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實(shí)用的珍惜小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍惜小學(xué)作文 篇1
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時(shí)間,有人說健康,也有人說是財(cái)寶~~~~~而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次命,珍惜生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號的風(fēng)雨似說“小草,你也太不自量力了,你哪是我了,你哪是我的對手啊?哈哈 ”小草沒被嚇倒,依然反抗。一直持續(xù)兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的'精神所震撼,所感動。第二天,眼光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,敢于勝利。
人生如驅(qū)過隙,我們應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就像小草那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上,靠我們自己掌握了,還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力,更應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間。
珍惜小學(xué)作文 篇2
母愛像是一場春雨,滋潤了我們的心田;母愛像是一杯溫水,溫暖了我們的內(nèi)心;母愛像是一把雨傘,保護(hù)著我們成長……
母愛無處不在!是誰每天為你做出香味撲鼻的飯菜?是誰在你寫作業(yè)是為你倒上一杯溫水?是誰靜靜聆聽你心情不好時(shí)的抱怨?又是誰時(shí)時(shí)為你的學(xué)業(yè)而操心?答案是顯而易見的。最了解你的是你的母親,最擔(dān)心你的亦是你的母親。
記得在我上小學(xué)五年級的一天,放學(xué)時(shí)下起了大雨,而我卻忘了帶傘。我無助地站在學(xué)校門口,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地被爸爸媽媽接走。我知道媽媽平日里很忙,非常晚才下班,所以不能下班,所以不能來接我。我無奈的望向天空,只盼著雨能快些停下來。
時(shí)間一分一秒的過去了,雨不但沒停,反而越下越大。學(xué)校門口頓時(shí)只剩下我一個(gè)人。正當(dāng)我想冒雨跑回家的時(shí)候,我突然聽到一個(gè)熟悉的聲音。我的心里像放下了一顆大石頭,頓時(shí)踏實(shí)多了:是媽媽來接我了。我急忙跑到媽媽的懷里,焦急的幾滴淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
回家的路上,我看著雨水打在地上濺起的水花,小聲地問媽媽:“媽媽,你今天不是非常忙嗎?怎么過來接我了?”媽媽聽了笑著說:“傻丫頭,我還不知道你的'記性?這么大的雨,你肯定又沒帶傘。我放心不下你,所以我就趕過來接你了呀!蔽衣犃,心里又是難過又是感動。那一天,我發(fā)現(xiàn),雨水的味道,居然是咸的。
初一的時(shí)候,我曾經(jīng)參加了學(xué)校舞蹈隊(duì)。在那段時(shí)間里,我感到了前所未有的壓力,我的脾氣也因此變得十分急躁。但是在那個(gè)時(shí)候,媽媽不僅沒有罵我,還安慰我,讓我安心學(xué)習(xí),這讓我感到十分舒心。由此可見,母愛是寬容的。
母親為我們付出了全部精力。她們頭發(fā)白了,眼睛花了,卻仍十分關(guān)心我們。我們不應(yīng)該浪費(fèi)這份偉大、寬容、無私的母愛。我們要珍惜母愛,珍惜母親為我們付出的一切,并用我們的實(shí)際行動來回報(bào)母親。
珍惜小學(xué)作文 篇3
有人說: 光陰似箭、日月如梭,時(shí)間真是難得說清楚。劉翔再快,快得過時(shí)間嗎?匪徒再兇殘,比得上殘忍的時(shí)間?時(shí)間真是好殘忍,只給了我和小學(xué)的同學(xué)們六年相處時(shí)間,可它如飛一般轉(zhuǎn)瞬即逝,消散不見。
如今,只有三、四個(gè)月的時(shí)間便到我們離別之際。六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們之間雖然偶爾發(fā)生過不愉快,也有過爭執(zhí),可如今回想起來,自己所做的幼稚之事簡直令人悔得腸子發(fā)青。但總的來說,這些年和同學(xué)們相處得還算融洽、和諧。
每次走在上學(xué)的路上,總會覺得童話故事里的時(shí)間老人在跟著我,腦海里幻想出時(shí)間老人應(yīng)該是什么樣子。我想,時(shí)間老人一定很懶,每次都使用神奇的魔法,讓時(shí)間從我眼皮下飛過。我偶爾也會在心里埋怨一句:時(shí)間老人!你干嘛飛那么快?我不知道時(shí)間老人是否知道我曾暗罵過他吧!
筆尖一次次觸到紙面上,可我握起的筆尖仍懸在空中,不知如何撰寫這位深不可測的老人。時(shí)間老人從不給我多一秒鐘的時(shí)間思考許多事情,他是那么嚴(yán)厲、那么原則,颼的一下飛過,硬生生的'要將我和同學(xué)分開。
右手腕上的手表“滴答、滴答”地發(fā)出令人警惕的聲響,似乎在提醒我:要珍惜時(shí)間,要珍惜時(shí)間。
時(shí)間老人是誰?是發(fā)出一聲聲“滴答、滴答”聲響的手表,還是被撕扯下的一張張日歷,或許他們都是、又不是吧!那“他”是誰?也許此時(shí)我們應(yīng)該將“他”字換成“她”字,“她”應(yīng)該就是我們自己吧!那個(gè)懶得從不走路,只用魔法飛行的人吧。
珍惜小學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在我們所擁有的一切我們都應(yīng)該珍惜,不要一直懷念過去。過去,可能很好,讓你很難忘,可你有沒有想過,你現(xiàn)在所擁有的已經(jīng)是很美滿,很幸福的呢?
過去,我在一個(gè)我不喜歡的學(xué)校讀書,我恨老天的不公,殊不知,老天是很公平的,從來沒有過不公,只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。我到了我不喜歡的學(xué)校,可是我收獲到了最純真的'友誼,得到了老師們的愛,同學(xué)們的關(guān)心。然而,我并不知道,更不在意,只是一味地埋怨老天,甚至還埋怨過爸媽不給我轉(zhuǎn)學(xué),不想辦法。我是多么的無知啊!
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)大家對我的愛。我漸漸地不再去埋怨這一切,而是習(xí)慣了這一切,喜歡上了這一切,天天和同學(xué)一起談笑風(fēng)聲,一起學(xué)習(xí),我度過了一段很快樂的時(shí)光。
可是后來,我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了一個(gè)很陌生的地方,我很后悔,我曾經(jīng)身在福中不知福,老天并沒有不公,他雖然給了我不喜歡的學(xué)校,可是他同時(shí)也給了我愛我的老師,關(guān)心我的同學(xué),最純的友誼,可我都沒珍惜,總是傻傻得認(rèn)為老天很不公,現(xiàn)在我后悔也來不及了,一切都已經(jīng)失去了,那么,我就珍惜現(xiàn)在吧!我們只能抓住今天,因?yàn)樽蛱煲咽,明天未來?/p>
現(xiàn)在,我很幸福,雖然還是很懷念之前那段美好的時(shí)光,但是我從過去明白了必須珍惜眼前的一切,你不珍惜,那就注定你要失去,不要埋怨老天的不公,他很公平,給你不好的,但他也會給你好的,所以我要珍惜眼前的一切!
大家,我們一起珍惜眼前吧!只要你相信眼前是最美好的,你就會擁有更多的!
珍惜小學(xué)作文 篇5
“你們還懂友誼?”聽了媽媽的這句話,我好生氣,我知道,也許在大人眼里,我只不過是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”,但是,在我認(rèn)為,我一是一個(gè)可以為了自己的.理想,追求而努力奮斗的“大人”了。或許,昨天,我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩,但是,在今天,我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始,我就有好多“好朋友”。從一年級開始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級,我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里,我們吵過駕,生過氣,但從沒有讓我們對彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻(gè)成為了——死黨!
六年里,我們有過歡笑,有過傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時(shí)候,那時(shí)的我們,是在一條繩上的,我們對彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻(gè)走過了即將結(jié)束的童年!
珍惜小學(xué)作文 篇6
地球是我們的母親,她是那么的和藹可親,對待她每一個(gè)孩子都是那樣的寬容。而我們卻一次又一次的傷害她。
記得那一次,我和爸爸去菜市場買菜,看左邊有個(gè)賣魚的叔叔,因?yàn)槲覀円患叶紣鄢贼~,所以爸爸決定去買幾條。我們來到賣魚的叔叔那,爸爸在挑魚,這時(shí),我覺得有幾滴小水滴濺在我的手上,我四處看了看,把目光轉(zhuǎn)向了那個(gè)大桶,水龍頭正在“嘩嘩”的噴水,許多水都濺了出來,眼看水就要漫出來了,我急忙對那位叔叔說:“叔叔,水要漫出來了!”那位叔叔不以為然的說:“沒事,不就是點(diǎn)兒水嗎?用不了多少錢!闭f完,又去給爸爸稱魚了。我剛要說什么,卻被爸爸拉走了。水是人的生命之源,但是中國大多數(shù)地區(qū)的人民都缺少水源,水總有一天是要用完的,我們?nèi)祟惒荒茉賵?zhí)迷不悟了。為了子孫后代,我們要珍惜水資源。
還有一次,我們正在寫作文,教室里起初很安靜,后來一陣“嘶嘶”的聲音響了起來,我們都朝著聲音的方向看去, 地下的紙團(tuán)遍地都是,都只是寫了幾個(gè)字,最多的只寫了一行。班長看了,對同學(xué)們說:“你們怎么可以亂丟垃圾?怎么可以這么浪費(fèi)?這一張紙都是用樹木做成的,現(xiàn)在的樹木正在大量的減少,我們雖然不能阻止伐木工砍樹,但是我們可以從小事做起,不浪費(fèi)紙。 蓖瑢W(xué)們聽了,都紛紛低下了頭!笆前。‖F(xiàn)在的大部分人兩眼只看見了樹木帶給他們的'利益,卻沒有發(fā)覺樹木漸漸減少,沙漠化越來越嚴(yán)重。如果將來所有的樹木都砍伐沒了,有再多的錢財(cái)又有什么用呢?”
人類!醒醒吧,地球媽媽在哭泣,不要讓金錢控制了你的大腦。大氣資源、森林資源、礦產(chǎn)資源、水資源等在一天天減少,如果再不珍惜資源,人類將會受到大自然的嚴(yán)懲。沙塵暴、海嘯、地震會成為我們的“家常便飯”,到時(shí)候,我們的國家就會滅亡,我們的世界也會滅亡,珍惜資源是我們現(xiàn)在唯一的解決方法。為此,我呼吁:“珍惜資源,愛我國土。保護(hù)地球,從我做起!
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