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    小學的作文300字

    時間:2023-10-13 13:51:02 小學生作文 我要投稿
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    小學的作文300字

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

    小學的作文300字

    小學的作文300字 篇1

      太陽給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,月亮給夜晚溫暖,火苗給寒冬溫暖,真情給我們溫暖。

      記的有一次,我發(fā)燒了,趴在桌子上不敢舉手,她——我的英語老師楊老師發(fā)現了我,關切的問:“何曉婷,你是不是哪里不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭,她把我?guī)У睫k公窒里。那里,很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上,還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的.眼眶不禁涌出了淚花,心想:“這樣好的老師,我該怎樣報答她呢?也許,我應該更加努力的去奮斗學習!闭谖腋袆拥臅r候,突然,我的肩上多了一件衣服;仡^一看,楊老師正微笑著望著個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經披在了我的身上。頓時,一股暖意流進了我的心間,更讓我難忘的是,她那暖人心懷的微笑。

      不一會兒,我聽見了楊老師在和我的家人聯系;我還聽見同學們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個學生,放棄了一節(jié)課,我的眼眶里再次涌出了淚花。

      溫暖,真的無處不在!傷心時,好朋友的一句安慰,是溫暖;無助時,他人雪中送炭,是溫暖。其實,溫暖就在我們身邊,只要你肯去嘗試,相信你也會得到溫暖。

    小學的作文300字 篇2

      今天,科學課上,老師讓我們在教室里觀察螞蟻。我們根據螞蟻的分工,認識了了蟻后、蟻工、兵蟻,我一邊記一邊想,這多么的神奇啊,螞蟻也和我們人類一樣都需要分工與協作的。

      雷老師說蟻后只有一只,當它老了就生出小螞蟻,這只小螞蟻長大了就能當蟻后。如果蟻后有兩只,那就只能保留一只最優(yōu)秀的。我覺得最有趣的還是螞蟻的`信息素,螞蟻走過路線就會有一條信息素,這能指導下一只螞蟻安全走過來……我為了測試以下就把信息素抹掉了一節(jié),結果第二只只轉了幾圈才找到沒抹掉的信息素。我把它們弄得暈頭轉向了。老師說,螞蟻還有一對觸角,螞蟻通過觸角相互交流,當一只螞蟻用觸角去觸碰另一只螞蟻時,表示它們在打招呼,有話要說。

      老師還給我們講述了很多我們不知道的科學知識,這真是節(jié)令人有趣的科學課啊!

    小學的作文300字 篇3

      我的媽媽今年30歲了,有一頭烏黑的短發(fā),一雙大眼睛,小小的嘴巴,個子高高的,也很漂亮!我的媽媽在一家地板店里當導購員,這是一份看似很輕松的工作。我的媽媽做導購員累的就是嘴,每次媽媽給客戶介紹完時,我都會給媽媽倒來一杯水,看到訂單成交的時候,我和媽媽就會擊掌,說:“耶!”我的媽媽還是編頭發(fā)高手呢!每天我的媽媽都會把我的頭發(fā)編的像公主似的,我的`媽媽也是繡花大師,我的家里有好多大大小小的繡品,都是我媽媽親手繡的,馬上我的姑姑要進大別墅了,我媽媽繡了一幅大作品,準備作為賀禮送給我的姑姑。

      不過,繡這些東西,也是很辛苦的哦,所以每次看著媽媽伸腰的時候,我都想忍不住的去捶捶。媽媽我愛您,您就是我心目中的女神!

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