小學(xué)想象作文[精選15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)想象作文1

　　衣服，在生活里是一種平凡得不能再平凡的東西了。那你知道在未來(lái)，衣服會(huì)變成什么樣子嗎？我想象，在未來(lái)，衣服將會(huì)是這樣子：

　　衣服外貌：隨機(jī)應(yīng)變。如果衣服是固定的，那在不久的將來(lái)會(huì)被別人因?yàn)橼s不上潮流而被遺棄。但在未來(lái)，只要你有一件衣服，就可以千變?nèi)f化，怎么變？很簡(jiǎn)單，只要你把衣服的設(shè)計(jì)圖插入衣服的口袋里，就可以讓衣服改變樣子哦。漂亮的裙子，炫酷的褲子，穩(wěn)重而又成熟的西裝……這些都能在同一件衣服中出現(xiàn)，神不神奇呀？面料、款式、顏色都是任君選擇的！

　　衣服用途：衣服除了穿以外還有什么用途？很多人會(huì)這樣子想。但是這種想法已成為歷史了，在未來(lái)，衣服除了外形任你選擇以外，衣服的溫度也是隨心所欲的'哦。只要你腦中希望熱，那么衣服的溫度就會(huì)迅速熱起來(lái)，冷也是一樣的道理，衣服成了你大腦的手下。如果你不知道應(yīng)該熱還是冷（比如睡覺(jué)時(shí)），此時(shí)，你可以調(diào)整為自動(dòng)狀態(tài)，它能幫你自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。這樣，愛(ài)漂亮的美眉們即使在冬天穿上裙子也不用害怕瑟瑟的冷風(fēng)了；而一些總喜歡睡覺(jué)時(shí)把被子踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的淘氣孩子，也不用害怕因?yàn)椴簧w被子而著涼了。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是否已經(jīng)心動(dòng)了呢？想馬上擁有這神奇的衣服？那只能央求科學(xué)家們加把勁，發(fā)明出這種衣服來(lái)，給我們?cè)鎏硪环N新的科技。

小學(xué)想象作文2

　　新的一年又到來(lái)了，十二生肖動(dòng)物們也都按照“鼠�；⑼谩�…”的順序排好了隊(duì)，雖然大小實(shí)力懸殊，但日復(fù)一日、年復(fù)一年，也到相安無(wú)事。然而，并不是所有的故事都有平靜的結(jié)局。這不，沒(méi)進(jìn)入“十二生肖”的唐老鴨又打起了鬼主意……

　　一年一度，十二生肖大伙兒喜氣洋洋，熱烈討論著一年一度的節(jié)日會(huì)議。

　　但唐老鴨家此時(shí)卻是另一幅景象：唐老鴨在家傷心開(kāi)了——當(dāng)然是為了沒(méi)有進(jìn)入十二生肖的事咯！唐老鴨心想：唐老鴨啊唐老鴨，你咋就這么不爭(zhēng)氣呢？！瞧瞧人家米老鼠，都是在“迪士尼”混飯吃的，原來(lái)咱倆桌椅板凳一樣高，現(xiàn)在不同啦！人家登上了十二生肖首座，身價(jià)倍兒增！想我唐老鴨當(dāng)年，咋算也算是個(gè)長(zhǎng)跑“種子選手”吧！咋就努力不上去呢？！不成！我唐老鴨再咋丟不能丟咱鴨族的臉，還有我親愛(ài)的黛西，我絕不能讓她失望！既然努力不上去，咱就換種方法……想到這里，唐老鴨的嘴角不由得往上提了提……

　　第二天，唐老鴨登門(mén)拜訪了牛：“牛大哥，您的`威信、您的忠誠(chéng)還有您踏實(shí)肯干的精神難道只能，而是按先來(lái)后到的順序自然排列，這樣才公平，優(yōu)劣各有所得。如果一昧追求排名的先后，就會(huì)使某個(gè)心懷不軌的人趁虛而入，反而丟了自己眼前的位置。

　　于是，會(huì)議最終以和平的方式告終，大伙兒都回到自己原先的位置，各司其職。

　　始終沒(méi)排上隊(duì)的唐老鴨不曾料想會(huì)是這種結(jié)果，失望至極。躲在樹(shù)叢中暗中窺視的他，不知又在醞釀著什么陰謀……

小學(xué)想象作文3

　　你們還記得張尉然的那位“高脹低縮“的爸爸嗎？那可真讓他頭疼啊!不過(guò)我的爸爸更讓人頭疼!

　　一個(gè)炎熱的夏天，我們?nèi)�家在家里避�?家里開(kāi)著電風(fēng)扇，別提多涼快了!可是家里沒(méi)有冰淇淋了，所以就讓爸爸出去買冰淇淋.

　　“砰砰砰“，門(mén)外想起了敲門(mén)聲.一開(kāi)門(mén)，我和媽媽可傻了眼.只見(jiàn)一個(gè)比大象還大的龐然大物出現(xiàn)在我家門(mén)口.我定睛一看，原來(lái)是爸爸!我和媽媽連忙把爸爸用起重機(jī)從房頂送進(jìn)家門(mén).一進(jìn)家，電風(fēng)扇吹到了爸爸的身上，他立刻就變回了原來(lái)大小，這是怎么回事呢？

　　我們立刻把爸爸送進(jìn)了醫(yī)院.經(jīng)專家檢查得出結(jié)論：爸爸患的是“熱脹冷縮“癥!

　　以后，我和媽媽都不敢讓爸爸在夏天或冬天出門(mén)，因?yàn)榘职种灰�一遇到熱，他就膨脹；一遇冷，他就縮小.

　　別以為爸爸只能呆在家里，他還為地球做過(guò)貢獻(xiàn)呢!有一年，一顆小行星朝地球飛來(lái).我們聽(tīng)了，急忙把爸爸送到航天局.在介紹了爸爸之后，那里的'工作人員立刻把爸爸送到了航天飛船上.在爸爸上飛船之前，他們?cè)陲w船上安了空調(diào).

　　爸爸上天后不久，空調(diào)就打開(kāi)了，放出大量的熱氣.爸爸遇到熱氣就開(kāi)始膨脹，把飛船脹破后，他成功把小行星擋在了地球之外，脫離了軌道.

　　現(xiàn)在，爸爸還在享受“熱脹冷縮“的樂(lè)趣呢!

小學(xué)想象作文4

　　2008年8月，萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)終于開(kāi)幕了��！“鳥(niǎo)巢”體育場(chǎng)上有期盼奧運(yùn)會(huì)的觀眾；有為奧運(yùn)助威的熱情助威團(tuán)；有維持秩序的警衛(wèi)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員依次入場(chǎng)了！希臘、中國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、印度……熱鬧非凡！

　　��！你知道我在哪嗎？我呀，就在觀眾群里，等待看激烈的比賽呢！��！

　　看，他手舉祥云火炬，興奮地朝我們跑來(lái)，大呼：“奧運(yùn)，我來(lái)了！”說(shuō)完，點(diǎn)燃了圣火�！罢媸禽x煌的一刻！”看著熊熊燃燒的圣火，我情不自禁地贊嘆道。

　　比賽終于開(kāi)始了！瞧，跑道上，劉翔正在追趕著，爭(zhēng)分奪秒地奔跑著。沖刺！“中國(guó)隊(duì)贏了中國(guó)隊(duì)贏了”人們不由自主地歡呼著。

　　游泳池里，清澈的水面映著運(yùn)動(dòng)員矯健的`身姿。郭晶晶等國(guó)家隊(duì)隊(duì)員都名列前茅。

　　網(wǎng)球場(chǎng)上，晏紫以一個(gè)扣球奪得金牌，她的臉上，露出了欣慰的笑容。

　　籃球場(chǎng)上，中國(guó)隊(duì)的王治郅投中了多個(gè)三分球，又為中國(guó)隊(duì)拿下一金。

　　國(guó)球——乒乓球臺(tái)上，一個(gè)跳動(dòng)的乒乓球在兩名隊(duì)員手中躍動(dòng)。張怡寧一個(gè)回殺，把對(duì)手打得措手不及！中國(guó)贏了！

　　終于，中國(guó)隊(duì)一路過(guò)五關(guān)，斬六將，獲得了第一名！中國(guó)人民歡呼雀躍。

　　我看著這揮灑著運(yùn)動(dòng)員辛勤汗水與幸福淚水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我想，我的夢(mèng)想一定會(huì)隨著奧運(yùn)飛翔��！

小學(xué)想象作文5

　　今天，可真是一個(gè)與眾不同、別出心裁、獨(dú)具一格的一天啊——今天是體育節(jié)。

　　運(yùn)動(dòng)健兒雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開(kāi)弓箭步，作好了準(zhǔn)備。

　　“預(yù)備——”隨著裁判一聲令下，大家的心也提到了嗓子眼，緊張的氣氛一下子彌漫在操場(chǎng)里。我們誰(shuí)也不說(shuō)話，焦急地等待著裁判員的口令。運(yùn)動(dòng)員們也全神貫注。

　　“開(kāi)始！”

　　話音未落，一陣刺耳的叫喊聲便迎“耳”而來(lái)�！凹佑停〖佑�！五（2）加油！五（2）加油！”

　　他們好似一只只老虎，臉漲得通紅，身體與地面的夾角越來(lái)越小。氣氛越來(lái)越緊張。

　　當(dāng)“拉拉隊(duì)”的同學(xué)，時(shí)刻為運(yùn)動(dòng)健兒打著氣，不敢有一絲馬虎。他們一個(gè)個(gè)叫著、跳著，激動(dòng)萬(wàn)分。

　　無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員，還是“拉拉隊(duì)”，大家的心里都有著一個(gè)不變的念頭：我們一定要是勝利者！我們一定要贏！

　　“噓——”的一聲哨響，裁判員把手上的紅期望我們這邊一指，“Year——”，得一陣歡呼，我們激動(dòng)地與身旁的同學(xué)緊緊擁抱在一起，“我們贏了！我們贏了！”淚珠兒不受控制的“嘩嘩”地流下來(lái)。

　　那心中的念頭已不再是念頭，它已成了現(xiàn)實(shí)，成了同學(xué)們最得意的.現(xiàn)實(shí)，深深的烙印在同學(xué)們的心中。

　　沒(méi)有贏的對(duì)手，雖顯得有些沮喪，但始終和我們友善的擁抱在一起。

　　操場(chǎng)上那緊張的氣氛，一下子化成了一種幸福和喜悅。

小學(xué)想象作文6

　　在天使街里居住著快樂(lè)的天使們。他們永遠(yuǎn)生活在一起。一天，Q博士從他的發(fā)明的新儀器—夢(mèng)魔勘測(cè)器中勘測(cè)出一種奇怪的東西。這可難倒了天使街里的天使們，Q博士說(shuō)：“只要我們組建一只強(qiáng)大的隊(duì)伍，抵御夢(mèng)魔的襲擊就好了！”天使兵團(tuán)在3個(gè)小時(shí)后就組建好了。他們經(jīng)過(guò)層層篩選，選出天使街里戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的天使與夢(mèng)魔作斗爭(zhēng)。但是，不幸的災(zāi)禍還是降臨在天使街的'頭上。

　　夢(mèng)魔變成一個(gè)戰(zhàn)斗力極弱的可愛(ài)天使——巧夢(mèng)，混入天使街的隊(duì)伍中。這時(shí)，不幸才剛剛將臨。天使們奇跡般地發(fā)現(xiàn)他們的生活來(lái)源——夢(mèng)湖奇跡般地變黑了。這時(shí)，所有的人幾乎都驚呆了。只有她——巧夢(mèng)在一旁偷偷地笑。天使們還不知道，他們的小妹妹——巧夢(mèng)正是幕后元兇。Q博士說(shuō)：“夢(mèng)魔一定就在附近，我們要在他消滅我們之前，消滅他�！碧焓贡鴪F(tuán)在所有人的集資下又增加了一些兵器和盔甲。

　　威廉：天使兵團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，擁有五千精兵作為他的手下，是一個(gè)戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的戰(zhàn)斗天使。

　　湯姆：天使兵團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，擁有一人之下萬(wàn)人之上的位置，是一個(gè)不服輸?shù)奶焓埂?/p>

小學(xué)想象作文7

　　直到現(xiàn)在，我還是不知道我的每個(gè)family（家人）＝什么，就只能寫(xiě)了一張家庭“問(wèn)卷”了！請(qǐng)看——

　　問(wèn)題：老爸＝偵探嗎？

　　說(shuō)到偵探，我第一個(gè)想到的你們知道是誰(shuí)嗎？其實(shí)，他，老爸！

　　俺老爸可真是“福爾摩斯”啊！那天，星期六上午，老爸老媽都出去了，我的.“牛膽”（因?yàn)槲覍倥＃┍愦笃饋?lái)，從容地打開(kāi)電視機(jī)，一邊吃著旺旺小小酥，一邊津津有味地看起了《哪吒?jìng)髌妗贰?/p>

　　當(dāng)我看得興起時(shí)，“喀嚓”的一聲開(kāi)門(mén)聲響把我嚇壞了，從門(mén)縫里一看，嗎呀！不好，老爸回來(lái)了！我顧不得去想，便用最快的速度關(guān)電視，放遙控器，罩上電視罩，把電視機(jī)“偽裝”成原來(lái)的模樣，這才松了口氣兒。

　　就在這時(shí)，老爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，我趕緊裝得跟沒(méi)事兒人似的，坐到書(shū)桌旁，看起了《課堂內(nèi)外?創(chuàng)新作文（小學(xué)版）》。老爸瞅了我一眼，問(wèn)：“是不是又偷看電視？嗯？”我禁不住臉紅起來(lái)。但還是“鴨子死了嘴皮硬——死不承認(rèn)”，連忙說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)看過(guò)電視�。∧�有啥證據(jù)？可……可不能冤枉好人��！”老爸開(kāi)始搜尋我的“作案罪證”。

　　這時(shí)，我懷里像揣著一只兔子似的，怦怦直跳，怕得要命……

小學(xué)想象作文8

　　唉，又是周末了，想想做完了語(yǔ)文還有數(shù)學(xué)，寫(xiě)完作文還有奧數(shù)，練完英語(yǔ)還有鋼琴……我的思緒開(kāi)始漫無(wú)邊際地飄飛起來(lái)。

　　眼前閃過(guò)一只色彩斑斕的蝴蝶，舞著美麗的翅膀，一會(huì)兒翩翩飛在空中，一會(huì)兒豎著雙翅立在花上。呵，假如我會(huì)變，變成一只蝴蝶也不錯(cuò)啊，多么自由自在，多么無(wú)憂無(wú)慮，多么……不知不覺(jué)，我真的變成了一只蝴蝶，和朋友們?cè)诨▍仓懈吲d地跳舞、追逐�？上�，好景不長(zhǎng)在，突然來(lái)了一群拿著網(wǎng)兜的小朋友，一下子就捉走了我們的一個(gè)伙伴。唉，原來(lái)美麗的蝴蝶也會(huì)有飛來(lái)橫禍！

　　眼前又出現(xiàn)了一棵參天大樹(shù)，舒適地沐浴在陽(yáng)光下，仿佛在向我點(diǎn)頭微笑。對(duì)，假如我會(huì)變，變成一棵大樹(shù)也挺好啊。多么蔥蘢，多么茂盛，多么……不知不覺(jué)，我搖身一變，真的成了一棵拔地而起的'大樹(shù)，腿長(zhǎng)成粗壯的樹(shù)干，手伸展出長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，頭上布滿了茂密的樹(shù)葉。我盡情地享受著陽(yáng)光的溫暖、清新的空氣。沒(méi)想到，安寧不長(zhǎng)久，川流不息的汽車日夜不停地從我身邊駛過(guò)，弄得我渾身又是塵土又是泥，刮起的旋風(fēng)卷走了我的葉，排出的廢氣熏得我暈頭轉(zhuǎn)向。沒(méi)幾天，我只剩下了慘敗的幾片葉、枯瘦的幾支干。唉，看來(lái)挺拔的大樹(shù)也會(huì)有許多煩惱！

　　“還是做我自己吧！”我回過(guò)神來(lái)，定下心來(lái)，決心面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去做一個(gè)快樂(lè)的、堅(jiān)強(qiáng)的積極向上的自己。

小學(xué)想象作文9

　　今天，豬爸爸從田地里摘了十幾個(gè)西瓜，對(duì)小豬說(shuō)：“去，從市場(chǎng)上把瓜買了，記住，要吆喝啊。

　　“怎麼吆喝呀？”小豬問(wèn)。

　　你就說(shuō)“新摘的西瓜大又圓，個(gè)個(gè)沙瓤個(gè)個(gè)甜，想吃的快來(lái)買啊！”

　　“記著了�！毙∝i說(shuō)，一邊重復(fù)了一遍：“新摘的`西瓜大又圓，個(gè)個(gè)沙瓤個(gè)個(gè)甜，想吃的快來(lái)買啊�！�

　　小豬到了集市，開(kāi)始吆喝：“新摘的西瓜大又圓，個(gè)個(gè)……”剛吆喝到這里，小豬想：這西瓜隔著皮，怎么知道是沙瓤的呢？想到這里，小豬拿起刀，把這些瓜一個(gè)一個(gè)劈開(kāi)，一看全是白瓤白籽，就開(kāi)始吆喝：“新摘的西瓜大又圓，個(gè)個(gè)不沙也不甜，大家快來(lái)看看��！”

　　直到中午，小豬一個(gè)瓜也沒(méi)有賣出去，豬爸爸一看手表急了，趕忙去市場(chǎng)找小豬，豬爸爸一看，小豬一個(gè)瓜也沒(méi)有賣出去，還把瓜劈開(kāi)了。小豬的爸爸更急了，要?jiǎng)邮执蛐∝i。

　　正在這時(shí)，山羊伯伯走過(guò)來(lái)，問(wèn)清了情況，對(duì)豬爸爸說(shuō)：“小豬多么誠(chéng)實(shí)啊，不像你，把生瓜當(dāng)成熟瓜�！�

　　豬爸爸聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。

小學(xué)想象作文10

　　下雪了。

　　早晨，我透過(guò)玻璃窗看這些純潔的小精靈翩翩起舞，地板的冰涼由光著的腳直傳到我的心里，我不禁打了個(gè)寒顫，但仍然不愿意加衣服，就讓我感受這寒冷吧，本該如此的。

　　在透明的玻璃窗上映出一張臉，那是一張很丑很丑的'臉，很丑。我害怕冬天，也討厭冬天，就像討厭我自己一樣討厭它。冬天和我一樣，孤獨(dú)又冷漠，別人一試圖接近就會(huì)發(fā)出絕望的尖叫，盡管也很渴望別人的接近�？赡芄终l(shuí)呢？幾年前的一場(chǎng)意外燒傷，已經(jīng)徹底毀掉了我本該和別人一樣擁有的一切。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，老師的同情，父母的沉默，我只能無(wú)助的躲到孤獨(dú)這個(gè)虛偽的外殼下，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕露出一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而冬天，它又何常不是呢？用寒冷抵擋住別人的接近，包裹住自己那顆傷痕累累的心。

　　我嘴角揚(yáng)起一絲微微的苦笑，我是喜歡春天的，萬(wàn)物復(fù)蘇，它是多么的溫暖，美好，而我的心里卻一直都是冬天，我的春天什么時(shí)候能來(lái)到呢？大概不會(huì)來(lái)了吧，我根本就不配有春天的呀！

　　“吱呀！”媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到我穿這睡衣站著，心疼的急忙把一件棉衣披在我身上。

小學(xué)想象作文11

　　我叫董曉娜，今年12歲，是峰峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。我是六（8）的勞動(dòng)委員，在學(xué)習(xí)中，我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在生活中，我是老師的小幫手，是同學(xué)的好伙伴，是父母的乖乖女。

　　我經(jīng)常會(huì)幫老師判卷子，主動(dòng)給同學(xué)們發(fā)本子。有同學(xué)受傷了，我會(huì)及時(shí)送他到醫(yī)務(wù)室，安慰他。在同學(xué)受到挫折時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他重新振作，鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)困難。在同學(xué)有不解的難題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給他講解，幫他克服學(xué)習(xí)上的種種難題。在同學(xué)們有矛盾時(shí)，我會(huì)勸他們和好。

　　我還組織了讀書(shū)社活動(dòng)，把自己的“藏書(shū)”奉獻(xiàn)了出來(lái)。起初讓大家活動(dòng)的時(shí)候，大家還很不情愿失去玩耍的樂(lè)趣，男生對(duì)乒乓球戀戀不舍，女生也不舍得離開(kāi)皮筋。但在我和班長(zhǎng)的說(shuō)服下，一些同學(xué)還是和我們站在了一條“船”上。

　　讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，越來(lái)越多的“大書(shū)蟲(chóng)”開(kāi)始來(lái)我這里“啃書(shū)”。看著同學(xué)們津津有味地讀書(shū)，我也很高興，有更多的'人愛(ài)讀書(shū)了！但沒(méi)幾天就出現(xiàn)問(wèn)題了。有的同學(xué)在閱讀時(shí)，不小心損壞了我的書(shū)，那可都是我的寶貝呀，說(shuō)不心疼那是假的�？煽磳�(duì)方那么誠(chéng)懇地道歉了，我還怎么好意思板著臉。

小學(xué)想象作文12

　　童小樂(lè)今天的目的地也是荷塘，不過(guò)他早把上次突發(fā)奇想干下的惡作劇忘到了九霄云外。這次，他又利用周末的時(shí)間來(lái)公園寫(xiě)生，他想畫(huà)下這片荷塘幽冷的清晨風(fēng)景，這一定是個(gè)好素材。

　　到達(dá)荷塘?xí)r，天已經(jīng)微亮，但因?yàn)樘炖�，一路很少�?jiàn)人。這時(shí)有低低的聲音傳來(lái)。童小樂(lè)望見(jiàn)橋上有個(gè)女人席地而坐，手捧一本書(shū)，正在低聲朗讀。

　　她好像剛洗過(guò)頭，頭發(fā)濕濕的披在肩上。童小樂(lè)心想：呵，居然還有比我更勤奮的.人！

　　她對(duì)童小樂(lè)的到來(lái)絲毫沒(méi)有反應(yīng)。童小樂(lè)邊擺放畫(huà)具邊側(cè)耳傾聽(tīng)，那人讀的是李清照的《如夢(mèng)令》。

　　昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

　　從童小樂(lè)的位置，正好看到她的小半邊側(cè)臉，被晨光映得分外蒼白。童小樂(lè)心里一動(dòng)，迅速拿起畫(huà)筆，將眼前所見(jiàn)畫(huà)下來(lái)。就在他畫(huà)完最后一筆時(shí)，女人猛然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉朝向他，似要發(fā)問(wèn)，但眼神卻十分空洞，又似是在笑，卻更顯詭異�！斑耍　蓖�小樂(lè)的畫(huà)筆掉落地上。

　　他慌忙揀起畫(huà)筆，再抬眼看時(shí)，女人不見(jiàn)了，只是在剛才她坐過(guò)的地方留下一灘水漬。童小樂(lè)頭皮一麻，抄起畫(huà)具就跑。回到宿舍，杜謂還沒(méi)睡醒呢。童小樂(lè)心里稍微安定下來(lái)，他把畫(huà)具往墻邊一扔，爬上床昏昏睡去。

小學(xué)想象作文13

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)讓每一節(jié)課上的快樂(lè)、有趣。讓我的學(xué)生體會(huì)上課也是有快樂(lè)的。

　　假如我是一名清潔工，我會(huì)讓城市的大街小道都變得閃閃發(fā)光，甚至連垃圾桶也變的潔凈無(wú)暇。

　　假如我是一位售貨員，我不關(guān)遇到怎樣挑剔的客人，我都會(huì)微笑面對(duì)，都會(huì)熱情款待，因?yàn)轭櫩途褪巧系邸?/p>

　　假如我是一名歌手，我就會(huì)將我唱的最好歌送給大家。

　　假如我是公安局長(zhǎng)，我一定要抓到A級(jí)逃犯，為民除害。

　　假如我是一名天文學(xué)家，我要查明每一個(gè)UFO事件，讓人們不在害怕：假如我是天文學(xué)家，我就要證明外星人到底存不存在？證明別的星球上到底有沒(méi)有生物的存在......

　　假如我是億萬(wàn)富翁，我就要大量的捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)，我就想，一個(gè)人要那么多的.錢(qián)干嗎？我還害怕被搶劫哪？

　　假如我是一只活潑可愛(ài)的小精靈，我會(huì)四處去尋找憂郁、可憐的人，我可以給他（她）帶去快樂(lè)的糖果。

　　假如我是一名旅行家，我會(huì)揭開(kāi)原始森林的秘密。

　　假如我是......

　　我相信，同學(xué)們一定這樣幻想過(guò)，如果誰(shuí)有更好的幻想，你們也可以寫(xiě)在你的作文本上，努力吧！��！

小學(xué)想象作文14

　　汽車給我們帶來(lái)了方便，但是也會(huì)給我們帶來(lái)危害，今天我來(lái)給大家介紹一下，我設(shè)計(jì)的未來(lái)的汽車。

　　它的形狀是一輛巴士型的，材料是防水防火的，它不僅材料特別，作用也很強(qiáng)大。車頂上安裝了一個(gè)氣囊，萬(wàn)一不小心，一塊石頭掉下來(lái)，氣囊就可以自動(dòng)打開(kāi)，接住石頭，不會(huì)對(duì)汽車帶來(lái)的危害。車兩旁安裝了一對(duì)機(jī)器手臂，它可以幫我們修理一些小機(jī)器，如果不用，它可以自己收縮起來(lái)的。車的.表面很光滑，有些可以順著光滑的表面滑下去。車前的擋風(fēng)玻璃，是一種特殊材料做成的，可以承受子彈的攻擊，車頭底下有個(gè)紅外線掃描儀，可以掃描到前方的障礙物，這樣就不容易出現(xiàn)交通事故了，因?yàn)檫@個(gè)功能可以掃描出十米外的障礙物，如果在十米內(nèi)，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，如果在三米內(nèi)的話，它會(huì)緊急停車。

　　功能這么多，當(dāng)然也要環(huán)保。我設(shè)計(jì)的汽車環(huán)保度非常高，連吸收的電量都是太陽(yáng)能的熱量轉(zhuǎn)化成的，排出來(lái)的尾氣，經(jīng)過(guò)凈化之后出來(lái)是新鮮空氣。

　　環(huán)保很重要，當(dāng)然安全更重要了，如果你遇到了交通事故，不慎掉進(jìn)河水中，你可以按下防水功能按鈕，它立刻會(huì)把汽車圍上一層保護(hù)膜，然后會(huì)慢慢打開(kāi)空氣筒不斷的充氣，這樣就可以游泳啦。

　　怎么樣？我設(shè)計(jì)的汽車功能安全環(huán)保都很到位吧！我相信，現(xiàn)在可能沒(méi)有，但是今后一定會(huì)有的。

小學(xué)想象作文15

　　太陽(yáng)是我們天天見(jiàn)到的，要送太陽(yáng)沒(méi)有了，世界會(huì)變成怎樣的情況呢?就讓我來(lái)介紹一下吧!

　　被子，是我們天天蓋的，假如沒(méi)有太陽(yáng)，被上會(huì)有許許多多的細(xì)菌，螨蟲(chóng)也會(huì)在被子里面生息繁衍，我們蓋的全身都會(huì)生病，要是太陽(yáng)還掛在天空，那被子的細(xì)菌也會(huì)坐著滑梯滑向樓下，里面的蟲(chóng)子也不會(huì)亂爬，我們也不會(huì)生病。假如沒(méi)有了太陽(yáng)，被子不會(huì)變暖和，不會(huì)變干凈，整天濕漉漉的'，也不知道什么時(shí)候能重見(jiàn)光明。

　　假如沒(méi)有太陽(yáng)，眼前會(huì)一片黑暗，不分上下。我們就只能帶著黑暗處，不知什么時(shí)候是白天，什么時(shí)候是晚上。這樣的情況，車和車追尾的現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越多，比較后還有可能所有的汽車都沒(méi)了，人們只能徒步行走。要是太陽(yáng)還在，那世界會(huì)有多么精彩，人們能清楚的知道方向，能知道自己的去向，有了太陽(yáng)我們什么事都能做。

　　太陽(yáng)是植物生長(zhǎng)的必備條件，植物要是沒(méi)有了太陽(yáng)，那么會(huì)怎樣的?植物會(huì)無(wú)法生存下去，動(dòng)物的吃食也沒(méi)有了，動(dòng)物也無(wú)法生存，也不會(huì)自相殘殺。人類沒(méi)有吃的，人類也會(huì)吃對(duì)方。這樣下去，整個(gè)地球會(huì)變成一片空，里面什么都沒(méi)有。太陽(yáng)，要是在天空，植物會(huì)生長(zhǎng)結(jié)果，動(dòng)物們也會(huì)有吃的，人類也會(huì)有吃的。這下子，地球又充滿生機(jī)勃勃，會(huì)有生命存在。

　　太陽(yáng)，是我們必不可少的，要是沒(méi)了，我們就無(wú)法生存下去。地球會(huì)沒(méi)有，我們一定要珍惜這個(gè)世界。假如沒(méi)有太陽(yáng)，我們就不會(huì)在這里讀書(shū)。

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