小學(xué)的作文5篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
蜂鳥是一幅有名的畫。
茂密的森林里蜂鳥在天空中時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而飛舞，伴著陽(yáng)光，迎著清風(fēng)，蜂鳥在天空中像直升機(jī)一樣懸著。
那胖小的身體，那紅色的.喙，那飛翔姿態(tài)，無(wú)不散發(fā)出翱翔的氣質(zhì)。
有時(shí)它們悄然的落在花里被一種香氣給迷住了
黃昏時(shí)分它在花蕊里小憩，這時(shí)真該感謝大自然的恩惠了。
蜂鳥實(shí)在是一幅畫，一幅韻在骨子里的散文畫。
小學(xué)的作文 篇2
今天，我給姜奕涵交作業(yè)，姜奕涵奶奶給我送了一頂帽子。
這頂帽子是憤怒小鳥的圖案，顏色是紅色的，有個(gè)墨鏡，帽子上有個(gè)機(jī)關(guān)，一推墨鏡就下來(lái)了。帽子頂上還有個(gè)小風(fēng)扇和太陽(yáng)能板，太陽(yáng)一照到太陽(yáng)能板上，小風(fēng)扇就扇起來(lái)了，很涼快。
我很喜歡這頂帽子，我很感謝奶奶。
小學(xué)的.作文 篇3
秋天是一個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)，我來(lái)到田野游玩。
只見(jiàn)金燦燦的稻谷，像一片金色的海洋，在清涼的秋風(fēng)吹動(dòng)下，金色的海洋漾起了一道道波紋。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的'笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵的演唱。
雪白的棉花撐起了飽滿的肚子，仿佛在炫耀自己的豐收。在草地上有好幾朵野菊，在寒風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，有的含苞欲放了。金黃色的小草，給大地穿上了一件金色的衣服。在山坡上有幾棵楓樹，火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
看到這美麗的景象，我不由得想起了，唐代詩(shī)人杜牧筆下的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。在天空中傳來(lái)幾聲優(yōu)美的叫聲，我抬頭望了望，一碧如洗的天空，原來(lái)是成群結(jié)隊(duì)，要飛往南方過(guò)冬的大雁在啼叫呀！��！秋天的田野可真美啊！
小學(xué)的作文 篇4
我最愛(ài)媽媽了。
她長(zhǎng)著一頭酒紅的長(zhǎng)頭發(fā)，鵝蛋臉，長(zhǎng)著一雙大眼睛，紅紅的嘴唇。
我每天寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽都會(huì)在旁邊陪伴著我。她很嚴(yán)格，如果我哪個(gè)字沒(méi)有寫好，媽媽就讓我把它擦了，重寫。
如果我考試沒(méi)考好的話，媽媽一點(diǎn)都不生氣，她就給我講方法，還告訴我，成績(jī)不重要，重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)知識(shí)的掌握。雖然有時(shí)我沒(méi)有考好，媽媽還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。
媽媽從早到晚都在上班，很辛苦，而且回來(lái)還給我做飯。我喜歡媽媽做的可樂(lè)雞翅、紅燒雞腿、骨頭湯，紅燒排骨……媽媽總是讓我先吃，我很心疼她。
我的`媽媽溫柔的時(shí)候，像天使一樣美麗，但我的媽媽生氣的時(shí)候，像獅子一樣兇猛。媽媽有時(shí)候跟我是朋友，下棋的時(shí)候媽媽和我都會(huì)耍賴，有時(shí)候我們還會(huì)撓癢癢。
我的媽媽還很馬大哈和好笑。有一次，媽媽和我還坐車坐過(guò)站了，還有一次，媽媽把左腳的鞋不小心給穿到右腳去了，我看見(jiàn)了，就哈哈大笑。
這就是我的媽媽，媽媽，我愛(ài)你。
小學(xué)的作文 篇5
班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，是老師的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班長(zhǎng)，我要做好老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
假如我是班長(zhǎng)，我首先要管好自己。上課講小話、做小動(dòng)作不但會(huì)影響老師上課，也會(huì)影響自己的成績(jī)，所以我上課要專心聽(tīng)講。我回家還要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天讀半小時(shí)英語(yǔ)，并嚴(yán)格按上行使。
假如我是班長(zhǎng)，我要幫助大家共同進(jìn)步。大家不懂的地方可以問(wèn)我，我一定把我知道的全告訴你。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管理好自己班的.公共區(qū)，一定認(rèn)真檢查每一個(gè)角落，使班級(jí)每次都評(píng)上“文明班級(jí)”。
假如我是班長(zhǎng)，我要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)班級(jí)圖書角�？吹皆S多同學(xué)中午無(wú)聊，竟然跑進(jìn)網(wǎng)吧，我很是心痛，創(chuàng)立了圖書角后，同學(xué)們中午就可以在書海中遨游了。
假如我是班長(zhǎng)，我要在黑板報(bào)上的一個(gè)小角落里，介紹一些學(xué)習(xí)的方法。
假如我是班長(zhǎng)我要盡量多搞一些班會(huì)活動(dòng)。
班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，是老師的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班長(zhǎng)，我要做好老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
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