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    書包小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-10-13 17:55:04 小學(xué)生作文 我要投稿

    [精]書包小學(xué)作文10篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的書包小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [精]書包小學(xué)作文10篇

    書包小學(xué)作文 篇1

      我叫李明,是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。盼啊盼,終于放寒假了。我考得不錯(cuò),爸爸媽媽應(yīng)該答應(yīng)我去旅游的請(qǐng)求了吧?哎,不管了,還是先回家吧...

      第二天!

      “解放了!”我歡呼著,把厚厚的課本從書包里拿出來,扔到床上。我的`書包頓時(shí)“輕如鴻毛”。吹口氣兒,仿佛都能飄起來。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……

      砰砰砰!

      沉重的砸門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)!懊髅鳎ㄐ∶扉_門。”這是媽媽的聲音。

      “來了,來了。”我急忙開了門。只見媽媽抱著一大疊卷子氣喘吁吁地進(jìn)了門。我大吃一驚,“老媽,這是作甚?”

      “你小子考得不錯(cuò)。多虧了”黃岡“,再接再厲,做點(diǎn)卷子。”

      “老媽,這是放假!”

      “放假怎么了?別廢話,一上午,必須做完!”

      “好....吧!

      整個(gè)上午,我除了“絞盡腦汁”,就是“奮筆疾書”,終于做完了卷子。我累得手發(fā)麻,抱怨道:‘簡(jiǎn)直就是換了個(gè)地兒,接著學(xué)習(xí)!”

      “叨叨什么?”媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我嚇了個(gè)半死。

      “明明,寒假不努力,老大徒傷悲!“我哈哈大笑,”老媽,古詩(shī)居然被你改成笑話了!你真有才!”

      “別打岔,所以,我給你報(bào)了”學(xué)而思!

      “什么?”

      “還有延安學(xué)校!”

      “什么?什么?”

      “鄭老師教育沙龍!

      “什么?什么?你說什么?”

      “你每天學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語and百科知識(shí)。O?話不多說,給你課文,預(yù)習(xí)一下。”說完,一指哪片“課文山”,老媽頭也不回地走了。

      我費(fèi)力地把書裝進(jìn)書包,書包又鼓了起來,又“重如泰山”了!

      我十分氣憤,一口氣寫了一片一萬八千字的《上媽媽書》,呼吁所有的媽媽不要只看重學(xué)習(xí),給孩子一個(gè)快樂的、輕松的假期,讓我們的書包變輕!

    書包小學(xué)作文 篇2

      我有一個(gè)粉紅色的書包,無論走到哪里,它總是陪伴著我,成為我親密無間、形影不離的好朋友。

      我的書包是用帆布縫制成的,可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書包的肚子呈四方形,胃口可大了,裝滿了筆盒、書籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具,這里面有豐富的知識(shí)和老師的心血,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時(shí)候,低頭看著小書包,它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說:“小主人,我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書》,你怎么不拿來看一看呢?”是啊!我怎么忘記了呢?我拿出書高興地看起來。經(jīng)過反復(fù)地思考,我終于把難題攻下了。有一次,我沒留心聽老師講課,不知道做哪些作業(yè),我好像看到小書包正生我的氣:“上課不專心聽講!去問問別的同學(xué)吧。”我喜歡畫畫,當(dāng)我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時(shí)候,書包又像是在對(duì)我說:“你千萬不要自滿,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實(shí)際行動(dòng)來,把偉大的祖國(guó)描繪得更美麗!

      有一天放學(xué)的路上,突然下起大雨,我沒有雨具,淋得像只落湯雞,衣服、書包也淋濕了,而書和作業(yè)本由于書包的.保護(hù)完好如初,這一點(diǎn)讓我對(duì)它十分感激。書包啊,你陪伴著我已經(jīng)四年多了,雖然你的顏色淡了,顯得舊了,可你身上那“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里卻依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí),報(bào)答你對(duì)我的關(guān)懷。我愿和你做永久的知心朋友。

    書包小學(xué)作文 篇3

      “劉博士,小明的媽媽又有新問題來找您了!”清晨,我被機(jī)器人助理叫醒。

      “李助理,她要我?guī)褪裁疵Π?”我微笑著問?/p>

      “請(qǐng)看視頻!崩钪磔p輕按了下“肚臍眼”,肚子立馬變成了高清液晶顯示器。

      “劉博士,昨日我家小明背書包去學(xué)校,忘了帶傘,一袋子書全部淋濕了……”視頻中,小明媽媽心急地說道。

      我喃喃道:“確實(shí),2200年我怎么就忘了改進(jìn)書包呢?”

      一天,兩天,三天……經(jīng)過三個(gè)月的.苦心研究,我終于制造出了“快樂書包”。

      這款書包的里料是纖維材料,外面用了一種新型布料。這種新型布料非常輕,還能起到防雨、防雪等作用。因?yàn)橛辛诉@種特殊的新型布料,所以我大膽地將一系列電子裝置其中。這些電子裝置包括:

      1、人工語言提醒器。當(dāng)你忘記帶書或其他書寫工具時(shí),這個(gè)機(jī)器就會(huì)第一時(shí)間告訴你:“主人,主人,你的……沒有拿,請(qǐng)速拿好!”

      2、人性化鬧鐘。當(dāng)你腦袋中預(yù)定幾點(diǎn)做什么事情,人性化鬧鐘會(huì)通過脊神經(jīng)迅速接收到信息,到了設(shè)置時(shí)間就會(huì)啟動(dòng)鬧鈴。

      3、“火箭”飛行器?諝庵械亩趸纪ㄟ^書包左側(cè)下方的一個(gè)氣孔吸入,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,再轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)你按動(dòng)“起飛”按鈕,你能在一秒鐘以內(nèi)沖上藍(lán)天,然后以不可思議的速度前往學(xué)校。

      4、多功能雨傘。書包正面中央有一個(gè)“雨傘”按鈕。你一按動(dòng)按鈕,一把巨大的透明雨傘就從書包內(nèi)彈出來,能為你在雨天提供無限方便。

      我把“新型書包”送給了小明,小明歡呼雀躍。呵呵,我先去休息一下啦,不出半天,又有投資商電話不斷了……

    書包小學(xué)作文 篇4

      這是一個(gè)縷縷花香,風(fēng)和日麗的日子。

      二姐帶我去丘北玩,我在一個(gè)文具店看到一個(gè)筆筒和一個(gè)兒童平板電腦此刻我想到可以發(fā)明一個(gè)智能書包。

      它分成四層每層都有大小不同的平板電腦上都寫著:文具、課本、作業(yè)本、試卷、雨傘等。

      如果想用作業(yè)本的話按上作業(yè)本三個(gè)字作業(yè)本就裝在筆筒里一起出來。里面還有一個(gè)小的`按鈕那個(gè)按鈕是可以把書包變亮的按鈕,如果你看不到拿書可以把它照亮然后在拿。

      我想里面有那么好的功能應(yīng)該……哦:我又想到了外面也應(yīng)該有很好的功能。

      我想了想看看外面以時(shí)接近黃昏。這時(shí)我又想到了可以在書包上拐一個(gè)小熊的牌子。那個(gè)牌子看起來很平凡,可是它有很多秘密不去仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了它的秘密的。

      它看起來很小一按上按鈕就變大。上面有很多功能,比如你覺得這個(gè)顏色不適合這個(gè)天氣你可以調(diào),還有不適合你穿的衣服你也可以調(diào)跟自己衣服一樣的顏色。如果你覺得這個(gè)圖形不適合這個(gè)天氣你可以調(diào)跟,還有不適合你的衣服你也可以調(diào)。還可以調(diào)成防雨功能。

      我們們背著書包時(shí)間長(zhǎng)了身了出了一身臭汗。我們可以在書包里裝一個(gè)微型吹風(fēng)機(jī),可以吹出涼爽的風(fēng),吹出來在背上的時(shí)候會(huì)讓人感到很清新,很涼爽。

      這就是我發(fā)明的智能書包。

    書包小學(xué)作文 篇5

      我是一個(gè)書包,身穿粉紅外衣。外衣上有一只可愛的小貓,這只小貓?jiān)谙胂銍妵姷聂~骨頭。我有一些小口袋,里面有好多小主人的小物品。

      剛來到小主人的身邊,我的肚子里面還是空空的。不一會(huì)兒,小主人就用我最愛吃的書本把我喂得飽飽的。

      每天,小主人都背著我去上學(xué)校,因?yàn)槲业?肚子里裝滿了書本,所以把小主人累壞了。我最喜歡小主人上課了,因?yàn)槲覔蔚奶柫,小主人就?huì)把我肚子里的書本拿出來一些,這樣我就可以舒舒服服地睡覺了。

      如果我臟了,小主人就會(huì)幫我洗澡。洗完泡泡浴后,小主人就把我放到陽(yáng)光下去曬太陽(yáng),太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光照到我的身上,我就躺在陽(yáng)光下,等我變干了以后,我又和剛來一樣干凈、漂亮了。

      我喜歡我的小主人,我希望在我的陪伴下,小主人能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。

    書包小學(xué)作文 篇6

      有個(gè)念頭其實(shí)一直從開學(xué)就藏在我的心底,看著同學(xué)或多或少有些人都背著好看亮麗的書包,有些是淡淡的淺粉色,有些事星空的暗黑色,好看極了,看到別人的新書包,我倒不是嫉妒,說道底也就是羨慕吧,羨慕他們的書包多好看。其實(shí)我的書包是前年買的了,雖然也是很好看的,小清新一樣的花兒,只是時(shí)代有些變化了啊,年數(shù)上去了,到底還是少了當(dāng)初的嶄新, 有點(diǎn)陳舊了,雖然不是很明顯, 但我看上去并不是特別喜歡了吧。

      所以我看到別人的書包也才會(huì)格外注意一些,我并沒有和我的父母提出我的想法,畢竟時(shí)代不同了,他們的那個(gè)時(shí)代一定是非常勤儉節(jié)約的,因?yàn)槭艿郊彝ソ逃脑,我骨子里也是一個(gè)比較節(jié)約的人,但是用了一年多了,我還是比較想一個(gè)新的了。畢竟我也是個(gè)花季的少女,總有一點(diǎn)少女心,雖然不想和別人攀比是多么好看的書包,其實(shí)我的書包真的是我比較順眼就好了,最近在網(wǎng)上看到了一個(gè)比較好看的書包,不是特別艷麗的顏色,但是我卻格外喜歡,和我現(xiàn)在的書包差不多,但是看上去更好看一些,許是更新了一些吧,讓這個(gè)書包看上去更好看一些。嗯,我心心念念的好看的書包啊,其實(shí)我更想自己賺錢去買的吧,畢竟自己賺的錢花起來才心安理得啊,而且我和別人要錢,雖然是自己最親密的父母,可我還是覺得有些不好意思,對(duì)要錢買書包這件事情我依然是有些難以啟齒的啊……

      只要是自己賺的'錢花起來才更舒服更心安理得啊,還是自己努力得到的面包才是最香甜的吧,別人賜予你的面包肯定不會(huì)是你自己得到的更好吃。也許很多人都覺得自己賺錢是一件挺困難的事情,可是其實(shí)也就是一個(gè)很好的平臺(tái)不是嗎?一點(diǎn)點(diǎn)積累,面包會(huì)有的,新的書包也會(huì)有的……

    書包小學(xué)作文 篇7

      我的書包里有一個(gè)小秘密。我絕對(duì)保密,就是親人與朋友都不泄露。是什么呢?悄悄地告訴你,我的書包里藏了錢。我偷偷地從儲(chǔ)蓄罐里拿了十元錢,要去校門口的小店里買我最愛吃的零食,因?yàn)槲铱匆娡瑢W(xué)們吃得可香了。

      我先成功地收買了我最好最親密的朋友姚明達(dá),確認(rèn)他不會(huì)背叛我。把錢藏在哪里呢?我想了很久,決定把錢藏在書包里,最危險(xiǎn)的地方也是最安全的地方。我把錢藏在了書包里的一個(gè)小袋子了,確定安全了,才和同學(xué)們出去玩。在和同學(xué)們玩游戲的過程中,我老想著書包里的錢,時(shí)不時(shí)不安地朝書包看去,確認(rèn)無人靠近藏著秘密的書包,我才把我驚恐的眼神收了回去。上語文課時(shí),老師布置了寫字的.作業(yè),同桌讓我借他一本組詞本。我剛想答應(yīng)他,突然想起組詞本和錢放在一起,一旦給他,錢就暴露了。我支支吾吾地說“我沒……有,沒有……帶!蓖罓(zhēng)辯道:“不可能,我第一節(jié)課看到你拿出來了。”我無言以對(duì),但我急中生智,陪著笑臉說:“我找找!蔽壹傺b在書包里東摸摸,西找找,偷偷把錢藏到鉛筆盒中。終于,找出一本組詞本給同桌,同桌沒有發(fā)現(xiàn)我的異常,我冒了一身的冷汗。

      終于挨到了放學(xué),我懸著的心終于落下來了。我到校門口的小店里買了美味的零食,和同學(xué)姚明達(dá)說說笑笑,走回家。這個(gè)秘密,我誰都沒告訴,你也不可泄露噢!

    書包小學(xué)作文 篇8

      我的書包是藍(lán)色的,它有四層,每一層都有自己的用處。我的書包上有只可愛的.小松鼠。

      下面開始介紹我的書包了。書包的第一層是用來裝數(shù)學(xué)和語文書的,再大點(diǎn)的書都能裝進(jìn)去,因?yàn)檫@一層是最大的。第二層裝的東西都是便于學(xué)習(xí)的東西,平時(shí)還裝記作業(yè)本。第三層事故裝關(guān)于體育的東西,平時(shí)還裝紅領(lǐng)巾。第四層裝訂書機(jī)。我的書包用處很多吧,它陪我兩年了,我很喜歡它。

    書包小學(xué)作文 篇9

      現(xiàn)在的書包達(dá)不到主人的審美觀,而且裝的書又不多,有時(shí)收書包時(shí)有東西會(huì)落在家里,書包還很重,把錢裝在包里還會(huì)掉出來,書包背一兩年就不能背了……為了解決這些問題,我要發(fā)明種知心書包。

      這種書包的材質(zhì)既輕巧又結(jié)實(shí),而且還可以反光,反出來的光是彩色的,特別好看!

      書包有三個(gè)按扭,一個(gè)是隨室外環(huán)境調(diào)整書包的外形,二個(gè)是自己繪畫書包的外形,三個(gè)是在網(wǎng)上搜圖調(diào)整書包的'外形。為了讓書裝得多又不會(huì)重也不會(huì)裝不下,所以書包連接了一個(gè)空間將你的書和其它東西放在那個(gè)空間,還會(huì)裝上“減弱器”“縮小器”,讓書包減輕重量,又縮小到可以裝在衣包里。如果你裝了錢在書包學(xué)里,或者你不裝錢,書包里的東西除了你的指紋,誰也打不開。你的東西如果落在家里了,在你準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候它就會(huì)提醒你。你也不用擔(dān)心你的書包背了一兩年就壞了,它的這種材質(zhì)永久不壞的。

      我相信在不久的將來,這種書包一定會(huì)有,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有了知識(shí),會(huì)動(dòng)腦筋,就會(huì)實(shí)現(xiàn)了!

    書包小學(xué)作文 篇10

      我真想書包輕一點(diǎn)

      慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504 陳忻冉

      在普通星期一的早晨,總會(huì)聽到爸爸對(duì)我的質(zhì)問聲:“書包怎么這么重的啊,放什么沒用的東西了啦!”“到學(xué)校里比比看誰的書包最重,你絕對(duì)可以?shī)Z冠!”我聽得煩,又心疼爸爸,要去拿書包,還被爸爸制止了。無奈啊無奈,只能讓書包輕一點(diǎn)了。

      翻開我的書包,沒用的還真沒有。第一層,放著我的草稿本,還有日記簿。它們那輕飄飄的小身板,再放幾本也感覺不出來。還有我的鉛筆盒,這總不可以不帶吧,算了,看下一層。

      第二層,是我的語文書差不多大小的書籍!斑@是什么?”爸爸抓起我的作文書。我不高興地把可憐的它從爸爸的魔爪下救了出來。“這是我的作文書,老師要求要帶的!蔽覛夤墓牡卣f。聽見“老師要求”這幾個(gè)字,爸爸立刻軟了下來!澳沁@個(gè)呢?”“詞語手冊(cè),也要用的!

      當(dāng)然了,諸此之類的對(duì)話還有很多,可整出來的'東西可真是“不少”。爸爸一背,跟沒整過差不多。

      只有最后一層了,爸爸像是抓住了一根救命稻草似的尋找。他的腦門上泌出了一滴滴的細(xì)碎的汗珠,大大的身軀在與他相比之下的小小的書包里尋找,那樣子可真是滑稽。

      最后,也許是想挽回點(diǎn)面子,他指著幾個(gè)文件袋說:“這是干嘛的!”還用了很威嚴(yán)的口氣。我絲毫沒有被嚇到,慢慢地說:“這個(gè)文件夾是用來裝周記草稿和點(diǎn)評(píng)的,那個(gè)是用來裝蒲公英報(bào)的……”“什么這個(gè)那個(gè)的!”爸爸聽糊涂了,只得背起沉重的書包,慢慢地走下樓去,還無奈地沖鄰居笑,自稱為“書童”。

      望著爸爸無奈的背影,我在心里高呼:“書包,你就輕一點(diǎn)吧!”

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