小學(xué)的作文匯編(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
妹妹是一個兩個月大的嬰兒，雖然只有兩個月大，卻很招人喜愛。妹妹的眼睛是內(nèi)雙眼皮，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，翹翹的鼻子。
絕招之一：哭
只要有什么不順從妹妹的心意，妹妹就會以此來威脅我，有時我心情好就哄哄她，她立馬不哭了。但是遇到我心情不好，我就吼她，不過她并不理睬我的吼，哭得更兇了，我只好放下自己的心情，乖乖的哄她。她這招可真是讓我不得不佩服她。
絕招之二：笑
妹妹的笑可真神奇，只要我遇到煩惱或麻煩的事情，再看看一旁在笑的妹妹，思維立刻就暢通了，揮筆即可成章，滿腦子的'烏云也一下子煙消云散，沒有一絲半點的雜念。妹妹的笑可算是我的良藥了。
絕招之三：尿
妹妹的脾氣可真不好，只要你惹惱了她，就有你夠吃的“好果子”了。她會在你不注意的時候就拉尿，她可不管你的衣服是新的還是舊的，是名牌還是雜牌，反正她知道拉了又不要我洗。
絕招之四：便便
妹妹不喜歡誰了，或者你抱她的姿勢不對頭，也有你夠受的。她可不管你帶了幾條褲子。你要是帶得多就說明你幸運，褲子帶少了，就活該倒霉了。因為她的便便就好像漫不經(jīng)心的放了個屁，就弄得滿褲子都是。讓你又氣又恨、又喜又笑。氣恨的是她的不識趣，又喜又笑的是不忍心對她發(fā)脾氣，有氣沒地方出。
妹妹的這幾個絕招沒有哪一個不知道厲害，就這四招就讓我深知痛苦！
小學(xué)的作文 篇2
今天，我早早就起床了，因為我要去參加小記者活動——小小交通員。
我和唐志文，還有蔣一，在媽媽和阿姨們的陪同下一起來到了南大街中百崗?fù)ぁ?/p>
首先，每個家長去果凍姐姐那兒簽到，穿好統(tǒng)一服裝。我們穿戴整齊，排著長長的隊伍，等待著交通警察叔叔來給我們講解交通規(guī)則。叔叔耐心地講解了什么是違規(guī)，怎樣揮舞手中的旗幟，遇到有人違規(guī)要使用禮貌用語：“爺爺，奶奶，阿姨，叔叔你們好！請不要超過停止線”。我在心里反復(fù)念著這些話，生怕忘記。
活動開始了，大家分成了四組，我們一組有三人，當(dāng)我手握旗幟，站在路口，看著紅綠燈時，心里好激動也很緊張，就在這時，一位外國叔叔騎著電瓶車停了下來，但他的車輪超過了停止線，我很想大大方方的走過去跟他說一聲：“叔叔請您往后退”！可我卻沒有勇氣，其中的一位同伴勇敢地走過去，用手勢告訴他超過了停止線，外國叔叔笑笑把車倒退了，看出他也很不好意思呢。就在這時，聽到了媽媽的'聲音：“王雨鑫，加油�！眿寢尩脑捊o了我很大的鼓舞。在執(zhí)行中，我發(fā)現(xiàn)了一位奶奶想要橫穿馬路時，我毫不猶豫地上前禮貌地制止，并扶著她到安全的地方等待，奶奶連聲說：“好，好，好，我等綠燈亮再走！”“耶！王雨鑫，你可以的！”暗自竊喜。
活動很快結(jié)束了，我依依不舍地跟交警叔叔告別。這次活動不僅讓我得到一次鍛煉的機會，還讓我學(xué)到了一些交通知識。
小學(xué)的作文 篇3
老人很孤獨。
老人的兒女去國外深造，他便與老伴相依為命。前不久，老人的老伴去世了，他很悲傷。從此，唯一陪伴他的便是種的幾盆花了。而我，是其中的一盆花。
老人八十多歲了，走起路來顫顫歪歪，他的視力也不太好，老伴的去世給他帶來了沉重的打擊。
當(dāng)炎熱的天氣時，老人會在晨練或晚上散步回來時為我們澆水。他在躺椅上躺下，像是在自言自語，也更像是在和我們聊天。他喜歡跟我們說話：“花兒們，你們喝足了水嗎？”“花兒們，你們枝繁葉茂，花朵又開得鮮艷，你們可真漂亮呀！”說著說著，他睡著了，微微發(fā)出鼾聲。
他不在我們身邊時，我們花朵之間也會常聊聊：“聽說鄰居家養(yǎng)的花比我們差勁多了！”“對，我們開得多漂亮，它們呢？耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子�！蔽乙矃⑴c了這場對話，而以前我是很少說話的：“老人每天陪伴我們，呵護我們，我們像他的兒女一樣�！蔽业�.話得到大家一片贊同聲。
老人在夏天時，會讓我們曬一會兒太陽，讓陽光淋浴我們的全身；在大風(fēng)天時，他會將我們搬到背風(fēng)地，讓我們免得受凍。老人對我們太好了，他把我們當(dāng)寶貝一樣，我們呢，也自然是十分感激老人的。
后來，老人的兒女回來了，他們要把老人接到國外去生活。老人知道植物不能越境，但他太愛我們了。
老人沉默了一會兒，端起我和我的伙伴們，送到了一所公園。他把我們移栽到草坪上，盯著我們看了好一會兒，才轉(zhuǎn)身離去。
唉，老人，謝謝你。我很幸運，能成為你的花朵。
小學(xué)的作文 篇4
“哥哥，屋后樹上的棗兒熟了！”我邊喊邊向屋里跑去。“真的？走！”哥哥放下手里的筆拉起我就往屋后跑。抬頭向樹上望去，上面掛滿了紅的、紫的、黑的'桑棗兒。
哥哥二話不說脫去涼鞋“哧溜”爬上了樹，順手摘下幾顆放進嘴里�！拔乙惨�！”看他美美地吃著，樹下眼巴巴等著的我著急地喊著�！昂玫�，準(zhǔn)備好了！”哥哥站在樹上用力地晃動樹枝。那些熟透的棗兒下雨似的“嘩啦啦”從樹上掉下來，我連忙撿起一顆塞進嘴里：“真甜！”我手忙腳亂地撿著，不一會兒兩手就攥滿了，“地上還有那么多放哪兒呢？”我自言自語，“有了！”我拎起裙擺把桑棗放進里面盡情撿著。
“小鬼，快下來，你想摔死呀！”奶奶不知怎么知道的從屋里跑來。哥哥急忙從樹上滑下來跑回屋，我還在撿著。奶奶又拉過我：“小祖宗，瞧你新裙子弄的�！辈挥煞终f就把我拉回屋里換下衣服去洗了。
我和哥哥美美地吃著勞動成果，不一會兒手上、臉上、嘴上都變成黑的了，我倆我望你，你望我，哈哈大笑起來。
指導(dǎo)老師評語：
選材源于生活，語言充滿童真童趣，易于勾起讀者童年的回憶。
小學(xué)的作文 篇5
早上起來媽媽告訴我外面下雨了，我拉開窗簾一看，呵!下的還挺大。我想給大家講一個關(guān)于“七夕”下雨的故事。
相傳在很久以前，天上有一個叫織女的仙女來到人間，她看到牛郎很可憐，就幫助牛郎種地、做飯、洗衣服，后來他們倆結(jié)了婚，過上了幸福快樂的日子�？墒呛髞肀挥窕蚀蟮酆屯跄改锬锇l(fā)現(xiàn)了，他們派人把織女抓到了天上，關(guān)了起來。牛郎很傷心，他帶著孩子去尋找織女。到了天上卻被一條大河攔住了，他只能隔著大河呼喊，卻見不到織女。這事被喜鵲知道了，它們決定在七月七日這一天在天河上用自己的身體搭一座橋，讓牛郎和織女相會。于是到了每年的七月七日，牛郎和織女就會在鵲橋上相會，見面后他們就會抱頭痛哭。于是天空就會下起雨來。
這就是我所知道的“七夕”的.傳說，我被深深地感動了!牛郎和織女太可憐了，一年才能見一次面。我還想說“謝謝喜鵲”!因為是在它們的幫助下牛郎和織女才能見面。這是不是一個動人的傳說呢?
小學(xué)的作文 篇6
外婆家的大母狗生了幾只小狗崽。鄰居們禁不住它們可愛的誘惑，紛紛上門領(lǐng)走了幾只，只留下一只比較瘦小的小黑狗。
這只小狗我和表哥叫作小六。小六是村里最常見的“四眼狗”。這種品種的狗在村里并不受歡迎，但我和表哥卻格外喜歡它。
小六和大母狗的窩里只鋪了幾根稻草，我和表哥便不時在它們的窩里添一些干草�？纱竽腹凡⒉活I(lǐng)情，總是帶著小六站得遠遠的，還用杏仁大的'眼睛瞪著我們，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，似乎很不愿意我們動它的窩。可一到晚上，就看到它們蜷縮在干草堆中，睡得可香了。漸漸的，大母狗不再介意我和表哥的這個舉動，目光也變得溫柔了許多。
大母狗萬分排斥我們靠近小六。有時我們靠近狗窩時，它來不及叫醒酣睡的小六，只好自己“逃走”，待在遠遠的地方不敢回來。見我們要用手撫摸小六，便氣急敗壞地大吼，生怕我們傷害它。小產(chǎn)醒來后找不見媽媽，也急得嗚咽起來。經(jīng)過幾次反復(fù)地嘗試，小六居然不怕我了，抱它時也會露出幸福的神情，仿佛我們是它的親人。后來它斷奶了，我們索性把吃剩下的飯菜都給它，偶爾也會拿一些完整的肉骨頭給它吃。過了很長時間，小六終于成為我們親密無間的朋友了，大母狗也不再阻止小六和我們玩耍，它同意小六成為我們的朋友了。
正因為我和表哥從不傷害小六，還對它那么友好，才使這段友誼無盡的延續(xù)下去。或許人與動物之間真的存在代溝，也無法真正交流，但只要用真誠的心去感化它們，總能獲得像人與人之間的友誼。
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