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(優(yōu))樹葉小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的樹葉小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樹葉小學(xué)作文 篇1
不知從哪一天開始,枝頭翠綠的樹葉悄悄地?fù)Q上了五彩的秋裝。颯颯秋風(fēng)吹過,那片片秋葉便如一只只色彩艷麗的蝴蝶,在空中悠悠飄蕩,忽然打了個旋兒,便撲向大地的懷抱。秋天是樹葉的舞臺,秋天的葉子和春天的花兒一樣五彩繽紛,艷麗多姿。
秋天的黃蝴蝶——銀杏葉。銀杏葉猶如一把小扇子,又好像一把微型掃帚,還仿佛是一條綠黃相間,黃的,巧克力色的--------雖然看上去很粗糙,但摸上去卻滑溜溜的,就像嬰兒一吹即破的皮膚。嗅一嗅,一股清香味迎面撲來。
秋天的熱情——楓葉,楓葉仿佛是小朋友的手掌,又好似一個小風(fēng)車;鸺t火紅的'顏色是那么賞心悅目,我想,也許是秋姑娘不小心打翻了紅顏料瓶染成的;也許是我們把它夸紅了臉;更可能是喝醉了,醉得滿臉通紅。用手輕輕撫摸,好似從絲綢從手中滑過。真是“霜葉紅于二月花呀”!
秋天的衛(wèi)士——松樹葉。碧綠的松樹葉像一根根長矛。它四季常青,因為松樹葉子尖細(xì),表面有蠟質(zhì)層,水分不容易散失,所以,在嚴(yán)酷的環(huán)境下任然不會變黃變紅。它的高尚品格讓我想到“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時!钡拿。
葉子的一生都在奉獻著自己的全部,呵護著花兒,養(yǎng)育了果實,雖然它們走了,卻沒有遺憾,真是“秋葉美于春季花”。
樹葉小學(xué)作文 篇2
星期天,媽媽帶我來到了公園。
一走進公園,只見一大片梧桐樹,樹下許多梧桐樹葉撒落在地上,如同一張用樹葉編織成的地毯。我走在上面,腳下不時傳出清脆的聲音。梧桐樹葉顏色各異,形狀也不一:有的是枯黃色的,有的是青綠色的,有的褐黃色中夾著一絲陳舊的綠意;有的平躺著,有的翻翹著,有的正在風(fēng)中輕盈地舞蹈,似乎很不情愿離開大樹。梧桐樹葉的莖脈縱橫交錯,曲折有序,十分清晰,莖脈處泛著一縷黃色,多像媽媽晝夜操勞的手。∥覔炱鹨黄,放在鼻下,嗅了嗅,淡淡的,夾雜著泥土的芳香。這股清香沁人心脾,流遍全身,回蕩在心中。
我繼續(xù)往前走,便看見了銀杏樹。銀杏樹真美啊,陽光灑在銀杏樹上,銀杏樹一身金燦燦的,特別吸引人。我不由自主地走近銀杏樹,細(xì)細(xì)觀察,整片銀杏葉就像一把金黃色的小蒲扇。在葉面上還整齊地排列著一條條纖細(xì)的紋路,從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。大的銀杏樹葉像寶寶可愛的小手掌;小的.像小巧玲瓏的別針。我輕輕地摸了摸,葉子軟軟的,滑滑的,就像一塊翠綠的絨布。銀杏葉可頑皮了!站在樹下,不時會有銀杏葉飄落在肩膀上。
我又興致勃勃地前進,呈現(xiàn)在眼前的是一片一片燃燒著的楓樹林,從遠(yuǎn)處望去,猶如一座火焰山。走進楓樹林,熱情洋溢的楓葉在微風(fēng)的吹拂下,向我點點頭微笑,歡迎我的到來。我正欣賞著,突然一片楓葉飄到我的面前,我伸出雙手小心地接住了它。原來,一片楓葉有五個小小的葉瓣組成的,它的邊上有些毛糙,像許多小齒輪。紅色的莖細(xì)長細(xì)長的,像一只張開的手掌,楓葉還有一個特點,那就是它變化的顏色,春天的楓葉是綠色的,可一到秋天就變成火紅火紅的了,美艷極了!秋天的樹葉還有很多很多,都魅力四射!
我喜歡秋天!更愛那點綴秋天的樹葉!
樹葉小學(xué)作文 篇3
樹葉隨處可見,但它卻有很多有趣的小秘密,對大樹而言也有很大的作用,現(xiàn)在我就來給你說一說吧!
我們先來說它的“外貌”吧!樹葉長得不怎么漂亮,跟花朵搭配在一起那就是大巫見小巫了,但既然有“綠葉配紅花,才會更好看”這一說,看來樹葉也不算丑。樹葉有兩面,一般來說正面顏色會深些,反面顏色會淺些(正面是朝上,面向陽光的那一面;反面是朝下,不面向陽光的'那一面)。樹葉上有一條主脈,以及其它交錯的細(xì)葉脈,它們?nèi)~脈可是樹葉與大樹的“運輸機”。
現(xiàn)在我們來說下樹葉的分類吧!1、橢圓形:樟樹、橡皮樹、木犀、茶樹、黑棗樹、櫻草。2、心形:甘薯、牽牛、紫荊。3、掌形:棉花、蓖麻、葡萄、槭樹、梧桐。4、菱形:菱、白桕。5、扇形:銀杏。6、披針形:桃樹、柳樹、竹子。7、針形:油松、馬尾松、白皮松、仙人掌。8、卵形:玉蘭、花生。9、圓形:蓮花。10、三角形:蕎麥。11、匙形:白菜。12、鱗形:側(cè)柏。
現(xiàn)在我們再來說一說樹葉對大樹的作用吧!它能進行光合作用,制造養(yǎng)料,還能進行蒸騰作用。
這就是樹葉,雖然在大自然中微不足道,但也為大自然做出了巨大的貢獻。
樹葉小學(xué)作文 篇4
我是第一次制作樹葉書簽,無知的我,只能借助課本知識來進行制作。首先要把需要的材料和工具準(zhǔn)備齊全。
材料是:選擇葉脈清晰、葉子堅韌的樹葉,玻璃板、鑷子、剪刀和堿。準(zhǔn)備工作做好了,就可以開始制作了。制作步驟是,先把堿水燒開,然后把葉子放入堿水中加溫,等葉肉全部脫落后,就用鑷子把它夾起來,再用牙刷把殘余葉肉刷掉,并用干毛巾或餐巾紙把葉片上的水份擦干凈,最后把葉片放在玻璃板下壓著,直到葉片舒展、定型后,第一道工序就完成了。如果你不喜歡樹葉的形狀還可以用筆在葉子上進行勾畫,比如畫白云、小鳥、蜻蜓等等……再用剪刀把圖案剪下來,整體制作就算完成了。
精美的書簽做好了,將一片普通的樹葉變成了工藝品。這不僅增強了自己的.動手能力,也豐富了自己的課余生活,這就是我的收獲。
樹葉小學(xué)作文 篇5
一片樹葉
一天,老黃?匆妱e人家的院子里種著許多小樹苗,老黃牛也想種一顆小樹苗,好好來愛護。
于是,它回到家里,準(zhǔn)備了鐵鏟和楊樹苗去院子里種樹了。
老黃牛先用鐵鏟挖一個大洞,再種上楊樹苗,然后澆上水,施肥。老黃?粗菞顦涿,心想:“等我的楊樹苗再過四五年,就長大了,到時候我就可以坐在樹下乘涼了!”它越想越開心。老黃牛走后,小白兔和小猴子來了。
“你瞧,那棵小樹上的葉子真新鮮,我摘一片回去做書簽!
“那我也摘一片回去做標(biāo)本!毙『镒雍托“淄盟鼈兏髡艘黄约合矚g的葉子,小白兔露著兩個大門牙,小猴子快活的翻著跟頭,它們高高興興地走了。在路上,它們遇見了小熊、小山羊、小豬,它們?nèi)齻看見小白兔、小猴子手里拿著一片新鮮又好看的葉子,問“你們的'葉子從哪里來的?”小白兔一五一十地告訴它們?nèi)齻。它們來到老黃牛的院子里看到了那棵楊樹苗,小熊說:“我摘一片葉子吹哨”。小山羊說“我摘一片葉子當(dāng)裝飾”。小豬說:“我摘一片葉子當(dāng)印泥”。它們?nèi)齻拿著自己喜愛的葉子,高高興興地回家了,沒有一個動物說愛護小樹苗。
第二天,老黃牛去給楊樹苗澆水、施肥,走到楊樹苗跟前一看,老黃牛驚訝地說:“我的葉子呢?”老黃牛生氣地低下了頭,于是老黃牛做了個牌子,上面寫道:“愛護花草樹木、人人有責(zé)”。
我們以后一定要愛護花草樹木。
樹葉小學(xué)作文 篇6
一年中有四個季節(jié)------春、夏、秋、冬,我最喜歡的就是秋天了,我喜歡它,是因為它有著五彩繽紛的樹葉.
那些樹葉,有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃………,這些樹葉的形狀也是各不相同------有扇子形的、有菱形的、有心形的、還有橢圓形的…….,數(shù)不勝數(shù).
秋風(fēng)一吹,樹葉飄飄悠悠,像翩翩起舞的蝴蝶、像一個個頑皮的孩子、還像一葉小舟,在水面上搖來搖去.
其中,我最喜歡的是楓樹,綠中透著點點紅意,是那么的富有生命力.楓葉葉片呈龍爪形,正好五片,就像一只只小巧玲瓏的巴掌,軟軟的,可愛極了.它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊.
像小扇子一樣的.銀杏葉,上面密密地布滿了葉脈,一半綠,一半黃像被誰染了顏色.一陣風(fēng)吹過,枯黃的樹葉在空中飄落,猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞.在陽光的照耀下,色彩斑斕,那么靈動,那么美妙,仿佛一下走進了童話世界.
桃樹的葉子,大家都看過,它那長長的樹葉,猶如一些小魚干串在一起一樣.現(xiàn)在,桃樹邊緣已經(jīng)開始枯萎了,但是靠近莖的地方還是綠色的,那葉子猶如一只只黃中綠的蝴蝶,秋風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)起舞.
秋天的樹葉真美呀!
樹葉小學(xué)作文 篇7
如果把秋天比作一首優(yōu)美動聽的歌曲,那么秋天的落葉就是一個個音符;如果說秋天是一幅花卷,秋天的落葉就是畫卷上一個個美麗的景色;如果說秋天是一篇華章,那秋天就是一個個生動的文字,秋姑娘已經(jīng)悄悄來到我們的身邊。
仔細(xì)看這些葉子,葉子真的是千姿百態(tài)!瞧,那邊有一片樹葉,是黃色的杏葉,從遠(yuǎn)處看就像一只只美麗的金蝴蝶一樣。那邊的楓葉葉不甘落后呢!它們似一團團火焰一般在燃燒著。呵,那邊的青松,全身翠綠,仿佛像一位挺拔的戰(zhàn)似的`。路邊旁的葉子像一位小姑娘,蜷縮著自己的身體。梧桐樹葉微微擺動著,正在向我們招手呢!
“嗖”秋風(fēng)公公吹來了一陣風(fēng),讓我們看見了更美麗的秋景。它們起先有一點點擺動,突然一下子就像一陣蝴蝶一般,飛落到大地的每一個角落,它們好似在說:‘親愛的大樹媽媽,我要離開你了!“它們有的翻落下來,好似一位運動員,有的直直地掉下來,就像斷翅得鳥兒從樹上摔下來,還有的像一只蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞,左后慢慢地著落在地面上。
我撿起地上的幾片葉子,它們的樣子十分奇特,像手的形狀,顏色是紅色的,看起來如紅色的火焰。還有一片,真搞笑,全身是紫紅色的,葉子的周圍還有毛茸茸的小毛,上面有一道道深紫色的莖,輕輕放在衣服上,就吸在了衣服上,好像都不肯走了,我摸了一片葉子,還是如夏天一般細(xì)滑,聞起來還有淡淡的綠草清香。
樹葉在樹上時,小動物們可以把它們當(dāng)成家園,美味的食物;人們需要樹葉提供氧氣,可以為我們遮風(fēng)擋雨,調(diào)節(jié)室外溫度;而樹葉它的使命又是為大樹輸送養(yǎng)料,使之開花、結(jié)果。
”樹高千丈,落葉歸根“,生命得之延續(xù),大自然才得以美麗。一片葉子平凡嗎?并不平凡,落葉給大樹提供養(yǎng)分,即使在生命的最后階段也奉獻著自己,仔細(xì)想想,我們?nèi)祟愑兴鼈ゴ髥?并不是人才是世界的主宰,大自然才是?/p>
樹葉小學(xué)作文 篇8
大自然真奇妙,我們往往會發(fā)現(xiàn)大自然的一些有意思的“秘密”。
記得有一次,我和爸爸媽媽外出游玩,我第一次覺得自己和大自然是那么親近。我坐在樹下看書,一片葉子落到我的頭上,我把它拿下來,發(fā)現(xiàn)它的顏色已經(jīng)枯黃枯黃的了,而且,它的葉面上還有不少的.破洞,看到這兒,我心中在想:為什么樹葉會脫落呢?我立刻打開了電腦,原來,樹木為了調(diào)節(jié)自己的體內(nèi)平衡,很多樹都需要落葉,減少水分、養(yǎng)分的流失,儲蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)。
通過觀察樹葉和查找資料,我覺得樹葉真的太無私了,因為它們即使最后枯萎到落下,也要把自己化為肥料,給大樹媽媽營養(yǎng),為了下一代葉子能夠張得更新,更綠!我們做人也要這樣,能夠多多為他人著想,以服務(wù)他人為榮!
樹葉的“秘密”真有趣,其實在生活中,我們在動植物身上獲得過許多啟示,只要多多留心我們身邊的事物,仔細(xì)觀察,去發(fā)現(xiàn)和探究,我們就能發(fā)現(xiàn)更多大自然的“秘密”!
樹葉小學(xué)作文 篇9
秋姑娘邁著輕盈的腳步來了,空氣中彌漫著水果的香味,滿地的落葉一踩上去就軟軟的。
星期天,我和媽媽踏上了尋找秋葉的旅途。
瞧,我彎下腰撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地端詳起來,楓葉火紅火紅,紅的像火清清楚楚,它的樣子真像我們的小手掌。它的葉脈很清楚,它們好像正排著隊伍呢!一陣秋風(fēng)吹來,樹上的“小手掌”不停地擺動,像在歡迎秋姑娘的到來。
那像小扇的,是銀杏葉。你看,它像小仙女的裙子,又像一把扇子,甚至像哈利波特的掃帚。它的柄又長又細(xì),但很有韌性,無論你怎么折,怎么彎曲,它都不斷,葉片上一條一條的,便是它的葉脈。銀杏葉的邊緣更加有趣,高起來的像山峰,低的像峽谷,成為了一幅美麗的山水畫。說不定我們的'裙子是從銀杏葉上得到了啟發(fā),大自然真是我們的老師。∫魂囷L(fēng)吹來,銀杏葉正在飄落,像在翩翩起舞的蝴蝶。
再瞧一瞧梧桐葉,梧桐葉是軸對稱,上面有黑色的小點點,好像是雕刻家特意繪上的,葉脈很整齊,像人的一條條縱橫交錯的血脈布滿在葉子上。
一路上的各種各樣的葉子美不勝收,有細(xì)細(xì)的柳葉,有四季常青的樟樹葉,有尖尖的松柏樹葉。
夕陽西下,我和媽媽拾起了幾片樹葉,悄悄地放在書里珍藏。!
我愛秋天,我更愛秋天那姿態(tài)萬千的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇10
在我們地球上,有許多種類的樹木。如楊樹、樺樹、楓樹、梧桐樹、柳樹等。它們都在春天長出葉子,到夏季綠樹成蔭。樹上又長滿了樹葉。而且,不同的樹有不同的葉子,其形狀、大小各不相同。無論它們怎么不一樣。但有一點是一樣的,就是這些樹葉都會落到地上,從不飛到天上去。那么,樹葉為什么會落到地上?這的確是一個看似簡單,實際上卻是復(fù)雜的問題。對于這個問題,我十分感興趣,并想知道其中的答案。
樹葉來自樹上,這誰都知道。但是,它為什么向地上落?我想,知道的人就不多了。怎樣回答這個問題呢?我是這樣想的!樹葉往地上落說明一定有某種看不見存在的力把樹葉吸引到地上。這是什么力?在這里,我想起了偉大的科學(xué)家艾薩克?牛頓由一個蘋果落地發(fā)現(xiàn)“萬有引力”的事。其實,這兩個問題是同一類型的問題。雖說,問題不一樣。但答案是一樣的.。樹葉落到地上是因為有地球引力。正是這種力,樹葉才會被它吸引到地上。此力在物理上叫做“萬有引力”,它是普遍存在的一種力。宇宙若沒有這種力。地球就不會繞太陽旋轉(zhuǎn)運動、蘋果只能向天上飛,不會落到地面上、一切會因為無此力而混亂不堪。所以說,這種力能維持秩序,是絕對不可缺少的。
真沒想到,小小的樹葉落地現(xiàn)象里竟然蘊藏著這么重要的科學(xué)成果,真讓人佩服不已?磥恚谖覀?nèi)粘I钪,不要看不起那些簡單的自然現(xiàn)象。說不定,里面會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。而這個發(fā)現(xiàn)或許會為人類乃至整個世界做出巨大貢獻的。
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