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【優(yōu)秀】可愛的小學(xué)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的可愛的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我家有一只可愛的倉鼠。
倉鼠的眼睛很小，像兩粒豆子。它鼻子的嗅覺和狗一樣很靈敏。它的嘴巴紅嘟嘟的，不過很小，像一個人用紅筆畫的一個小紅點(diǎn)。它的.身體像一個面包圓滾滾的。它的腳上有爪子，像貓爪一樣鋒利。它的尾巴和兔子尾巴有點(diǎn)相像，都非常短。
它睡覺的時候和貓一樣，都喜歡縮成一團(tuán)，像一個小皮球。睡覺時它很容易被嚇醒。我知道它睡在洗手間門口，有一次，我就假裝上洗手間，我在洗手間門口突然叫了一聲。它嚇了一跳，差點(diǎn)就彈了起來，它睜開眼睛瞪著我，似乎在說：“你干嘛嚇我！”
一天，我把倉鼠從籠子放出來，擺在地上。我怕它會逃走，就悄悄跟著它。它來到門邊，我趕緊把門關(guān)上。倉鼠不會開門，它就在門下面的縫隙那兒使勁拱門，怎么也拱不開，它就用爪子把門角抓爛，這次，差點(diǎn)給它溜了出去。
我還發(fā)現(xiàn)倉鼠會游泳。我把倉鼠放在水里，倉鼠可厲害了，四只腳拼命劃水，小小的頭昂起來，游得真不錯。它弄起來的水花，一滴滴飛在我的臉上，看它這么可愛，我真不舍得責(zé)備它。
可愛的小學(xué)作文 篇2
上個星期天，我們?nèi)S河灘燒烤。
大人們開始支攤準(zhǔn)備燒烤了，我們幾個小孩就在水邊玩。
突然，我看見前面有個水洼，那里面黑黑的有許多的黑點(diǎn)在動，我仔細(xì)一看，原來是一群小蝌蚪，我趕緊 招呼其他小伙伴，“快來，這兒有小蝌蚪�！蔽掖蠛粜〗械�，小伙伴們一聽，一窩瘋地跑來，個個摩拳擦掌的 ，崔洗塵率先提議：“咱們一起捉吧。”大家急不可待的立即舉手贊同。
我先找來工具——一個空的啤酒瓶，用瓶子捉更容易吧。我輕輕地把瓶子放入水中，水面上泛起一圈圈的 波紋，水一點(diǎn)點(diǎn)的流進(jìn)瓶口，沒料到那些小蝌蚪精明得很，微微的水波，使它們四散逃竄，竟然沒有一只流入 我的瓶子，只有臟臟的水灌了滿滿一瓶子。我懊惱壞了，再回頭一看，他們幾個也沒什么收獲。
我正在想用什么辦法捉小蝌蚪。突然，前面不遠(yuǎn)處有位叔叔，他手上什么工具也沒有，只是用手在捧水， 沒一會兒他就捉了好幾只了。
太好了，我于是也學(xué)著他的`樣子，雙手合攏，蹲在水邊尋找時機(jī)，你瞧，水里的蝌蚪自由自在地游著，我 瞅準(zhǔn)了就輕輕地把手放下去，對準(zhǔn)蝌蚪，猛的一捧，結(jié)果還是一無所獲，我又連試了好幾次，都沒有成功。這 是為什么呢？
我恍然大悟，可能是我的手太小了，動作也不夠迅速吧。我急忙又開動腦筋，思考別的對策了。有了，我 計(jì)上心來，連忙跑去拿了個小盆，哈哈，小蝌蚪看你還往哪兒跑呀。果不出所料，這次我的收獲還真不少，一 盆下去，我竟然撈了好幾條呢，旁邊的小朋友都紛紛學(xué)我的樣子，也去拿盆撈了。
沒一會兒功夫，我們撈了許多的小蝌蚪，玩得正興奮時，媽媽叫我們吃東西了，我們就把小蝌蚪全放生了 ，可愛的小蝌蚪扭動著身子，晃晃悠悠的游進(jìn)水洼里，它們高興的搖擺著尾巴，快樂的在水里嬉戲。
可愛的小學(xué)作文 篇3
春天里的一個星期六，爸爸和媽媽帶我去植物園玩。
我們走在櫻桃溝的棧道上，只見兩旁是高聳的水杉，腳下是嘩嘩流淌的小溪，迎面吹來了一陣陣涼爽的北風(fēng)。伴著北風(fēng)，我們發(fā)誓要找到水源頭。
看到小溪，我急忙跑過去，在小溪邊蹦蹦跳跳，還不時看看水中的倒影。突然，我發(fā)現(xiàn)水中有幾只黑色的、亮晶晶的小東西在我的“臉上”游動。它們有大大的腦袋，長長的尾巴。呀！是小蝌蚪！我興奮地跳到水中的大石頭上，高興地捉起了小蝌蚪。我俯身向前，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近了。不料，太陽下的陰影暴露了我的行蹤，小蝌蚪飛快地游走了。它一會兒游進(jìn)水草之間，一會兒游到石縫里，怎么也捉不到。
于是，我想出一個辦法，把一個礦泉水瓶剪成兩半，用這兩個一半的'瓶子前后左右夾擊，讓小蝌蚪無處可逃。一只小蝌蚪果真游進(jìn)了瓶子，我馬上把瓶子立起來，把這只蝌蚪倒入另一個盛滿水的大水瓶里。我用同樣的方法又捉到了兩只蝌蚪。我很高興，卻沒有感覺到腳下的石頭在動，結(jié)果兩只腳都掉進(jìn)了水里，鞋子、襪子都濕了。媽媽看到我狼狽的樣子，咔嚓咔嚓按下了照相機(jī)的快門。
我們擔(dān)心小蝌蚪們在瓶子里會悶死，顧不上再去尋找水源頭，急忙回家了。我們把小蝌蚪放回到青年湖公園的湖水里，他們朝我擺擺尾巴，歡快地游向湖中心了。
我多們希望能早日聽到這些蝌蚪變成青蛙后呱呱的叫聲呀！
可愛的小學(xué)作文 篇4
前幾天，爸爸在路上拉沙石看見了一只小花狗，非�？蓯邸．�(dāng)時他也沒在意，他往倒車鏡里一看，那只小花狗跟著他跑。跟了一段路，爸爸見它很可憐就把它抱到了車?yán)铩?/p>
到了家，我大吃一驚，就問爸爸，爸爸把事情的經(jīng)過告訴了我。
我很喜歡那只小花狗，它有一個黑白相間的身體，細(xì)細(xì)的小腿。特別可愛
但是，爸爸怕主人找不到它。于是就有把他送回去了，我依依不舍的`送走了可愛的小花狗。
可愛的小學(xué)作文 篇5
星期日的清晨，我在家里自己做了一個小筆筒，這個筆筒我是用來放筆的，如果想知道過程，就請大家把目光轉(zhuǎn)向這里。我準(zhǔn)備了二十根吸管，一條長二米的線，還有一個糖盒的底部。開始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線上系上一個結(jié)，然后再系一個死結(jié)，不要讓它松開。下一個吸管也像第一個吸管一樣做。一直到二十個吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的'底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽：“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀，你快過來看一看呀！”媽媽跑過來一邊看一邊說：“非常好，很不錯，加油呀！”我一聽到媽媽表揚(yáng)我，我心里樂開了一朵花，我一看這個筆筒很單調(diào)，于是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語的說到：“哈哈，不錯，還真挺漂亮呢！”怎么樣，心動不如行動吧，喜歡也自己做一個吧！現(xiàn)在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會把筆放進(jìn)那個可愛的小筆筒里，我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧！你們一定會比我做的還好呢！
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