我的生活小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，在行知小學(xué)度過了快樂的一年，最令我難忘事是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我早早的來到了學(xué)校，不一會(huì)，老師便組織我們?nèi)煼洞髮W(xué)開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們坐在左邊，媽媽也來了，由于早上走的匆忙，號(hào)碼忘帶了，老媽來送給我，順便跟我一起看運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要到11點(diǎn)差不多才比賽，我很緊張，深怕給班級(jí)丟臉。媽媽鼓勵(lì)我說：“別怕，輸了有什么大不了的，至少你努力了。”我便有了勇氣，不一會(huì)，那些什么50米、100米、200米都好了，還有跳高……這些我都不關(guān)心，我只關(guān)心即將都來的男子800米，是由+我們的跑步健將葉沛霖上場(chǎng)，只聽“嘣”的一聲，比賽開始了，只見61班的李昱哲帶頭，
葉沛霖緊跟，后面選手緊跟葉沛霖，只見差距越來越大，大局已定了，李昱哲必定坐上冠軍寶座，葉沛霖只能當(dāng)?shù)?了，哎真是好的不靈壞的靈，還真是第2，我為他惋惜。不知不覺，就要到400米跑了，我在跑道線上，聽到了同學(xué)和老師的.加油聲，槍聲一響，我開跑了，本來還好好的，在第3名，突然雙腳疼痛，速度慢了下來，落到了第7，最后又被超了，在老師的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持跑完了，我不禁很慚愧，拿了個(gè)第“1”啊，倒數(shù)第一。
回到了學(xué)校，吃晚飯，開始了親子活動(dòng)，因?yàn)閭�(gè)人比賽上的失誤，更堅(jiān)定了我要在團(tuán)體活動(dòng)上獲勝的決心。比賽開始了，啊哈，第一下2班就失誤了，但是還是不能放松警惕，到了我們，我狂狂用力，交給了錢同學(xué)，突然，形式大逆轉(zhuǎn)，2班有一個(gè)“猛將”超過了我們班，最后一人的時(shí)候，我不禁捏了一把汗，想不到最后的那位家長(zhǎng)也是個(gè)“猛將”啊，幫我們班獲得了勝利，我們歡呼著……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但接力賽還沒跑，星期4，我們最終還是取得了勝利，真是個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我的生活小學(xué)作文 篇2
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的時(shí)光一晃而過。小學(xué)的生活像放電影一樣，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。下面我就把幾滴精彩的生活露珠拿出來給大家分享。
那還是六年前的暑假，媽媽整天都念叨說：“現(xiàn)在你還這么小，不知道你去上小學(xué)跟不跟得走��！”媽媽每次都這么說。我都聽煩了，對(duì)媽媽隨口一說：“上小學(xué)就上小學(xué)吧，有個(gè)什么不得了的。難道天才還有跟不走的？”媽媽聽了，甚是歡喜。說：“既然你自己也愿意去讀，那就去試一試吧。實(shí)在跟不走就留一級(jí)�！蔽矣魫炛翗O，媽媽竟把我隨口說的話當(dāng)了真。不過我倒還真要看看，有什么能難倒天才的。我對(duì)上小學(xué)充滿了期待。
終于，漫長(zhǎng)的暑假過去了。我背著自己喜歡的新書包，跟著爸爸去上學(xué)。一路上，爸爸再三叮囑我說：“見到老師要問好，一定要給老師留下好印象�！薄爸懒�，知道了�！蔽野言撜f的話練習(xí)了一遍，這才放心。
走到學(xué)校，看到的是一位四十來歲的老師。我緊張極了，想說的話全都忘到了九霄云外。支支吾吾地說了聲：“老師好�！崩蠋熋嗣业男∧X袋，親切地問：“你叫什么名字呀�！薄白T……譚鑫。“我嗡嗡的聲音只有自己才能聽到�；卮鹆死蠋煹脑�，便溜到教室里去結(jié)識(shí)還未認(rèn)識(shí)的朋友去了。
我小學(xué)的第一堂課是作“自我介紹�！崩蠋熢诤诎迳蠈懴铝恕皻g迎新同學(xué)”。我“莊重”地念成了“又*（不認(rèn)識(shí)）斤口子。”老師聽了哈哈大笑，說：“真是中國(guó)人眼睛生得尖，認(rèn)字認(rèn)半邊。”我不明白這是什么意思，不過老師爽朗的笑生倒讓我放松了許多。
一天的學(xué)習(xí)生活一晃而過。放學(xué)以后，我便急急忙忙地讓爸爸給我包書。從書包里拿出新嶄嶄的書，輕輕地?fù)崦�，生怕弄臟了或是弄皺了。
“啟蒙”是顆晶瑩剔透的露珠。它是一顆永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的露珠。
在我的六年小學(xué)生活中，我結(jié)識(shí)了很多很多的朋友：有自戀狂劉品竺，有愛財(cái)如命的韋怡，有娘娘腔李秉鐘……在著眾多的朋友中，和我關(guān)系最要好的，要數(shù)下面幾位了：
魏鵬因?yàn)槿碎L(zhǎng)得胖，所以臉上的肉是擠著的，再加上自己本身是個(gè)幽默的人，所以就造成了“笑扯扯”。他臉上好像有一個(gè)支架，把他的臉撐著的，好像一直都在笑。照說笑是有好處的`，但魏鵬的笑卻給他帶來了不少的麻煩。
有一次，我們班值日。值周領(lǐng)導(dǎo)是李主任，魏鵬也是值日生。他站在門口。好像一直在笑。這可惹得李主任不高興了，她說：“一個(gè)值日生整天笑扯扯的，一點(diǎn)也不嚴(yán)肅！”魏鵬悄悄對(duì)我說：“我天生就長(zhǎng)了這么一副嘴臉，我又改不了�！�
事后，魏鵬便擁有了一個(gè)雅號(hào)——“笑扯扯”。
蔡成威跟魏鵬一樣，也有個(gè)雅號(hào)叫“蠟筆小菜”。有日本動(dòng)畫片叫《蠟筆小新》，主人公小新是個(gè)搞笑的人。蔡成威也是一個(gè)搞笑的人。而且搞笑的方法也是“高科技”——
午間，蔡成威回從課桌里拿出兩片大白菜，然后鄭重地說：“大家好，我來為大家扭‘秧歌’�！薄坝^眾”朋友們也十分配合，紛紛鼓掌。扭著扭著，他又會(huì)假裝扭了腰，為治骨質(zhì)疏松的藥打廣告。那樣子，真可愛。因?yàn)樗麗勰弥撞伺ぱ砀瑁中詹�，所以便得到了“蠟筆小菜”這個(gè)雅號(hào)。
譚磊成績(jī)不佳，講笑話卻是高手。下課了他努力收集笑話。上課了就給同學(xué)講。上課時(shí)，從譚磊坐的地方總會(huì)突然有人哈哈大笑。把我們弄得莫名其妙的。
老師每次都要罰譚磊站。看著他也姓“譚”，真是同情他。
我的朋友太多了，我就不一一列舉了，我只是希望我們之間的友誼能夠地久天長(zhǎng)。
我的生活小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，我的暑假生活即將結(jié)束。
在暑假里，我學(xué)了打羽毛球、騎自行車、游泳，還學(xué)了滑板。雖然學(xué)得都不是很精，但是我相信自己會(huì)堅(jiān)持下去，把它們學(xué)得更好。
在暑假里，我第一次坐著動(dòng)車去上海，第一次坐著地鐵游上海，還參觀了世博呢！另外還有件更有意義的事，就是我參加了社區(qū)組織的各項(xiàng)小義工活動(dòng)呢！
你們看，我的.暑假生活多豐富�。�
我的生活小學(xué)作文 篇4
一大清早，天空還魚肚白時(shí)，睡興正濃的我便被一陣“霹靂啪啦”響徹云霄的爆竹聲所驚醒，頓時(shí)睡意全消，我才猛然想起今天正逢農(nóng)歷春節(jié)——大年初一，是個(gè)家家戶戶都張燈結(jié)彩、歡喜迎新春的時(shí)刻，大家似乎都蓄勢(shì)待發(fā)、興致高昂地希望在未來的一年中能夠有所作為、大展宏圖，當(dāng)然，不落俗套地，我也對(duì)自己有些特別的期許，首先，我希望自己可以與家人相處得更加和諧融洽，不要總是為了一些芝麻綠豆、不足掛齒的小事便與姐姐爭(zhēng)得面紅耳赤、不可開交，更千萬不可逞一時(shí)之口舌而與父母親頂撞，讓他們心灰意冷、難過失望；同時(shí)，我也會(huì)格外珍惜與家人共處的難得時(shí)光，也許是閑暇時(shí)的出外踏青，或是平常日的閑賦在家，希望能拉近彼此間的距離，并增進(jìn)親子間的感情。
另外，在這新的一年里，我希望可以多多閱讀一些書籍，不論是考驗(yàn)我邏輯思考的偵探小說，抑或是傳統(tǒng)經(jīng)典的偉人傳記、五花八門的世界人文地理，誠如爸爸常叮嚀我的：“跟著書本一起去旅行”，我每每陶醉在這些形形色色的書本內(nèi)容中，彷佛搭乘著小叮當(dāng)神奇的時(shí)光機(jī)拜會(huì)了歷史名人，也參觀了名勝古跡，此時(shí)，我不再局限于自己的`小天地中，當(dāng)個(gè)目光如豆的井底之蛙；所以，在新的一年中，我要大量地閱讀有益身心的各類書籍，以拓展視野、增廣見聞！
此外，在這新的一年中，我還要竭盡所能地控制好近來暴躁易怒的脾氣，希望能多設(shè)身處地為他人著想，正如媽媽常告誡我，“為人一定要有“大海納百川”的雅量，如此，才能減少與他人的爭(zhēng)執(zhí)”，俗話也說：“宰相肚里能撐船”，意思就是提醒我們：與人相處時(shí)，一定要多一點(diǎn)包容心，不是嗎？因此，我希望自己在新的一年中與親友、同儕相處時(shí)，能夠多些同理心，才能避免齟齬，如此，自己的人際關(guān)系也能更上一層樓！
在每次考試或競(jìng)賽中，我都要卯足了勁、全力以赴，期待能夠名列前茅、脫穎而出；讀書做事時(shí)，一定要腳踏實(shí)地、全神貫注，萬萬不可偷懶取巧、漫不經(jīng)心！多多閱讀有益身心的優(yōu)良書籍，以陶冶自己的性情，并提升個(gè)人的語文能力及寫作技巧；更重要的是，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“忍一時(shí)，以風(fēng)平浪靜，退一步，則海闊天空”，可別因一時(shí)的情緒起伏而破壞了與家人朋友間的情誼，終究造成無法彌補(bǔ)的裂痕，那可得不償失啊！這些都是我展望未來的一年中，最深切的期待！畢竟，我希望能為這小學(xué)生涯的最后一學(xué)期畫上一個(gè)美麗的休止符，也替那即將到來既緊張忙碌，又令人振奮不已的中學(xué)生活加油打氣。
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