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    美麗小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-01-05 09:10:07 小學(xué)生作文 我要投稿

    美麗小學(xué)作文匯編(3篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    美麗小學(xué)作文匯編(3篇)

    美麗小學(xué)作文 篇1

      美麗的溫瑞塘河是我們的母親河,我們要好好的去愛護(hù)她。

      千年城市的美麗根脈,百里塘河的優(yōu)雅風(fēng)韻。認(rèn)真仔細(xì)的金老師和肖老師為了讓咱們溫州日報(bào)的小記者們對塘河有更一步的認(rèn)識,就在這周六,帶著我們一塊兒來到塘河,深度去體驗(yàn)塘河,進(jìn)一步去了解我們的母親河。

      歷史悠久的.溫州,蘊(yùn)含著數(shù)不勝收的文化資源,而塘河文化更是其中一顆璀璨,美麗的明珠。我們的溫瑞塘河,可是大名鼎鼎的,她的主河道有三十三點(diǎn)八公里,水面面積有二十二平方公里,流域的面積竟然達(dá)到七百四十平方公里呢!你們聽到這個(gè)數(shù)字,嘴巴一定張的比一臺電視機(jī)還要大,眼睛瞪得和保齡球一樣大了吧!

      你們是不是還記得,以前的溫瑞塘河上,飄著的果皮,紙屑,包裝袋,五花八門的各種垃圾,散發(fā)著臭味,讓她成了名副其實(shí)的垃圾河。后來,全市推行各種環(huán)保治理方案,大人們都在努力挽回塘河的生機(jī),讓她重新干凈起來,而我們小朋友能做的也很多,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。只要我們共同努力,河水也能清澈見底。而現(xiàn)在,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,倒映著碧綠的河水,塘河兩岸的高樓大廈,在河水中忽影忽現(xiàn),河邊的垂柳,掛下又細(xì)又長的枝條,一陣微風(fēng)拂過,柳枝就翩翩起舞,夕陽下,塘河上的波瀾閃閃發(fā)光,好似一雙炯炯有神的大眼睛,多美的塘河風(fēng)光。

      “這里的水真清啊,清的能看見河底的沙石!

      “這里的水真綠啊,綠的好似一塊無暇的翡翠”

      我相信這些在課文里出現(xiàn)的美景,通過我們大家的努力,在不久的將來一定會出現(xiàn)在我們的眼前。

    美麗小學(xué)作文 篇2

      今天是一個(gè)陽光明媚的日子,太陽升的很高,照在身上暖洋洋的。我和媽媽一起去外婆家看望外婆。

      到了外婆家門口,還沒進(jìn)門,我就聞到了一股濃濃的花香。于是我跑進(jìn)院里尋找花香的來源。進(jìn)院一看,原來院子里整整齊齊地?cái)[放著兩排菊花!紅的似火,黃的似錦,煞是漂亮!還有一株菊花上面開了兩種顏色,一朵紅色,一朵黃色。

      菊花為什么開得那么燦爛呢?媽媽告訴我那當(dāng)然是因?yàn)橥馄琶刻於冀o它們澆水、施肥了。這時(shí)外婆告訴我:“這些菊花不僅長得漂亮,令人賞心悅目,而且還可以用來泡茶。用菊花泡出來的茶,不僅清香,而且還有清熱下火的.功效呢!”

      今天在外婆家好開心呀,不僅看望了外婆,而且觀賞到了這么美麗漂亮的菊花,還知道了菊花的藥用價(jià)值呢!

      從外婆家回來的時(shí)候,外婆送給我一盆紅色的菊花,并告訴我要好好照顧它。其實(shí)不用外婆說我也會好好照顧這盆菊花的,因?yàn)樗皇峭接衅浔,它還有藥用價(jià)值呢!

    美麗小學(xué)作文 篇3

      都說紅花需要綠葉的襯托,相比起花朵,我更愛無私的綠葉。春天的時(shí)候,光禿禿的樹枝上開始冒出點(diǎn)點(diǎn)綠葉,在春風(fēng)的吹拂下,葉子慢慢的生長著,慢慢的一片打開了,兩片開了,世界綠意盎然。葉子的形狀也是不同的,有的是橢圓形的,有的`像手,銀杏的葉子則是像把扇子。到了秋天的時(shí)候,葉子就變黃了,飄落下來,回報(bào)著大地的養(yǎng)育。

      秋天到了!據(jù)說,葉子在秋天會變黃,也有的會變紅?墒鞘聦(shí)真的是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!

      古詩里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天,輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場,所以會路過柳樹旁邊,當(dāng)時(shí)只是覺得葉子有點(diǎn)黃,沒太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偸俏业腻e(cuò)覺,柳葉根本沒有黃,再摸摸質(zhì)感怎么樣,咦!春天不是早就過去了嗎,怎么還是軟軟的?我正想著,只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子,趕緊跑回了教室。

      今天早上,我來到學(xué)校。進(jìn)校門看到的第一樣事物就是正對著校門,在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣,是我不仔細(xì)觀察,還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了,于是我給它取了個(gè)好聽的名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。松梢上的松針有白有綠,所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊!

      今天的收獲還真不小,不但證實(shí)了秋黃,還領(lǐng)略了大自然的奧妙,真是一舉兩得!

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