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    小學(xué)生敘事作文

    時(shí)間:2023-12-27 07:18:13 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文1

      下課了,操場(chǎng)了頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,還有的跳遠(yuǎn),不時(shí)地傳來一陣陣歡聲笑語。我也和小伙伴一起玩我們平常最愛玩的“石頭,剪刀,布”的游戲。 首先,我和一個(gè)小伙伴腳尖對(duì)腳尖站好,我們把手放在背后,喊:“石頭!剪刀!布!”我出了石頭,他們出了剪刀,我贏了!

      我高興的退了一步,他們只好往前邁了一步來碰我的.腳尖。我們又繼續(xù)“石頭,剪刀,布,”我運(yùn)氣真好,一直都在贏,眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后關(guān)頭,我相信自己能贏,可是,我出了布,小伙伴出了剪刀,這下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了腳,我努力的去夠他的腳尖,可就是夠不著。我輸了,心里有點(diǎn)不高興,皺著眉頭,嘟著嘴,一動(dòng)不動(dòng)。這是別的小伙伴過來拉我。我的氣消了,又和他們一起玩了起來。 “丁零零”,上課鈴響了,我們像一只只開心的鳥兒向教室跑去。瞬間,操場(chǎng)上又恢復(fù)了一片寧靜。

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文2

      今天下午,操場(chǎng)上傳來一陣陣的歡呼聲。只見我班同學(xué)個(gè)個(gè)都面帶笑容,大聲歡呼,在場(chǎng)的幾個(gè)男生不斷被同學(xué)擁抱。

      咦?這是怎么回事?為什么要?dú)g呼?別急,你聽我慢慢道來。

      原來,今天下午是籃球比賽的決賽,由我班對(duì)抗二班。剛下第二節(jié)課,班主任就組織我班女生去當(dāng)啦啦隊(duì)。

      比賽開始了,只見我班男生配合默契、布陣嚴(yán)謹(jǐn),屢屢得分,一上場(chǎng)就先發(fā)制人。他們不斷截球,經(jīng)過幾次長傳,把球傳給張明達(dá)。張明達(dá)接到球后,快速躍起,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)方向,奮力拋出。只見籃球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入籃筐。我們女生看見球進(jìn)了,不禁跳起來鼓掌歡呼。

      上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí),我班得到了20分,二班僅得到2分。中場(chǎng)休息時(shí),男生在旁邊出謀劃策,女生在旁邊端水拿毛巾。

      下半場(chǎng),我班改變了戰(zhàn)術(shù),個(gè)個(gè)變成了盯人高手。不管對(duì)方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術(shù),我班都防守得很緊,繼續(xù)進(jìn)球。在我班的嚴(yán)密防守下,二班只進(jìn)了幾個(gè)球。

      “嘟――”比賽的哨聲吹響了,比賽結(jié)束了。我班勝利了!于是便出現(xiàn)了開頭的'一幕。

      精彩的比賽吸引了不少人的眼球,我們班的團(tuán)結(jié)也吸引了不少人的目光呢!

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文3

      大家猜猜我今天介紹什么節(jié)日呀?六一節(jié)?教師節(jié)?國慶節(jié)?都不是。是端午節(jié)。

      如果端午節(jié)到鄉(xiāng)下去,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)每家每戶的門前會(huì)有:龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植

      物。鄉(xiāng)下的人說,菖蒲掛在門前,可以辟邪。艾葉像一面小旗,可以招屈原之魂。對(duì)了,忘告訴你,這就是“五端”。

      端午節(jié)吃粽子,劃龍舟也是有來歷的。古代,愛國詩人屈原國家被滅(楚國),五月初五那天,抱著一塊光滑的大圓石投進(jìn)了汨羅江里,汨羅江附近的 漁民得知后,便都劃著船,打撈屈原的肉身,但一直追到了洞庭湖,也沒撈到,便紛紛把飯團(tuán)丟進(jìn)湖里,說是希望魚、蝦、蟹、龜?shù)人宀辉俪郧腵肉身,這就是吃粽子、劃龍舟的來歷了。端午節(jié)每到時(shí),大部分地區(qū)的人們還會(huì)劃龍舟紀(jì)念屈原呢!

      端午節(jié)自然少不了吃!拔妩S”這就是一大特色,有黃魚、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對(duì)了,南方端午節(jié)還要用雄黃酒在兒童頭上畫個(gè)“王”字。

      哎呀,說了一大堆,還沒告訴你兒歌呢:五月五,是端陽,插艾葉,撒

      白糖。龍舟下水喜洋洋。對(duì)了端午節(jié)還叫午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)……還有許多習(xí)俗呢!沒時(shí)間了,哎,再見!

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文4

      誰沒有童年呢?人人的童年都是有趣的,好玩的,五彩繽紛的,當(dāng)然,我也不例外。在我的童年里,發(fā)生過數(shù)不清的有趣的事,下面我來說一件,包你捧腹大笑。

      記得我四歲那年,電視劇《西游記》播得可火熱了,我就是它的'忠實(shí)粉絲,只要有的看,不管是已經(jīng)看了多少遍,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)趴在電視機(jī)前。這不,孫悟空又掄起了金箍棒,我連忙擠到電視機(jī)前。

      電視機(jī)里正播放著“大鬧天宮”,孫悟空左揮一拳,右掄一棒,把那些傻天兵打得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清南北東西,忽然,煩人的廣告又來了,我氣壞了,使勁地跺地,可是,再生氣也沒用,我一心想看那精彩的片刻,就腦筋一轉(zhuǎn),想到一個(gè)“好辦法”╠╠

      我是家中的獨(dú)生子,想要什么,鬧一鬧便可,我以為電視機(jī)也會(huì)寵我,就在電視機(jī)前又哭又鬧,誰知,電視機(jī)理也不理我,繼續(xù)做它的廣告,我百般無奈,又靈機(jī)一動(dòng)╠╠撲通在電視機(jī)前跪下:“求求你了,我給你磕頭了!”就趴在地上,磕了幾個(gè)響頭,這時(shí),廣告播完了,孫悟空又出現(xiàn)了,我以為電視機(jī)被“感動(dòng)”了,連連道謝,卻不知自己做了一件傻事。

      現(xiàn)在想起當(dāng)年做的傻事,覺得非常搞笑,你也笑了吧!

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文5

      今天是國慶節(jié),天氣很不錯(cuò),秋高氣爽。我們學(xué)校的老師組織去燒烤,我也和爸爸媽媽一起去了。 老師們的車隊(duì)排成了一條長龍,一起向目的地出發(fā)了。經(jīng)過二十分鐘左右的車程,我們來到了海邊,這里的'景色真美。∥邓{(lán)的大海波濤洶涌,一望無際。潔白的沙灘,金光閃閃,旁邊的樹郁郁蔥蔥。讓人仿佛來到了世外桃園。 老師分組開始燒烤了。我們被分到五年級(jí)組,爸爸開始準(zhǔn)備爐火,媽媽和幾位老師準(zhǔn)備燒烤原料,而我們幾個(gè)小孩卻玩得不亦樂乎。 過了一會(huì)兒,我們開始享受香噴噴的烤雞翅了,大家都吃得津津有味。

      后來我自己也到爐火旁烤香腸,體會(huì)燒烤的真正樂趣。 燒烤結(jié)束后,老師們還舉行了豐富多彩的活動(dòng),有分組接力賽、拔河賽…… 今天,真是快樂的一天。

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文6

      我可以斷定,在我們班上課,讓人驚訝的幾率不底于百分之九十九點(diǎn)九九九。說起來,我們班的.驚事還真多,隨便一舉,就可以舉出一個(gè)例子來。

      那天第三節(jié)課后課間休息,大家都安靜地趴在桌子上休息,惟獨(dú)只有劉闖竺路遙、徐輝和周思遠(yuǎn)四個(gè)“四大天王”用折好的紙飛機(jī)在教室里飛來飛去。

      休息5分鐘,我覺得休息夠了,便去欣賞有關(guān)自然的手抄報(bào)!按檀獭焙么潭,我不由地轉(zhuǎn)過頭去,聞到了一股惡臭。順著臭味,我到了臭味的來源,那個(gè)放拖把的角落

      “好臭啊……”圍觀的同學(xué)捏者鼻子!霸懔耍币粋(gè)同學(xué)冒出來說“電路斷了!”“啊?”同學(xué)們都傻了。

      上課鈴像牧笛一樣把同學(xué)們趕了座位上,老師嚴(yán)嚴(yán)地問:“是誰干的!薄笆恰臁x”“徐輝,”老師看上去很生氣,“早跟你說了,紙飛機(jī)不要帶,現(xiàn)在全校電路斷了,你、周思遠(yuǎn)、劉闖、竺路遙,今天玩過紙飛機(jī)的到那邊站者!!”

      這下“四大天王”可慘了,活該!

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文7

      令我感動(dòng)的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,其中讓我最感動(dòng)的還是那件。

      那是星期五的中午,“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲打破了校園的寂靜,老師布置好了家庭作業(yè),我們便陸續(xù)跑出教室,沖出校園,出來的時(shí)候,看到涵韻 琴行門口有許多人,我就過去看,哇!不看不知道,一看嚇一跳,原來是一中某班學(xué)生的'班主任得了白血病,而那個(gè)老師還有一個(gè)4歲的孩子,我就好奇地問了一 句:“大姐姐,你們需要籌集多少元錢!币粋(gè)大姐姐答道:“我們班主任在昆明的昆華醫(yī)院治療,還要做手術(shù),大概要個(gè)七八十萬元。”我心里想:哇!七八十 萬,對(duì)我們這些小孩來說簡直是一個(gè)天文數(shù)字。想到這兒,我不好意思的說:“大姐姐,我現(xiàn)在只帶著五角錢,捐這么少,應(yīng)該沒什么問題吧!”大姐姐說:“沒 有,只要你們?cè)敢馍斐鲈,我們就很感?dòng)了。”是!我們只要伸出援助之手,世間就會(huì)多一份愛。

      這件事讓我非常感動(dòng)。

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文8

      這是一個(gè)天氣寒冷的下午,期末考試考完了,天氣變的更加刺骨了。爸爸一邊撫摸著我的頭,一邊親切地問我:兒子,考試考完了,爸爸帶你去水立方洗洗澡,搓搓背,放松放松吧!我既激動(dòng)又興奮地回答:太好了!太好了!我們趕快去吧!

      我和爸爸來到水立方門口,剛走進(jìn)去就看到了五彩的.燈:白的、桔黃的、還有灰的等各種色彩交織在一起,給人一種神秘的感覺。我們向服務(wù)員要了雙拖鞋,穿上鞋子后,便走進(jìn)更衣室,脫掉了衣服,飛快地走進(jìn)洗澡區(qū)。

      我學(xué)著爸爸的樣子,先把一只腳伸進(jìn)溫暖的水池,然后再慢慢地把另一只腳伸進(jìn)去。當(dāng)全身都浸泡在水里的時(shí)候,感到渾身好舒服呀!

      我們?cè)谠〕乩锱萘艘粫?huì)兒,然后就起來搓澡。我已經(jīng)9歲了,所以胳膊和腿是我自己搓的。后背我一直夠不著,就讓爸爸幫我搓,爸爸還給我洗了頭,把我洗得干干凈凈,渾身感覺好舒爽。

      洗完澡,我們便上樓去吃東西了,吃了幾塊點(diǎn)心,喝了一碗粥后,我們休息了一會(huì)兒,便穿上了自己的衣服和鞋子回家。

      走出門后,我一步三回頭,依依不舍地告別了水立方。不過,我現(xiàn)在渾身干凈清爽,吃飽喝足后,真開心!

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文9

      今天,清林小學(xué)迎來了一場(chǎng)比賽,清林斯諾克大師賽,即將在我們六二班舉行,有卓球贊助播出,現(xiàn)在,比賽開始了,是陳冠軒和陳烈鑫的決戰(zhàn),比賽為20分鐘,也就是兩個(gè)課間的時(shí)間,趁比賽還沒開始,給大家介紹斯諾克的來源,臺(tái)球運(yùn)動(dòng)很受英國人的歡迎,在駐扎印度的英國部隊(duì)里很流行這種桌球,只有15個(gè)紅球和一個(gè)黑球,但是他們嫌這樣太無聊,所以增加了黃球、了綠色和粉色3個(gè)彩球上去。不久,又嫌不夠,又添了藍(lán)球和棕球進(jìn)去,這種玩法在英國部隊(duì)中流行開來,斯諾克則是對(duì)新兵的稱呼,一個(gè)名字則成為了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的.名稱。

      好的,比賽開始了,雙方都劍拔弩張,時(shí)刻把球打進(jìn),陳烈鑫很沉得住氣,但陳冠軒并不是這樣,他顯得很慌張,幾下都打錯(cuò)了,一下,只見陳烈鑫調(diào)整好角度、力度,對(duì)準(zhǔn)球洞一桿,進(jìn)去了,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,第一場(chǎng)結(jié)束了。

      第二場(chǎng)開始了,陳烈鑫信心滿滿的把剩下的球全部打進(jìn)洞,比賽結(jié)束了,陳烈鑫在這場(chǎng)比賽中完勝了陳冠軒,贏得了這次比賽!!

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文10

      星期四的早晨陽光明媚,我們高高興興地去動(dòng)物勝地——杭州野生動(dòng)物園春游。

      一會(huì)兒,我們來到了目的地,首先我們?nèi)ニ{(lán)寶石演藝廣場(chǎng)看表演。

      表演開始了,一群演員像蝴蝶一樣翩翩起舞。接著,小狗們上場(chǎng)了,幾只狗隨著音樂,跳著優(yōu)美的`舞姿,伸出舌頭,好像在和我們打招呼呢!你瞧,一只狗扶著訓(xùn)獸師的背,按照訓(xùn)獸師的動(dòng)作,跳得非常出色;另一只狗調(diào)皮極了,叫它站在凳子上,它就是不聽,把我們大家都逗樂了。接著,猩猩出場(chǎng)了,剛一上場(chǎng),臺(tái)下同學(xué)們的掌聲就響成一片,猩猩戴著圍巾,穿著背心,興奮地和大家打招呼,盡情地展示自己的風(fēng)采。不久,表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了。

      接著,我們來到了天鵝湖,天鵝拍著美麗的翅膀,挺著驕傲的胸膛,在湖泊上盡情地嬉戲。

      最后,我又和犀牛來了個(gè)零距離接觸。我們用竹竿上掛著的胡蘿卜,喂犀牛,只見犀牛張開龐大的嘴,一口吞下胡蘿卜,那氣勢(shì)還真有點(diǎn)嚇人呢!

      今天,我們接觸了各種各樣奇異的動(dòng)物,感受到動(dòng)物迷人的風(fēng)采,真是一次難忘的春游。

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文11

      星期六的傍晚,天黑壓壓的,就快下雨了,我和爸爸急忙去收稻谷。

      我們向谷場(chǎng)跑去,老遠(yuǎn)我就看到一只大公雞在稻谷上“散步”,還大口大口地吞食這些“美味”。我想:稻谷是爸爸辛辛苦苦種出來的,怎么能讓這只雞糟蹋呢?于是,我跑了過去,伸出兩只手左右走動(dòng),想把這只雞趕走?墒,這只雞就像跟我捉迷藏,我往左跑,它就往右逃,我緊追到右邊,它又飛到了左邊,就這樣,來來回回跑了好幾次,雞倒是沒趕走,我卻累壞了,汗水就像雨點(diǎn)一樣地落下來。我生氣極了,心里想:想不到,我一個(gè)中隊(duì)長竟斗不過一只雞,哼,軟的不行,我就來硬的`,非要跟你斗到底。

      我想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,我順手撿起一根竹竿向那只雞沖去,雞見我舉著竹竿,有點(diǎn)慌張了,搖著身子到處亂竄,像一只沒頭的蒼蠅。于是,我就拿起竹竿左晃一下,右晃一下,趁它不注意,我就使勁地向它敲去,那只雞嚇得“咯咯咯”地叫個(gè)不停,搖著尾巴逃走了!肮,你總算被我趕走了!蔽腋吲d極了。

      看來,只要多動(dòng)動(dòng)腦筋,沒什么事難得倒我們。

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文12

      今天課間,我又看到一大群人圍在一起,我走近一瞧,原來他們是在玩小鋼珠。只準(zhǔn)用手彈,誰把自己的小鋼珠彈到別人那互相吸住就贏了。如果把小鋼珠彈出桌子也算輸。

      說起我們班的玩具,那可是歷史悠久啊!

      最先發(fā)展起來的是尺子,大家用手彈出對(duì)方的'尺子。但因?yàn)槌咦邮潜獾,不好彈,所以沒得到普及和長時(shí)間的存在。但它發(fā)展出的一種玩法——“震”,卻在玩具界有著相當(dāng)高的地位,直到小汽車以后才隱退。

      把“震”發(fā)揚(yáng)光大的還是紙團(tuán)。我們用膠固定紙團(tuán),再在上面放各種擋板。有時(shí)候,“震”甚至可以一擊就把紙團(tuán)打飛。

      后來,小汽車甚至霸占了整個(gè)校園,我們班幾乎人手一份小汽車?上,小汽車的世界被老師“大考大玩,小考小玩,不考不玩”給震碎了。

      最近,班上又風(fēng)靡了小鋼珠。

      不得不說,高樂源真是個(gè)“玩具高祖”,樣樣玩具都是他發(fā)明的。

      但是,無論是什么玩具都要有個(gè)度,要娛樂學(xué)習(xí)兩不誤,才是快樂的童年。

    關(guān)于小學(xué)生敘事作文13

      今天晚上我和夏一凡去黃龍?bào)w育中心看賽車比賽,到了那里我們開始找座位,票上面寫著西區(qū)5出口,我們很快找到了位置。

      過了一會(huì)兒,汽車開始表演了,汽車可以側(cè)著開,也可以從一個(gè)坡道跳到另一個(gè)坡道開,摩托車可以后輪或者前輪翹起來開。更讓我驚奇的是,竟然汽車和摩托車都能飛過汽車頂上。有一輛汽車掛上空檔,后面的汽車頂著它前進(jìn)。

      當(dāng)這些表演車隊(duì)撤離后,出來了兩輛吉普車,兩個(gè)歌星站在天窗那里唱歌,這兩輛吉普車整整繞了場(chǎng)地兩圈。等它們退場(chǎng)了以后,比賽就正式開始了。

      第一局首先由一輛紅的賽車和一輛黑的賽車比,黑車的.駕駛員過度緊張,竟兩次撞上邊上的輪胎和泡沫上,使工作人員不得不趕緊把撞過的那堆爛攤子收拾好。不用我說也是紅車贏了。

      第二局是一輛黃色和一輛橙色的車比(橙色的車是今天最后的冠軍),剛開始橙車就領(lǐng)先了黃車好遠(yuǎn),到了下坡那里距離更是遠(yuǎn)了,第一圈好了換道的時(shí)候,突然黃車出故障了。這局當(dāng)然是橙車贏了。

      比賽最精彩的還不是兩輛車在比,而是比賽休息時(shí)的表演,節(jié)目多得很,只要汽車一做出什么精彩的動(dòng)作,觀眾席上就一片歡騰。

      明年我一定要再來看比賽,因?yàn)樘吲d了,一定要來!

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