小學(xué)的作文600字[優(yōu)秀8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　瞧，那由深灰色大理石砌成的半圓校門，在鮮花的陪襯下，莊嚴(yán)又不失活力�！奥窐�?qū)嶒?yàn)中學(xué)”六個(gè)燙金大字在陽(yáng)光下生輝，我的學(xué)校便在這兒了。

　　走進(jìn)校門，一抬頭便看見(jiàn)那熱鬧的天橋，它可是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。就像是一條紐帶連接著行政樓、九年級(jí)教學(xué)樓、八年級(jí)教學(xué)樓和綜合樓。

　　穿過(guò)天橋，便來(lái)到了中心大道，兩旁林立著銀杏樹(shù)和柚子樹(shù)。銀杏，筆直向上，寓意著我們正直做人。柚子，碩果累累，希望我們?cè)趯W(xué)校的三年中能夠收獲的更多。

　　在我的右手邊，就是我們學(xué)校的有一大亮點(diǎn)——主題公園。嶙峋的假山，潺潺的流水還有那綠樹(shù)紅花無(wú)一不吸引著人們的眼球。感恩亭、行知橋、勵(lì)志橋讓我們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)又不忘學(xué)習(xí)，真是別出心裁，最令我嘆賞的還是那兩個(gè)圓形浮雕。它們直徑大約四、五米左右，上面雕刻的是地圖——世界地圖和中國(guó)地圖。五大洲、七大洋、二百多個(gè)國(guó)家一一呈現(xiàn)在我們眼前。不得不贊嘆技藝者的技術(shù)高超！

　　走出主題公園，映入眼簾的就是“以人為本，成長(zhǎng)為先”八個(gè)大字，在紅色壁磚的映襯下，格外醒目。而那恢宏的.建筑就是我們的食堂，大概有二十多個(gè)教室那么大，我們一些重要的會(huì)議也是在這里進(jìn)行的。食堂的兩側(cè)使我們男女生的宿舍，米色的色調(diào)給人以寧?kù)o。

　　食堂的東面是我們的操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道綠色的籃球場(chǎng)，紅與綠相照應(yīng)，青春活力展現(xiàn)無(wú)遺。猶記得上個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，活力無(wú)限，青春飛揚(yáng)。

　　鳥(niǎo)瞰整個(gè)校園，書卷氣息與青春活力縈繞著她。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，這才是我們的校園——路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)�。�！

小學(xué)的作文600字 篇2

　　我的外公，去世已經(jīng)有5年了。但是，我把他的容顏鎖住在記憶里。他總是站在門外，像一棵蒼老的樹(shù)，即便枯葉落盡，依然想替根旁小草遮風(fēng)擋雨。他呆滯的目光里，滿是對(duì)歲月的不舍。

　　外公在世時(shí)，一直不愿搬入城中，便與外婆留在鄉(xiāng)下。盡管已是70歲的年齡，但還是每天下地種菜，養(yǎng)雞喂鵝，說(shuō)是可以鍛煉身體，還能給我們提供新鮮蔬菜。

　　有一天，外公突然變得癡呆，再也不能下地干活了。于是，外婆挑起了生活的重?fù)?dān)，每天起早貪黑去種地，收新鮮的蔬菜，周末送上來(lái)，又急急趕回去照顧幾乎什么也不知道的.外公。

　　我一有空就會(huì)粘著媽媽去鄉(xiāng)下。每次都看見(jiàn)外公無(wú)意識(shí)地在踱步，外婆剛下地回來(lái)。我還小，喜歡在院子里鬧，這時(shí)表哥總是輕輕提醒，看著爺爺，我心里突然有些難過(guò)。想拽著表哥的手哭，可看看外婆，就閉口不言了，怕引起她老人家傷心。外公見(jiàn)到我們，眼中閃過(guò)一絲光亮——他還認(rèn)得我們！外婆嘆息道：“你外公除了認(rèn)識(shí)我們，其它什么也不知道了……但是，我每次關(guān)上門，他又會(huì)出來(lái)，到哪里也不知道……”從外婆的語(yǔ)氣中，我也能體會(huì)到她對(duì)外公的無(wú)奈和擔(dān)心，又有一種對(duì)不起他的愧疚。

　　每次我們回來(lái)，外公都會(huì)摸著我的頭，喃喃自語(yǔ)，不知道在說(shuō)些什么，一個(gè)人站在院子門口，好久都不動(dòng)。直到有一天，母親接了一個(gè)電話，叫上表哥一家，火急火燎地趕往鄉(xiāng)下……

　　一群僧人在房中念經(jīng)，外公不見(jiàn)了，只剩下一張他的照片，旁邊是沉默不語(yǔ)的外婆。

　　我剛叫一聲：“媽……”就被母親狠狠打斷：“不許說(shuō)話！”我看見(jiàn)表哥在流淚，一切都是那么死寂。

　　從此，外婆孤身一人在鄉(xiāng)下，繼續(xù)種菜，生活過(guò)得很有規(guī)律。漸漸地，我們?nèi)タ赐馄诺拇螖?shù)少了，但家里的新鮮蔬菜并沒(méi)有少，只要和她打一個(gè)電話，她不管多忙，總能為我們準(zhǔn)備好新鮮的蔬菜和雞蛋，從沒(méi)有耽誤過(guò)。

　　現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)忙了，好久沒(méi)有回去了，不知外婆一個(gè)人在鄉(xiāng)下過(guò)得怎樣，我是多么希望能時(shí)時(shí)去看看她啊。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——題記

　　對(duì)于一個(gè)迷失方向的人來(lái)說(shuō)，四季是無(wú)色的、無(wú)形的，但對(duì)于一個(gè)心靈美好的人而言，四季卻是美麗的，特別是家鄉(xiāng)的四季，更是讓人陶醉于其中。

　　春天，大地掙脫了冬的糾纏，不覺(jué)之中已泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)了，嫩嫩的、綠綠的'。山坡上、田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。在小草布滿田野兩旁，花兒也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，千姿百態(tài)，美麗極了！花兒上有肥胖的黃蜂伏在上面，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的曲子，一派生機(jī)勃勃的景象，映入人們的眼簾。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

　　而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。以前山坡上，田野里那嫩綠的小草已變成了一大片一大片濃綠的草地，樹(shù)葉也變得濃密了，更厚實(shí)了，像一把遮陽(yáng)的傘，人們?cè)跇?shù)下看書﹑喝茶，活的真悠閑。歡快鳴唱的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，卻換來(lái)了煩人的蟬兒，潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴。走在田間，也已不再是以前的涼爽，而是被太陽(yáng)烘烤，讓人難以忍受，但是田間工作的人們卻改變了這一觀點(diǎn)，他們向著豐收奮勇前進(jìn)，不怕太陽(yáng)的烘烤，仍然堅(jiān)持勞作。真是“田家少閑月，五月人倍忙�！毕奶焓且粋�(gè)春與秋之間的黃金季節(jié)。

　　當(dāng)田野里染上一層黃金，秋天就到了。果園里的果實(shí)壓的樹(shù)枝已喘不過(guò)氣了。人們用鐮刀飽食田間的稻香，大地呈現(xiàn)出一片金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片金色的海洋在浮動(dòng)。

　　到冬天來(lái)臨時(shí)，也許，人們會(huì)討厭冬天那寒冷的天氣吧！但是別忘了，冬天有美麗的雪花，飄然蒞臨人間，為大地?fù)Q上了雪白的衣裳。到了晚間，雪白美麗的雪紛紛飄落，覆蓋著屋頂，樹(shù)枝，街道，地上的光亮比天上還亮。

　　啊，四季，我愛(ài)戀的四季啊，你常在我的心里蕩漾，你給我的生命增添了色彩。

　　啊，總是美麗而使人愛(ài)戀的四季�。�

小學(xué)的作文600字 篇4

　　一大早，操場(chǎng)上便熱鬧非凡，人來(lái)人往，這是干什么了呢？原來(lái)呀，今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　一個(gè)個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，走在鮮紅的跑道上。你瞧，那兒羅密歐和朱麗葉牢牢的牽著手，原來(lái)，羅密歐正含情脈脈的望著朱麗葉呢！別的班有主角，我們班也不例外！還有五個(gè)呢！孫悟空一手叉腰，另一只手正舞著金箍棒，虎視眈眈的盯著主席臺(tái)，仿佛接下來(lái)馬上就要和牛魔王大戰(zhàn)一場(chǎng)。豬八戒挺著大肚子，一邊背著九齒耙，一邊用手抹著大嘴巴，一定是剛偷吃完大西瓜吧�！昂賳�，嘿喲！”——沙僧人還未到，聲音便先到了，只見(jiàn)他挑著一擔(dān)子的行李，走得氣喘吁吁，汗流浹背。唐僧悠閑自得的騎著白龍馬，不停的揮舞著手杖，得意揚(yáng)揚(yáng)。而我，美麗、善良的嫦娥仙子可真是最引人注目，我頭戴一朵高傲藍(lán)百合，身穿天藍(lán)色仙女 裙，手撐桃紅油傘，還抱著一只小兔子，嫦娥的形象頓時(shí)呼欲而出。其它同學(xué)全部穿上了小猴服，全是一只只形態(tài)各異的小猴。哈哈，我們班的開(kāi)幕式還得到了精神文明獎(jiǎng)呢。

　　脫掉小猴的服裝，同學(xué)們便變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。裁判一聲令下，跑步的運(yùn)動(dòng)員們飛快的向前沖，聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，跑的更帶勁了，不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)都到了終點(diǎn)，霎時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲。沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，投鉛球的選手輕輕松松就把沉重的'鉛球扔的很遠(yuǎn)，仿佛鉛球沒(méi)有重量似的，我可真羨慕他們呀，有這么大的力氣。你看，那兒跳遠(yuǎn)的同學(xué)，只見(jiàn)他雙手使勁向后一揚(yáng)，膝蓋微微一彎，雙腳用力一蹬，就如超人般飛了起來(lái)，跳出了好遠(yuǎn)，搏得了大家的贊揚(yáng)……

　　伴隨著裁判的發(fā)令聲和運(yùn)動(dòng)員的歡呼聲，不知不覺(jué)，太陽(yáng)踏上了歸途，我不得不向今天說(shuō)再見(jiàn)了�；叵肫饋�(lái)，這一天就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，短暫而美好�？蔀槭裁矗�美好的時(shí)光總是如此短暫？！真希望我能再一次回到這個(gè)美好的“夢(mèng)”里呀。

小學(xué)的作文600字 篇5

　　只要你細(xì)心觀察身邊的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄的來(lái)臨。

　　故事一

　　記得有一次高老師在講《燕子》這一課，高老師說(shuō)：“燕子會(huì)和春天一起來(lái)到我們的身邊。燕子是春天的使者、是春天的象征……”突然，一只“燕子”斜著身子在空中快速飛過(guò)，“��！燕子！”同學(xué)們異口同聲興奮地說(shuō)，高老師也瞥見(jiàn)了這只“燕子”，“那是一只喜鵲�！备呃蠋熣f(shuō)，看到同學(xué)們滿臉的失望高老師笑瞇瞇的'接著說(shuō)：“喜鵲是一種吉祥的鳥(niǎo)、報(bào)喜的鳥(niǎo)，她飛到哪里就把喜信帶到哪里，”“看，喜鵲給我們報(bào)信來(lái)了，信上說(shuō)春天已經(jīng)悄悄的來(lái)了�！�

　　故事二

　　有一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就被吵醒，奇怪！鬧鐘電池沒(méi)電了，我還以為可以睡個(gè)好覺(jué)。是誰(shuí)吵醒了我？聲音來(lái)自窗外，我撩開(kāi)窗簾一角，原來(lái)有兩只麻雀在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，“喵—喵—”我生氣的隔著玻璃對(duì)著兩只討厭的小麻雀學(xué)貓叫，兩只小東西可能知道我沒(méi)惡意、也傷害不了她，一點(diǎn)也不害怕，歪著小腦袋睜著兩只圓溜溜的小眼睛看著我，還一跳一跳的走路，好可愛(ài)，她如果能在我手心里跳舞、歌唱有多好，我可以摸一摸她的頭和羽毛，還可以喂她好吃的，我們做個(gè)好朋友。她似乎知道了我的意思，還嘰嘰喳喳和我說(shuō)話呢，我聽(tīng)懂了——她們似乎在說(shuō)：‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’春天的早晨更應(yīng)該珍惜。我趕緊起床，整理好被褥，開(kāi)始了我的晨讀——英語(yǔ)。

　　后來(lái)我有個(gè)一到春天的早晨就嘰嘰喳喳響的小鬧鐘了，那就是這兩只小麻雀，她們成了我的好朋友并和我約定好，到早晨叫醒我，不許睡懶覺(jué)。啊！這兩只可愛(ài)的小麻雀給我?guī)��?lái)了春的消息。

小學(xué)的作文600字 篇6

　　今天，我和老媽一起來(lái)做香噴噴的小饅頭。哈哈!就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我戴小廚的手藝吧!

　　我們將要進(jìn)行的第一步是和面。媽媽將柔軟、潔白的面粉倒入盆中，加入適量的溫水，接著用筷子攪拌一下，然后就用手去揉，媽媽一邊揉面一邊告訴我，面粉一定多揉，這樣做出來(lái)的饅頭才會(huì)松軟又好吃�？粗鴭寢屳p松自在的樣子，我請(qǐng)求媽媽換我來(lái)揉揉看，原來(lái)軟軟的面團(tuán)抓在手里感覺(jué)好舒服哦!我學(xué)著媽媽的手法揉了起來(lái)。不一會(huì)兒面團(tuán)就揉好了。

　　現(xiàn)在輪到是二步了，那就是發(fā)面和做饅頭。媽媽把我們剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán)放在一個(gè)碗里，然后用一塊濕布蓋在上面，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們聞到了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的酒香味，于是媽媽把濕布掀開(kāi)，面團(tuán)長(zhǎng)大了不少哦!接下來(lái)還是揉面，媽媽把面團(tuán)放到砧板上，使勁地揉，大面團(tuán)又變回成小面團(tuán)了，最后媽媽把它揉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱，用刀切成小塊小塊的，媽媽一邊切一邊跟我說(shuō)：饅頭不一定方形的，你也可以捏成其它的形狀。通過(guò)我的`奇思妙想，我捏成了一個(gè)小笨笨小熊貓，還有一個(gè)甜甜圈形狀的和一個(gè)魚(yú)鉤似的S形的呢!

　　最后一步就是蒸饅頭。媽媽把一個(gè)個(gè)饅頭放在蒸鍋里，在蒸板與饅之間還墊了一塊濕布。先讓饅頭靜置二十分鐘左右，然后就可以開(kāi)火蒸了，媽媽一邊操作一邊教我要注意的事項(xiàng)，她說(shuō)放在鍋里的水一定要是冷水，火要開(kāi)中火，如果是用熱水來(lái)蒸饅頭就容易夾生。過(guò)了大概三十分鐘左右，饅頭蒸好了，我迫不及待地想打開(kāi)蓋子，媽媽卻說(shuō)要等幾分鐘再開(kāi)蓋，五分鐘過(guò)去了，我連忙打開(kāi)蓋子，看到了一個(gè)個(gè)又大又白的饅頭。

　　吃著自己做的饅頭，我的心里甜甜的，哪種味道，使人久久難忘……

小學(xué)的作文600字 篇7

　　新的一天到來(lái)了，媽媽叫醒了我。聽(tīng)見(jiàn)外面“呼呼”的風(fēng)聲，知道今天很冷，我實(shí)在不想離開(kāi)暖暖的被窩。媽媽讓我加了一件厚厚的外套，走到街上，行人也少了，梧桐葉隨著寒風(fēng)一片接一片地落下。��！冬天到來(lái)了，20xx即將結(jié)束。

　　寒假時(shí)，爸爸媽媽帶我和妹妹去江蘇省的新洋農(nóng)場(chǎng)玩。正巧，遇到了大雪，我和妹妹好開(kāi)心呀，因?yàn)閺臎](méi)遇過(guò)這么大的雪呀！我們兩人便堆起了雪人，玩得可高興啦！一點(diǎn)都不覺(jué)得冷呢！可是晚上打開(kāi)電視才知道，這次的降雪已經(jīng)變成雪災(zāi)了，相當(dāng)嚴(yán)重，連上海這些南方的城市都受到了影響。寒假快過(guò)完了，我們準(zhǔn)備回上海過(guò)年了。我記得很清楚，那天是2月1日。出發(fā)前，農(nóng)場(chǎng)的天氣非常好�？墒�，一會(huì)兒，天空便飄起了雪，高速公路上開(kāi)始積雪，路面變得很滑。爸爸全神貫注地開(kāi)車，媽媽叫我和妹妹不要吵鬧，就怕影響爸爸開(kāi)車。車速變得很慢，別的'車子和我們一樣都小心翼翼地，就怕輪子打滑，我們車子擋風(fēng)玻璃前面的雨刮上也都結(jié)了一層冰雪，不能正常工作了。爸爸只好把車子開(kāi)進(jìn)休息站，把雨刮上的冰清理了一下繼續(xù)上路，高速公路的兩邊都是積雪和冰。爸爸說(shuō)：“開(kāi)車就像開(kāi)碰碰車，非常危險(xiǎn)”，我也有同感。晚上，天空暗了下來(lái)，視線變得更差，車子更不好開(kāi)了，我們還遇到本來(lái)和我們同一方向行駛的一輛面包車突然打滑，來(lái)了一個(gè)360度大掉頭，幸好沒(méi)有碰到別的車子，要不然后果不堪設(shè)想，我們都嚇出了一身冷汗。大雪紛飛，本來(lái)4個(gè)小時(shí)的車程，我們開(kāi)了快10個(gè)小時(shí)，后來(lái)總算平安到達(dá)上海。

　　這真是一次難忘的經(jīng)歷。

小學(xué)的作文600字 篇8

　　森林里住著一只貪吃的小兔 。

　　有一次，小狗做了香噴噴的大餅。小狗把大餅分給小兔、小馬、小鴨、小雞和小貓。小兔囫圇吞棗地把大餅吃光了，她舔了舔嘴角邊的芝麻，心想：大餅是草莓味的嗎？還是巧克力味的？還是核桃味的？她看了看坐在左邊的.小貓，吃得多香啊。于是，小兔就找小貓要一些大餅，小貓說(shuō)：“不行，昨天我生病了，今天我要去補(bǔ)課，我要吃飽點(diǎn)才有精神。”小兔只好垂頭喪氣回自己的座位了。她又看看坐在右邊的小馬，正在細(xì)嚼慢咽地品嘗著大餅。小兔急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“小馬，你能給我些大餅嗎？”小馬搖搖頭說(shuō)：“不行，今天我要參加跑步比賽，我要吃飽點(diǎn)才能有力氣跑步。”小兔只好唉聲嘆氣地回到自己的座位上。小兔還有一杯果汁，她想了想，拿著果汁去找小鴨換大餅，小鴨說(shuō)：“果汁我也有，可是大餅我只有一個(gè)，給了你我不就沒(méi)了嗎？”小兔失望地回到自己的座位上，把果汁喝完，她舔了舔嘴巴，然后再去找小雞要大餅。小兔問(wèn)：“你能給我些大餅嗎？”小雞說(shuō)：“小狗那還有兩個(gè)，你去找他要一個(gè)吧。”于是，小兔就去找小狗要。小兔問(wèn)：“你能再給我一個(gè)大餅嗎？”小狗說(shuō)：“我可以再給你一個(gè)大餅，不過(guò)，你吃完，我就不能再給你了�！毙⊥猛�意了，高興地拿著大餅回到自己的座位上。這次，小兔細(xì)嚼慢咽地吃著大餅，這次，小兔終于知道大餅原來(lái)是蘋果味的。

　　小兔把事情告訴了兔媽媽，兔媽媽說(shuō)：“小兔，你要知道無(wú)論吃什么東西，都不能囫圇吞棗，要細(xì)嚼慢咽，才能品出其中滋味，做事情也是一樣的道理，你明白嗎？”小兔說(shuō)：“我明白了�！�

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