夢想小學(xué)作文（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的夢想小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想小學(xué)作文 篇1
小學(xué)生作文大賽將至，班主任怒氣匆匆地推開了班級的門，指著參加作文比賽的小明說：“小明你怎么回事？參賽作文《我的理想》你寫的是什么呀？真讓我失望……”
小明撓撓頭站起來說：“老師！我寫的就是我的理想呀？為什么不可以？”
班主任“啪！”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說：“玩也能成為理想？我還真沒聽說過？趕緊給我改了。”
小明委屈地?fù)炱鹆俗魑谋具�想說什么，可是看見老師一臉的鐵青，到了嘴邊的話又咽了回去。
第二天，交參賽作品的時候，班主任發(fā)現(xiàn)小明的作文一點(diǎn)沒改。而如今在改已經(jīng)沒有時間了，只好狠狠地瞪了他一眼，拿著他的作文交了上去。結(jié)果可想而知，小明的作文沒有得獎。從此小明在老師心目中從好學(xué)生變成了不求上進(jìn)的頑劣生。
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，昔日的班主任，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
這一天，我背著手散步在人行道上，一輛寶馬嗖的一聲停在了他的身邊，他一愣心想這是誰呀？我可沒有開寶馬車的親戚朋友？
正在疑惑間，一位身穿休閑裝的男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲：“老師，您好！”
班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學(xué)生？
小明微笑地說：“老師您忘了？我是小明呀！”
班主任老師的腦海里像過電影一樣，晃過一張張幼雅的'臉，突然他的思維定格在了一篇作文上，他還清楚地記住作文的第一句：玩是我的理想。
他恍然大悟地說：“呵呵！想起來了，把玩當(dāng)成夢想的小男孩是吧？”
小明點(diǎn)點(diǎn)笑著說：“是呀！老師您還記得我�！�
班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，又看了看他的寶馬車說：“呵呵！現(xiàn)在過的不錯，怎么理想不再是玩了吧？”
小明看著老師搖搖頭說：“不，我的夢想還是玩，我想玩遍大江南北，我甚至想去太空玩，為了實(shí)現(xiàn)我玩的夢想，我只能拼命的工作賺錢，來達(dá)到我想到處去玩的目的�！�
班主任聽完這番話愣住了，他突然覺得自己錯了，錯的很離譜，是呀？玩為什么不能成為夢想，人這一生到底是為什么而活著，教小孩子的時候，總是教導(dǎo)他們將來的理想是成為科學(xué)家、醫(yī)生、博士、等等……可是這些夢想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎？小孩子們會為了大人灌輸?shù)睦硐肴テ床珕幔?/p>
最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說：“呵呵！你給老師也上了一課�！�
夢想小學(xué)作文 篇2
今天，我觀看了《開學(xué)第一課》這個節(jié)目，看了之后，我有很大的感觸。
其中，最令我有感觸的是在蘆山地震中的最美志愿者—廖智和11年自學(xué)鋼琴培育培育智障孩子的`加油女工—鄭亞波。她們的一個個故事使我很感動，廖智在一次汶川大地震中失去了她了女兒，并且失去了她那雙能夠跳舞的雙腿，但是她沒有氣餒，她一直堅(jiān)持著，最后她終于可以再次跳舞。鄭亞波有一個弱智的孩子，她帶著他看過好多位醫(yī)生，但是醫(yī)生們都說放棄吧，已經(jīng)不可能了，但是也始終沒有放棄她的兒子，終于有一位醫(yī)生說彈鋼琴可以提高孩子的智商，于是一有空她就自學(xué)鋼琴，然后就教給她的兒子，過了11年終于可以像正常孩子一樣上學(xué)了。
看完《開學(xué)第一課》我明白了有夢就有動力。夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量會讓你不懼風(fēng)雨、不畏風(fēng)險、不斷前進(jìn)。我們有了夢想就要堅(jiān)持。夢想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚于淚水，不拋棄、不放棄。無論是追夢過程中收獲的是成功，還是失敗，在追夢道路上每一段的旅程都是蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景，有夢我們的人生才會更出彩。
夢想小學(xué)作文 篇3
在我的夢想里有這樣的一部汽車，它不是“寶馬”，也不是“法拉利”，只是一輛普通汽車，但是功能可多著呢！
它的'外貌是普通汽車的樣子，但它里面的空間可大了。不過它沒有車輪，而是像磁懸浮列車一樣懸在空中。它不僅可以在陸地上行駛，還可以在海上航行，還可以在高空中自由地翱翔......因?yàn)檐噧?nèi)的空間很大，所以車內(nèi)有衛(wèi)生間、臥室、餐廳等。這樣一來的話出去長途旅行就不必?fù)?dān)心吃住問題了，還能省錢喔！
當(dāng)然，這部汽車不止有這些功能，還有自動駕駛模型，你想去哪兒只要說一下就可以自己行駛到目的地。讓你無憂無慮，再也不用擔(dān)心迷路。你們一定有疑問比如：萬一半路上沒有油了怎么辦？萬一自動駕駛模型撞到人怎么辦？這些問題都不需要擔(dān)心，沒有油了它可以收集陽光作為燃料。而且這種想車是不可能撞到人的，因?yàn)橹灰浇腥耍蜁詣诱{(diào)整方向，這樣就不會發(fā)生交通事故了，遇到前面有障礙物的時候它會主動避讓。
我相信，等我長大了有能力了，我一定會努力讓夢想變成現(xiàn)實(shí)！
夢想小學(xué)作文 篇4
我一個夢想，長大后將建造一個新的學(xué)校，那是個非常神奇的學(xué)校。
教室里，老師一指黑板，電子黑板就能顯示出老師所教的內(nèi)容，圖文并茂，一目了然，同學(xué)們學(xué)習(xí)非常輕松。下課了，老師一按紅色電鈕，那黑板上的字就立刻消失了，老師再也不用吃那可惡的粉筆灰了。下節(jié)是活動課，只要按一下旁邊的綠色按鈕，教室里的桌椅一下子就全藏到地板下去了，消失在我們的視線，隨之出現(xiàn)的是一個小小的舞臺，教室立刻成了室內(nèi)活動室，同學(xué)們就在這里無憂無慮地玩耍嬉鬧，跳舞歌唱，頓時，悠揚(yáng)的琴聲、美妙的歌聲，翩翩的舞姿，歡快的笑聲，交織成一曲動人的樂章。我們是那么的自由自在，老師在一旁看著我們，一臉的幸福。
中午，到了吃飯的`時間，一按午餐鈕，不一會兒，就有許多美味可口的營養(yǎng)午餐呈現(xiàn)在我們面前：水果、牛肉、雞蛋……好豐富呀!吃完午餐，生活老師一按墻的按鈕，十多張5層別致的兒童床出現(xiàn)在教室里，同學(xué)們很快就躺在床上，沒多久，就靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。下午起床后，生活老師再按一下這個按鈕，床又不見了，教室馬上成了寬闊的運(yùn)動場。哦，下午是體育課，同學(xué)們各自按動更衣鈕，換上了運(yùn)動衣，選擇自己的訓(xùn)練項(xiàng)目和活動，在體育老師和機(jī)器人老師的指導(dǎo)下鍛煉自己的身體。糟了，下雨了?放心，別忘了我們是在室內(nèi)運(yùn)動場呀!
放學(xué)的音樂一起，各班的同學(xué)就紛紛下來，各自坐上飛車回家。喧鬧了一天的校園靜寂了下來。
怎么樣，我建造的學(xué)校酷嗎?我想老師們和同學(xué)們都會喜歡的。
夢想小學(xué)作文 篇5
夢想——《假如給我三天光明》讀后感在學(xué)了第九課《海倫·凱勒》后，我回到家，夢想作文。想讀一讀海倫·凱勒編著的《假如給我三天光明》。
終于，我在書架里找到了它。海倫·凱勒一生下來的第六個月就發(fā)高燒，生了一場大病，燒退后，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運(yùn)低頭，她通過長時間的刻苦學(xué)習(xí)，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的`海倫-凱勒，小學(xué)五年級作文《夢想作文》。在《假如給我三天光明》里，海倫·凱勒第一天要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。第二天，她要去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀，然后再去看看大都會藝術(shù)博物館。第三天，她則要在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界里，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了�？墒悄阆胍幌牒�-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！珍惜自己的一切吧！······南京拉薩路小學(xué)五（1）班······席國鐘·····指導(dǎo)老師：葉艷
夢想小學(xué)作文 篇6
每個人都有自己的夢想，我的夢是一個充滿理想和偉大的夢。
我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。就像白求恩一樣;毛主席給白求恩親自撰寫《紀(jì)念白求恩》一文，給予白求恩極高的評價：一個外國人，毫無利己的動機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的'事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。并肯定白求恩是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。醫(yī)生不是在想當(dāng)就能當(dāng)?shù)�，這是我的一個夢。
夢想是石，會敲出星星之火;夢想是火，可以點(diǎn)燃希望之燈;夢想是燈，可以引我走向以后的成功之路。只要有恒心，鐵柱磨成針這句話從古至今一直流傳著。為了實(shí)現(xiàn)這個理想，我要努力。要每天嚴(yán)格要求自己去做好每一件事。我還要多看書，學(xué)習(xí)更多的知識。
夢想是一個人一生不可缺少的一部分，是走向成功的動力，我要實(shí)現(xiàn)我的理想，將來要為我們的祖國爭光!
夢想小學(xué)作文 篇7
現(xiàn)在，汽車的排油量大，還要燃燒汽油，污染環(huán)境。我不禁想到，如果有這樣一輛車就好了。
車的顏色，隨著主人的心情變化而變化。不開心時，車是烏云的顏色；開心時，車是天空的顏色；幸福時，車是朝霞的顏色......
車的燃油，一直是令人頭痛的問題。它污染環(huán)境，發(fā)出噪音。夢中的車，就不會發(fā)生這種事，它向植物一樣進(jìn)行“光”合作用�？梢允浅Ｒ姷奶柟�、可是是月光、燈光，甚至是目光。它進(jìn)行光合作用的時候，也會發(fā)出聲音，但不會超過20分貝。
一般的.車只能在陸地上奔跑，但這種車不僅能在陸地奔跑，還能在天空翱翔，在水上遨游。不過，人沒有十全十美，車也沒有。你一定要在光線充足的地方或者得到數(shù)百人的注視，否則就不要嘗試在天空或水里飛翔了。
在天空飛翔時，汽車頂會伸出和直升機(jī)一樣的螺旋槳；在水中遨游時，輪子就會變成橡皮墊子。
如果有這樣一種車，環(huán)境就不會污染，出行也會更方便了。我想，在這個日新月異的社會，這種車很快就車出現(xiàn)的。
夢想小學(xué)作文 篇8
我有一個夢想，一個平凡無奇的夢想當(dāng)一名老師。
也許，是天生愛管閑事的個性使然，從小就喜歡教導(dǎo)同學(xué)給予建議。這其中，也免不了幫倒忙的時候，灰心又喪志，甚至惱羞成怒。然而在一次次的嘗試后，我漸漸感受到成為一位“好”老師的欲望在心中，蠢蠢欲動。 這一切因緣，始于媽媽和為人師的姑姑的一次對談，我聽到到了身為教師的.責(zé)任和使命。這樣的生活一直是我向往的，聽到這樣的工作，讓我立下志愿。 我想，這就是我要的。
自此之后，我更加被“教導(dǎo)”的樂趣深深吸引，陶醉在使人領(lǐng)悟的成就感之中。甚至，在聽老師講課的同時，還會在心中默默地思索著，“這樣教，學(xué)生懂嗎?” 所以，往后的目標(biāo)，不再是安穩(wěn)，而是要成為一個能影響學(xué)生一輩子的老師。也許困難，甚至荒唐，但我要用自己一點(diǎn)點(diǎn)的力量，改變這個我不滿的教育環(huán)境。然而，我不要做教育部長，我要腳踏實(shí)地，一步一腳印，踩出“教育”該有的樣子。
在不久的未來，期許我不只是一位老師，更是學(xué)生得以信賴的朋友 老師，一個平凡無奇的夢。這夢，我要讓它，發(fā)光，不朽。
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