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珍惜小學(xué)作文經(jīng)典6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的珍惜小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜小學(xué)作文 篇1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！边@句話深深地印在了我的心里。
曾經(jīng)我看到過(guò)這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了：琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人，時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布，那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來(lái)，當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候，她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段，她想：“時(shí)間過(guò)得太慢了。”于是她就縫起了人生的所有時(shí)間段。
琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想：“這是怎么回事?”她無(wú)比的痛苦，無(wú)比的'傷心。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來(lái)，可是等她拿起針，就……
讀了這個(gè)故事，當(dāng)我在考試的時(shí)候，我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥時(shí)，我會(huì)吸取教訓(xùn)，讓自己做的更完美。
我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，是金錢買不來(lái)的。我會(huì)珍惜時(shí)間，絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段，加油!
珍惜小學(xué)作文 篇2
媽媽常說(shuō)，這個(gè)世界上的一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，人生幾十年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了�？晌覅s不太懂，就像我想不明白的許多事情一樣。
還記得我很小的時(shí)候，媽媽同學(xué)聚會(huì)。我不明白為什么經(jīng)常來(lái)我家的那位阿姨總是喜歡用他的金表看時(shí)間。我也不明白為什么阿姨的男朋友要拿著那種我和媽媽曾經(jīng)看到的假名牌包包。
我也不懂他們之間的那種夸大�；蛟S，他們都不是真正的朋友吧。我想，如果我有了真正的朋友之后，我會(huì)和他珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁Ｎ視?huì)和他且行且珍惜。
我們畢竟能遇見(jiàn)就是六十億分之一的幸運(yùn)，我們要珍惜彼此。我們都是彼此生命那不耀眼的閃光點(diǎn)。
且行且珍惜，不能讓最初的.夢(mèng)想蒙上的灰塵�；蛟S每個(gè)人都要他自己不同于別人的想法。畢竟有句古話“人不為己天誅地滅”。每次想到這里，我的心里都充滿的慌張。是不是真的應(yīng)了那句話“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益。”
可不論如何，我都會(huì)且行且珍惜。我要學(xué)會(huì)去愛(ài)，愛(ài)這個(gè)世界給我的美好。
且行且珍惜，珍惜我們并不容易的相遇。
珍惜小學(xué)作文 篇3
友情，能使你幸福，也會(huì)在你不在乎它的時(shí)候悄然隱去，在那件事中，我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理……
好象是在前年暑假，我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時(shí)出了動(dòng)作，“哎呀！我出的石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說(shuō)：“那好吧！”接著我們又玩了一盤(pán)，結(jié)果我又輸了。我滿不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！再來(lái)！”只見(jiàn)劉琛火冒三丈：“謝哲，你太不講理了！我一再讓你，而你切那么賴皮，哼！”接著我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。
路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴皮，他都沒(méi)有追究，他以他的`方式訓(xùn)斥了我一頓，而我卻打了他一拳，我做得不對(duì)��！我越想越內(nèi)疚。最后我還是決定向他道歉。
從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語(yǔ)言刺透小伙伴的心，還要在伙伴做錯(cuò)事時(shí)開(kāi)導(dǎo)、寬容他。
珍惜小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人在人生的道路上，都有自己最珍惜的時(shí)光，有悲傷、快樂(lè)、難忘等等。有的時(shí)候我感覺(jué)“每當(dāng)自己將要失去的事物，才懂得珍惜”，當(dāng)然我也有一段自己最珍惜的時(shí)光。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲腋粣?ài)同學(xué)瘋，所以我就找不愛(ài)瘋的同學(xué)玩。在這些同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)是跟我關(guān)系特別好的。那我是怎么玩到一起的呢？或許是因?yàn)槲液退泄餐Z(yǔ)言，就是我和她都喜歡跑步。
那時(shí)候我還跑不過(guò)他，我就向他請(qǐng)教你是咋跑那么快的，他說(shuō)：“要經(jīng)常鍛煉，慢慢的跑步的速度就提上來(lái)了”。聽(tīng)了他的話我就每天練。轉(zhuǎn)眼間，到了四年級(jí)下半學(xué)期，我跟他的.關(guān)系依然不錯(cuò)，但是我跑步已經(jīng)能超過(guò)他了。他也很驚訝。他說(shuō)：“你咋速度一下子就提起來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“還不是多虧了你的方法啊�！彼男α�
我們不僅講跑步方面的，我們還將百家講壇上面的故事。又一次，我給他講衛(wèi)青的事跡：“衛(wèi)青在漢武帝那個(gè)年代是一個(gè)得力的干將，殺敵無(wú)數(shù)，屢戰(zhàn)屢勝，但是呢？由于，霍去病地出現(xiàn)，是他的名譽(yù)迅速下降，從此，他在忍耐中度過(guò)此生”。他聽(tīng)我講完后，驚嘆不已，說(shuō)：“那咋懂的知識(shí)那么多”我說(shuō)是看電視上的。
到五年級(jí)的時(shí)候，由于，要從每個(gè)班里分走幾個(gè)同學(xué)，我很不幸在這些同學(xué)里就有我。我有感覺(jué)到“每當(dāng)自己將要失去的事物，才懂得珍惜”
珍惜小學(xué)作文 篇5
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！鼻啻菏チ耍筒豢赡茉俅螕碛�。曾經(jīng)我們一天天的等待，等待著青春的到來(lái)。她像仙境，那么縹緲，那么另人神往——
青春在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到了我們的身邊網(wǎng) ，我們卻渾然不知。流星在天邊，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽(yáng)，可是卻充滿無(wú)數(shù)艱難困苦。成功與否，就看我們的態(tài)度了. 網(wǎng) 懂得珍惜青春的人，選擇抬起頭顱堅(jiān)強(qiáng)向前，而不懂珍惜的人，只會(huì)跟在前進(jìn)者的后面低著頭，享受著別人開(kāi)拓出的大路，這種人是可悲的。
懂得珍惜青春的人即使受了傷，也不會(huì)讓淚水彌散。把淚擦干，重新綻放三月的笑顏。即使迷了路，也不會(huì)把憂傷刻在額前，太陽(yáng)終究會(huì)升起，它會(huì)告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著，聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的信息。一天天，那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著，看秋風(fēng)蕭瑟大雨紛紛。他們從來(lái)不放棄，不退縮，因?yàn)樗麄兌谜湎啻海麄冎�，青春是條單向道，是條無(wú)法回頭的路，只要踏上去，就應(yīng)該無(wú)畏的向前。他們憑著一顆珍惜青春的心，使每一天都過(guò)的不平凡，最終到達(dá)了光明的太陽(yáng)。他們的青春過(guò)的有價(jià)值，因?yàn)樗麄冋湎啻旱腵每一天。
而那些渾渾噩噩，不知道珍惜青春的人，只能跟在勇士的后面，走著毫無(wú)價(jià)值的青春之路。他們的青春中有著過(guò)多的花前月下，過(guò)多的卿卿我我，過(guò)多的自我欠把握，加上過(guò)多的常常立志，讓自己的青春之路沒(méi)有絲毫價(jià)值的過(guò)去了。因?yàn)樗麄儾欢谜湎啻�，不知道青春的一去不�?fù)返。當(dāng)他們走到盡頭，卻看不見(jiàn)自己走下的腳印的時(shí)候，才會(huì)后悔，可是一切已經(jīng)無(wú)法挽回了。
珍惜小學(xué)作文 篇6
水，是萬(wàn)物之源，生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋著水，總共約有13。85億立方千米的水，但可以供人類生產(chǎn)和生活使用的液態(tài)淡水資源只占地球總水量的3%，除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開(kāi)采的地下水資源，真正可利用的液態(tài)淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水，那液態(tài)淡水只有一勺，而能被人類利用的也就只有一滴了。北京是一個(gè)大都市，在這個(gè)大都市中，水是最重要的資源。它直接的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的繁榮。
聽(tīng)了以上的這個(gè)新聞，我們不是更應(yīng)該珍惜水嗎?珍惜水資源，就應(yīng)該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應(yīng)該怎樣做呢?其實(shí)，我們不必要做太大的工作，只要把我們身邊的'小事做好就可以了。比如說(shuō)：我們可以向周圍所認(rèn)識(shí)的人提倡。呼吁，讓他們也知道怎樣“節(jié)約用水”，這樣就可以節(jié)約一部分水�；蛘�，我們自己在用水方面節(jié)約。
保護(hù)淡水就像我們跑20xx米的時(shí)候，需要長(zhǎng)久的耐力，而不是一時(shí)的工夫，朋友們加油吧我們是21世紀(jì)的主人，讓我們盡自己的力量保護(hù)淡水，共創(chuàng)我們的家園吧!
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