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(精品)小學(xué)作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
你是否曾經(jīng)用愛去幫助過一個人？你是否曾不求回報地為一個素不相識的人伸出援助之手？助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，去用心幫助一個人，不需要干什么轟轟烈烈的大事，也許只要為他默默地撐起一把傘……
那是一個夏日的午后，天下著大雨。在西湖邊，有一位姐姐因雨天路滑出來車禍，不省人事地躺在地上，這時，還要去參加入學(xué)測試的女孩曹婉婷見狀停了下來，出于對那位姐姐的同情與關(guān)心，她默默地蹲了下來為這個素不相識的陌生人撐起了傘。她把整把傘都護在了這位大姐姐的身上，自己卻淋著雨。小婉婷一步都不敢離開，一直守在她身邊。直到救護車來到，她和爸爸才默默地離開了。
在我心中，這位女孩代表的就是——善良。一種發(fā)自內(nèi)心、最真摯美麗的善良�；蛟S她的所作所為，那個大姐姐不會知道，但我相信，她的良心會獲得滿足。
曾經(jīng)有一次，也是這樣的雨天，天已經(jīng)黑了，路上的行人很少。這時，一個頭發(fā)花白的老爺爺走進媽媽店里，他撐著一把破舊的`雨傘，手上拎著一個菜籃子，籃子里有一捆大蒜。顯然，這是賣剩下來的最后一把了。老爺爺滿眼都是渴求的目光，粗黑的手抖索著拿出那把大蒜。我們不需要大蒜。我剛想開口拒絕，媽媽卻出乎意料地買下了它。老爺爺蒼老的眼里充滿了感激。我滿心疑問：“媽媽，我們店里又不燒菜，你買它干什么呢？”媽媽凝望著那個蹣跚的背影，輕輕地說：“不賣掉最后一把大蒜，他是不會回家的�！�
我明白了，給予溫暖，不需要索求回報，幫助別人應(yīng)該出自自己內(nèi)心深處的最本能的善良。愛，其實很簡單——就如為他默默地撐起一把傘，讓她不受雨淋；向賣菜的的老爺爺買最后一把菜，讓他安心回家。
世界并不寒冷，因為有了這些點點滴滴的愛而變得溫暖。
小學(xué)作文600字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”鬧鐘正在叫我起床呢！我沒有像往常一樣賴床，而是立刻把鬧鐘關(guān)掉，二話不說就爬出被窩，因為我有一個little secret---一個讓人意想不到的惡作劇。
我麻利地穿上衣服，輕輕地推開房門，躡手躡腳地、小心翼翼地走到媽媽的房門前。“嘎吱---”一聲，門開了，我心中像十五個吊桶打水----七上八下，擔(dān)心媽媽會突然醒來，還好沒事！我輕輕掀開被子一角，緩緩地鉆進去，在里面像蠕蟲似的穿梭著。
鉆呀鉆，我來到了媽媽身邊。嘿嘿，她正在呼呼大睡呢！頓時，我想了一個鬼主意---抓媽媽的腳心！我又鉆進了被窩，慢慢挪動到她的腳那邊。媽媽的腳一點也不臭，我便開心的撓著她的.腳，又忍不住“嘻嘻”直笑。這時，我停住了，靜靜地等候著媽媽的反應(yīng)，她翻了個身，繼續(xù)倒頭大睡。我懸著的心總算放下來了，打著我下一個“鬼主意”！
思考片刻后，我決定給媽媽出個洋相。我按老方法鉆到媽媽的枕邊。媽媽還側(cè)著身睡覺呢！我像媽媽給我編辮子一樣專心致志地給媽媽編麻花辮，毫不馬虎······時間一分一秒地過去，我已經(jīng)變好了五六條小辮子。我打量著我的杰作，覺得還不夠“可愛”，便又想了個餿主意，爬到了媽媽的另一側(cè)---把媽媽的劉海也編成麻花辮！我想著大功告成后媽媽的模樣，強忍著不笑，繼續(xù)編。終于編成了！我心中有說不出的喜悅，捂著嘴在床上笑得翻來覆去。媽媽被我笑醒了，那些小辮子在額頭上一擺一擺的，尤其滑稽。她好像意識到什么了，揪住我的頭發(fā)，說：“好啊，你這個小鬼，竟······”說到這兒，媽媽早已說不下去了，和早已笑翻天的我滾在一團，笑在一起！
鬧媽媽的被窩，鬧我們的快樂。
小學(xué)作文600字 篇3
美是人類永恒的追求。當(dāng)我們遇到困難時，不屈不撓，不畏懼才是美好的；當(dāng)我們跌倒時，勇敢地站起來是美麗的；當(dāng)我們遇到狂風(fēng)暴雨時，永不退縮是美好的……但最美好的是藏在心里永不褪色的記憶。
五年級的時候，有一條最美的風(fēng)景線。
當(dāng)時我們班主任因病請了一個月的`假。學(xué)校沒有多余的老師來教我們，所以校長專門為我們請了一位老師。她姓宋，大學(xué)剛畢業(yè)，24歲。頭發(fā)飄動到肩膀，大眼睛，直直的鼻子，櫻桃般的嘴，多么美麗的女人！她一來學(xué)校，全班轟動，聲音甜美，性格溫柔，友善溫柔，讓我們都很喜歡她。她的語言曾經(jīng)打動過每一個同學(xué)的心，讓我們找到了自己的人生方向，擺脫了幼稚的羽翼，漸漸成熟。
我的記憶是周三下午，老師認真耐心的給我們卷子。底下有兩個學(xué)生在竊竊私語。老師看到他們后，讓兩個學(xué)生站起來，做一個頭韻。突然全班開始議論紛紛，全班都是人，老師管不了。他二話沒說直接回了辦公室，教室里一時有點安靜。大約十分鐘后，老師又進了班，然后把答案寫在黑板上的紙上，坐在那里看書，眼淚在老師眼里不停地打轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在全班鴉雀無聲，所有的學(xué)生都低下頭，為自己當(dāng)初的行為感到羞愧。大家都走上前向老師鞠躬道歉，但是老師緊緊攥住的眼淚還是掉了下來。
回到座位上，老師語重心長地對我們說：快期末了，我不想你們這么任性。我只是你的代課老師，這次考試后我們可能不會再見面了。這么短的時間，真的希望能和你有美好的回憶。讓我們一起加油，度過難關(guān)，好嗎？老師講完后，她已經(jīng)哭了。當(dāng)時班里的同學(xué)好像都在流淚。直到現(xiàn)在，我還記得那一幕，最溫暖的眼淚，最溫暖的陪伴。
時間無情地流逝，宋老師的話卻依然縈繞在我的耳邊。她的心是最美的，感動著我們，感動著世界，那么平凡，卻又那么。
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