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（推薦）可愛的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小學(xué)作文 篇1
奶奶家的屋前，有一個(gè)荷花湖，每到暑假，我就到荷花湖觀賞那可愛的荷花。
陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中荷花輕放，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑的小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，更是可愛。
再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡。你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，正在為荷花湖演奏動(dòng)聽的交響樂。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的`荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽。露珠亮品晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后地開放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。
我愛清香四溢的荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，他是我的表弟，王宇。
王宇又高又瘦，眼睛小，鼻子小，嘴巴小，頭發(fā)短。我媽經(jīng)常說王宇哥哥太瘦，一定要多吃肉，但是王宇哥哥一點(diǎn)都不喜歡吃肉，他喜歡吃素，所以我媽說王宇哥哥屬于兔子。
媽媽還說不愛吃肉的孩子學(xué)習(xí)不好。但是我媽又錯(cuò)了。王宇的哥哥不吃肉，但成績一直名列前三。數(shù)學(xué)考試最后一個(gè)關(guān)于種樹的附加問題我不會(huì)問我媽，但是我媽連舉手投降，她也不會(huì)。我只好問哥哥王宇。沒想到這么難的問題，不到一分鐘我哥王宇就給出了答案。在這之后，我母親改變了她的座右銘，素食孩子也學(xué)習(xí)。
王宇的哥哥不僅學(xué)習(xí)好，而且下棋也下得好。他不僅會(huì)玩圍棋和中國象棋，還會(huì)下棋。他教我下棋。現(xiàn)在，每當(dāng)我們完成作業(yè)時(shí)，我們都在下棋。當(dāng)然大部分都是我哥贏的，但是他說，我的棋也是突飛猛進(jìn)的，感謝他的英明指導(dǎo)。你看我表妹還幽默嗎？
我很喜歡有這么好的'哥哥和朋友。他不僅教我學(xué)習(xí)，還培養(yǎng)我的興趣。和他在一起的時(shí)候，我總是很開心。有時(shí)候我希望每天都住在他們家，和他形影不離。但我媽說，我要努力學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)像哥哥一樣做人，這樣才能成為真正的好朋友，互相幫助，而不是一味的依賴哥哥。
優(yōu)秀的人有優(yōu)秀的朋友。我想以王雨為榜樣，做一個(gè)同樣優(yōu)秀的孩子。
可愛的小學(xué)作文 篇3
你見過鬧鐘嗎？我相信所有人都會(huì)說：“當(dāng)然見過啦！”我也見過，并且我就有一個(gè)鬧鐘呢！
它非常小、比我的拳頭還小一點(diǎn)！它是圓形的，頭上長了兩只“角”，底下還有兩條腿支撐著！它是粉紅色的，中間有一只老鼠——米妮陪伴著“滴滴”的鐘聲。鐘里面有四根針，最長的一根——秒針在不停地走動(dòng)著，不知疲倦，真勤勞呀！另一根比較短的針——分針在那里晃晃悠悠地，每過一分鐘才走一格！另一支針——時(shí)針，更懶惰！每過一個(gè)小時(shí)才走一格，真是個(gè)鼎鼎大名的懶蟲！最后一根針，是用來調(diào)鬧鐘的，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，整天呼呼大睡！
我這個(gè)鬧鐘的外形漂亮吧！也有人問：“那怎么使用呀？”
不用擔(dān)心，讓我來告訴你吧！這個(gè)小鬧鐘的后面有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是用來調(diào)時(shí)間的。把按鈕向左旋轉(zhuǎn)，分針就向左移，向右旋轉(zhuǎn)，分針就向右移！第二個(gè)按鈕是用來調(diào)鬧鐘的`，比如說：明天早晨你要7點(diǎn)鐘起床，那就把按鈕向左或向右旋轉(zhuǎn)，直到針對(duì)準(zhǔn)“7”。第三個(gè)按鈕是用來放電池的，假如沒電了，就可以把它拆下來，再放上電池！
這種鬧鐘不僅可以用來記時(shí)，還可以隨時(shí)隨地地提醒你，假如你現(xiàn)在正在上學(xué)，你想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了，你就可以把鬧鐘拿出來看一看，還有多少分鐘就到時(shí)間了，它還可以當(dāng)作裝飾品，既小巧又可愛，可以放在桌子上，房間，客廳等等！
瞧，我的鬧鐘可愛吧！
可愛的小學(xué)作文 篇4
今年，我家也養(yǎng)了蝸牛。那些可愛的小東西伸出它長長的觸角，就像一根天線似的，背著一個(gè)大“房子”。
今天，我去看這些小家伙，剛巧，爸爸正在給它們喂食。突然，幾個(gè)問題浮現(xiàn)在我的腦海里：蝸牛是靠什么來吃食物的？它有嘴巴嗎？如果有嘴巴，那么又長在哪兒呢？為了尋找這幾個(gè)答案，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。
我拿來了一些已經(jīng)和水拌過的.飼料，粘在食指上。于是，我把手指頭放到蝸牛前邊，不小心碰到了它的觸角。這時(shí)，一向“膽小怕事”的蝸牛迅速把頭縮進(jìn)了殼里。但是，它畢竟抵擋不住美味佳肴的誘惑，聞到了噴香的飼料味兒，就不由自主地把頭探了出來，用兩只觸角尋覓飼料的地點(diǎn)。剎時(shí)，蝸牛把目標(biāo)鎖定在了我的食指上。只見它把頭伸了過來，張開嘴巴，“啃”起我食指上的飼料來�！班�，原來是這樣！”我解開了心中的幾個(gè)謎團(tuán)。
我在一旁靜靜地看著蝸牛吃食。它們都吃得津津有味哩！多么可愛的小蝸牛呀！
可愛的小學(xué)作文 篇5
我的表妹買了一只珍珠熊，放在婆婆家養(yǎng)，我每天都要去看它。
開始我以為珍珠熊就和老鼠一樣，全身是黑色的，還拖著一條長尾巴，想到這兒，我就害怕，可我還是壯著膽子，湊近看了它一眼，單它沒有我想的那么可怕，它比老鼠小一點(diǎn)，長著三角形的腦袋，上棉有一對(duì)小耳朵，還有一雙小眼睛，它的皮毛是淺棕色的，身體后面拖著一條短尾巴，還挺可愛的`。它通常是中午睡覺，白天吃東西，晚上出來活動(dòng)。珍珠熊能吃的東西很多，有胡蘿卜、馬蘭頭、蘆蒿、餅干……只要是能吃下的東西都吃 。
這只珍珠熊真惹人喜愛。
可愛的小學(xué)作文 篇6
我家有個(gè)開心果，也是我們家最小的小女孩。也就是姑姑家我的小妹，她叫鐘小溪，今年6歲了，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子下面有一張櫻桃小嘴。 她很調(diào)皮。
有一次，她們幼兒園來了一位新同學(xué)，她想和這位新同學(xué)比賽跑，看誰跑得快，沒想到人家慢跑都比她跑得快，她跑著跑著心里有了一個(gè)主意，她伸出一只腳把那個(gè)同學(xué)絆倒了，趁著同學(xué)跌倒的時(shí)候她趕緊沖向終點(diǎn)，她認(rèn)為自己贏了。而那個(gè)同學(xué)卻趴在地上哇哇大哭，同時(shí)還說小溪耍賴、不講道理。
而小溪在一旁沖著她同學(xué)一邊做鬼臉一邊說就是我贏了！ 這就是我可愛又調(diào)皮的`小妹，難道你不想和她成為好朋友嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇7
美麗的秋姑娘來到了人間，她給楓樹上的葉寶寶穿上紅色的衣裳。秋姑娘，寫信忙，寫給誰？給大雁，快快起程飛南方。寫給誰？給松鼠，快快準(zhǔn)備過冬糧。寫給誰？給寶寶，多穿衣服別受涼。她還讓落葉在空中舞蹈，在空中飛翔。
她把豐收的景象作為禮物送給田野。向日葵向孩子們告別，玉米爺爺?shù)暮毨祥L，小綠豆聽了玉米爺爺?shù)墓适�，笑得“啪”的一聲炸開了，花生和馬鈴署真小氣，把自己的寶寶藏在地里，誰也不讓看。芝麻眨著黑黑的眼睛，真害羞！棉花姐姐吐出雪白的云朵，人們忙著采摘。
你看果園里，大鴨梨像金子一樣，閃閃發(fā)光。紅紅的棗子，在樹上捉迷藏。蘋果的臉蛋紅紅的`。柿子，像一盞盞紅燈籠，照亮了小動(dòng)物們晚上回家的路。葡萄姑娘真愛臭美，打上了紫色的眼影，要去參加舞會(huì)。核桃小弟在枝上晃來晃去蕩秋千，你走過，可小心一點(diǎn)，如果核桃小弟掉在你頭上，你可別喊疼。
菜園里，黃瓜戴著小帽子，絲瓜在架子上蕩秋千，茄子穿著紫袍子，去參加宴會(huì)，好像跟葡萄小姐比美呢！辣椒大嬸可愛吵架啦，你看她，氣得臉都紅了。冬瓜大叔愛睡懶覺，你看他抱著圓圓的大肚皮在呼嚕嚕地睡大覺呢，他旁邊還睡著一個(gè)個(gè)傻乎乎的土豆娃。
秋天真惹人喜愛！
可愛的小學(xué)作文 篇8
前幾個(gè)星期日，我們?nèi)乙黄鹑ド嚼锿�，在小河邊捉了好多的小蝌蚪，我把它們帶回家養(yǎng)到了魚缸里。小 蝌蚪黑黑的，大大的.頭像一顆黑豆似的，有的小蝌蚪已經(jīng)長出了腿，有兩只小蝌蚪的尾巴已經(jīng)不見了，變成了 可愛的小青蛙。我把一塊石頭放到了魚缸里，兩只小青蛙縱身一跳跳了上去，再也不肯下到水里了。我每天放 學(xué)都要觀察一下我的這些小蝌蚪，看看它們的成長變化，覺得好神奇呀！我真喜歡這些小蝌蚪！
可愛的小學(xué)作文 篇9
我有一個(gè)非�？蓯鄣拇蠹彝�
家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老姑和我
雖然我的家普普通通
但是她就像一顆快樂的音符
伴我走過了多彩變換的童年
在這可愛的家中，有太多太多學(xué)習(xí)的東西
時(shí)刻激勵(lì)著我奮發(fā)向上
使我對(duì)這個(gè)家有了更深的情感
使我感受到一種家的溫馨與和睦
我的爺爺喜歡國畫、奶奶喜歡舞蹈、老姑更是多才多藝，會(huì)唱許許多多的中外歌曲
受他們的影響我喜歡上了繪畫、小提琴、電子琴和武術(shù)
上學(xué)后，我回到了爸爸媽媽的身邊
他們那平易近人、和藹可親的性格，讓人倍感親切，那團(tuán)結(jié)互助和勤奮的作風(fēng)，鞭策我不斷上進(jìn)。那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
進(jìn)入了學(xué)校這個(gè)神圣的殿堂之后，我的愛好就更廣泛了：喜歡和同學(xué)們一起踢足球、打籃球，還經(jīng)常利用課余時(shí)間和同學(xué)們一起練葫蘆絲。但我最喜歡的還是看書
于是，我也有了自己的書柜和上百冊(cè)優(yōu)秀的兒童讀物
每天，家庭都給了我溫馨與體貼
每日，教師都給了我雨露般的智慧
大人們常說：“只有讀書，才會(huì)創(chuàng)造出財(cái)富”、“智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”
如今，我似乎有些懂了
每當(dāng)我讀到一本好書，就仿佛結(jié)交了一位新朋友
每當(dāng)我重溫一本好書時(shí)，又好像與一位老朋友重逢歡聚
從此，
我更加地努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并經(jīng)常與家人一起參加一些社會(huì)上的公益活動(dòng)。
功夫不負(fù)有心人，我的各科成績都名列前茅，并擔(dān)任學(xué)校及班級(jí)里的重要職務(wù)
當(dāng)我們被評(píng)為《全國首屆學(xué)習(xí)型家庭》的時(shí)候
當(dāng)我的繪畫走出國門，并獲得金獎(jiǎng)的時(shí)候
當(dāng)我們?nèi)易哌M(jìn)中央電視臺(tái)，展示家庭才藝的時(shí)候
當(dāng)我們?nèi)冶辉u(píng)為《遼寧省和諧家庭》的時(shí)候
我們的雙眼沁滿了幸福的淚光！
我是一名普普通通的小學(xué)生
我，有一個(gè)普普通通可愛的`家
我的家就像一個(gè)美麗的花園
我們欣慰地讀懂了一種異常自豪地感受
這種感受，屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)
它的名字叫——“家庭”
我們的家
飽經(jīng)汗水耕耘與澆灌
她，枝繁葉茂，百花盛開！
我們領(lǐng)悟到了什么是愛
愛，在這里升華為責(zé)任、義務(wù)、奉獻(xiàn)與親情
我愛我家
我的家，無時(shí)不自由歡暢！
我愛我家
我的家，無處不風(fēng)光迷人！
我愛，我可愛的家
是幸福、快樂、創(chuàng)造財(cái)富的發(fā)源地！
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