（經(jīng)典）美麗的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
校園是我們熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤人生”。
這醒目的標(biāo)語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯的旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的.校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？
美麗的小學(xué)作文 篇2
臨海，一個蜚聲中國的歷史名城。它既有著深厚的文化底蘊(yùn)，更有著令人心醉的美麗景色。不論別的，單說靈湖，就是一個不折不扣的“小西湖”。
走進(jìn)靈湖的大門，首先映入眼簾的是一個碩大的廣場�；疑氖渖闲∏闪岘嚨膰娙�，真是美不勝收。綠的草，紅的花，作為它們的裝飾，更是妙不可言了!廣場為市民們提供了休閑、鍛煉的場所。看，他們有的在放風(fēng)箏，有的在跳舞，還有的'小朋友在歡快地滑著旱冰呢!晚上，廣場上亮起五彩繽紛的霓虹燈，為廣場更添了一份精彩。
離開廣場，來到左面的公園，走在林間小路，兩旁的綠樹和花草露著笑臉，盡情展示著自己曼妙的風(fēng)姿。一陣風(fēng)吹來，陣陣清香使人心曠神怡。
揮手告別“美人們”，雙腳已踏在木板橋上。腳踏木條，手撫著兩旁的蘆葦，柔柔的蘆花觸過掌心，心也變得柔軟起來，一切煩惱也隨之煙消云散。
繼續(xù)沿著木板橋，，很快就來到了有名的“太空漫步”,走在上面，你會發(fā)現(xiàn)它簡直就是建在水上，每隔一個石板，之間都會有點(diǎn)空隙，如果稍不注意，就會掉到水中。
登上一座小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一個荷花池，里面的荷花爭奇斗艷，在夕陽的映射下，荷葉上的水滴反射出炫目的光彩，小青蛙在湊熱鬧似地唱著歌兒，動聽極了。
最引人注目的要數(shù)那“樹葉帆”啦!站在上面，極目遠(yuǎn)眺，風(fēng)輕輕拂過你的臉頰，就像媽媽輕輕撫摸著你的臉，不覺使人深深沉醉于其中。
靈湖，我真想擁你入懷!
美麗的小學(xué)作文 篇3
雨后的清晨是晶瑩的，宛若處在透明的果凍中，在陽光下閃閃發(fā)光。雨珠劃過的綠葉慵懶的點(diǎn)了點(diǎn)頭，似是對我微笑。
好心情往往在太陽升起的時刻。趴在窗前，期待的看著山間，微微露出的白肚皮。淺嘗著空氣中的水汽，甘甜在舌尖綻開，我的思緒也隨之飛往童年。
童年是盛開的向日葵，顆粒飽滿，顏色鮮艷。
隨處折下一株向日葵莖，就地扦插。不久，你就會意外的發(fā)現(xiàn)它成活了，并且長出了嬌嫩的新葉。它像個嬰孩，眨巴著雙眼觀望著周圍美麗的世界。
它汲取著土壤中的養(yǎng)份，在陽光下茁壯成長著。清晨，輕風(fēng)化作母親的.親吻，吻醒它惺忪的睡眼；傍晚，斜陽變成了母親的懷抱，留給它無盡的溫暖。夜間，月光則又像母親般為它蓋上棉被，帶給它無限的安詳。
我是一株向日葵，母親則是輕風(fēng)，斜陽，與月光。而我的童年那就是盛開。盛開的花瓣是我童年的生活，結(jié)出的果實(shí)是我童年的收獲。為著我金色的世界，演繹著我金色的童話。
當(dāng)微風(fēng)拂過水面，蕩起層層漣漪，我依偎在這片向日葵花田中，細(xì)神凝視。這安靜的小溪，輕輕泛著波瀾，蕩漾在我的心中，甜甜的溪流涌動著童年的歡樂與年少輕狂。
曾幾何時，我拉著你厚實(shí)的手，帶上你送給我的微笑，漫步在這葵花田中，聆聽你敘說的故事。淺淡的花香在溫潤的空氣中彌漫，金色的粉末在空中噴灑，透著細(xì)細(xì)的涼絲，沁人心脾。
你蹲下身子，與我同高，輕撫我的背，指著前面的一株向日葵，和藹的為我許下向日葵的花語。我懵懂的看著你慈愛的目光，似乎領(lǐng)悟到了什么……
置身于向日葵花海中，細(xì)嚼泥土的芬芳，濃郁，細(xì)膩；傾聽童年的歌謠，悠揚(yáng)，快樂。
童年生活是絢爛的，它有青澀，有甘甜，也有稚嫩，面朝朝陽，微笑看待人生。揮別將止的童年。為它插上一雙天使的臂膀，把金色的花瓣灑向世界各地，把杰出的種子埋進(jìn)天使的心中。當(dāng)輕風(fēng)拂過，斜陽照耀，月光輕灑時，為最后的童年做一次完美的盛開吧！
美麗的小學(xué)作文 篇4
今天，我要給你們介紹一個美麗而寧靜的地方，名叫老圍村，又叫桃花村。它在深圳的一片森林里，并不大，但美不勝收。
春天，冰塊化成溪水，樹木吐出新的嫩芽，桃樹在沉睡中蘇醒，動物們也在森林里重新快活地奔跑。春天的到來讓老圍村變得生機(jī)勃勃。
夏天，桃樹葉子滿樹都是，還有一些桃子，夾在中間。我和爸爸媽媽一起在河邊散步，一邊聞著桃樹的芳香，一邊走在翠綠的草地上，真美！夏末的時候，桃子已經(jīng)滿樹都是，桃子又大又圓，它們露出紅紅的臉龐，張開美麗的笑臉，真誘人。
秋天，樹葉離開大樹媽媽的.懷抱，在樹林間飛舞，有的在地上給蟲子蓋上了一件被子，有的在和大樹媽媽說最后一句悄悄話。動物們有的在準(zhǔn)備過冬的糧食，好讓自己過一個溫暖冬天，有的在林間散步，樣子挺悠閑。
冬天，北方的居民已經(jīng)在雪地上堆雪人、打雪仗，這些對于南方的我們，只能想到卻看不到。不過，我們南方有南方獨(dú)特的風(fēng)景。看，大馬路旁邊立著蒼綠的大樹，公園里的草地也在驕傲地抬著頭，讓寒冷的冬天變得生機(jī)勃勃。
老圍村真美呀！春天的嫩綠，夏天的茂密，秋天的涼爽，冬天的美麗，都是那樣迷人。四季的老圍村一定會變得更加美好！
美麗的小學(xué)作文 篇5
貴陽凱里的雷公山是個美麗的地方，山上紅花滿眼，樹木郁郁蔥蔥，密密層層，更優(yōu)美的是飛流直下三千尺的瀑布，使人難以忘懷。
五一假期，爸爸帶我去了雷公山。的確，那里景色如詩、如畫。我拉著爸爸的手，恨不得一步爬上山頂。
想一步踏上山頂?shù)奈�，頓時，被山間活潑的小溪吸引了。這里溪水清澈見底，印透著天上動人、神奇的神話故事。我看了看旁邊光滑漂亮的小石子，便伸手抓起一個，向“鏡子”里一扔，糟糕，“鏡子”破了。不過，小溪里立刻呈現(xiàn)出一圈圈漣漪，它一瞬間又變成了孩子們天真無邪的`笑臉，可愛極了！這時，我才想起，爸爸已經(jīng)上山很遠(yuǎn)，于是我狂跑一陣，終于追上了爸爸。但是，我已經(jīng)累得汗流浹背，精疲力竭。
我們跋山涉水，終于見到了瀑布。真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我們在綠茵茵的樹下觀賞瀑布，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，時時來一場風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。慢慢地，我默默地背誦著詩：
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
這道白銀給雷公山添加了幾份神奇色彩，這時，我才發(fā)現(xiàn)霧朦朧在山中，好像給它蓋著被子。似乎，雷公山有點(diǎn)想睡覺了。于是，我們點(diǎn)起腳尖，下山了。
在我的美好回味中，我看見雷公山峽谷靜悄悄的�？磥�，其他的游客也不想打擾雷公山休息了，說不定，在我們的歡笑聲中，雷公山進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，夢見我們正在它的山腳下，給它擾癢癢呢……！
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