我的小學(xué)作文優(yōu)秀10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
大家好，我是愛(ài)找事的王彥锜。我有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛里鑲嵌著一顆晶瑩的黑寶石，嘴巴又大又圓，好像一個(gè)大壺嘴。
我非常愛(ài)找事兒，下面我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。記得有一次，只有我和弟弟在家，媽媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ�。弟弟閑著沒(méi)事兒，就拿起玩具玩了起來(lái)。我在他走神的時(shí)候，一把把玩具搶過(guò)來(lái)，又扔到了地上。正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，我感到了濃濃的“殺氣”。這樣一來(lái)，我把弟弟惹怒了，被弟弟追了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)爸媽回家時(shí)，看著依舊不依不饒的弟弟。這一下，我知道我找事找大發(fā)了，等待我的后果可想而知。
還有一次，我在路邊走著，突然看見(jiàn)旁邊的樹(shù)林中幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我想起那幾個(gè)高年級(jí)的'曾經(jīng)也欺負(fù)過(guò)我。今天，我要把公道拿回來(lái)，我想。于是，我拿起一根樹(shù)枝悄悄地跑到他們后面，想來(lái)個(gè)突襲。可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他們發(fā)現(xiàn)了我，這下我死定了，我想�？粗麄兿蛭易邅�(lái)，我心里忐忑不安，轉(zhuǎn)身就跑。我被他們追了兩條街，幸好我跑得快，要不就慘了。
“人生如戲，戲如人生。”找事這件事是由自己的身心不好習(xí)慣引起的，一個(gè)人如果從小就有這樣的習(xí)慣而不去改正，那么未來(lái)怎么會(huì)成大器�，F(xiàn)在，我要去我要改正這種不良習(xí)慣。這樣的我，你們喜歡嗎？
我的小學(xué)作文 篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，我長(zhǎng)著又大又明亮的眼睛，高高的鼻子，紅紅的小嘴巴，下課一說(shuō)話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。
我雖然在老師的眼里，成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二，但是在同學(xué)的眼里，也是小有名氣。因?yàn)槲覙?lè)于助人，朋友也是非常多的。有一人說(shuō)人都不是十全十美的。沒(méi)錯(cuò)，我有幾個(gè)缺點(diǎn)就是：馬虎。
記得有一次，數(shù)學(xué)考試，我看了一遍題，心里暗暗想：哈哈，這些實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，100分是我的了。我就飛快的.做完了。到了交卷的時(shí)候，我心里又興奮又激動(dòng)。
發(fā)試卷了，我把眼睛閉上，暗暗地猜想著分?jǐn)?shù)：96.97.98.99.100分？我一看88分，心里又傷心又生氣，傷心的是沒(méi)有考到100分。生氣的是為何我當(dāng)初沒(méi)有檢查，我活該呀！我看了旁邊的同學(xué)，什么！100分！我問(wèn)他：‘‘你怎么考100分的？”他謙虛地說(shuō)：’’謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！只要認(rèn)真沒(méi)有什么不會(huì)！“
回家后，我低著頭給媽媽說(shuō)：‘‘?huà)寢�，�?.....沒(méi)......考好才88分，媽媽生氣了說(shuō)：’’你怎么考的啊！”我沒(méi)有檢查，太驕傲.粗心了。“媽媽說(shuō)：’’下不為例�！薄丁皬拇艘院�，我再也沒(méi)有粗心了。
這就是我，一個(gè)又愛(ài)幫助別人又粗心的我。
我的小學(xué)作文 篇3
你從幾千年前汨羅江中的浪花里走來(lái)，與我相視一笑。那深邃的目光中閃過(guò)一絲辛酸。捧讀你的故事，我仿佛正與你在彌漫著艾草芬芳的小屋里對(duì)酒當(dāng)歌，酒不醉人人自醉。
少年的你，謙虛樸實(shí)。
你憑著一紙《橘頌》而紅遍大江南北，年紀(jì)輕輕便面見(jiàn)懷王，且一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚。面對(duì)著莫大的榮譽(yù)，你不春風(fēng)得意，反而更發(fā)奮圖強(qiáng)。懷著一腔熱血，你滿懷期冀地描繪著你未來(lái)的藍(lán)圖。
中年的你，正直清廉。
你雖身居高位，卻兩袖清風(fēng)。寧愿流放塞外，不愿與小人同流合污。你憂國(guó)憂民，想改變?nèi)找嫠ヂ涞膰?guó)家，但無(wú)奈，你束手無(wú)策。
暮年的你，心如止水。
你被流放到南方，清貧困苦。然而，這小小流放之地當(dāng)然束縛不了你那不羈的.靈魂。你遙望著遠(yuǎn)方一座座被攻陷的城池，眺望著敵國(guó)染血的鐵蹄，聆聽(tīng)著戰(zhàn)馬的嘶鳴與百姓的哭喊。殊不知，郢都的刀光劍影映襯出你臉上滑落的兩行清淚。汨羅江濺起的水花吞沒(méi)了你的軀體，留下的只有一曲《懷沙》與一江漣漪。
屈原啊，你為何不與奸佞小人站在一旁以獲得榮華富貴？為何不默不作聲以保全自己的生命？為何不順從君意更甚溜須拍馬？“只因我生下來(lái)就是一個(gè)鐵錚錚的男子漢，是一個(gè)血?dú)夥絼偟暮媚袃�！雖不跨馬提刀，但卻字字鏗鏘；容不得卑躬屈膝，容不得奴顏媚骨！”屈原啊，你是我心中一顆永不落的明星，是一樹(shù)永不敗的繁花。
只見(jiàn)他仰天長(zhǎng)吟：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”遂策馬揚(yáng)長(zhǎng)而去。
塵土紛飛后，只剩一地辛酸的秋葉。
我的小學(xué)作文 篇4
他是一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他很有頭腦，他就是屈原。
在我眼中屈原是一個(gè)有頭腦，很聰明的人，他曾讓齊、楚、燕、韓、趙、魏組成一個(gè)巨大的聯(lián)軍，一起消滅秦國(guó)。
在我眼中，屈原是一個(gè)據(jù)有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)精神的人，他把楚國(guó)的兵力提升。內(nèi)政和許多的外交大事都由他來(lái)做主，一心想著楚國(guó)。
在我眼中，屈原是一心為民的人，多次混戰(zhàn)，屈原都想著老百姓，他見(jiàn)老百姓受到戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難，十分痛心。
在我眼中，屈原是一個(gè)可憐的`人，他早上去拜見(jiàn)王后，晚上就被退職。
屈原你真是和王后鷙鳥(niǎo)之不群兮呀！�。∏愕拿钟肋h(yuǎn)銘刻在中國(guó)人民的心中。
我的小學(xué)作文 篇5
聽(tīng)！秋來(lái)了！秋歌在我們耳邊溫柔的唱起，是那么曼妙而獨(dú)特。秋歌把嫩綠的小草變成金黃色，園子里，田野里，瞧去！一大片一大片滿是的。金黃的小草宛如一張巨大的毯子，鋪在秋歌誦過(guò)的地方。風(fēng)涼爽宜人，草金黃耀眼。
秋歌里包含著涼爽怡人的秋風(fēng)。沒(méi)有春天溫暖，夏天炎熱，冬天寒冷，秋天的風(fēng)是宜人的，涼爽的。蟋蟀隱藏在草上，高興起來(lái)了，唱出陣陣輕歌，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。葉子們也成天“?~?~”的響。
說(shuō)起葉子，它們也從翠綠變成金黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上落下幾片枯黃的葉子，好像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞。最特別的當(dāng)是楓葉了，火紅的，大紅的，橙紅的……紅地像火焰在秋風(fēng)中舞蹈，讓人忍不住撫摸一下。
秋歌里包含著豐收的'味道。柿子、核桃、梨、蘋(píng)果……都熟了，果樹(shù)都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。你不讓我，我不讓你，到處飄著果實(shí)成熟的香味，味道這叫一個(gè)濃！一大筐一大筐，組成了美麗的風(fēng)景。
秋是涼爽的，是動(dòng)聽(tīng)的，是美妙的，是金色的……
我的小學(xué)作文 篇6
叫黃馨瑩，今年九歲，在四年二班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，即調(diào)皮又懂事，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，頭發(fā)雖然短但十分烏黑，厚厚的耳垂讓家人都說(shuō)我有福。
我覺(jué)得我是一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，父母夸我孝順，老師夸我善良，同學(xué)夸我熱情，不愛(ài)生氣。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考，唱歌、跳舞、演講，什么事都想嘗試。我偶爾還會(huì)出一個(gè)鬼點(diǎn)子，做一個(gè)惡作劇，讓同學(xué)們笑得不亦樂(lè)乎。
我有一個(gè)和睦的大家庭，溫柔體貼的老媽，整天嘮嘮叨叨的奶奶，做人樸實(shí)的`爺爺。噢，對(duì)了，差點(diǎn)忘了他——我那幽默搞笑、善解人意、誠(chéng)實(shí)善良，又忍心給我投資的開(kāi)心果老爸！我們大家生活在一起，過(guò)得其樂(lè)融融。呀！看我這記性，差點(diǎn)就忘了我們家的狗“柔柔”，雖然它已經(jīng)丟了，但照片一直保存在我爸爸的手機(jī)里，所以我也把它算作我家中的一員了。看到了吧，就是這樣的環(huán)境，才生長(zhǎng)出了這樣的我。
我很馬虎，常常把練習(xí)冊(cè)落到班級(jí)，有一次考試，我把“大白鵝有多少只？”寫(xiě)成了“大白我有多少只”，卷子一發(fā)下來(lái)，天哪我怎么這么馬虎？就因?yàn)檫@道題，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有打100分�，F(xiàn)在一提起還是怪不好意思的。
看，這就是我。
我的小學(xué)作文 篇7
我，是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的平凡女孩，生長(zhǎng)在一個(gè)環(huán)境很好的家庭中。
第一次看到我的人，一定會(huì)和我的父母說(shuō): 你的女兒好文靜喔! 但了解我的`人一定知道，其實(shí)，我是個(gè)個(gè)性外向且開(kāi)朗的人呢! 雖然如此，我卻對(duì)靜態(tài)的活動(dòng)特別感興趣。像是:看看課外書(shū)籍，增加新知；彈彈鋼琴，培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)等。媽媽常說(shuō):趁還小的時(shí)候多學(xué)習(xí)一些技能，這對(duì)你以后的 發(fā)展和工作會(huì)有莫大的幫助的!這段話有如金玉良言，我一直緊記于心，朝未來(lái)繼續(xù)邁進(jìn)! 我身邊的老師、父母以及朋友，總是在我傷心時(shí)給予安慰；做錯(cuò)事時(shí)提醒或加以糾正，所以我很了解自己需要改進(jìn)的脾氣和個(gè)性。 例如:同學(xué)剛好有不會(huì)的題目，希望我可以教他時(shí)，如果我當(dāng)時(shí)的心情不太好，我便會(huì)用很不好的口氣拒絕。又或者，遇到不如意的事，我常常會(huì)冒出莫名的怒火， 使一些無(wú)辜的人被我控制不住的脾氣拖累。這是我認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)，也是最需要改進(jìn)的地方。
俗話說(shuō):人外有人，天外有天。我一定要努力提生自己，這樣才能在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，有塊立足之地。我相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，我也相信，只要朝著理想和目標(biāo)努力前進(jìn)，我也會(huì)擁有自己的一片天!
我的小學(xué)作文 篇8
“我愿變成，童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使。張開(kāi)雙手，變成翅膀守護(hù)你。”，每當(dāng)聽(tīng)到這首光良的童話。都會(huì)引起我的悵惘。
我雖年幼，卻少了一份稚氣，少了一份單純，卻因此多了一些同齡人所沒(méi)有的感覺(jué)。
老師說(shuō)，你這孩子太成熟了。
是嗎？我不知道。我只知道，我不會(huì)讓自己受委屈，不會(huì)使自己吃虧，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。這意味著成熟嗎？
成熟的我，時(shí)常壓抑著自己的心情。當(dāng)別人因受了一絲委屈而落淚時(shí)。我不會(huì)象其他人一樣，緊張的.圍上去。
我好羨慕人家，他們可以想哭就哭，哭完了就沒(méi)事了�？晌覅s做不到，因?yàn)槲铱薏怀鰜?lái)。
心中好象一直壓抑著什么，象一塊沉石壓著我，令人透不過(guò)氣來(lái)。
打開(kāi)好久以前買來(lái)的童話，一篇篇翻過(guò)去，發(fā)現(xiàn)里面的結(jié)局都是那么的美好，那么的不符合實(shí)際。
不錯(cuò)，這就是童話。一種感覺(jué)的到，卻不存在的東西。
我想哭，可我不會(huì)告訴別人。因?yàn)槟菍?duì)于他們而言，是個(gè)天大的笑話。
猛然發(fā)現(xiàn)，自己已有了許多與大人們的相似之處。我為自己嘆氣，從中也體會(huì)到那種想哭卻不能哭，或者是哭不出來(lái)的感覺(jué)。
在“童話”流行之時(shí)，我去看了這首歌的MV。是的，很感人。我也看見(jiàn)了許多人看完之后，偷偷地抹眼淚。當(dāng)同學(xué)驚奇的問(wèn)我：“你怎么不哭？”我只是尷尬的笑笑。
倒在床上，聆聽(tīng)雨聲。
我飛快的跑向外面。淋著小雨，不知為何。這次的雨，特別的冰。而且很澀�；氐郊�，照著鏡子。發(fā)現(xiàn)鏡中的我，滿臉的淚痕。而且，當(dāng)我再次看MV時(shí)，我再次哭泣。
屬于我的，回來(lái)了。雖然在他人眼中。是那么的平凡，可對(duì)于我，卻舉足輕重。
我的小學(xué)作文 篇9
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張干凈利落的小巫女臉，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會(huì)開(kāi)玩笑的小嘴巴。接下來(lái)來(lái)看一看“朋友”對(duì)我的評(píng)價(jià)吧！
我的桌子說(shuō)：“我剛剛從醫(yī)院出來(lái)，是去檢查我的病情的，我被小主人害得可慘了，皮膚上全是青一塊紫一塊的'，還拉了好幾次肚子呢！有一天，語(yǔ)文老師要在這節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)，小主人就拿起筆，要把聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)在我身上，害得我全身都是傷痕。在數(shù)學(xué)課時(shí)，小主人還把吃過(guò)的垃圾塞在我的肚子里，都快把我丑暈了。就這樣，我又拉了好幾次肚子，我真?zhèn)挠羞@樣一個(gè)小主人�。 �
我的書(shū)本說(shuō)：“我的小主人可是我的粉絲��！每次下課鈴聲一響，小主人就從抽屜里把我拿了出來(lái)，津津有味的看了起來(lái)。上課鈴聲響了，這節(jié)課是語(yǔ)文課，可是小主人舍不得把我放下，就拿出語(yǔ)文書(shū)把我?jiàn)A在了里面，假裝在看語(yǔ)文書(shū)。但是我們班的小廣播發(fā)現(xiàn)了小主人在看課外書(shū)，就舉起小手，告訴了老師。老師就把我扔進(jìn)了垃圾桶，小主人只好到下課來(lái)營(yíng)救我。“
這就是“朋友”對(duì)我的評(píng)價(jià)。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)人的文章，小作者采用了不同角度來(lái)描寫(xiě)自己，語(yǔ)句生動(dòng)活潑，較為不錯(cuò)！
我的小學(xué)作文 篇10
小時(shí)候，我非常膽小，晚上天黑了，就不敢單獨(dú)出門(mén)，就怕一出門(mén)，會(huì)有鬼跑出來(lái)跟著我。
有一天太陽(yáng)快下山的時(shí)候，媽媽讓我去超市買東西。我看看天還沒(méi)暗，就爽快地接過(guò)錢(qián)，一蹦一跳地出門(mén)了。
買好東西，見(jiàn)手里還有不少零錢(qián)，就去買一些小小的可愛(ài)的小玩意。誰(shuí)知，等我挑好，買好小玩意時(shí)，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我提著買好的東西，手指上套著小玩意，急急往家里趕。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，眼前一片漆黑，路燈壞了。我的心里一下子毛毛的.，身體不由得哆嗦了一下，往遠(yuǎn)處一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影在閃動(dòng)，莫非是鬼出來(lái)活動(dòng)了?我的心一下子縮了起來(lái)，我拼命往前跑，似乎聽(tīng)到背后也有腳步聲一步一步地跟著。我跑得快，背后的腳步聲也急促，我走得慢，背后的腳步聲也慢。
怎么辦呀，我又沒(méi)有手機(jī)，不能讓媽媽來(lái)接我，真是有點(diǎn)手足無(wú)措。就在這時(shí)，媽媽來(lái)接我了。
我不顧一切地?fù)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙飭鑶璧乜蘖似饋?lái)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你呀，太膽小了!”現(xiàn)在我五年級(jí)了，但還沒(méi)有與我膽小怕黑的毛病完全斷根。
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