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    我的老師小學(xué)作文300字

    時(shí)間:2023-09-22 16:39:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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    我的老師小學(xué)作文300字通用[3篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

    我的老師小學(xué)作文300字通用[3篇]

    我的老師小學(xué)作文300字 篇1

      我有一個(gè)不高也不胖的數(shù)學(xué)老師,她已經(jīng)五十多歲了,有時(shí)候溫柔,也有時(shí)候兇惡。給我們講課的時(shí)候總用河南話,不用普通話。兇惡的時(shí)候特別兇惡,溫柔的時(shí)候特別溫柔,笑起來嘴角彎彎的.。還經(jīng)常提到,學(xué)習(xí)的時(shí)候要放松。

      有一次,上課的鈴聲已經(jīng)響起,同學(xué)們還正在教室里大聲說話。這時(shí)候,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,生氣的說:“上課的鈴聲已經(jīng)響起,你們還在說話,說吧,繼續(xù)說,說完了我在講課!倍覀儏s把自己的嘴閉上了。接著,老師開始講課了,老師講了這,講了那,我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦子里,我的成績也一點(diǎn)一點(diǎn)的上升,從90分左右到95分以上。老師講了10分鐘、20分鐘、30分鐘……當(dāng)當(dāng)當(dāng),!終于下課了,我和小伙伴一起玩速算練習(xí),看誰在1分鐘內(nèi)答得題越多,誰就勝利。課間時(shí)間過去了1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘……呀!上課了,我和同學(xué)們都快速的回到了自己的座位上,這節(jié)課還是數(shù)學(xué)課,因?yàn)檎Z文老師今天去聽課了,所以還是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師看我們表現(xiàn)的不錯(cuò),就給我們放了個(gè)動(dòng)畫片,讓我們看,這樣會(huì)讓我們更喜歡數(shù)學(xué)。

      這就是我的數(shù)學(xué)老師,還不錯(cuò)吧!

    我的老師小學(xué)作文300字 篇2

      我有一個(gè)作文老師,別看他個(gè)子小小的,但是精氣神很足。他眼睛不大,笑起來像個(gè)鄰家的大哥哥,但是兇起來像只老虎。他牙齒十分潔白,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,好像很有學(xué)問似的。他上課、下課時(shí)都對(duì)我們很認(rèn)真。

      在上課時(shí),我們和老師一開始是非常認(rèn)真的,表情非常嚴(yán)肅。但是,快要下課時(shí),班級(jí)就開始亂了,有看學(xué)習(xí)紙的、有寫作文的'、有講空話的……整個(gè)班級(jí)就像菜市場(chǎng)一樣,鬧哄哄的。這時(shí)候,老師的表情嚴(yán)肅起來了,背著手,看看這個(gè),看看那個(gè),想批評(píng)又不想批評(píng)。

      下課時(shí),他又說:“不許吃東西,等會(huì),渣渣全都掉下來了,要是我老婆回來了,以為是我掉的,最后被挨罵的還不是我嗎?”我們聽了都哈哈大笑起來。

      我的作文老師太有才了,他寫的文章有許多刊登在雜志上,比如《慶祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多書,兩個(gè)大書架,整整三排,有名著,有小說,有散文……好多好多,像一個(gè)小型的圖書館。我想,鄒老師這么有學(xué)問,跟他喜歡看書是分不開的,我也要向他學(xué)習(xí),提高自己的閱讀能力。

    我的老師小學(xué)作文300字 篇3

      “三人行,必有我?guī)熝伞!泵總(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的、令我佩服的地方,但我最敬佩的人是教我的羅老師。

      可敬的羅老師總是愛穿一件黑色的`衣服,文靜的臉上常帶著一副嚴(yán)肅又可愛的表情。雖然我們僅僅才相處不久,可我認(rèn)為她是個(gè)好老師,她也認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生。我為什么會(huì)這樣說呢?那肯定有我的原因。

      每當(dāng)我在語文練習(xí)時(shí),只要一錯(cuò)題,她就會(huì)認(rèn)真的幫我講解,如果我還沒聽懂,她就會(huì)舉例子來告訴我。總之,我不會(huì)的地方,她就會(huì)幫助我,直到我弄懂為止。如果我馬虎大意,她就會(huì)適當(dāng)?shù)呐u(píng)我,幫我改正自身的缺點(diǎn)。當(dāng)我驕傲?xí)r,她不正面說,會(huì)繞個(gè)彎來幫助我,比如說:她會(huì)說驕傲的壞處,對(duì)自身的傷害。讓我自己明白。

      老師呀!你真是我的好老師!

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