖了幾下就挖出兩個(gè)花生，我看到挖出花生了，信心頓時(shí)倍增。就按媽媽說的方法認(rèn)真挖起來，終于挖出了一個(gè)。于是我的干勁越來越大，看我的勞動(dòng)成果吧（在我的快樂假期生活照里）。雖然不多，但我心里別提有多高興了。
我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比，刨紅薯就容易多了，因?yàn)榈乩镉泻芏嗉t薯，只要找到紅薯的根，在根部有一個(gè)大土堆，在這個(gè)大土堆上挖幾下，下面肯定有紅薯，有兩個(gè)、三個(gè)的還有更多的`，太好玩了。
這次回去最難忘的事就是撈魚。我和幾個(gè)小伙伴去小河里撈魚，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅說太危險(xiǎn)不讓我去，我非去，最后舅舅沒辦法，把妹妹帶回了家，告訴媽媽。媽媽趕到時(shí)，我已經(jīng)與小伙伴們下河了，我在河邊站著，不敢去抓魚，媽媽來了我才敢試著抓水邊上的小魚，魚很多都快死了，我問媽媽這魚為什么都死了呢，媽媽說：“都被臟水嗆死了，因?yàn)檫@水已經(jīng)被污染了。”媽媽還說她小時(shí)候在這條小河里能捉到很多魚，現(xiàn)在的人太不注意保護(hù)環(huán)境了，所以抓到的只能是快死的魚。
我呼吁大家以后要保護(hù)環(huán)境，讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚吧！
我的生活小學(xué)作文 篇4
我們大家的課余生活都豐富多彩：有的同學(xué)課余喜歡滑活力板，有的喜歡滑旱冰，也有的喜歡打籃球。下面讓我來介紹一下我的課余生活吧。
每天下午放學(xué)后，我和爸爸都會(huì)來到操場上打乒乓球，媽媽說，打乒乓球可以鍛煉自己的靈活性，還可以鍛煉眼睛，保護(hù)視力。我從上一年級就開始學(xué)打乒乓球，到現(xiàn)在已經(jīng)練習(xí)了快3年了。在這期 間，我學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣扣球，其中我最拿手的.是擦邊球和旋球。和別人打球的時(shí)候，他們都使出他們的必殺技，而我仔細(xì)觀察，所以無論什么球我都能接住，直到對方體力撐不住敗下 陣來。
除了打球，周末我還參加了國畫班學(xué)習(xí)。二年級我學(xué)兒童畫，從今年暑假，我開始學(xué)國畫。我發(fā)現(xiàn)原來國畫是用毛筆畫的，用的紙是宣紙，畫出來的畫比兒童畫漂亮多了，我特別喜歡。我畫的最拿 手的是《小貓吃魚》、《荔枝》、《紅果》，還有《新鮮的蔬菜》。我打算周末繼續(xù)學(xué)習(xí)，我要學(xué)怎樣畫鳥。因?yàn)槲蚁矚g小鳥，如果畫好了，鳥就顯得很神氣。爸爸說畫國畫能夠鍛煉一個(gè)人的耐性，我 感覺畫畫太有趣了。
當(dāng)然，課余時(shí)間我有時(shí)候還看看電視、讀讀書、幫父母干點(diǎn)家務(wù)，更多的是寫寫作業(yè)。
我的課余生活過的真有趣！
我的生活小學(xué)作文 篇5
我的暑假生活
終于放假了。忙碌了一學(xué)期，終于迎來了暑假的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點(diǎn)多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)有趣多了，可是……
每天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”聽到了這句話，我心里暗暗想：終于擺脫了！哇哈哈哈�？墒�，事情往往跟我們想的不一樣。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點(diǎn)出發(fā)，十一點(diǎn)半才到。好吧！我承認(rèn)這并不久，可是，我的小肚肚承受不起��！
以為在小姨家好好玩，沒想到……
小姨有一個(gè)小女兒，八個(gè)多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的`褲子拿走。
但是小姨對我很好喔！相信大家都知道肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點(diǎn)了一份全家桶，哈哈……小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！
一連在小姨家住了幾個(gè)星期，要回去了真不舍得！不過我還會(huì)來的！
暑假生活，一眨眼就過去了。在這里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因?yàn)槭罴俸芸炀瓦^去了，但是，作業(yè)也要寫哦！
我的生活小學(xué)作文 篇6
我的課余生活就像萬花筒一樣豐富多彩。我喜歡看書、寫作文，更喜歡看籃球賽。
晚上，我和爸爸媽媽去體育館觀看20xx黃巖“五洲傳奇”杯夏季男子籃球聯(lián)賽總決賽的第一場。我想，既然是總決賽，那一定非常精彩。
當(dāng)我們來到體育館，那里早已人山人海，滿眼望去黑壓壓的一片，熱心的籃球迷把籃球場圍了個(gè)水泄不通。
比賽開始了，這次是“傳奇”與“天鷹”兩個(gè)隊(duì)，也是黃巖最有實(shí)力的兩個(gè)隊(duì)之間的較量。
先是傳奇首發(fā)球。只見25號(hào)飛快地沖入敵陣，一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，跳投，把球“撲通”一聲扔進(jìn)了籃框。頓時(shí)，傳奇隊(duì)的`啦啦隊(duì)一個(gè)個(gè)舉起了小喇叭，“嘟嘟嘟”地吹起來。天鷹隊(duì)也不甘示弱，19號(hào)隊(duì)員果斷奪過球，再來一個(gè)3分遠(yuǎn)投，唉，可惜沒進(jìn)。啊?又有希望了!同隊(duì)的10號(hào)接過球，隨即一個(gè)跨步上籃，一個(gè)空心球?yàn)t灑地進(jìn)了籃框。球進(jìn)了!球進(jìn)了!!球進(jìn)了!!!天鷹隊(duì)的隊(duì)員們歡呼著，啦啦隊(duì)們嚎叫著。
緊接著，傳奇隊(duì)又出現(xiàn)了投籃風(fēng)波。先是25號(hào)一個(gè)漂亮的3分球順利地送進(jìn)了籃框，接著18號(hào)來一個(gè)搶斷，沖向敵營，一個(gè)暴扣，把球灌進(jìn)了籃框。這一串連珠炮似地進(jìn)攻，讓天鷹隊(duì)疲于奔命，不一會(huì)兒，就有一名隊(duì)員體力不支。天鷹隊(duì)只好換人，換上了矮小而精干的隊(duì)長。果然，這給天鷹隊(duì)帶來了希望。這名隊(duì)長在外圍尋找突破口。在三個(gè)人的重重包圍下，他連做假動(dòng)作，一會(huì)兒朝左走動(dòng)，一會(huì)兒向右邊走動(dòng)，這一串的假動(dòng)作讓傳奇隊(duì)松懈了下來。天鷹隊(duì)趁此機(jī)會(huì)，一個(gè)漂亮的籃板，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃框。
可傳奇隊(duì)也不是吃素的，緊接著他們就發(fā)起了一系列的反擊。又是25號(hào)!又是25號(hào)!次次都能創(chuàng)造傳奇，天鷹隊(duì)的大局就是被他攪糊的。他的跳投技術(shù)非常棒，傳球技術(shù)也是一流的。瞧他和28號(hào)配合得真好!當(dāng)他遭遇重重包圍時(shí)，28號(hào)就站在包圍圈旁邊接應(yīng)。25號(hào)趁天鷹隊(duì)不注意，把球飛快地傳給28號(hào)，28號(hào)再來一個(gè)典型地跳投，“撲通”一聲，啊!球進(jìn)了!
時(shí)間一分一秒地過去了，隨著傳奇隊(duì)一系列的進(jìn)球，天鷹隊(duì)終于支撐不下去了，大比分最后定格在68：41。傳奇隊(duì)樂此不彼地叫著，喊著。天鷹隊(duì)隊(duì)員們互相擊掌鼓勵(lì)：“明天還有一場呢，只要拿下明天那場，最后鹿死誰手還不一定呢!”
觀看籃球賽已經(jīng)成為我課余生活中的一部分了，它讓我深深地愛上了打籃球。
我的生活小學(xué)作文 篇7
我課余時(shí)間是養(yǎng)小金魚·打羽毛球·打乒乓球······可我就是喜歡養(yǎng)小金魚。
在我小時(shí)候，我不懂養(yǎng)小金魚，結(jié)果小金魚脹死了，我十分傷心，然后下決心長大養(yǎng)金魚。
我漸漸長大了，爸爸給我養(yǎng)老五條小金魚。有一次放學(xué)，我立馬跑回家，作業(yè)沒寫完就去看小金魚，我抓一點(diǎn)魚食放進(jìn)魚缸里，媽媽叫我去寫作業(yè)，我要看小金魚游泳。說實(shí)話，那次我差點(diǎn)被媽媽打了。
還有一次，老師說明天要期中考試，叫我們回家好好復(fù)習(xí)。我一到家就跑去看金魚。爸爸不讓我看金魚，我非要看，因?yàn)槲铱床坏浇痿~又傷心有著急。我對爸爸說：“看一下就復(fù)習(xí)！”爸爸看我這么請求，無可奈何地答應(yīng)了。我喂一點(diǎn)魚食，看著它們，看它們歡快的樣子，我忽然覺得自己也好快樂。我看看魚水，覺得水有點(diǎn)渾，連忙去換水，換水過后，水更清了，小金魚們游來游去，像是在說：“謝謝你！”我笑了笑，連忙去復(fù)習(xí)。
我的課余生活就是養(yǎng)小金魚，你喜歡嗎？
我的`生活小學(xué)作文 篇8
幸福是什么？其實(shí)很簡單，那就是與親人在一起吃一頓大餐。當(dāng)然，每個(gè)人對幸福的定義是不一樣的。但是，在我的心中，幸福有很多很多，幸福在我的生活中無處不在。
我很幸福，雖然那幸福是十分平凡的，可是，在我看來卻不一樣。說起我的微幸福，在一件事中就能體現(xiàn)出它的美好，它的特別。
那是陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽一起去外面玩。我們一起上車，向外面走去。爸爸開著車，媽媽和我把車窗戶打開，享受陽光，感受著春天的氣息。到地方之后，我們一起下車，踏在青草地上，漫步著，陽光灑在我們的`身上，暖暖的。媽媽摘下幾朵花和幾條柳枝，圍成一個(gè)花環(huán)，戴在我的頭上。花朵在我的頭上變得嫩嫩的，如果你湊近瞧一瞧，可以發(fā)現(xiàn)那五朵粉紅花瓣中間的黃色花蕊都在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
媽媽和我站在花叢中，我發(fā)現(xiàn)有好幾只蝴蝶圍著我們，仿佛所有春天所要表達(dá)的美麗，都在這一刻全都展現(xiàn)了出來。我還記得那時(shí)春姐姐頑皮地對我們哈了一口氣，把我們身邊的花朵吹動(dòng)了。我站在原地不動(dòng)，瞧著春姐姐不斷地?fù)]手，向我們招手。我和媽媽爸爸在草地上吃著零食，我們不停地笑，似乎笑聲已經(jīng)停止不了了。那桃紅色的春，綠色的春，黃色的春都被我們看透了。我們好開心，微笑著迎接著美麗的春天，幸福就在那時(shí)隨風(fēng)飄揚(yáng)。幸福一直圍著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，就這樣一直轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)，我好開心。我和爸爸還有媽媽在春風(fēng)的沐浴下感受著這幸福，那是我們的幸福時(shí)刻。
回家后，我做了一個(gè)夢，夢見，我和爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起笑著。
我好幸福！
我的生活小學(xué)作文 篇9
手中翻著一頁頁的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊，這時(shí)，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。
六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對爸媽，老師，同學(xué)們高興的說："我是一名小學(xué)生了！”
兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學(xué)們激動(dòng)的說：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的`景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴鈴鈴。遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲，�。《济凑駣^人生的聲音�。�
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因?yàn)槟懶�，不敢參加，老師鼓�?lì)我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)們。
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
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