快樂(lè)的小學(xué)作文經(jīng)典(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè)會(huì)。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了，主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“新年好！這是一次新年音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在演出開(kāi)始！“指揮已站在了臺(tái)上，緩緩的、清脆的音樂(lè)開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的`精彩節(jié)目進(jìn)行著，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè)得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步�？上М�(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)？”蔡老師說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀？”她說(shuō)：“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說(shuō)：“hell，happy new year！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì)結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國(guó)朋友，我跟他說(shuō)：“goodbey！”他也說(shuō)了聲：“goodbey！”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！
happy new year!
元旦作文簡(jiǎn)評(píng)
好一個(gè)難忘的元旦之夜，好一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。由于是親身經(jīng)歷，入情動(dòng)情感染力極強(qiáng)，真棒！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
快樂(lè)、輕松、多姿多彩的寒假生活和我說(shuō)再見(jiàn)了�；叵脒@近一個(gè)月的假期生活，至今還使我留戀萬(wàn)分。
因?yàn)槲铱荚嚳嫉眠�可以，爸爸、媽媽都鼓勵(lì)我說(shuō)：“下學(xué)期要繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步！”聽(tīng)了爸爸、媽媽的鼓勵(lì)，所以整個(gè)寒假我都沉浸在幸福快樂(lè)的港灣里。
在這個(gè)寒假里，我最高興的是正月初一上午和弟弟打雪仗、堆雪人、還拿鐵鍬搭雪橋可好玩了。讓我收獲最大的是參加了班隊(duì)組織的黃酒博物館游，了解了黃酒的'悠久歷史，我和伙伴們還在博物館里拍照留念呢！并且在旁邊的公園里我們一起種下了幾棵小樹(shù)，希望這幾棵小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)。我們還去了紹興科技館看立體電影，特別精彩還有一點(diǎn)嚇人。我下次還要去看類(lèi)似的電影。除了按時(shí)完成老師留的寒假作業(yè)以外，我讀了好幾本課外書(shū)，我的收獲可真不少！
媽媽一有空，就會(huì)帶我到處走走，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我也喜歡和小伙伴在一起做游戲。快樂(lè)極了！
多姿多彩的寒假生活使我難忘，新學(xué)期開(kāi)始了，我會(huì)更加努力，加油的！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
“文文，過(guò)來(lái)看看，本周五你們班要舉行拍賣(mài)會(huì)”，媽媽邊看著學(xué)校發(fā)來(lái)的短信一邊說(shuō)：“要求每個(gè)同學(xué)拿出自己喜愛(ài)的物品到學(xué)校參加拍賣(mài)，拍賣(mài)的錢(qián)捐給敬老院的老人和貧困山區(qū)的孩子”�！罢娴膯�？”我高興的跳了起來(lái)，趕緊開(kāi)始準(zhǔn)備。
小老鼠是我的最?lèi)?ài)，全身白白的，脖子上還系了一條綠色的圍巾，它每天在我的枕頭旁陪伴我，可愛(ài)極了！我用沐浴露給它洗了個(gè)香噴噴的澡，我希望同學(xué)們都喜歡它！我還準(zhǔn)備了一個(gè)穿著圣誕服的小狗和一個(gè)精致的綠色鏡框。媽媽還為我準(zhǔn)備了30元錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)自己喜愛(ài)的物品。
終于到了周五班會(huì)課時(shí)間，同學(xué)們都把帶來(lái)的東西放到一個(gè)大箱子里，班主任唐老師宣布：“同學(xué)們，你們期待已久的拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”
她舉起一個(gè)粉紅色的美羊羊，說(shuō)：“起拍價(jià)10元，誰(shuí)來(lái)？”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“15元”，另一個(gè)同學(xué)站起來(lái)：“20元”，這時(shí)，余佳容說(shuō)：“25元”，其他同學(xué)沒(méi)再做聲，唐老師一錘定音；“美羊羊歸余佳容了”。
接著，唐老師又舉起一只小老鼠，那不是我最?lèi)?ài)的小伙伴嗎？我緊張的.心都快蹦了出來(lái)。只聽(tīng)唐老師說(shuō)：“這只小老鼠很可愛(ài)，放在車(chē)上會(huì)給你們帶來(lái)吉祥，起拍價(jià)5元，很便宜呀！”“10元”“11元”“15元”……最后，劉子濤把它買(mǎi)了下來(lái)，我心中有幾分不舍，同時(shí)又覺(jué)得美滋滋的，因?yàn)槲业男±鲜筚u(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，可以給山區(qū)的小朋友多買(mǎi)些書(shū)了。
拍賣(mài)結(jié)束，我用30元買(mǎi)到了一個(gè)超女娃娃和一個(gè)叮當(dāng)貓。唐老師看著我手中的娃娃，突然問(wèn)我：“你那個(gè)超女娃娃能賣(mài)給我嗎？”，“不行”我回答，“總得開(kāi)個(gè)價(jià)吧！”“嗯，除非……除非把您那個(gè)坐起來(lái)就會(huì)睜開(kāi)眼睛的娃娃換給我�！碧评蠋煛靶耐础钡卣f(shuō)：“那可不行”，我倆一起哈哈大笑……
這次拍賣(mài)會(huì)，我們?nèi)昙?jí)二班共籌款886。2元，這筆款將會(huì)和其他班的捐款一同交到學(xué)校大隊(duì)部，由大隊(duì)部統(tǒng)一捐給敬老院的老人和貧困山區(qū)的孩子。這次活動(dòng)不僅讓我們體驗(yàn)了商品拍賣(mài)的實(shí)境，又幫助了需要幫助的老人和孩子，我真高興！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
鳥(niǎo)兒在晨霧中歡快地啼鳴；溪水在山澗中快樂(lè)地流淌；微風(fēng)在春意中快樂(lè)地?fù)崦搅�；我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地翱翔。
我的書(shū)桌上放著一本書(shū)——《童年》，那是老師給我們買(mǎi)的。
它講述了阿廖沙的苦難生活，也是高爾基自身經(jīng)歷的，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和高爾基一生的生活經(jīng)歷。
其中有一個(gè)故事讓我感動(dòng)萬(wàn)分，但我已忘了它講的內(nèi)容，只有隱隱約約的記憶，兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)打得頭破血流，弄得雞犬不寧，他的`外祖父很惡毒，讓阿廖沙嘗盡了苦頭，只有他的外祖母對(duì)他很友好，很疼他，讓阿廖沙感受到了溫暖，但他的外祖父常常打他的外祖母。
在書(shū)中，我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
在書(shū)中，我看到了阿廖沙的痛苦人生。
在書(shū)中，我看到了外祖母有著一顆慈善寬大的心。
讀這本書(shū)時(shí)，我哭過(guò)、傷心過(guò)、感動(dòng)過(guò)……這本書(shū)，是我認(rèn)清了人生的方向，使我不再迷茫，并激勵(lì)著我追求屬于自己的人生。
讀書(shū)，使我了解了上下五千年的歷史，知道了中華民族的搖籃，領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情……
孤獨(dú)時(shí)，捧起冰心的《繁星》，細(xì)細(xì)品味她字里行間那細(xì)膩的文字，回味著那淡淡的鄉(xiāng)愁，感受那濃濃的母愛(ài)，體驗(yàn)?zāi)穷w熾熱的赤子之心。
成功時(shí)，拿起高爾基的《童年》，慢慢地了解阿廖沙成功的原因，回想著這本書(shū)給我?guī)?lái)的影響。
書(shū)，它凝聚著人類(lèi)思想的精華，讀書(shū)，我的快樂(lè)之源，我人生的指南針。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
在我的小學(xué)生活中，有許許多多使人快樂(lè)的事情，這些事情仿佛是天上的星星，每顆星星都記著我小學(xué)中快樂(lè)的事情。
今天我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項(xiàng)規(guī)定：班里同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，能當(dāng)一次班長(zhǎng)，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈(zèng)言。因此，同學(xué)們都盼望自己過(guò)生日，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們會(huì)一同為自己慶祝生日。
可我過(guò)生日的那一天卻懊腦極了。原來(lái)，我10歲生日恰恰是在星期天，同學(xué)們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日，我也不能當(dāng)班長(zhǎng)了。整個(gè)星期天，我都悶悶不樂(lè)。
星期一早晨，我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿面春風(fēng)，手里拿著一個(gè)精美的盒子走上了講臺(tái)。“哦，又有同學(xué)過(guò)生日了？”我猜測(cè)著�！蓖瑢W(xué)們！”羅老師開(kāi)口了：“昨天是方志軍同學(xué)的生日，可昨天是星期日，我們今天為他補(bǔ)上，好不好？”好！”同學(xué)們異口同聲地答著到。我一聽(tīng)，高興極了，心好像要跳出來(lái)似的。昨天的不快頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我兩手不停地拍著，想站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝�！�
“方志軍，請(qǐng)上臺(tái)�！绷_老師親切的`招呼我。我立刻從座位上站起來(lái)，迅速地跑上講臺(tái)。我站在講臺(tái)上，心情激動(dòng)極了，我真想變成一只小鳥(niǎo)飛到世界各地，敘說(shuō)羅老師對(duì)我的關(guān)心。窗外的白楊樹(shù)被風(fēng)吹得”沙沙”響，仿佛在為我慶賀！小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時(shí)，同學(xué)們唱起了<<生日歌>>，教室里充滿了甜蜜的歌聲。我站在講臺(tái)上，望著老師慈祥的面容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤(rùn)了。
歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開(kāi)盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“回首昨天，應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，應(yīng)該倍加珍惜；展望明天，應(yīng)該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈(zèng)言�！傲_老師，謝謝您！”
這快樂(lè)的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的心中。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
初夏的早晨，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。小王、小石、小黃、小美一起來(lái)到公園的草地上玩。初夏時(shí)節(jié)，公園的景色真美啊!各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。瞧！小王正趴在草地上看書(shū)，還看的津津有味呢！他真是個(gè)“小書(shū)迷”啊！小美正在觀察螞蟻的生活習(xí)慣。小石看見(jiàn)柳枝在飛舞，情不自禁的背起一首關(guān)于柳樹(shù)的'詩(shī)《詠柳》；“詠柳碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
他真是一個(gè)小詩(shī)人。小黃正拿著她濕透的衣服鋪在草地上在曬，剛好一陣風(fēng)吹來(lái)，她的黃衣服飄了起來(lái)，就像一支跳舞的蝴蝶,美麗極了！遠(yuǎn)處有一座座高低起伏的青山像兄弟姐妹手拉著手一樣.小朋友在群山環(huán)抱下玩得可開(kāi)心了.
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