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    快樂(lè)的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-10-24 09:00:11 小學(xué)生作文 我要投稿

    快樂(lè)的小學(xué)作文集錦【4篇】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    快樂(lè)的小學(xué)作文集錦【4篇】

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

      去年夏天,我學(xué)會(huì)了游泳。我是多么希望能去大海里游一次呀!

      夏天放暑假的時(shí)候,媽媽果真帶我去了海邊,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,我終于看到了真正的大海,我太激動(dòng)了!

      我站在沙灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海水那樣藍(lán),那樣廣闊,就像藍(lán)藍(lán)的天空。微風(fēng)吹拂著我的臉頰,好涼爽。『C嫔喜ü怍贼,一起一伏的浪花好像和我賽跑。

      我迫不及待地?fù)Q上泳衣,跳進(jìn)海水里。我仔細(xì)傾聽(tīng)海水的聲音:嘩啦、嘩啦﹍﹍好像一曲動(dòng)人的歌。我趴到海水里,海浪漫過(guò)我的身體。不好了,不好了,海水流進(jìn)了我的`嘴里,又咸又澀。我趕緊吐出來(lái)。我快活得像一條小魚(yú)。我使勁地游啊游,心里想:如果我變成一條真正的小魚(yú),那該多好啊!那樣我就可以潛入海底,看看美麗的海底世界了。

      游累了,我躺在海灘上休息,耳邊響起了張雨生的那首《大海》:如果大海能夠帶走我的哀愁,就像帶走每條河流

      漸漸地,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想,我夢(mèng)見(jiàn)我又和大海來(lái)了個(gè)親密的擁抱,我發(fā)出了快樂(lè)的笑聲,咯咯咯,咯咯咯

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

      20xx年的冬天,在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……

      街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠、彩旗飄飄。商店里人山人海,都在購(gòu)買(mǎi)年貨,可熱鬧了。

      奶奶準(zhǔn)備了豐盛的.食品,外面,有許多“砰、砰、砰,”的鞭炮聲。小朋友們穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿(mǎn)意的笑容。

      老爸給我買(mǎi)了許多禮花與鞭炮,到了晚上,我就拿著禮花去樓下與小朋友們一起放。我們玩得非常開(kāi)心,至到春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始,我才戀戀不舍地回家。與全家人一起,一邊吃水果一邊觀(guān)看晚會(huì),精彩的表演將我們逗得哈哈大笑?粗@么多的壓歲錢(qián),我暗自高興,心想:要是天天都過(guò)年該多好。

      我喜歡這樣的節(jié)日,歡樂(lè)、融洽,希望全國(guó)的小朋友也可以在春節(jié)里快快樂(lè)樂(lè),積極向上!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

      我在三歲的時(shí)候就離開(kāi)了老家──貴州,來(lái)到了浙江。在浙江我待了9年,其中3年的時(shí)間上幼兒園,6年時(shí)間上小學(xué)。在小學(xué)這6年的時(shí)光中,發(fā)生了許多刻骨銘心的事,使我永遠(yuǎn)不能忘懷!

      運(yùn)動(dòng)會(huì)

      我的母校名叫“云城小學(xué)”,在那里有許多同學(xué)與我玩耍。母校每年都舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。最讓我難忘的是20xx年我讀五年級(jí)時(shí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      當(dāng)時(shí)我參加四百米跑,雖說(shuō)有點(diǎn)累人,但為了班級(jí)的榮譽(yù),我再辛苦也無(wú)所謂呀?“砰──”一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員像離了弦的箭向前沖,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)知道我即將離開(kāi)母校,離開(kāi)浙江,我也知道這是我最后一次也是第一次在母校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏。我為了在母校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我的足跡,我用盡了全身的力氣。

      就在離終點(diǎn)只有幾十米遠(yuǎn)時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁了!可我依然邁著沉重的步伐向前挪動(dòng),盡管已經(jīng)有人跑完了全程,得了第一名。正當(dāng)這時(shí)出又現(xiàn)了一位對(duì)手,馬上就要趕上我了,我和他開(kāi)始了激烈的比拼。因?yàn)槲抑,我沒(méi)有得第一名的希望了,但我一定要爭(zhēng)取得第二。我使盡力氣向前跑,而對(duì)手也毫不相讓?zhuān)R上要追上我了!我實(shí)在挪不動(dòng)腳步,真的想放棄!可是我腦中又閃過(guò)一個(gè)念頭,那就是我要在母校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下足跡。于是我邊跑邊想著“加油!加油!……”終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。一瞬間,我覺(jué)得輕松了許多。因?yàn)槲也皇覂?nèi)心的期望,在母校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下了自己第一次,也是最后一次拼搏的足跡。

      每當(dāng)想起這次運(yùn)動(dòng)會(huì),就會(huì)想起我內(nèi)心的拼搏!

      拔河比賽

      那年是20xx年,我在讀浙江余姚市城小學(xué)三(1)班。我有幸被老師篩選出來(lái)參加拔河比賽。那一次的比賽讓我終身難忘。

      比賽的時(shí)刻終于來(lái)臨了。當(dāng)裁判老師吹下哨子的一瞬間,同學(xué)們立即奮力的拉,旁邊觀(guān)看的同學(xué)也投入到了激烈的比賽中,拼命的為自己班加油打氣。加油聲驚天動(dòng)地,也讓校門(mén)外路過(guò)的行人駐足觀(guān)望,我們拔河的選手個(gè)個(gè)面紅耳赤,多數(shù)同學(xué)使出吃奶的勁想先發(fā)制人,而少數(shù)同學(xué)閉目養(yǎng)神、不急不躁想后發(fā)制人。拔河的繩子被拉得直直的、硬硬的,像一根鐵棒。我們班和二班,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),誰(shuí)也不肯放松一絲一毫,都死死的拽著繩子。我不時(shí)發(fā)出“呀!呀!”的聲音。

      繩上的紅領(lǐng)巾左右不定,像墻頭草──風(fēng)吹兩邊倒。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。最終二班失敗了。那一刻,啦啦隊(duì)的臉上露出了燦爛的笑容,高興得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“紅手”,也露出了笑容。這時(shí),只有我哭了,那不是悲傷的淚水,而是激動(dòng)的淚水啊!

      想想上學(xué)期的跳繩比賽,由于我班多一個(gè)人,經(jīng)過(guò)老師的重重篩選,最后決定讓我退出,我頓時(shí)覺(jué)得眼前一黑,眼淚馬上涌上眼眶,但終于被強(qiáng)忍住,沒(méi)有流出來(lái)?山裉欤易寽I水流得多暢快。

      分別

      很快,我在云城小學(xué)的快樂(lè)生活就將要過(guò)去了。到了分別的那一天,我拿好手中的成績(jī)報(bào)告單,望了望每一個(gè)角落,久久不肯離開(kāi)教室,可由于時(shí)間一分一秒的過(guò)去,不得不讓我邁開(kāi)沉重的步子。離開(kāi)六(1)班,離開(kāi)給我?guī)?lái)許多歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”。我一直沉默不語(yǔ),心里卻很難受,一想到跨出母校的大門(mén)就再?zèng)]有機(jī)會(huì)回來(lái)了,我當(dāng)時(shí)越走越慢,要是從前我一放學(xué)就溜回家去了?山裉欤c大家分別的今天,我的'腳好像不聽(tīng)我的話(huà)了,越走越慢。我獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上,我閉上雙眼回味自這六年的快樂(lè)時(shí)光,不由得鼻子一酸,淚水不由自主的流下來(lái)。

      。∧感!我即將離開(kāi)您,離這個(gè)“大家庭”。我很不舍,我不愿離開(kāi)我的同學(xué),更不愿離開(kāi)您?商煜聸](méi)有不散的宴席,我只愿時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),讓我多待在這里一會(huì)兒。

      而今,我回到了貴州遵義,又回到了的家鄉(xiāng)綏陽(yáng),在洋川小學(xué)讀完了六年級(jí)的第二學(xué)期。回想起我的小學(xué)生活,我是多么的愛(ài)我的母校──浙江云城小學(xué),多么的想念我的老師和同學(xué)們啊!

      【推薦評(píng)語(yǔ)】留守兒童的成長(zhǎng)令人揪心,而小作者隨父母外出打工“南征北戰(zhàn)”,在浙江云城小學(xué)留下的一串串故事,卻是那么有趣、生動(dòng)、真實(shí)、感人。小作者在娓娓的敘述中,故事扣人心弦,詳略得當(dāng),有景有情,用詞準(zhǔn)確,字里行間透露出了對(duì)浙江母校的熱愛(ài)、對(duì)老師對(duì)同學(xué)的思念,也隱隱的表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。ㄖ笇(dǎo)教師:田維勝)

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

      大課間就是陽(yáng)光體育,簡(jiǎn)稱(chēng)陽(yáng)光浴。

      陽(yáng)光浴是一天中最快樂(lè)的半小時(shí),每當(dāng)鈴聲一響,全班同學(xué)就會(huì)迅速地在班外排隊(duì),等老師一聲:“下樓!”……

      今天,又是陽(yáng)光浴,還是像往常一樣,我們?cè)缭绲嘏藕昧岁?duì),但大家太激動(dòng)了,有點(diǎn)嘈雜聲,導(dǎo)致少玩了五分鐘。

      打羽毛球是最好玩的,我們盼了好幾個(gè)星期了,終于盼到了。我,柳昊,徐琦,高超一組,高超一局沒(méi)玩,早早地到女生那兒去湊熱鬧了,后來(lái)孔陽(yáng)加入了我們。

      第一回合,我對(duì)戰(zhàn)徐琦,徐琦最擅長(zhǎng)的'就是羽毛球和乒乓球了,但我沒(méi)有畏懼。因?yàn),打羽毛球我有絕招,將拍子拿在身后,球一飛過(guò)來(lái)就向上一扇,十分有效,威力大,打得高而不遠(yuǎn),會(huì)使人產(chǎn)生遠(yuǎn) 的幻覺(jué),從而接不住。我沒(méi)有懼?jǐn),好像徐琦輕敵了,第一場(chǎng)“3比2”輸給了我。第二回合,柳昊上場(chǎng),只見(jiàn)柳昊左手插在口袋里,右手持拍,球來(lái)隨機(jī)應(yīng)變,很從容,所以我就老打歪球,他左手在口袋里,很拘緊,來(lái)不及接,下場(chǎng)了,終場(chǎng)“3比0”。接下來(lái),徐琦狂了,開(kāi)始用盡力氣打:3比0,3比2,3比1,3比0,3比2,把我和孔陽(yáng)一連挑戰(zhàn)了五個(gè)回合。眼看時(shí)間不多了,我提出與他決戰(zhàn),他不屑地答應(yīng)了。

      經(jīng)過(guò)前幾回合的觀(guān)戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)徐琦反應(yīng)較快,所以要想讓他接不住球,球的幅度要大。所以,他站在前面,我打他身后;他在左邊,我打到右邊,“3比0”!我雪恥贏(yíng)球。

      今天真是雖敗猶榮!

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