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    小學(xué)的作文

    時間:2023-09-01 11:34:45 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文5篇【經(jīng)典】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)的作文5篇【經(jīng)典】

    小學(xué)的作文 篇1

      蜂鳥是一幅有名的畫。

      茂密的森林里蜂鳥在天空中時而旋轉(zhuǎn),時而飛舞,伴著陽光,迎著清風(fēng),蜂鳥在天空中像直升機一樣懸著。

      那胖小的身體,那紅色的.喙,那飛翔姿態(tài),無不散發(fā)出翱翔的氣質(zhì)。

      有時它們悄然的落在花里被一種香氣給迷住了

      黃昏時分它在花蕊里小憩,這時真該感謝大自然的恩惠了。

      蜂鳥實在是一幅畫,一幅韻在骨子里的散文畫。

    小學(xué)的作文 篇2

      今天,我給姜奕涵交作業(yè),姜奕涵奶奶給我送了一頂帽子。

      這頂帽子是憤怒小鳥的圖案,顏色是紅色的,有個墨鏡,帽子上有個機關(guān),一推墨鏡就下來了。帽子頂上還有個小風(fēng)扇和太陽能板,太陽一照到太陽能板上,小風(fēng)扇就扇起來了,很涼快。

      我很喜歡這頂帽子,我很感謝奶奶。

    小學(xué)的.作文 篇3

      秋天是一個金風(fēng)送爽的季節(jié)。在這個美麗的季節(jié),我來到田野游玩。

      只見金燦燦的稻谷,像一片金色的海洋,在清涼的秋風(fēng)吹動下,金色的海洋漾起了一道道波紋。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了“嘩啦啦”的'笑聲;挺拔的高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵的演唱。

      雪白的棉花撐起了飽滿的肚子,仿佛在炫耀自己的豐收。在草地上有好幾朵野菊,在寒風(fēng)中競相開放,有的含苞欲放了。金黃色的小草,給大地穿上了一件金色的衣服。在山坡上有幾棵楓樹,火紅的楓葉像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。

      看到這美麗的景象,我不由得想起了,唐代詩人杜牧筆下的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。在天空中傳來幾聲優(yōu)美的叫聲,我抬頭望了望,一碧如洗的天空,原來是成群結(jié)隊,要飛往南方過冬的大雁在啼叫呀!!秋天的田野可真美!

    小學(xué)的作文 篇4

      我最愛媽媽了。

      她長著一頭酒紅的長頭發(fā),鵝蛋臉,長著一雙大眼睛,紅紅的嘴唇。

      我每天寫作業(yè)的時候,媽媽都會在旁邊陪伴著我。她很嚴格,如果我哪個字沒有寫好,媽媽就讓我把它擦了,重寫。

      如果我考試沒考好的話,媽媽一點都不生氣,她就給我講方法,還告訴我,成績不重要,重要的是認真學(xué)習(xí)的態(tài)度和對知識的掌握。雖然有時我沒有考好,媽媽還會獎勵我的。

      媽媽從早到晚都在上班,很辛苦,而且回來還給我做飯。我喜歡媽媽做的可樂雞翅、紅燒雞腿、骨頭湯,紅燒排骨……媽媽總是讓我先吃,我很心疼她。

      我的`媽媽溫柔的時候,像天使一樣美麗,但我的媽媽生氣的時候,像獅子一樣兇猛。媽媽有時候跟我是朋友,下棋的時候媽媽和我都會耍賴,有時候我們還會撓癢癢。

      我的媽媽還很馬大哈和好笑。有一次,媽媽和我還坐車坐過站了,還有一次,媽媽把左腳的鞋不小心給穿到右腳去了,我看見了,就哈哈大笑。

      這就是我的媽媽,媽媽,我愛你。

    小學(xué)的作文 篇5

      班長是一班之長,是老師的得力助手,是班干部的核心力量。假如我是班長,我要做好老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。

      假如我是班長,我首先要管好自己。上課講小話、做小動作不但會影響老師上課,也會影響自己的成績,所以我上課要專心聽講。我回家還要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天讀半小時英語,并嚴格按上行使。

      假如我是班長,我要幫助大家共同進步。大家不懂的地方可以問我,我一定把我知道的全告訴你。

      假如我是班長,我會管理好自己班的.公共區(qū),一定認真檢查每一個角落,使班級每次都評上“文明班級”。

      假如我是班長,我要創(chuàng)建一個班級圖書角?吹皆S多同學(xué)中午無聊,竟然跑進網(wǎng)吧,我很是心痛,創(chuàng)立了圖書角后,同學(xué)們中午就可以在書海中遨游了。

      假如我是班長,我要在黑板報上的一個小角落里,介紹一些學(xué)習(xí)的方法。

      假如我是班長我要盡量多搞一些班會活動。

      班長是一班之長,是老師的得力助手,是班干部的核心力量。假如我是班長,我要做好老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。

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