(熱)實(shí)用的書包小學(xué)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的書包小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
書包小學(xué)作文 篇1
小主人到外面上舞蹈班去了,我可以在這兒和大家談?wù)勗挘拖葋?lái)個(gè)自我介紹吧!
我的身體是長(zhǎng)方形的,前面有個(gè)小小的袋子,是用來(lái)放小東西的的。我和筆袋可是好朋友,小主人經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我盡心盡力地為她服務(wù),把筆袋保管得好好的。每次聽(tīng)到這句話,我的心里像蜜一樣甜。
我還有一個(gè)大的袋子,是給小主人放本子的`,我很喜歡小主人用本子,因?yàn)樗看伟延眠^(guò)的本子放在我這兒時(shí),我看著看著,還能學(xué)到不少東西呢!還有,我從紙上那密密麻麻的字,可以看出小主人學(xué)習(xí)是多么辛苦啊!我一定要向小主人學(xué)習(xí),做書包們的好榜樣。
我中間是一個(gè)又大又扁的口袋,小主人用來(lái)學(xué)習(xí)用品的。每次小主人的老師要發(fā)試卷時(shí),我可派上用場(chǎng)了,每次看到小主人寫的密密麻麻的試卷,我心里甜滋滋的。老師在表?yè)P(yáng)小主人畫畫好或者是資料找得齊全時(shí),我都特別高興,因?yàn)槲乙灿泄谘剑?/p>
能放最多東西的要數(shù)我那個(gè)大肚子了,每個(gè)學(xué)期開(kāi)始,小主人就會(huì)把很多課本和作業(yè)本往我肚子里放,我都能把書保管得好好的,所以小主人非常愛(ài)我。
我的手是給小主人放水瓶的,在這里我要提醒小主人:現(xiàn)在是秋天,很干燥,一定要多喝水。
我的家族可大了,各種形式的都有,有背的,還有一種有輪子是用手拉的,顏色也很多呢!
時(shí)間過(guò)得真快呀!小主人回來(lái)了,下次再聊吧!拜拜了!
書包小學(xué)作文 篇2
大家肯定都有書包吧,小華她也有一只書包,當(dāng)小華在寫作業(yè)的時(shí)候,書包里起了爭(zhēng)執(zhí),讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)什么吧!
“要是沒(méi)有我,主人就沒(méi)辦法學(xué)知識(shí)!睍敬舐曊f(shuō)道。彩色筆不服地說(shuō):“我是最重要的,主人要是沒(méi)了我畫畫就不漂亮了!北咀诱f(shuō):“才不是呢,我是最重要的,要是沒(méi)有我,主人就沒(méi)辦法寫作業(yè)了!便U筆盒里的筆聽(tīng)到了,筆可不高興了,筆說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,沒(méi)有我,主人就沒(méi)法寫字了,哪還能寫作業(yè)?” 橡皮大聲說(shuō):“我才是最重要的!不然,主人寫錯(cuò)字就沒(méi)法改正,訂正了!鄙鬃硬环卣f(shuō):“才不是呢,我是最要的.,要是沒(méi)有我,主人就不能吃飯了,不吃飯,主人就沒(méi)有力氣,沒(méi)有力氣可是什么也干不了!”橡皮大聲說(shuō)“我才是最重要的,不然,主人寫錯(cuò)字就沒(méi)法改正,訂正了!彼鼈兤咦彀松嗟貭(zhēng)了起來(lái),最后,它們說(shuō)要去找字典爺爺評(píng)理去。
字典爺爺說(shuō):“每一個(gè)人都和小華書包里的物品一樣各有所長(zhǎng),各有所用,都要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,團(tuán)結(jié)在一起,力量才是最大的,才能達(dá)到最終的目標(biāo)。你們各有本領(lǐng),如果能齊心協(xié)力共同幫助主人開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)和生活,那你們都是大功臣!”它們都慚愧地低下了頭,從此以后,小華的書包里不,是爭(zhēng)執(zhí)聲,而是相互幫助、相互夸獎(jiǎng)的聲音。
書包小學(xué)作文 篇3
我都已經(jīng)上三年級(jí)了,從一年到三年級(jí)都是媽媽幫我整理書包,我應(yīng)該自己整理書包。
于是,有一天,我把書包里的書全都倒出來(lái),我沒(méi)有想到我的書包那么亂,小狀元都卷角了,語(yǔ)文書皺巴巴的,有的書皮掉了。
然后,我就學(xué)著媽媽的樣子拿來(lái)了破紙板,把硬紙板放在小狀元上來(lái)回推,過(guò)了一會(huì)兒,小狀元的角伸來(lái)了,我又把硬紙放在語(yǔ)文書上,用手使勁按著硬紙板,過(guò)了十分鐘左右,語(yǔ)文書不再皺巴巴的了。我又把書皮和掉了書皮的'書拿過(guò)來(lái),一個(gè)手拿著書的封面,另一個(gè)掀著書皮的一部分,拿著書封面慢慢往前推,把書的封面裝書皮里,不一會(huì)兒,書皮就不掉了。
最后,該擺放書的位置了,我的書包一共有5層,我把大書比如說(shuō)小狀元、作文本什么的放在第一層里,把作業(yè)放在第二層里,經(jīng)典誦讀放在第三層里,把課外書放在第四層里,還有一層放文具盒。
到了晚上,媽媽正要幫我整理書包時(shí),驚得目瞪口呆。她興高采烈地問(wèn)我:“誰(shuí)幫你整理的書包,那么干凈?”我得意洋洋地回答說(shuō):“我自己整理的!眿寢尲(dòng)的一把抱住我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!
書包小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)書包,它有四層。第一層放的是我的田字簿、數(shù)學(xué)簿……第二層放的是《古詩(shī)文必讀》,第三層放的是舞蹈鞋、蠟筆、小太陽(yáng)和我的美術(shù)寶貝袋。第四層放的是我的.鉛筆盒、《新華字典》……它的左邊放的保溫杯,右邊放的是餐巾紙。
它是我的學(xué)習(xí)好朋友,我喜歡它。
書包小學(xué)作文 篇5
從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)都是媽媽幫我收拾書包,今天,我的作業(yè)寫完了我又喊著媽媽幫我整理書包。
“兒子,你長(zhǎng)大了,自己的事情自己做!眿寢層H切地說(shuō)。我也覺(jué)得媽媽每天那么累了,還要給我整理書包,現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,應(yīng)該自己的動(dòng)手整理書包。
說(shuō)干就干,我先把書包里的書都倒出來(lái)了,但這么多書怎么整理呢?媽媽告訴了我一個(gè)辦法,我的書包有四個(gè)大兜三個(gè)小兜:要先把大書放在第一個(gè)大兜,再把音樂(lè)書、美術(shù)書等放在第二個(gè)大兜,把所有的練習(xí)本放在另一個(gè)。還把鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、三角板準(zhǔn)備好,再把它們放在文具盒里。我按照媽媽的.方法整理書包,果然,我一眼就能找到自己需要的書。可是,至于文具盒怎么放呢?這個(gè)問(wèn)題還得問(wèn)媽媽,媽媽反而笑著說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你把文具和放在最外面的兜里!蔽覍戇^(guò)媽媽把文具盒放好,書包終于整理完了。
看著自己親手整理的書包,我知道了很簡(jiǎn)單的事情也要講究方法,必須自己親手做,才能知道。我還知道了自己的事情自己做。
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