小學(xué)作文（錦集7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
家里到課堂，永遠(yuǎn)遲到慌張，成績單要往哪里藏？不要批評我的智商，有太多期望，想帶著玩具到處流浪??�！笔找魴C里一直重復(fù)著那首歌，有了<<青春的故事>>這首歌，于是就有了這樣的煩惱。每當(dāng)成績單發(fā)下來的時候，同學(xué)們都急的像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？這么差的成績，又要簽名了，同學(xué)門都等待這班主任的挨揍，任課老師的批評，父母的愛的教育。但兩個同學(xué)相互相競爭時，某一位同學(xué)考差了，對這位同學(xué)來說也是一種煩惱，因為他輸了。
最要命的是父母的挨罵。有一次，我把一大堆同學(xué)帶到家里來，就吉了。媽媽氣沖沖地關(guān)掉了錄音機�！岸鳎∵@下有好受的了。”想到這，我悄悄地看了媽媽一眼：滿臉的怒氣，眼睛直盯著我。我嚇的把頭掉了過來，再也不敢看過去�！澳憧纯茨�，我剛走了一會，你就把家里弄的成這副模樣，還像個中學(xué)生的樣嗎？要不是我還有些事，這一天不知道還會瘋到哪去。”接下來的`訓(xùn)話就不用提了慘的要死。我站在原處低著頭一動也不敢動。好不容易才聽到媽媽說了一聲：“還不趕快把東西收拾干凈。”一聲令下豈敢違命。收拾房間時，自己才發(fā)覺房間確實弄得特別糟糕。晚飯后，我剛想走，媽媽叫住了我，“媽，有事嗎？”我小聲地問著�！岸�，坐下來，我們談一談�！蔽翼�
從地坐下來，“聰聰，你也不小了，該懂事了，怎么還像個小丫頭似的，一天到晚地玩呢？現(xiàn)在你的功課已經(jīng)很緊了，你應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)了，家里的每個人對你都抱有極大的希望，你怎么還不能用心讀書呢？”�。⿶�，學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨和期望，這個世界還是沒有讓學(xué)生活的路啊。俗話說：“失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂之母嗎！
在這最后，送給大家一句話：人的每一個轉(zhuǎn)折點精彩而坎坷，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。如果酸的多了，讓人生充滿激情，如果苦的多了，讓人生充滿自信，因為挫折過后需要一顆自信的心靈！
小學(xué)作文 篇2
筆、墨、紙、硯是人們所說的文房四寶，它們關(guān)系密切，形影不離，人們都用它們來畫畫、寫字，立下了大功。
有一次，墨看著墻上一幅幅優(yōu)美的畫說道：“兄弟們，我們四人中要論功勞誰最大，應(yīng)該就屬于我的功勞最大了，因為如果沒有我就會沒有墨水，你們也就寫不出字畫不出畫來了�！边@時，毛筆取下帽子，氣勢洶洶的說：“沒有我還能寫出字畫出畫嗎？”突然，硯也不甘示弱的說：“沒有我的話，墨水就會被倒的滿桌都是，你們寫的字、畫的畫都會被毀了�！奔埪犃艘查_始大聲嚷嚷道：“沒有我的'話，你們寫的字、畫的畫都會讓你們白費心思的。”這時，桌子說話了：“你們別吵了，你們四個人每人自己畫一幅畫就可以知道誰的功勞大了啊。”大家聽了桌子的話，就各自開始畫了，可誰也畫不出來，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一小時過去了，桌子又讓它們合作畫一幅畫，沒過多久，一幅畫就完成了，這時它們才真正知道了團結(jié)力量大的道理！
小學(xué)作文 篇3
翻看著媽媽手機里的照片，皚皚白雪中大家玩耍的情景讓我特別羨慕，終于去年的寒假我實現(xiàn)了這個心愿去長白山體驗白雪的世界。
第一天
長白山，被我們稱為冰雪世界，它像一朵弱小而唯美的雪花被我們保護著。大樹屹立在廣闊的大地上，覆蓋著皚皚白雪，銀裝素裹，閃閃發(fā)光。
我們一行人在雪地里嬉戲追逐，打鬧玩耍，不亦樂乎，似乎所有歡聲笑語都留在了大樹旁雪人的身上。夕陽西下之時，一只小兔跳入了我們的視線，我們開始追蹤兔子。茫茫大雪中，安靜而又神秘，我們猶如一群探險家，一路上，大家的表現(xiàn)各異，有的調(diào)皮搗蛋拿著樹枝在雪地上寫著SOS；有的昂首挺胸，大步向前；也有的被雪地里巨大的腳印嚇得魂不守舍。大大小小的腳印把我們給吸引住了，我們仔細(xì)觀察，大膽猜測，有小伙伴忍不住大聲說：“大的可能是狗熊，小的可能是兔子……”話音未落，又有的人說了：“腳印深淺不一，有些可能是前幾天的，有些可能就是剛剛發(fā)生的……”“別出聲，瞧，前方有個毛茸茸的小東西在抖動�！蔽覀兿蚯翱慈�，原來竟是剛剛看到的兔子，我們立刻跑過去圍住了它，并與它合影，又將它放生。
第二天
我們來到了朝鮮族的屋里，他們的生活習(xí)俗與我們不同，他們每餐都會有辣白菜和紫菜包飯。我們還試穿了朝鮮族的衣服，女生的衣服裙擺很長，拖到了地上，這應(yīng)該是很多女生心中公主的樣子，而男生的衣服也非常帥氣，有種武士的`氣概。大家都對這服飾喜歡的不得了。
下午，我們一步一步地登，一個一個小山被我們拋在了身后。離山頂越來越近，我們的臉上都綻開了一朵朵的花。我們加快了腳步，在山上我們留下了汗水，留下了足跡，留下了艱辛，也留下了美好的記憶。登上山頂，我們還在大雪紛飛的冬天吃了特別溫暖的雪糕，真是讓人回味無窮。
這一次冰雪世界之旅真是讓我難忘，讓我記憶深刻，希望你有機會也去感受下那里的大雪，那里獨特的美！
小學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在人們都在提倡低碳生活。什么是低碳生活呢？就是減少二氧化碳的排放。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活。所以我也要做“低碳環(huán)保人士”。
我所了解的低碳生活內(nèi)容很多。隨手關(guān)燈，每張紙都雙面打印，少用塑料袋，洗澡就用幾分鐘，水龍頭開小一些，洗襪子攢一周再洗，洗臉時用盆子把剩水沖馬桶……我現(xiàn)在能做到這些。我還記得一句公益廣告：每人一天少沖一次廁所，一天會節(jié)約多少缸水。每人少泡一次澡，一周可以省下多少立方米水！
我還給家庭定了一條規(guī)定。外出時，如果在20分鐘步行能到的地方就步行；步行20分鐘到不了的地方就騎自行車；再遠(yuǎn)一些的就坐公交車或BRT快速公交車；在城里盡可能乘坐公交車或BRT快速公交車到不了的地方就坐出租車；盡量少開私家車。
在家時，尤其是夏天基本每天都有人開空調(diào)，我家就不是這樣。熱時盡量不用空調(diào)、風(fēng)扇。要用自然風(fēng)——開窗通風(fēng)或自己扇扇子。實在不行時再開風(fēng)扇，如果開風(fēng)扇還涼不下來再開空調(diào)。
我想，在我們身邊，低碳環(huán)�？梢噪S手做。比如節(jié)約用紙吧。我們學(xué)校有3000多人，如果每人每天省下1張紙一年就能省下上萬張紙，而生產(chǎn)這上萬張紙會消耗多少東西呢？根據(jù)有關(guān)資料，木材是造紙最主要的原料，生產(chǎn)一噸紙需木材3.75噸，煤0.5噸，水100噸。相當(dāng)于用掉14棵生長約8年，20尺高大，樹干直徑約8寸的樹木。節(jié)約上萬張紙可以保存兩棵3米高的.大樹，這才只是全世界人民的幾百萬分之一啊！如果全世界人民每人每天省下1張紙，一年就能省下幾百萬棵3米高的大樹！那我們地球的環(huán)境會大大改善。
現(xiàn)在，讓我們行動起來，節(jié)能減排，保護好地球，讓我們快些擁有美好的環(huán)境吧！
小學(xué)作文 篇5
黃龍溪是四川省的一個古鎮(zhèn)，風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久。我奶奶住在那里。暑假的時候，我媽說帶我去外婆家玩。我很開心。我準(zhǔn)備好收拾行李，立即出發(fā)。
走在蜿蜒的石徑上，看著這些青瓦白墻的古民居，我心曠神怡。過了一會兒，我們來到奶奶家。
奶奶的房子是木結(jié)構(gòu)的老房子，房子的四周都是木柵欄。進去后第一眼看到的是廚房，一個大鐵鍋，下面是一個大火洞�？梢苑挪窕疬M去燒。向右看，是一張大木床，爺爺奶奶睡在上面�？慌赃呌袔装岩巫印Ｒ巫訉γ媸请娨暀C，電視機左邊的另一個房間是衛(wèi)生間。
黃龍溪奶奶家門前有一條很長的“帶”。黃龍溪的`水不深，只有小腿那么高。水很清澈。你可以看到小魚在水下游泳，小螃蟹在縫隙里。水沿著山澗慢慢流向遠(yuǎn)方。
黃龍溪只有石頭，水下沒有泥，很干凈。我們的孩子打一場水仗是很舒服的。兩岸樹木掩映，花草遍地，牛羊吃草，雞啄蟲。
這是黃龍溪，四川的一個古鎮(zhèn)，我媽的老家。
小學(xué)作文 篇6
隨著，幾聲雞鳴，幾陣犬吠，我從朦朧中蘇醒，匆匆起床，與約好的幾位好友走向仙境般的池塘。
我撲向三月的清晨，深深地呼吸著雨后甜潤的新鮮的空氣，閉上眼，仿佛在一幅巨大的人間仙境中徜徉，心情在水霧中沉醉。睜開眼，面前就是一片鑲著晶瑩的露珠的草灘，草灘后邊是一壟壟的菜田、麥苗，在這黃色和綠色的中間是藍(lán)色的池塘，它藍(lán)似海水，可比海水要藍(lán)得純正，它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉，池塘中的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深藍(lán)，也藍(lán)得溫柔甜雅。
放眼望去，在雨后特有的萬里無云的晴空下，幾只白鶴在天空下結(jié)伴而行，如在傾訴相聚的興奮，或在擺談離開的日子的思念。池塘邊，有幾頭老水牛在草灘上互弄姿態(tài)，有的低頭啃上幾口青草細(xì)細(xì)品味；有的在相互親熱、嬉戲；有的在竊竊私語；還有的在仰望天空，哞哞地叫聲在春的懷抱里回響。
太陽出來了，池塘里水霧繚繞，飄飄渺渺，閃著銀輝，小魚兒們歡蹦亂跳地輕掠水面，有的在追逐，有的探出頭來聆聽陽光的旋律，還有的隱身水藻下享受溫柔。還有幾只翠鳥急速而來，落在池塘邊搜尋，偶爾叨起幾只“戰(zhàn)利品”飛向草灘。
啊!池塘，夢幻般的池塘！
點評：本篇文章寫出了池塘的.夢幻。運用準(zhǔn)確的詞語寫出了池塘的顏色；也寫出了池塘邊老牛的姿態(tài)各異，生動形象；又寫出了太陽出來時池塘的縹縹渺渺，小魚的可愛與池塘的生機。同時，語言的流暢、生動的描述是的一大特點。
小學(xué)作文 篇7
早上打針時的那一陣心悸讓我想來還有些心有余悸。
我不知道，從什么時候開始我偶有心悸的毛病。
心悸，就是一陣心慌，隨即便是不由自主的恐懼，什么外在能量好像都幫不上忙，仿佛像是要暈倒一般，眼前發(fā)黑，然后手不住的抓住任何能給自己安全感的.東西，一手扶額一個勁地安慰自己，給自己定心的能量！
等緩過勁了才發(fā)現(xiàn)自己已一身冷汗！
我在想，這跟我比較敏感脆弱的心理因素有關(guān)吧！
早上我看著那針筒的藥水打的有些慢，盯了一會，又覺得打針時間有點久，莫名就心慌起來！
我這應(yīng)該屬于心理素質(zhì)較低吧，我心想，如果是參軍，我這素質(zhì)肯定是不行。
想起來，中考的時候，我們那個學(xué)校有出現(xiàn)一個考生，緊張的連握筆都顫抖，后來還是監(jiān)考老師幫忙做心理工作。
我在想，應(yīng)該怎樣鍛煉一個人的心理素質(zhì)呢，生活經(jīng)歷是一部分，心理暗示也是一部分。
總之，提高心理素質(zhì)，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的一個重要的人生課題。
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